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我有一塊小橡皮，是橘子味道的。我每天都帶著它，它也每天都幫我。只要我寫錯了字，它就會幫我擦掉。下面是出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目小編為您精心編輯的我的小橡皮作文，希望對你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
開學(xué)的時候，老師告訴我們要買4B的橡皮，因?yàn)檫@樣的橡皮柔軟，擦得干凈。
我的這塊心愛的4B橡皮，使我在華堂商場用心挑選的，
它是長方形的，白色的，上面印著“4B”的字樣。當(dāng)我寫錯字時，小橡皮就來幫忙了，把我寫錯的字擦得 一干二凈。小橡皮越用越少，我心里特別難過。我決心保護(hù)它，少寫錯字，節(jié)約橡皮，讓它用的時間更長一些，永遠(yuǎn)陪伴著我。
我愛我的小橡皮，我要天天帶著它。
我有一塊小橡皮，是橘子味道的。我每天都帶著它，它也每天都幫我。
只要我寫錯了字，它就會幫我擦掉。當(dāng)然，有時它也會不小心把正確的字擦掉，但我不生氣，再寫上去就行了?？粗惶焯煨∠氯ィ疫€真有些難過。等我長大了，我一定要造個永遠(yuǎn)使不完的橡皮。讓它做我們的好幫手。
我的文具盒里有一樣學(xué)習(xí)用品一直陪伴著我，那就是我的小橡皮。有的小朋友把小橡皮看作是一件學(xué)習(xí)用品，毫不珍惜，有時還會隨意丟掉。我對小橡皮的態(tài)度卻不一般，我把小橡皮看作是我的好朋友，因?yàn)樗鼤r時刻刻陪伴著我，每當(dāng)我寫錯字的時候，它就幫我把錯字擦掉。它不怕臟，不怕累，它總是不厭其煩，毫無怨言地幫我改錯誤，它不圖名，不貪利，默默無聞地做事。
我的小橡皮是我學(xué)習(xí)上的好幫手。老師常常表揚(yáng)我的作業(yè)寫得工工整整，沒有錯字，也很少有算錯的得數(shù)，其實(shí)這都是我的小橡皮幫的忙。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)哪個字寫得不好或哪道題算錯了，我就用小橡皮輕輕擦掉，把錯誤改正。因此我得到了老師的夸贊，也贏得了同學(xué)們的敬佩。
記得今年數(shù)學(xué)期中考試的時候，我的同學(xué)賀穎把考試題做完了，眼看就要下課了，她卻檢查出有一道題做錯了，她找不到橡皮急得抓耳撓腮，我馬上把自己的橡皮借給她。事后她對我說：“謝謝你借給我橡皮，要不然我就不會考上100分了?！蔽衣犃诵睦飿纷套痰模?yàn)樾∠鹌な刮遗c同學(xué)之間的友誼更加深了。
我的小橡皮一天比一天瘦小了，我的知識卻一天比一天增長了。小橡皮為我做出了那么大的貢獻(xiàn)，難道我不應(yīng)該愛它，尊敬它嗎?小橡皮的無私奉獻(xiàn)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
在我的學(xué)習(xí)生活中，我有朝夕相處的好伙伴---橡皮。它的顏色是白色的，形狀是長方形的。身上還散發(fā)出一股淡淡的香味。
別看橡皮小的不起眼，但它卻有著重要的作用，幫我改正錯誤。因?yàn)槲业拇中?，，常會在作業(yè)本上或考試卷上留下“污點(diǎn)”，這時如果沒有橡皮的幫助，我將有許多遺憾。
為了幫助我掌握正確的知識，橡皮犧牲了自己，卻毫無怨言。我愛我的小橡皮，愛它默默奉獻(xiàn)的精神，更要學(xué)習(xí)他默默奉獻(xiàn)的精神。
我的鉛筆盒里有許多文具，有長長的鋼筆，苗條的鉛筆，但是最漂亮的就是橡皮。
我的橡皮大大的像一個漢堡，并發(fā)出一陣陣牛奶味。每當(dāng)我寫作業(yè)時，寫錯了字，就幫我把錯字擦了讓我重新寫好，平常我也不舍得用，就把它放進(jìn)口袋里。有一次，正在考試，我的小橡皮找不到了，我焦急萬分，突然，我想起了口袋里的朋友，于是我拿出了它迅速改正了錯誤，最后取得了好...
