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      出國留學(xué)網(wǎng)小班工作

      出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道小班工作欄目,提供與小班工作相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意!

      2018幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

       

        新《綱要》提出“幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要。2018幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)如下,快隨出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來了解下。

        2018幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期即將過去?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我們班的兩位老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我們認真作好各項工作,積極完成園內(nèi)布置的各項任務(wù),為了更好的工作,現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

        一、教育教學(xué)工作

        本學(xué)期,我繼續(xù)和黃老師負責教學(xué)工作。新《綱要》提出“幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗”。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點,在本學(xué)期開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我服務(wù)意識。在教育教學(xué)活動中,我和黃老師緊密配合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育,使幼兒在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又有了進一步的提高。一學(xué)期以來,幼兒反饋的學(xué)習(xí)情況告訴我們,我們的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時也是他們喜愛的感興趣。此外,我們還為幼兒開展了各種有意義的活動。如:小班級段《捏螺絲》比賽、取得了優(yōu)秀的成績、六一《親子彩繪》活動、小托班《環(huán)保泳裝秀》等各類活動。這些活動豐富幼兒的情趣,為幼兒的生活增添了不少的色彩。

        二、常規(guī)教育

        我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。本學(xué)期,在我們的課程中,每周都有一節(jié)常規(guī)《禮儀教育》,提高幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣如:入園、離園、入廁、洗手、喝水、午睡、禮貌用語等;此外,我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,自己的事情自己做如疊被、穿衣等。由于我們統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我們班的幼兒在各項常規(guī)方面都有明顯的進步和提高。我們還通過各種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī),使幼兒愿意參加各項集體活動,注意力集中;會愛護玩具不與人爭搶,玩后會收拾、整理;學(xué)會用語言表達自己的意愿,喜歡閱讀,學(xué)習(xí)看書的正確方式等。

        三、衛(wèi)生保育

        我們堅持每天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗臺等幼兒經(jīng)常接觸的地方,每天對幼兒的杯、毛巾等進行消毒,門衛(wèi)定期開紫外線燈,為幼兒的生活創(chuàng)設(shè)了一個良好的、衛(wèi)生清潔的環(huán)境。在晨檢和日常生活中通過細心觀察及時發(fā)現(xiàn)孩子的異常并及時妥善處理,對待患病幼兒按時為其服藥,更加關(guān)心體貼他們。小班孩子小,個別幼兒自理能力較差,教師們總是不厭其煩地在每天的進餐時間讓孩子們吃飽。春冬季午休時幫幼兒脫掉衣服、蓋好被子,起床又幫幼兒穿上衣服,梳好頭,檢查幼兒的鞋是否穿反;進入夏季午休時,幫幼兒蓋好被子,以免因電扇或空調(diào)太涼而感冒并及時關(guān)掉空調(diào)或電扇;孩子大、小便時總是有一位老師在廁所中照看,便后又及時為他們別好衣服、提好褲子;看到流出鼻涕的孩子及時為其擦干凈;對于嘔吐或拉、撒在身上的孩子,又能和聲安慰及時給予清洗,并了解原因;日常中發(fā)現(xiàn)病情及時通知家長,從未耽誤過孩子的病情的診治。

        四、安全工作

        保障每一個...

      2018年幼兒園小班教師期末個人工作總結(jié)

       

        如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。2018年幼兒園小班教師期末個人工作總結(jié)如下,快隨出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來了解下。

        2018年幼兒園小班教師期末個人工作總結(jié)

        伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小二班的孩子度過了一個學(xué)期,現(xiàn)在,他們又長了一歲??粗麄兊拈L大,我們做老師的非常欣慰。我愛孩子,更愛這份工作。記得剛開學(xué),面對這些初次離開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們,我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心,對所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了,孩子們在一天天成長,不斷進步,讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

        教育教學(xué)方面:

        在教學(xué)上我一直是以玩中學(xué),學(xué)中玩的宗旨進行教學(xué)設(shè)計的。日?;顒又?,我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情況,認真制定了學(xué)期計劃,備好每一個活動。先后完成了各科的教學(xué)計劃,這些活動開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時,我們也注意了家園配合,細致、耐心地做好家長工作,幼兒教育≠幼兒園教育。

        如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,我力求以自己的熱情、細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認同和信任。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時間,把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流,對于那些生病幼兒也及時進行電話交流,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。

