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為了發(fā)展幼兒小肌肉動(dòng)作的靈活性，提高手眼協(xié)調(diào)能力及分類、排序能力，教師設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)。下面快隨小編來看看“小班藝術(shù)教案：塑料小博士”。感謝您的閱讀。
小班藝術(shù)教案：塑料小博士
教育價(jià)值：
1.發(fā)展小肌肉動(dòng)作的靈活性，提高手眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2.能按顏色、形狀進(jìn)行分類。
3.提高觀察能力，能在老師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)規(guī)律并進(jìn)行排序。
選用材料：
大可樂瓶，呢絨繩，紅、綠、藍(lán)色踏踏迷，紅、綠、粉色墊板，及時(shí)帖，大透明膠條，皺紋紙。
制作方法：
1、兩個(gè)大可樂瓶剪去瓶口，把瓶身對(duì)接用大透明膠條粘牢瓶底向上，然后瓶身用及時(shí)帖裝飾好，在瓶身的上半部分粘好五官，在瓶身的下半部分粘好用皺紋紙做的百褶裙，最好在娃娃頭頂粘上壓好摸并穿好五根呢絨繩的五角星即可。
2.紅、綠、藍(lán)色踏踏迷，紅、綠、粉色墊板分別剪出三角形、正方形、圓形，用打孔機(jī)打好孔。
適用年齡：小班室內(nèi)活動(dòng)
操作方法：
1、能力弱的幼兒按圖形，不分顏色進(jìn)行穿接。
2、能力較強(qiáng)的幼兒按圖形、顏色分別進(jìn)行分類穿接。
3、能力強(qiáng)的幼兒在完成以上的操作后，教師引導(dǎo)他們按一定的順序進(jìn)行穿接。（如按圓形的紅綠、紅綠規(guī)律穿接等）
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：幼兒園小班教案 | 幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃
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幼兒具有極強(qiáng)的探索欲，可以根據(jù)他們的這一特點(diǎn)，利用道具、游戲、引導(dǎo)、手工等制定教案。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編準(zhǔn)備了以下內(nèi)容“幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：《汽車小博士》”，供大家參考!
幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：《汽車小博士》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道車的一些共同特征。
2.簡(jiǎn)單清楚地表達(dá)自己的想法。
重點(diǎn)：
知道車的一些共同特征。
難點(diǎn)：
簡(jiǎn)單清楚地表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.教學(xué)電子資源：《汽車小博士》。
2.各種玩具車。
活動(dòng)過程：
一、請(qǐng)幼兒回顧已經(jīng)知道的車的名稱、外觀特征及用途
1.我們已經(jīng)了解了各種各樣的車，說一說你都知道了哪些車呢?
2.老師今天要提幾個(gè)關(guān)于車的問題，看看哪個(gè)小朋友知道的最多，看看誰(shuí)是我們的“汽車小博士”。
二、幼兒查看《車子的秘密》、玩具車以及各種車的圖畫書、圖片等資料，回答教師的問題，爭(zhēng)當(dāng)“汽車小博士”。幼兒回答完畢后，教師再一邊播放教學(xué)電子資源中的圖片，一邊給幼兒介紹關(guān)于方向盤、車牌、汽車加油方面的知識(shí)。
1.車都有方向盤嗎?
2.哪些車沒有方向盤?
3.許多車是靠轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤來控制方向，不過，像地鐵、高鐵等，因?yàn)樾旭傇诠潭ǖ能壍郎?，所以是靠著操控桿來控制車子的行進(jìn)速度。
4.為什么車都有車牌?
5.車牌代表車的身份，所有的車都要掛車牌才能上路，車牌號(hào)碼由漢子、英文字母和數(shù)字組成，不同顏色的車牌代表車的不同類別，方便辨識(shí)。
6.車都需要加油嗎?哪些車不需要加油?