見著工整的作業(yè)紙上，一只只“小蟲子”都被消滅，它的心該有多么高興啊!下面是出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目小編為您精心編輯的文章，希望對你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
在我的粉色筆袋中，靜靜地躺著一個橡皮。她雖沒有小草碧綠的可愛;牡丹傲人的高貴;梅花可貴的不屈，卻有著一個純潔的心，以及一身寶貴的精神。
當(dāng)你以其他與某個臟兮兮的角落時，你可曾想起過它?不，沒有。在寫作業(yè)的時候，手中緊握的鉛筆，不小心地劃錯了一筆，你心急地將早已等候多時的橡皮拿出來，用力地擦來擦去。橡皮并沒有故意地脫離你的手，以示反抗，而是一遍一遍地告訴自己：“沒關(guān)系，一點(diǎn)兒也不疼，為主人效勞我很榮幸，努力吧!”他支持著你的學(xué)習(xí)上進(jìn)，看著漸漸變黑變小的自己，毫無怨言。如今，你又將它放入筆袋，樣子難看的它，慘遭幾支筆的奚落。它沒有大聲為自己爭辯，只是聽著他們的話語，一聲不吭。當(dāng)你買回來那些外表美麗卻毫無內(nèi)涵可言的裝飾賓品時，厭惡地看著那個丑陋的橡皮，二話沒說將它拿出，丟在一旁，轉(zhuǎn)身看著那些飾品，燦爛一笑。
橡皮的一生就這樣結(jié)束了。在默默里將自己全部奉獻(xiàn)給他人，無怨無悔，這不正是現(xiàn)下人類所缺少的重要一樣嗎?一種“默默、無私的奉獻(xiàn)精神”，我要把這種精神永留心間，將它繼承并發(fā)揚(yáng)下去，讓中國有更多具有這種精神的人!
我的名字叫橡皮，四四方方、白白胖胖的。我的兄弟姐妹也有花花綠綠、形狀各異的，可我還是喜歡這個樣子，既樸素又大方。別看我模樣很普通，用處到大著呢!我的小主人哪天都離不開我，沒有我的話小主人作業(yè)本上一定是錯別字連篇，每次都只能得“中”或“下”。你們看我這兩天渾身黑乎乎的，就是因?yàn)槟莻€“錯別字大王”，經(jīng)常把我按在本子上來回地搓，把我搓得傷痕累累，沒多久就變成“禿頂”了。其實(shí)小主人對我已經(jīng)算是客氣的了，因?yàn)槁犝f我以前的兩位哥哥都是慘死在我這個小主人的“酷刑”下的：一位是被鉛筆戳死，另一位是被大卸八塊。我每天都膽戰(zhàn)心驚的，不知哪天輪到我倒霉。
小主人啊，我想對你說：“我對你是如此得衷心耿耿，希望你也能夠善待我、愛惜我，改掉粗心這個壞毛病，讓我干干凈凈地陪伴你學(xué)習(xí)吧!”
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我們的學(xué)習(xí)生活中，有個好伙伴—橡皮。它的顏色五彩繽紛、形狀大小不一，身上還散發(fā)出一股淡淡的香味，令人愛不釋手。
別看像皮小得不起眼，但它卻有著重要的作用：幫我們改正錯誤。因?yàn)槲覀兊拇中?，常會在作業(yè)本上或考試卷上留下“污點(diǎn)”這時沒有橡皮這位好伙伴挺身而出，我們將有許多遺憾。為了幫助我們掌握正確的知識，橡皮不惜自身變短變瘦，不斷犧牲自己，卻毫無怨言。我們贊美橡皮，更要學(xué)它的默默奉獻(xiàn)的精神。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，有一個朝夕相處的好伙伴--橡皮.它的顏色五彩繽紛、形狀大小不一，有的身子上散發(fā)著淡淡地香味，讓人愛不釋手。
別看橡皮雖然小得不起眼，但是它有著重要的作用：幫我們修正錯誤。因?yàn)槲覀兊拇中?，常會在作業(yè)本......留下“污點(diǎn)”，這時，如果沒有這位好伙伴挺身而出的話，我們將有許多遺憾。它為了我們掌握正確的知識，橡皮不惜自身變短變瘦，不斷犧牲自己，卻毫無怨言。我贊美橡皮，更學(xué)習(xí)它的默默奉獻(xiàn)的精神。
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有一次，媽媽給我買了一塊橡皮，這塊橡皮粉紅色，披著一件外套。它雖然普普通通的，但對我非常有用。
一天，我用鉛筆畫圖形，一不小心畫錯了，就用新買的橡皮擦干凈。畫完這個圖形，我覺得不對勁，又用橡皮擦干凈，認(rèn)認(rèn)真真地重新畫一遍。當(dāng)我把全部圖形都畫在紙上的時候，橡皮已經(jīng)很臟了。
這時，媽媽來了，她看見我的橡皮臟了，說：“你喜歡這塊橡皮嗎?”