        常規(guī)方面:

        我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心,愛護同伴,并鼓勵幼兒自己的事情自己做,并主動見人問好,主動幫助他人,并提供機會讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對幼兒進行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。好的 常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的。

        雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時是有了一定的進步,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細致。

        家長方面:

        平時,我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實的語言中討論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和寶貴意見,充分與家長做好同步教育工作,并在親切的交談中增進家園的感情。下學(xué)期我希望家長和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。

        保育方面:

        安全方面:

        通過不同的形式進行安全教育(晨間談話,隨機教育,游戲情景化教育等等),一個學(xué)期下來總的來說還算好,但抓傷的事有時也會發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。

        我的工作仍需努力,在新的學(xué)期,我將以更高的熱情對待工作。時刻以 愛生敬業(yè),誠實守信 的口號嚴格要求自己。樹立高度的責任心,對待幼兒園中新的教育形式,關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。

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        教師工作...

      2018小班第二學(xué)期工作總結(jié)

       

        我們常鼓勵孩子們自己講故事一方面鍛練了他們的語言表達能力,另一方面使孩子敢于自我表現(xiàn),因此我們小班的孩子在語言方面有了很大進步,大部分孩子都能自己進行編故事。2018小班第二學(xué)期工作總結(jié)如下,快隨出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來了解下。

        2018小班第二學(xué)期工作總結(jié)

        又一個學(xué)期的光陰已接近了尾聲,回顧我們本學(xué)期的工作表現(xiàn)總的來說還不錯,小朋友們在生活和學(xué)習(xí)上都有了很大的進步,特別是語言表達能力和體能鍛煉……在日常生活禮儀方面也有很大的提高。

        本學(xué)期,我們小班獲得兩次衛(wèi)生流動紅旗,幼兒生活自理能力比賽第二名,環(huán)境區(qū)域布置第一名等,這些都離不開老師與小班里每個小朋友的努力,是我們這個集體鼎立合作取得的好成績。

        教學(xué)方面,我們小班的成績一直都是顯著,我們的每月的抽查率都能達到優(yōu)秀。我們的教學(xué)方式采用了分組教學(xué),運用了形象生動的教學(xué)語言,以提高小朋友的學(xué)習(xí)興趣,并提供動手動腦的操作材料,讓小朋友在操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。我們營造的是一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子能在玩中學(xué),學(xué)中里玩,希望孩子都產(chǎn)生濃厚的興趣!因此我們小班的小朋友都酷愛聽故事。我們常鼓勵孩子們自己講故事一方面鍛練了他們的語言表達能力,另一方面使孩子敢于自我表現(xiàn),因此我們小班的孩子在語言方面有了很大進步,大部分孩子都能自己進行編故事。

        體能方面,這學(xué)期我們進行了“三浴”活動,孩子們都對這些新鮮的活動積極主動的參與,我們還鼓勵家長早上早點送孩子到幼兒園鍛煉身體,使孩子的體能得到增強,抵抗力和免疫力得到提高。

        英語方面,我們注重給孩子一個環(huán)境教育。所以教學(xué)中我們盡量運用英文口語教學(xué),還輔助英文教師共同提高幼兒英文水平,每星期都進行英文復(fù)習(xí),并鼓勵小朋友回家念英文兒歌給爸爸媽媽聽,因此小朋友們在一次英文兒歌比賽中,發(fā)揮良好。

        在教學(xué)過程中我們也注意幼兒的個性差異,采取了補差工作,針對孩子的掌握程度進行補差,使每個孩子都贏在同一起跑線上,誰也不落后。

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      2018最新幼兒園小班下學(xué)期工作總結(jié)

       

        幼兒園家長工作重要而細致,我們本著尊重家長、服務(wù)家長、依靠家長的原則,有效的開展了家長工作,其在幼兒的教育及各方面能力培養(yǎng)上都發(fā)揮了積極作用。2018最新幼兒園小班下學(xué)期工作總結(jié)如下,快隨出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來了解下。

        2018最新幼兒園小班下學(xué)期工作總結(jié)

        家園共育是新《綱要》的一個重要內(nèi)容,做好家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié),家長工作開展得好,能使幼兒園的教育得到事半功倍的效果。