7.不是所有的車都需要加油來產(chǎn)生動(dòng)力，為了減少汽油的使用和空氣污染，現(xiàn)在也有不需要加油的環(huán)保車。
三、分組進(jìn)行操作
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... 作文標(biāo)題： 我的“小博士”
關(guān)?鍵?詞： 初中初一 750字
字????數(shù)： 750字作文
本文適合： 初中初一
作文來源： https://Zw.liuxue86.com
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本作文是關(guān)于初中初一750字的作文，題目為：《我的“小博士”》，歡迎大家踴躍投稿。
語(yǔ)文是文化中的一種，它也借著書來傳授語(yǔ)言和文學(xué)的知識(shí)。 五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書，開學(xué)時(shí)我剛拿到手，如獲至寶。它猶如一座知識(shí)寶庫(kù)，內(nèi)容豐富；猶如一把鑰匙，找開它的知識(shí)大門?，F(xiàn)讓我的語(yǔ)文書把我?guī)У轿宀世_紛的語(yǔ)言、文學(xué)世界。 語(yǔ)文書的形狀是長(zhǎng)方形，它的封面不斷地變化，從一、二年級(jí)的卡通動(dòng)物，到三、四年級(jí)的課文中生活現(xiàn)片，隨著大家年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)文化需要程度不斷提高，里面的內(nèi)容豐富多彩。語(yǔ)文書的封面是描述桂花雨一課的景象。 我隨意翻開，看到的是栩栩如生、生動(dòng)與文字相配的圖片，這些圖片似乎給我們帶來了看不到的景象。在日積月累里，我收集到了不少的詩(shī)詞，日積月累，積銖累寸。還有裝著數(shù)不盡資料的資料袋！04-23
作文標(biāo)題： 我們班的“小博士”
關(guān)?鍵?詞： 我們班 小學(xué)二年級(jí) 200字
字????數(shù)： 200字作文
本文適合： 小學(xué)二年級(jí)
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本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)200字的作文，題目為：《我們班的“小博士”》，歡迎大家踴躍投稿。
我們班有一個(gè)“小博士”，她個(gè)子特別矮，戴著一副眼鏡，短短的頭發(fā)，，笑起來，嘴巴彎彎的，非常可愛，可是生氣了就不得了。別看她個(gè)子小，知識(shí)多得是。我常常想，為什么她懂得這么多的知識(shí)呢？原來全是她爸爸給她講的。她的作文，文風(fēng)清朗、成語(yǔ)豐富，我的作文在班上也算好的，可是我和她比的話，就等于小鳥和大雁比誰(shuí)飛得高。她什么都好，除了體育，因?yàn)檎l(shuí)都知道她的個(gè)子很矮。她是我們班的班長(zhǎng)，什么都要管，除了體育課是我管她。因?yàn)樗w育課非常調(diào)皮，一直和宋若汐說話，以前沒人超過她，現(xiàn)在馬陳鵬比她強(qiáng)了。她就是我們班的齊心宇。 作文標(biāo)題： 感悟科學(xué)小博士
關(guān)?鍵?詞： 感悟 高中高三 1000字
字????數(shù)： 1000字作文
本文適合： 高中高三
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本作文是關(guān)于高中高三1000字的作文，題目為：《感悟科學(xué)小博士》，歡迎大家踴躍投稿。
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作文標(biāo)題： 小博士歷險(xiǎn)記（一）
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)二年級(jí) 200字
字????數(shù)： 200字作文
本文適合： 小學(xué)二年級(jí)
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小博士是東廉小學(xué)五三班的學(xué)生。11-07
作文標(biāo)題： “小博士”寧寧（看圖作文）作文
關(guān)?鍵?詞： 看圖 小學(xué)二年級(jí) 250字
字????數(shù)： 250字作文
本文適合： 小學(xué)二年級(jí)
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我們班有個(gè)“小博士”叫寧寧，別人回答不出來的問題，他都能回答出來，是班里舉手最積極的一個(gè)。他要是真得回答不出來問題，都會(huì)請(qǐng)教老師和爸爸媽媽，還會(huì)自己翻書查資料。11-07
作文標(biāo)題： 小博士
關(guān)?鍵?詞： 小博士 小學(xué)四年級(jí) 350字
字????數(shù)： 350字作文
本文適合： 小學(xué)四年級(jí)
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小博士 在銅陵市新苑小學(xué)三0二班有這么個(gè)小男生：一百三十四厘米的個(gè)頭，一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副天藍(lán)色的小眼鏡，斯文，儼然像個(gè)“小博士”，這就是很多人送給他的一個(gè)雅號(hào)。他愿自己長(zhǎng)大后能名符其實(shí)。07-24
作文標(biāo)題： 班上的“小博士”多了
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)五年級(jí) 600字
字????數(shù)： 600字作文
本文適合： 小學(xué)五年級(jí)
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本作文是關(guān)于小學(xué)五年級(jí)600字的作文，題目為：《班上的“小博士”多了》，歡迎大家踴躍投稿。
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作文標(biāo)題： 小博士歷險(xiǎn)記 一
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)四年級(jí) 350字
字????數(shù)： 350字作文
本文適合： 小學(xué)四年級(jí)
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本作文是關(guān)于小學(xué)四年級(jí)350字的作文，題目為：《小博士歷險(xiǎn)記 一》，歡迎大家踴躍投稿。
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