我不假思索地說：“當(dāng)然喜歡?！?/p>
媽媽又問：“你能說出橡皮的好處嗎?”
我脫口而出：“寫錯字時，橡皮能幫忙——能幫我們擦去錯誤的字，從這里可以看出橡皮的心地善良?！?/p>
媽媽說：“對!橡皮從表面上看并無特別，但實(shí)際上卻優(yōu)點(diǎn)多多。它在默默無聞地工作，即使有人瞧不起它，它也沒有半句怨言，而是一如既往地為人奉獻(xiàn)。我們做人也要像橡皮一樣有內(nèi)在的美，而外表的美只是一種體面的美?！?/p>
聽了媽媽的話，我恍然大悟：“原來做人重要的不是外表美，而是內(nèi)在美!”
媽媽微微點(diǎn)頭。
這塊小小的橡皮，給我上了一堂非常有意義的人生課，讓我深有感觸。
今天，我上文教用品商店去買橡皮。一進(jìn)屋看見許許多多的橡皮，就像進(jìn)入了一個五彩繽紛的世界。有的潔白如玉，有的黃綠相間，還有的上面寫著商標(biāo)圖案。打開柜臺，一股香氣撲鼻而來。我買了一塊卡通人物橡皮回到家把它放到了文具盒里。過了幾天，我又情不自禁地來到了文教用品商店，我發(fā)現(xiàn)又來了一種藍(lán)貓橡皮，便毫不猶豫地買了一塊。漸漸的我家的橡皮越來越多，都可以堆成一座小山了。
有一次，我上學(xué)帶走了一塊小熊橡皮，放學(xué)回來后，我發(fā)現(xiàn)那塊橡皮的耳朵沒了，我仔細(xì)想了想，耳朵沒有掉呀，怎么會沒呢?突然，我想起來今天寫錯的字太多了，所以它的一個耳朵沒有了。我想以后一定要少寫錯字……
指導(dǎo)教師： 小作者以自己最熟悉的橡皮為材料，文章寫得短小精練，語言自然貼切.同時寫出了橡皮對自己的啟發(fā)：今后不在寫錯字.
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我們以前只玩過搶椅子，但是沒玩過搶橡皮，今天老師和我們一起玩搶橡皮的游戲。
規(guī)則是：橡皮在我和對方的中間，老師說右手拿，你用左手拿，就算犯規(guī)，誰拿的又對又快算贏。
老師宣布規(guī)則后，游戲開始了，比賽有三局，我又緊張又激動，心怦怦跳個不停，老師喊：“一、二、三，準(zhǔn)備......左手!”誰知我一緊張，用右手拿了，零分，我感覺非常失敗，也非常傷心，傷心也沒什么用呀!我要自信起來!
第二局開始了，對手周奧雪虎視眈眈地盯著橡皮，我也直勾勾地看著橡皮，“一、二、三，準(zhǔn)備!右手?！敝軍W雪一下子搶走了橡皮，我有點(diǎn)泄氣了，周奧雪安慰我說：“不要泄氣，加油!”我也在心里鼓勵自己。
第三局開始啦!老師說了好幾個“準(zhǔn)備”，最后說的是“不抓!”我沒有去抓，耶!終于贏了!我高興地跳了起來!高呼著：“我贏了!我終于贏了!”我覺得付出努力一定會成功的，我樂的眉開眼笑、得意忘形!
這次的游戲讓我明白：不能輕易泄氣!這次游戲真刺激!一局比一局精彩!