        本學(xué)期我們建立了《家園聯(lián)系冊》,通過這個紙質(zhì)的平臺與不方便經(jīng)常溝通的家長進行聯(lián)系,形成幼兒園與家庭的雙向互動,及時反饋幼兒的在園情況以及家長在孩子教育等各方面的疑難問題,在家長與教師中形成良好的氛圍。

        利用本班走廊的三塊宣傳墻,我們開辟了形式多樣、內(nèi)容豐富的“家長園地”專欄。及時張貼每周的教育計劃,每周二、五的英語課主要內(nèi)容也展示在專欄中,讓家長及時了解幼兒在園的教育活動內(nèi)容,有利于家長更好的配合幼兒園對幼兒各方面能力的培養(yǎng)。結(jié)合本學(xué)期幼兒園開展的“讀書節(jié)”活動,我們通過“家長園地”來吸引家長積極的幫助幼兒參與活動,分別以出海報、開設(shè)“讀書小舞臺”活動以及活動紀實和互動話題等多個欄目讓家長們更加深刻的認識到孩子從小養(yǎng)成讀書習(xí)慣的益處。

        在這些活動中,我們不忘及時為家長補充教育技能和教育知識,通過便于閱讀的大號字體用大版面向家長介紹親子閱讀的一些相關(guān)知識,得到家長的好評。同時,我們積極開設(shè)每月話題欄目,爭取在每個月都征求家長關(guān)注的話題進行討論,家長可以將自己的經(jīng)驗和困惑寫出來張貼在“各抒己見”的小欄目中,供大家借鑒和商討。在幼小銜接方面,我們積極培養(yǎng)孩子的坐姿和書寫姿勢,培養(yǎng)孩子在各方面的堅持性,特別是在書寫方面,我們請家長關(guān)注孩子的書寫情況,并通過量化的方式將每個幼兒的作業(yè)完成情況展示出來,以展覽的形式在“媽媽更愛進步的我”專欄中促進家長在幼兒學(xué)習(xí)時的督促及糾正作用,幫助幼兒更好的形成正確及良好的讀寫習(xí)慣。在“家長園地”的作用下,我們班的家長幾乎能做到人人參與,不但調(diào)動了育兒積極性,也在點點滴滴中掌握了一些育兒技巧,形成了良好的家園共育的局面。

        我們除了以上述方式積極與家長溝通,還利用電話交談的方式,細心了解部分幼兒的情況,與家長討論培養(yǎng)幼兒各方面能力的最好方法,既爭取了家長的配合,又便于在幼兒園與家庭之間形成一座橋梁,讓幼兒通過這座橋梁,時刻接收到恰當且適宜的教育,真正使教育符合幼兒個體自身的需要。同時我們利用晨間、離園前的時間與個別家長交流,雙向了解幼兒的最新發(fā)展情況,及時反饋到教育方法與策略中,以幫助幼兒更好的發(fā)展,而熱情、周到、細致的服務(wù)也進一步贏得了家長的信任,更加放心的將孩子交給我們,更加熱心的參與到家園共育中來。

        與此同時,我們巧妙運用“家校通”這個工具,將一些通知及活動要求等詳細而準確的傳達給每一位家長,既讓家長對幼兒園相關(guān)活動明了清晰,又方便了家長的主動參與,一舉兩得。

        幼兒園家長工作重要而細致,我們本著尊重家長、服務(wù)家長、依靠家長的原則,有效的開展了家長工作,其在幼兒的教育及各方面能力培養(yǎng)上都發(fā)揮了積極作用。

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      2018年小班第二學(xué)期安全工作總結(jié)

       

        安全,是落實在時時處處的,只有時時刻刻的關(guān)注和防患于未然才能杜絕安全隱患,給孩子提供一個安全、舒適的環(huán)境。2018年小班第二學(xué)期安全工作總結(jié)如下,快隨出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來了解下。

        2018年小班第二學(xué)期安全工作總結(jié)

        回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。嚴格按照學(xué)期初制定的安全計劃開展,本學(xué)期無一例安全事故?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

        一、安全教育活動,加強幼兒的安全教育

        引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全,增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標。然后根據(jù)總目標分解制訂了相應(yīng)的分目標,并從分目標入手,制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本,增加了有關(guān)自我保護的課程,增強安全意識。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在每天的晨間談話中,我們還圍繞不同的安全內(nèi)容告訴幼兒,時刻提醒幼兒注意安全。

