小升初作文600字

　　轉(zhuǎn)眼告別母校，小學(xué)生變成了中學(xué)生，六年級的時(shí)光飛逝，我們變成了大孩子了。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“六年級小升初作文600字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　六年級小升初作文600字【一】

　　來到母校，寬闊的操場，美麗的綠化帶，一幢高聳的教學(xué)大樓，多么熟悉的地方??！多少歡笑在這里留下；多少汗水在這里灑過；多少老師的諄諄教誨在這里寫下；多少同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在這里上演……

　　在那五年里，教室是我們的學(xué)習(xí)之地。這黑板、三角櫥、講臺(tái)、書包架、爭章園地和一排排課桌椅，又令我想起了那件趣事。為了一道數(shù)學(xué)題，我和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，從上課前爭到下課后。最終，課桌上出現(xiàn)了“三八線”，誰也不理誰，發(fā)生了“冷戰(zhàn)”。事后，我們發(fā)現(xiàn)原來這道題目有兩種解法，漸漸的，＂三八線＂消失了，我們又成了好朋友?，F(xiàn)在回想起同桌的表情，我還是會(huì)不禁笑出聲來。

　　綠化帶也是我和伙伴們的樂園。三棵高大挺拔的銀杏樹，一排四季常青的“萬年青”。春天有美麗的桃花；夏天有芬芳撲鼻的梔子花；秋天有星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花；冬天有不畏嚴(yán)寒的梅花。我們曾經(jīng)在樹蔭下唱起那古老的歌謠，在草地上吹起那美麗的蒲公英，讓蒲公英帶走我們快樂的夢，讓歡笑充滿整個(gè)校園。

　　操場也記錄著我們的歡聲笑語。足球場上，男生經(jīng)常展開他們的“世界杯＇比賽?；@球場上，我們經(jīng)常玩打野鴨、丟手絹、老鷹捉小雞等游戲。還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，還拿到了拔河比賽的冠軍呢！

　　最讓我難忘的，是通往蘑菇亭的那一條五彩路。那時(shí)，學(xué)校道路剛剛用水泥修筑完畢，那天的活動(dòng)課上，男孩子們便在地上打起了彈珠，但是一切并不是那么順心如意的，一顆不聽話的彈珠，偏偏嵌進(jìn)了還沒有干的水泥路，歡呼聲、吶喊聲一下子不見了，大家面面相覷，因?yàn)槲覀冃睦锴宄覀冴J禍了。等水泥凝固了，將會(huì)缺一塊，那就是這顆玻璃球的形狀。就在這時(shí)，校長走了過來，這下，大家急了，趕緊準(zhǔn)備把玻璃彈珠給挖出來?！鞍?，停下來！”校長說道。我心里一驚，轉(zhuǎn)過頭看著校長，心提到了嗓子眼上。

　　于是，校長便彎腰撿起在地上還沒來得及打的彈珠，一個(gè)個(gè)嵌進(jìn)水泥路中。我們非常驚訝，我知道，如果水泥凝固后，這些玻璃球就成了永遠(yuǎn)的鑲嵌物?？匆娢覀凅@訝的表情，校長朗聲大笑起來：“你們看，水泥路面原本多么灰暗、多么單調(diào)，但是鑲上了幾個(gè)玻璃球就顯得多么精神、多么漂亮！快去，告訴同學(xué)們，讓大家把玩過的玻璃球、小貝殼、彩石子全部都拿來，砌出你們自己喜歡的圖案——心形、圓形、三角形，什么圖案都可以，咱們要把這條路鋪成一條五彩路……”后來發(fā)生的事我記不得了，我只知道那天我們很開心，五彩路很漂亮，我和同學(xué)砌了一個(gè)小兔子的形狀，也知道后來，每當(dāng)我和女同學(xué)們一起走進(jìn)蘑菇亭說一些秘密時(shí)，都會(huì)留意腳下那一條五彩路。

　　告別印滿我們足跡的操場；告別飄揚(yáng)著我們歌聲的綠化帶；告別充滿我們歡笑的教室；告別那不同尋常的五彩路……雖然我已進(jìn)入了中學(xué)，雖然我不再生活在小學(xué)，但是我們留在母校的成長足跡是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。再見，我的母校！

　　六年級小升初作文600字【二】

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰啊，早已逝去。六年的小學(xué)生活，已存在記憶倉庫里；六年的同學(xué)友情，早已無法忘記；六年的哺育深情，六年的師生恩情，早已銘刻于心。

　　仔細(xì)端詳著那條不知已經(jīng)洗過多少遍的紅領(lǐng)巾，我不禁陷入了沉思中，一段段美好的記憶，不時(shí)浮現(xiàn)在腦海中。

　　當(dāng)我來到xx二小的時(shí)候，我很膽怯，因此...