一塊橡皮的自述我是一塊普普通通的黑色橡皮，和同伴一起進(jìn)入了一個文具店。
過了幾天，一雙稚嫩的小手捧起了我，跑向一個大人。說：“媽媽，我要這塊橡皮!”大人微微一笑，掏出一張有個人頭的紙交給文具店的主人，然后帶著我就離開了。
我被送到一個黑色的布袋子里，認(rèn)識了很多新伙伴：鉛筆、鋼筆、削筆刀、尺子。鉛筆跟我說，這個布袋子叫鉛筆盒，是我們的大哥，是我們的保護(hù)傘。在這里，我們成了一個溫暖的家。
在這個家中，我和鉛筆很快成為了好伙伴。小主人很溫柔地對待我，我也盡心盡力的幫助主人，消除鉛筆犯的錯。就這樣，我快樂的生活了一陣子。
好景不長，有一天，我的小主人發(fā)了脾氣。因?yàn)殂U筆惹了大禍，而我成了小主人的出氣桶，小主人狠狠的掐弄我，把我搞得遍體鱗傷，我精神萎靡，迅速消瘦。
小主人，我渴望和平，希望成長，也希望鉛筆不會再犯錯。小主人，你能幫忙做到嗎?
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同學(xué)們，你們知道我喜愛的橡皮是什么樣的嗎?現(xiàn)在我們就來觀察觀察。
今天我的老師給我們看了一塊橡皮，它是一顆長方體的橡皮，藍(lán)色的，看到它就讓我想起了無邊無際的大海，成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水中歡快地游來游去，還讓我想到了萬里無云的藍(lán)天，有許多鳥兒在空中自由自在的飛來飛去。
我用鼻子聞了聞橡皮，哇，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓人感覺走進(jìn)了美麗的桂花園，一朵朵小桂花從樹上慢悠悠地飄落下來。
聽，橡皮在紙上擦?xí)r，發(fā)出了沙沙沙的聲音，猶如綠葉呼喚春天時奏的交響曲，那“交響曲”是多么奇妙，多么悅耳。
我摸了摸這顆橡皮，軟軟的，滑滑的，涼涼的，好像一顆果凍，但你千萬別把它吞到肚子里去哦，不然你的肚子會遭殃的。
雖然這顆橡皮很小，但是它的作用可大哩!做作業(yè)呀，考試呀，等等，寫錯字的時候都要用到它，有一次，我同學(xué)沒有帶上橡皮，就把口水吐在手指上，在紙上擦，本子上就出現(xiàn)了一朵大大的“烏云”弄得大家哈哈大笑。所以我們要把橡皮天天帶在身邊，把它當(dāng)做我們的好朋友。
我真的非常喜歡這顆橡皮。
一天，數(shù)學(xué)考試。我發(fā)到試卷，胸有成竹地做了起來。
做著做著，我有一道題寫錯了。我習(xí)慣地在文具盒里摸起橡皮來。左摸右摸，摸不到。我不禁暗暗埋怨起橡皮來了?！氵@該死的橡皮!早不在，晚不在，偏偏在這個時候不在?！谑?，我碰了碰同桌的文具盒，示意叫同學(xué)借橡皮給我用一下?？墒峭缆牨榷业摹畣≌Z’’，繼續(xù)做著試卷。我急了，寫張紙條扔給她。她看了朝我笑了一下，把她心愛的小熊貓橡皮給了我......
寫完試卷，我剛要檢查，下課鈴響了。幸好我還來得及，要不然......
我走出教室，控制住內(nèi)心的激動，一把抱住她的肩膀，半天才憋出幾個字：‘‘你真是雪中送炭啊!’’
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提起我的“橡皮泥史”可一共十三年啊，有兩歲開始就對橡皮泥情有獨(dú)鐘。長大后，漸漸得到橡皮泥的啟示。
橡皮泥式的人生
拿起一塊橡皮泥，切切搓搓捏捏，終于出現(xiàn)了一個精美的小人兒，呵，真棒!