        1.開展每周一次安全教育談話活動,提高安全意識

        根據(jù)園部制定的計劃,我們每周都會利用晨間活動和孩子進行安全談話活動,活動內(nèi)容涉及:飲食安全、戲水安全、交通安全等多方面,時刻提醒孩子們注意安全,提高孩子們的安全意識。

        2.開展“安全伴我行”主題活動,提高自我保護意識

        在這個主題活動中,我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動,讓孩子懂得安全的重要性,學(xué)會保護自己。我們和孩子一起學(xué)習(xí)了戲水安全、下雨打雷時該怎么辦,在窗臺、陽臺玩耍要注意等多個內(nèi)容。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解,懂得了面對這些情況該如何自我保護。

        3.開展防震演習(xí)活動,提高防災(zāi)意識

        為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力,進一步深化防災(zāi)減災(zāi)意識,我們幼兒園與今年5月份,組織全園師生進行了一次防震演練。在老師、保育員的帶領(lǐng)下,按照事先制定的疏散路線,有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場。通過此次演練,提高了哆哆們的逃生能力。

        二、家園同心,安全教育事半功倍

        站在教育立場上,家長的愿望和教師的教育目標是一致的,家長和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。

        三、具體措施

        1.每日進行安全檢查,防范未然。每天早晨和放學(xué),我們即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生。而在進行戶外活動前,更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,確保幼兒體育活動的安全。

        2.組織安全教育活動,增強孩子的安全意識。每個月,我們根據(jù)幼兒近段時間出現(xiàn)的的情況、季節(jié)氣候、月安全重點等,組織內(nèi)容有趣的安全教育活動,引導(dǎo)幼兒玩中學(xué),掌握一定的自我保護技能。

        3.發(fā)現(xiàn)幼兒異常,及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中,我們注意觀察幼兒的異常行為,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況,及...

      小班下學(xué)期工作總結(jié)2018

       

        教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一,它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽與生源,幼兒獲得的各方面發(fā)展也依賴于它的實施情況。小班下學(xué)期工作總結(jié)2018如下,快隨出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來了解下。

        小班下學(xué)期工作總結(jié)2018

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲??粗⒆觽円惶焯扉L高,我知道我們的付出也是值得的,回顧這一學(xué)期來的工作與生活,每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量..現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

        一、班級概況

        我班共有46名幼兒,這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是本班幼兒在班級三位教師認真、細致地教育和護理下,逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境,喜歡上幼兒園,喜愛老師,學(xué)會了和小朋友們之間友好交往。

        二、常規(guī)培養(yǎng)

        幼兒入園后,一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說,從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折,也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好,會為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識,我們采用直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則,并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手、擦手,老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗,幾天的時間小朋友們就學(xué)會了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過程中,我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令,根據(jù)聽不同的音樂,知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。

        三、教育教學(xué)工作

        教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一,它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽與生源,幼兒獲得的各方面發(fā)展也依賴于它的實施情況。因此,有計劃、有目的、科學(xué)地制定并實施教育教學(xué)計劃是非常重要而關(guān)鍵的;教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂,在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合,游戲與知識相結(jié)合,調(diào)動幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能。

        四、 安全德育工作

        安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重,它決定著一切工作能否順利開展。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦。我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識,引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護意識,提高自我保護的能力;利用游戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災(zāi)禍”和“不能做危險的事情”的道理。由于幼兒年齡較小,讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識,德育工作的開展是一個漸進的過程,我們以身作則的做好幼兒的榜樣,利用游戲、故事、多媒體范例、比較等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛幼、有禮貌、愛護公共財產(chǎn)、愛惜花草樹木、具備環(huán)保意識—不亂丟垃圾、樂于助人的良好品質(zhì)。通過戶外活動選擇器械,讓幼兒加強合作意識。通過音樂活動讓幼兒知道,團結(jié)力量大。通過一日活動中的各個環(huán)節(jié),讓幼兒知道不可以說臟話、學(xué)會說禮貌用語,見到老師要問好,別人幫忙要說謝謝,不小心碰倒別人要說對不起,回家...

