出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道小狗包弟教案欄目，提供與小狗包弟教案相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
助教學(xué)的教案課件是老師工作中必不可少的一部分。因此，我們老師需要精心編寫并設(shè)計適用于自己的教案和課件。編寫教案不僅可以提高我們自身的教育教學(xué)水平，還可以展示我們的教學(xué)能力。在本文的討論中，出國留學(xué)網(wǎng)編輯將分享有關(guān)“小狗包弟教案”的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠為大家提供一些參考，讓我們一起共同努力，變得越來越優(yōu)秀吧！
教學(xué)設(shè)想：
本文是一篇敘事散文，有完整的故事情節(jié)。在指導(dǎo)學(xué)生探究閱讀時，重在感受作者的情感變化，感悟作者嚴(yán)于解剖自己、敢于說真話的勇氣和度量。
一、知識與技能：
1、以“小狗包弟的遭遇”為突破口，理解小狗包弟的悲慘故事。
2、以“揣摩人物的言行、心理”為重點，體察巴金的個性、情操。
二、過程與方法：
以教師引導(dǎo)、小組合作討論的`方法進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。
三、情感態(tài)度與價值觀：
體察巴金的個性、情操，感受其人格魅力。
教學(xué)資源：
多媒體。
教學(xué)方法：
一課時。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。（課件展示）
1、以“小狗包弟的遭遇”為突破口，理解人和狗的悲慘故事。
2、以“揣摩人物的言行、心理”為重點，體察巴金的個性、情操。
三、速讀課文，把握故事。
請同學(xué)們速讀課文，找出能體現(xiàn)不同時間階段的句子，根據(jù)時間階段來回答兩個問題。（課件展示）
1、文中寫了兩個人與狗的故事，是哪兩個？
2、包弟的故事可分為哪三個階段？各用一個詞來概括。
3、小結(jié)。
四、精讀課文，探究人格。
?。ㄒ唬┖献魈骄恳唬赫J(rèn)真閱讀2—5自然段，體會“七年相處”“我”與包弟的關(guān)系。（課件展示）
1、請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文2—5自然段，用課文中的句子來介紹小狗包弟。
2、七年來，家人與包弟相處得怎么樣？請用課文中的句子說明。
3、小結(jié)。
?。ǘ┖献魈骄慷赫J(rèn)真閱讀6—10自然段，體會“一朝痛別”“我”與包弟的關(guān)系。（課件展示）
1、哪些細(xì)節(jié)展示了可怕的一幕幕場景？
2、用課文中的關(guān)鍵詞來表述巴...
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