人生不是如橡皮泥一樣嗎?人一出生開始，世界上就傳來“哇”的叫聲，至于這個嬰兒的命運(yùn)如何呢?掌握在自己手中。俗話說：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香!”命運(yùn)在我手中，面對荊棘，面對困難，面對坎坷，面對崎嶇的路，“我該怎么辦?”無人回答。命運(yùn)就是如此殘酷，在這此困苦中，智者則披荊斬棘地走過去，再回頭看看走過的路，則留下金色的腳印。而那智者經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，生活的磨難，練得一身堅(jiān)硬的傲骨，困難，只不過是一個人生的岔道口罷了!于是，他挑戰(zhàn)困難，終于獲得成功。就如橡皮泥一樣，經(jīng)過不斷的切磋才成為美麗的裝飾品，而愚人則在困難前，放棄一次又一次磨練自己的機(jī)會，他太會保護(hù)自己，愛護(hù)自己了，他不愿意被“捏”“搓”，然后，成為了一塊石頭似的硬東西，發(fā)出陣陣惡臭，最后皆成為垃圾。
橡皮泥式的生活
紅色代表幸運(yùn)，黃色代表浪漫，藍(lán)色代表深情，綠色代表青春，白色代表純情，黑色代表傷感……
一盒橡皮泥，一共上八種顏色，“赤橙黃綠紫青藍(lán)”一樣不缺。
其實(shí)生活不是如一盒橡皮泥一樣嗎?五彩繽紛，芳香縷縷。有的人說生活簡單就是精彩，有人說生活須要一方寧靜的沃土，讓心靈有一個安靜的棲息地;有人說，生活如一首搖滾，充滿著刺激每條神經(jīng)的旋律……
生活，則是如此，沒有固定的答案。但如果多種生活合在一起不是七彩的生活，有意義的人生嗎?
生活不能沒有激情的歌調(diào)，因?yàn)槲乙晒?，我要拼搏，我要向?生活不能太繁雜，因?yàn)槲乙椒驳纳?甚或不能沒有恬靜的田園之歌，因?yàn)樵谑浪椎膲m世中，總須擁有一寸寂靜……人活平凡不能平庸，這就是七彩的生活。
生活中有笑有淚，有悲傷有快樂。如果是清一色的快樂，那么就是清一色的紅橡皮泥，看下去平平淡淡，只有黑色才映得起紅色的艷。如果是清一色的快樂，漸漸我們就“生在福中不知?！?，什么是快樂?我們還要尋找，只有在痛苦、悲傷之下，快樂才顯得重要。如果橡皮泥是清一色的黑色，那么哪怕橡皮泥圖案再精美，它只是黑色，周圍黑暗一片，每天都于傷感之中……
七彩橡皮泥似的生活就是精彩生活。
我愛玩橡皮泥，就愛撫摸它那柔軟的身軀，更喜歡它浪漫的七色生活與金色輝煌人生。
“喲我們家的大小姐有長胖了?！币粊?，同桌便對坐在前排的女生說道。女生很生氣站到我旁邊拿起我的橡皮便準(zhǔn)備砸。我立刻站了起來一把奪過橡皮，然后又立刻坐下。女生沒有說話，回到自己的座位。同桌突然站了起來，向那女孩說：“別理她，她就這樣?！彼孟癞?dāng)我不存在，說得好大聲的。我呢?當(dāng)然不會讓步。朝他喊道：“有種你再說一遍!”果然他真說了。“別以為你是誰，難道我會怕你不成!”我被他氣死了，把他一推，他重重地被摔在地上。他被嚇了一跳。我又說：“別把客氣當(dāng)作福氣!”然后坐回了座位。他也站了起來，坐回了座位。那個上午我們兩都沒說話，我也...
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今天，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀鬧了矛盾。
“鉛筆真好，我每天都得為它修理身材?！鞭D(zhuǎn)筆刀不服氣地說?！澳阒恢滥怯卸嗝赐纯?，我被你那銳得的刀片割時，你根本就體會不到那種感覺!”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也認(rèn)為自己負(fù)出的比它們多，就說：“鉛筆真是的，經(jīng)常寫錯字，害得我要犧牲我寶貴的生命來補(bǔ)償你的損失?！薄斑@不是我的錯，小主人不注意，怎么能怪我呢?”鉛筆立刻反駁，“而且我為小主人效勞，也是在負(fù)出我的生命呀!”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都認(rèn)為自己比對方負(fù)出得多。
小主人來了，他心平氣和地說：“你們都很優(yōu)秀，可為什么要爭這些呢?為什么不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了，都慚愧的低下了頭。
我在商店里買來了一塊橡皮，它的形狀是圓形的，顏色是黃色的，上面還有笑臉的圖案，別看它小，它的用處可大著呢!