　　今天是爸爸的生日，媽媽和我早早準(zhǔn)備好了生日晚餐，可謂萬事具備，只欠老爸了?？赡恰皷|風(fēng)爸爸”要什么時(shí)候才能回來呢?我好想吃生日蛋糕哦!眼看下班時(shí)間已過去了一個(gè)小時(shí)，媽媽開始有些煩躁，她突然奔向了電話。老媽葫蘆里賣的什么藥?我好奇地拿起另一個(gè)聽筒：“老婆，不好意思哦，今晚有個(gè)應(yīng)酬，不能回家吃飯了?！?/p>

　　“啊!”

　　“怎么了?”

　　“剛才切菜時(shí)手被菜刀劃了，拜!”

　　“喂，等一下……”

　　咦?媽媽剛才明明在看書呀!我想了想，很快就明白是怎么回事了。我跑到媽媽跟前，陰陽怪調(diào)地問：“媽媽，你手被菜刀劃破了，疼吧?”媽媽先是一愣，隨即敲敲我的頭：“鬼東西，又偷聽爸媽電話了!”然后對我耳語一番，我聽了連連點(diǎn)頭，隨即立正、敬禮：“Yes，madam!”

　　一刻鐘后，老爸風(fēng)也似的跑回來了，我一進(jìn)門就為老爸“描述”媽媽的慘重傷勢。老爸對媽媽連說十幾個(gè)“對不起”，小心翼翼扶著媽媽到沙發(fā)上坐下，自己忙不迭地到廚房拿碗筷，一副將功補(bǔ)過的樣子。也許是紗布纏在手上太難過了吧，媽媽躲到衛(wèi)生間想把紗布取下來，可這一幕碰巧被爸爸瞅見了。老爸叫道：“好哇，你們兩個(gè)女人合伙騙我一大男人!”我和媽再也忍不住了，“噗哧”笑出聲來。

　　瞧我的爸媽這對歡喜冤家!

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　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每當(dāng)在寒冷的冬天里，看到樓下那株艷麗的紅梅，我就會(huì)想到這句詩，就覺得梅花分外美麗，是值得讓人學(xué)習(xí)的。

　　曾經(jīng)的我喜歡放棄，總是為自己尋找各種冠冕堂皇的借口，對于自己的惰性視而不見。

　　那天800米測驗(yàn)，我以身體不適為借口，企圖蒙混過關(guān)，卻被老師逮個(gè)正著，不得已站在了起跑線上。途中我氣喘吁吁，呼進(jìn)的空氣像是一把冰刀，鈍鈍地割在我的心上，生疼?？粗胺綕u遠(yuǎn)的大部隊(duì)，我再一次放棄，倒在地上再也不肯起來。

　　老師忍無可忍找來了家長。爸爸沉默著，沒有表情地點(diǎn)點(diǎn)頭，帶我回家。經(jīng)過那一株梅，爸爸突然開口：“你知道么，什么事情都沒有借口。成功，向來只是你想不想的問題?！?/p>

　　我停下腳步，怔怔地盯著爸爸剛才站立的地方，沉思著?？諝庀袷潜槐鶅龀闪斯腆w，連呼吸都是那么困難。冷風(fēng)拂過，我吐出一口白霧，脖子往衣服里縮了縮。又一陣風(fēng)吹過，竟帶來了些許冷香，縈繞在鼻尖，說不出的好聞。我驀然回首，卻見那株梅凌寒而立。雨，打不倒她倔強(qiáng)的身影;風(fēng)，帶不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜，要是她生長在春天，那該是真正的“百花齊放競芳華”了。但轉(zhuǎn)念一想，不，正是因?yàn)樗L在萬物盡凋的冬季，才歷來為人稱道。陶淵明愛菊，揮筆寫下“采菊東籬下，悠然見南山”的千古絕句;周敦頤喜蓮，是欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔;而陸游好梅，就應(yīng)該愛的是“雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)”的堅(jiān)強(qiáng)與不屈!

　　梅花告訴了我堅(jiān)強(qiáng)。在逆境中，她不屈服，不因?yàn)樘鞖夂涠x擇放棄。我站在梅下，漸漸有所領(lǐng)悟。

　　第二天，我請求老師幫我重新測一次成績。還是與先前一樣的氣喘吁吁，但是一種新的力量流淌在我的血脈中，它促使我前進(jìn)再前進(jìn)，在我想放棄的時(shí)候給我以勇氣與信心。鼻尖似乎再次縈繞著那股暗香，是的，是梅花的香……

　　迎著花香走去，我懷揣著勇敢和堅(jiān)持!

　　[點(diǎn)評]古人說：白云山岳皆文章，綠竹松柏皆師友。大自然中的景物都能給人以啟示，我們可以從萬物中悟到人生的哲理，獲取前進(jìn)的力量。800米測試是學(xué)生筆下常見的內(nèi)容，但是本文作者寫出了她獨(dú)特的心路歷程，從梅花凌寒而立領(lǐng)悟到在逆境中決不屈服、永不放棄的力量。小作者不僅戰(zhàn)勝了困難，更重要的是獲得了精神的成長。

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