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      出國留學(xué)網(wǎng)小水珠的旅行

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      小學(xué)五年級(jí)作文450字:小水珠的旅行

       作文標(biāo)題: 小水珠的旅行
      關(guān) 鍵 詞: 小水珠的旅行 小學(xué)五年級(jí) 450字
      字 數(shù): 450字作文
      本文適合: 小學(xué)五年級(jí)
      作文來源: https://Zw.liuxue86.com

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      本作文是關(guān)于小學(xué)五年級(jí)450字的作文,題目為:《小水珠的旅行》,歡迎大家踴躍投稿。

      一天,我在湖中玩耍。這時(shí)我見太陽公公請(qǐng)我們?nèi)ヌ焐贤嫱?。我發(fā)現(xiàn)我變得很輕很輕飛上了天。這時(shí)一輛輛云車來接我們,風(fēng)姑娘吹著“云車”。我往下一望,下面山青水秀,生機(jī)勃勃的景象好美??!
      不知什么時(shí)候風(fēng)姑娘把我們帶到了北極,風(fēng)姑娘冷極了。過了一會(huì)兒我們變成了一朵朵美麗的雪花飄了下來。還沒落到地上就被云兒送上了天。我們要回家了,但在降落時(shí)發(fā)生事故,我的伙伴一個(gè)一個(gè)變成了小雨點(diǎn)。天晴了我變成了一道美麗的彩虹。不一會(huì)兒我也落下去,回到湖水媽媽的懷抱。我可開心了。冬天來了,我又飛上了天,這次我變成了一塊冰雹,湖里發(fā)出叮叮咚咚的聲音。我想再來一次,可我想冬眠了,我要好好睡一覺。下一次去哪里我要好好想一想,好好想一想。名師點(diǎn)評(píng):作者想像力非常豐富,為我們講述了小水珠的旅行故事。擬人手法的運(yùn)用讓文章生動(dòng)有趣。文章的標(biāo)題是“小水珠的旅行”,可是,你在文章中卻沒有告訴大家“你”的身份。文章開頭直接說“我在湖中玩?!?,然后是“太陽公公請(qǐng)我們?nèi)ヌ焐贤嫱妗?,僅僅兩句話很難讓人想像出“你”是一顆小水珠。文章可以改進(jìn)額!
      另外多了解一些水的常識(shí),比如水在什么溫度是什么樣的狀態(tài),這樣,增加你文章的知識(shí)性。(學(xué)樂中國特聘教師:馬濤老師)2008-12-30 16:02:00...

      小學(xué)五年級(jí)作文500字:小水珠的旅行

       作文標(biāo)題: 小水珠的旅行
      關(guān)?鍵?詞: 小水珠的旅行 小學(xué)五年級(jí) 500字
      字????數(shù): 500字作文
      本文適合: 小學(xué)五年級(jí)
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      小水珠的旅行在一片浩瀚無際、蔚藍(lán)的大海里,生存著一群無憂無慮的小水珠,它們玩耍嬉鬧,自由自在??墒怯幸惶?,一滴可愛的小水珠厭倦?yún)捔撕5椎木跋?,便在太陽公公的照射下?dú)自出來旅行了。小水珠乘著云伯伯的飛車,望著大自然的美,盡情地享受著天空的滋潤,“??!
      真美呀!
      ”小水珠贊嘆道。瞧!
      春天,這里百花齊放;夏天,這里赤日炎炎;秋天,這里落英繽紛;冬天,更是奇妙,象一片雪的海洋。當(dāng)小水珠飛過高聳的珠穆朗瑪峰時(shí),心中感到無比的自豪;當(dāng)飛過一望無際的沙漠時(shí)頓時(shí)倍感遼闊;當(dāng)飛過萬里長城,更是驕傲不已……隨著時(shí)光的歲月,轉(zhuǎn)眼小水珠游遍了整個(gè)世界,忽然又變得如此的孤單,“好想念我的小伙伴呀!
      ”于是在雷公公的幫助下,小水珠又會(huì)回到了它可愛的家——大海。名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇文章通過講述小水珠的旅行讓讀者認(rèn)識(shí)了水循環(huán)發(fā)生的過程,是一篇很有意義的文章。小水珠離開了大海,要通過太陽公公的照射才能去旅行,而且要乘著云伯伯的飛車。這是小水珠不斷被蒸發(fā)成為水蒸氣,進(jìn)入大氣的過程。當(dāng)它想回大海,便要通過雷公公的幫助才能回去,這就是水蒸氣遇冷又凝聚成水,在重力的作用下,以降水的形式落到大海的過程。這篇文章包含了科學(xué)知識(shí),是一篇不錯(cuò)的科普小短文?!跋笠黄┑暮Q蟆备臑椤跋褚黄┑暮Q蟆?。(學(xué)樂中國特聘教師:王運(yùn)連老師)2010-6-5 19:50:00...

      小學(xué)三年級(jí)作文250字:小水珠的旅行

       作文標(biāo)題: 小水珠的旅行
      關(guān)?鍵?詞: 小水珠的旅行 小學(xué)三年級(jí) 250字
      字????數(shù): 250字作文
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      我是一個(gè)小水滴,我經(jīng)過漫長的旅行開始了變化?,F(xiàn)在是冬天我從液態(tài)的水遇冷變成了固態(tài)的冰。注意一定要在零度以下喲!
      而相反在炎熱的夏天我會(huì)在太陽公公的照射下越來越輕便成水蒸氣。再遇冷變成一朵潔白美麗的云。我還可以變成冰。在我是冰的時(shí)候,再經(jīng)過太陽公公的照射我還會(huì)變成水。這是我的三態(tài)變化,也可以說是我的旅行。名師點(diǎn)評(píng):文章采用擬人的手法,賦予水活潑的形象!
      第二段具體寫了水的三態(tài)變化,語言生動(dòng)、形象!
      第一段“一個(gè)小水滴”改為“一滴小水滴”會(huì)更好!
      第二段如果可以描寫一些水在各種形態(tài)下的活動(dòng)就能使內(nèi)容更豐富,文章也會(huì)更生動(dòng)!
      “便成水蒸氣”應(yīng)改為“變成水蒸氣”。(學(xué)樂中國特聘教師:吳萍老師)2009-12-15 20:14:00...