我喜歡這塊橡皮很久了，他總是喜歡和我捉迷藏，弄得身上臟兮兮的，我有時對它說：“淘氣包，別瞎跑!”可它就是不聽我的勸告，身上也弄得青一塊紫一塊的。都快成”傻瓜”了。害的我得給他擦干凈。
可是我做題太馬虎了，都是它給我的馬虎抹掉的，它太辛苦了。
我太喜歡它了。
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媽媽給我買來一塊橡皮。咦!好奇特的一塊橡皮!它就像一塊巧克力，散發(fā)著誘人的香味。它是長方形白顏色的，正面還有一個調(diào)皮的藍(lán)精靈圖案。瞧!它身穿一件黑衣服，大腦殼，大腳板，瞪著一雙警覺的眼睛?？此腔臉觾?，我想：我要愛護(hù)這個小伙伴呀。從此我寫作業(yè)可認(rèn)真啦。
大家瞧!我是不是一輛神氣的小警車呀?確實(shí)從外表上看，我是一輛小警車。但實(shí)際上我是小主人許多橡皮中的一員，我是好看又好玩的“警車橡皮”。
我的身體小巧靈活。我有著紅色的警燈，白色的車身，黑色的底座和四個黑色的小輪子。平時我可以像玩具車一樣滑來滑去的，一旦小主人寫錯字了，把我翻個身子我就變成神氣的橡皮了，我可是錯別字的克星哦。只要用我在錯字上輕輕地來回擦兩下，錯字就無蹤影了，我很厲害吧?
我是小主人爸爸送給他的生日禮物，他特別喜歡我，平時都用一個小盒子另外裝著，我每天都是跟小主人的心愛的玩具一起渡過的，他一般都不怎么舍得用我的，我也希望能陪著小主人一起長大。
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一天，小主人在書法比賽中得了一等獎，自命不凡的鉛筆對轉(zhuǎn)筆刀和橡皮說：“看，我的本領(lǐng)多大，看我，能夠給人類畫畫和寫字等等，還為主人贏得了一等獎，你們誰能比得上我呢。你們真沒用!”
“鉛筆老弟，如果沒有我橡皮的幫助，你能寫出最準(zhǔn)確的答卷，畫出最美的圖畫嗎?離開了我的幫助，你只會把本子涂抹的不成樣子，如果你寫錯了字，還不是求我給你擦?”
“鉛筆老弟，你這話可說錯了，沒有我轉(zhuǎn)筆刀的幫助，鉛筆你能畫出最美的畫;離開了我你能干什么呢?”轉(zhuǎn)達(dá)筆刀得意地說。
三人越說越僵，它們誰也不相讓，最后，鉛筆說：“沒有你們我會幫主人把事做的更好?！?/p>
轉(zhuǎn)筆刀和橡皮也說：“離開你，我們也會幫主人把事做的更好?！?/p>
就這樣他們就分家了。
鉛筆離開了轉(zhuǎn)筆刀和橡皮的幫助，把本子涂抹的不成樣子，而且筆粗的寫什么也看不清。
橡皮和轉(zhuǎn)筆刀離開了鉛筆的幫助，就失去了作用，生銹的生銹，老化的老化。
這一切全部被鉛筆盒看在眼里，便勸解說：“你們各有各的用途，缺一不可，所以你們不應(yīng)該認(rèn)為自己最有用而驕傲，任何人和事物都有他的長處和短處，我們要看到別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處啊!”
聽了鉛筆盒的話，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都感到慚愧。從此他們再也不爭吵了，他們互相謙讓，毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的一切。
它，方方正正的一小塊，摸上去的第一感覺柔軟?？蓜e看它個頭不大，在書寫中，它可是起著重要的作用哦!
當(dāng)你書寫錯誤時，它就出來“行俠仗義”，寧可自己越來越小，越來越臟，也不愿放過一個錯字;小主人需要它來幫忙時，它隨叫隨到，絲毫不怠慢，犧牲自己，幫助別人。
假如沒有了它，誰知道作業(yè)紙上的“細(xì)菌”由誰來清潔呢?恐怕會“菌物”成堆、滿紙“豆豆”吧?這可見它有多么重要吧!可是，地位再高，它仍不高高在上、只重外表，而是默默奉獻(xiàn)，忠
于職守地為人們拭去錯字。見著工整的作業(yè)紙上，一只只“小蟲子”都被消滅，它的心該有多么高興啊!
當(dāng)然，在我們的生活中，像橡皮這樣的人還有很多。例如我們的老師，他們默默奉獻(xiàn)著，無怨無悔，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)著自己的青春年華，他們是多么高尚、多么偉大啊!我們在玩耍的時候，老師們在批改作業(yè)、試卷，備課。為了我們的學(xué)業(yè)，老師們?nèi)找共賱?，默默獻(xiàn)出自己的一切也在所不惜，他們是多么辛苦啊!他們就像橡皮一樣，無私奉獻(xiàn)著自己的一切!
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