      幼兒園小班下學(xué)期家長工作總結(jié)

       

        通過一學(xué)期的實踐我們更加認識到:家園互動是課程架構(gòu)中的一部分內(nèi)容,是課程實施的強有力保證。幼兒園小班下學(xué)期家長工作總結(jié)如下,快隨出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來了解下。

        幼兒園小班下學(xué)期家長工作總結(jié)

        我們平時都說幼兒園的工作瑣碎,小班的工作就尤其瑣碎,“小班家長事兒多”似乎已成為司空見慣的事情。因此,做好家長工作是我們教師的重要職責,只有家園配合一致,才能真正實現(xiàn)因人施教,才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的教育。

        一、運用多種形式加強與家長之間的溝通。

        1、和家長進行情感和教育方面的溝通。見到家長,我總讓他們看到我的笑臉,每天不管心中有無煩心事向家長點個頭,打聲招呼,道聲“再見”并不難。我是個不愛告狀的老師,我覺得孩子在我班上,犯了錯,首先應(yīng)該由我來教育引導(dǎo),不要太多地把責任推向家長,除非確實需要家長共同來配合教育的。即使這樣,在與家長交談時,我特別注意講話的方法和語氣,我會笑著婉轉(zhuǎn)地跟家長說事情,盡量不讓家長產(chǎn)生因為孩子犯了錯而使老師反感或另眼相待的錯覺,讓家長感到尷尬。

        2 開展各種家園合作活動。 我們針對幼兒發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題,表現(xiàn)的進步通過家園聯(lián)系手冊及時與家長“通氣”。如忽磊在家很嬌慣,說話口齒不清,做事沒耐心,上課也坐不住,家長也很頭疼。通過與家長共同合作,大大改變了忽磊的一些不良習(xí)慣,對此,我們在聯(lián)系本上及時告訴家長,并大大褒獎一番。這種行為的直接結(jié)果是對幼兒的良性促進,忽磊也能從剛進幼兒園什么都不會,到能完整畫一幅畫,這一表現(xiàn),使得家長喜出望外。對于幼兒在家里的表現(xiàn),家長也通過聯(lián)系手冊向我們簡要描述,使我們能夠展開有針對性的教育。有時我們還會把我們對孩子的期望和需要家長配合的內(nèi)容寫在聯(lián)系本上,使小小本子發(fā)揮大作用。如培養(yǎng)小班幼兒的講禮貌習(xí)慣,就要家園共同合作,要求在家庭中成人以身作則,使幼兒自然形成講禮貌的好習(xí)慣。

        二、充分利用家長資源,開展有價值的教學(xué)活動。

        我們結(jié)合主題活動,充分調(diào)動家長參與學(xué)習(xí)活動的積極性。因為孩子的學(xué)習(xí)必須建立在孩子的生活經(jīng)驗上,因此我們經(jīng)常與家長相互合作,幫助孩子接來相應(yīng)的生活經(jīng)驗。比如在主題活動“車輪咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)”中,我們發(fā)動家長利用節(jié)假日帶孩子參觀各種汽車,觀察各種車的特征,到幼兒園與大家一起分享。在家長的配合下,激發(fā)了孩子對身邊事物探索的興趣,使每個教學(xué)活動體現(xiàn)價值。

        三、豐富幼兒各種有趣的活動。

        本學(xué)期,我們班級的家長積極配合班級各種,在主題活動中收集資料,將家中的廢舊物品清洗干凈,充實了角色游戲的材料。我們利用各種節(jié)日開展活動,元宵節(jié)、端午節(jié),我們請家長向孩子介紹元宵節(jié)的來歷,與孩子一起品嘗節(jié)日民俗小吃。孩子父母的交流中更體現(xiàn)主動性。在六一兒童節(jié)到來之際,家長積極主動來園觀看藝術(shù)匯演,并得到一致好評。

        總之,信任是家園合作基礎(chǔ),也是家園共育的關(guān)鍵,我們所有的工作也是圍繞建立“信任的橋梁”而開展。如果家園互相信任,就能相互體諒,就能為孩子更好的發(fā)展提供良好和必要的條件。

        孩子是每一個家庭的未來,他就象一張無字無畫的白紙,交在父母老師手中,為父為母為師的責任就是要在這張白紙上添色加彩,使之鮮活,充滿生命。

        通過一學(xué)期的實踐我們更加...