      小學(xué)二年級(jí)作文250字:小水珠的旅行

       作文標(biāo)題: 小水珠的旅行
      關(guān)?鍵?詞: 小水珠的旅行 小學(xué)二年級(jí) 250字
      字????數(shù): 250字作文
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      一場傾盆大雨過后,太陽公公出來了,發(fā)出耀眼的光,把一滴生活在大海里的小水珠變成了水蒸汽。
        一場傾盆大雨過后,太陽公公出來了,發(fā)出耀眼的光,把一滴生活在大海里的小水珠變成了水蒸汽。小水珠漂浮在天空中,它覺得自己越來越輕,越飄越高與水蒸汽做伴,然后聚攏在一起形成了一 片云朵,飄來飄去,它在空中往下看,它看見了像螞蟻一樣的人,像玩具一樣的汽車。
         天空中的云越來越多,越來越大,于是又下了一場雷陣雨,小水珠也落了下來,像細(xì)細(xì)的銀絲。它落在了小花上,高興地說:“小花,我來給你澆水了!
      ”接著它又滾到了泥土里,說:“我來滋潤你了!
      ”讓小花更加的鮮艷,更加的美麗。小水珠澆灌了小花,小花感激地說:“謝謝你!
      ”后來它和    小花講了它的旅行經(jīng)過。最后它告別了小花,漸漸地變成了空氣......。
      ...

      小學(xué)四年級(jí)作文350字:小水珠的旅行

       作文標(biāo)題: 小水珠的旅行
      關(guān)?鍵?詞: 小水珠的旅行 小學(xué)四年級(jí) 350字
      字????數(shù): 350字作文
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      一場傾盆大雨過后,太陽公公出來了,發(fā)出耀眼的光,把一滴生活在大海里的小水珠變成了水蒸汽。小水珠漂浮在天空中,它覺得自己越來越輕,越飄越高與水蒸汽做伴,然后聚攏在一起形成了一 片云朵,飄來飄去,它在空中往下看,它看見了像螞蟻一樣的人,像玩具一樣的汽車。
         天空中的云越來越多,越來越大,于是又下了一場雷陣雨,小水珠也落了下來,像細(xì)細(xì)的銀絲。它落在了小花上,高興地說:“小花,我來給你澆水了!
      ”接著它又滾到了泥土里,說:“我來滋潤你了!
      ”讓小花更加的鮮艷,更加的美麗。小水珠澆灌了小花,小花感激地說:“謝謝你!
      ”后來它和 來自:作文大全  小花講了它的旅行經(jīng)過。最后它告別了小花,漸漸地變成了空氣......。
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      小學(xué)二年級(jí)作文350字:小水珠的旅行

       作文標(biāo)題: 小水珠的旅行
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      字????數(shù): 350字作文
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          天空中的云越來越多,越來越大,于是又下了一場雷陣雨,小水珠也落了下來,像細(xì)細(xì)的銀絲。它落在了小花上,高興地說:“小花,我來給你澆水了!
      ”接著它又滾到了泥土里,說:“我來滋潤你了!
      ”讓小花更加的鮮艷,更加的美麗。小水珠澆灌了小花,小花感激地說:“謝謝你!
      ”后來它和     小花講了它的旅行經(jīng)過。最后它告別了小花,漸漸地變成了空氣......。 《小水珠的旅行》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由出國留學(xué)網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。...

      小學(xué)三年級(jí)作文400字:小水珠的旅行

       作文標(biāo)題: 小水珠的旅行
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      字????數(shù): 400字作文
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      我是一滴好奇的小水珠,叫燦燦,我在大海媽媽的懷里這個(gè)問問、那個(gè)問問,弄得大家都叫我“問題大王”。
        有一天,我問太陽公公:“太陽公公旅行是什么樣子的?你知道嗎?”太陽公公笑了笑說:“你想去嗎?”“嗯,當(dāng)然想!
      ”我非常高興地說?!昂茫歉襾戆?!
      ”太陽公公笑一笑,發(fā)出萬道金光。

        突然,我覺得身體慢慢輕了起來,飄上了天空。我低頭一看,哇!
      一座座高山上長滿大樹。這時(shí),我再一聽,“嘩啦啦,嘩啦啦”一條條大河像洪水一樣涌到遠(yuǎn)方。這時(shí),我往左邊一看,哇!
      一座座高樓大廈像積木一樣擺在我面前。我急忙問道“太陽公公,這是什么?”太陽公公笑了笑說:“你看,這就是城市啦!
      ”“哇!
      這就是城市??!
      美極了!
      ”我興高采烈地說。突然,我感到身后有一點(diǎn)動(dòng)靜!
      我回頭一看,原來是我的伙伴們?!盃N燦,等等我我來啦!
      ”“哥哥,你也來啦!
      ”我歡天喜地說。一路上,我們又說又笑,有時(shí)看看森林里的動(dòng)物,有時(shí)看看山上的花草,還有時(shí)看見大海媽媽的朋友。比如:江河阿姨、海洋婆婆……
        這時(shí),我說:“哥哥,我想回家,我要走了,你呢?”“我不走,你走吧!
      ”說完,我就變成了雨,回到了大海媽媽身邊。
        這一天,我過得很開心。
        
      作者:馮文聰

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