      小班上學(xué)期個人總結(jié)及小結(jié)

       

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼,本學(xué)期的工作已結(jié)近尾聲,對于我熱愛的職業(yè),認真負責,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下。小班上學(xué)期個人總結(jié)及小結(jié),快隨出國留學(xué)網(wǎng)小編來了解下。

        小班上學(xué)期個人總結(jié)及小結(jié)

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼,本學(xué)期的工作已結(jié)近尾聲,對于我熱愛的職業(yè),認真負責,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)

        一、政治思想方面

        熱愛祖國,堅持四項基本原則,擁護中共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個代表”思想。愛崗敬業(yè),遵守幼兒園各項規(guī)章制度,積極參加團組織的活動。

        二、工作方面

        1、小班開學(xué)第一天的情景是可想而知的,哭的鬧的幼兒總免不了,因為他們的身心面臨著全新的、重大的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入集體,我們也做了一系列的工作:布置環(huán)境、添置一些戶外活動玩具、開設(shè)娃娃家、點心店、小菜場等角色游戲、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學(xué)期,作為小一班班主任的我,還擔任本班的語言、音樂、社會健康的教學(xué)工作。在教學(xué)上,我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方式,仔細觀察,發(fā)掘每個人的優(yōu)點。楊嘉儀剛?cè)雸@時的情況是:進入班級后,不參加桌面游戲,只靜靜的坐著,不與周圍的小伙伴交流,通過家訪,得知她喜歡唱唱跳跳,于是,在音樂活動和平時的生活中,經(jīng)常鼓勵她上來表演,增加她的自信心,漸漸的笑容從她臉上綻放。

        本學(xué)期主要開展了《上幼兒園》、《真好玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《我能干》、《冬天到》、《新年到》等主題活動小班上學(xué)期個人總結(jié)及小結(jié)小班上學(xué)期個人總結(jié)及小結(jié)。并根據(jù)實際情況,及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,嚴格按照計劃開展活動,完成教育教學(xué)內(nèi)容,在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),給予寬松、和諧的環(huán)境,自由發(fā)展。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了,也結(jié)識了許多的朋友,提高了交往能力。

        2、在保教工作上,我力求從每件小事情做起,耐心細致。小班的孩子剛?cè)雸@,大部分孩子的自理能力差,吃飯要老師喂,剛開始還伴有哭鬧現(xiàn)象,于是利用每次飯前的時間,給孩子講一些小故事,鼓勵他們自己吃飯,漸漸的,孩子門的主動性就增強了,回家也不用家長喂,李杰還回家告訴媽媽:“媽媽,老師說我們長大了,要自己吃飯?!彼龐寢尯髞硇χ嬖V我。我也笑了。孩子、家長的笑容,是對我們工作的鼓舞。教孩子,先手把手的,在過渡到給予幫助,盡量讓他們自己動手,對小朋友的進步給予支持肯定和表揚,讓他們從中感受到成功的喜悅;鼓勵他們相互間幫助,午睡前,你幫我拉袖子,我?guī)湍忝撏馓椎?,一次,陳家宣還教周圍的小朋友疊衣服,形成良性循環(huán)?,F(xiàn)在全班的自理能力有了很到的提高。

        3、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,如正確的睡姿、坐姿、站姿等,引導(dǎo)幼兒學(xué)會解決同伴間的糾紛。教幼兒了解自我保護意識的常識和行為小班上學(xué)期個人總結(jié)及小結(jié)工作總結(jié)。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時的注意事項。

        三、家長工作

        幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。本學(xué)期進行了多次家訪,每月發(fā)放家園聯(lián)系冊,向家長介紹幼兒最近的情況,家園同步開展教育工作。我們還召開了家長開放日活動,讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見...

      2018年春季學(xué)期小班家長會工作總結(jié)

       

        通過與家長面對面的交流,我們對孩子及其生活的環(huán)境,其家長的教育觀點有了更多的了解;家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流。2018年春季學(xué)期小班家長會工作總結(jié)如下,快隨出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來了解下。

        2018年春季學(xué)期小班家長會工作總結(jié)

        家長是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一所學(xué)校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。2018學(xué)年度的上學(xué)期,我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個學(xué)期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)后,有了怎樣的變化呢?新的學(xué)期開始了我們針對幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我們開展了本學(xué)期的家長會活動。

        活動中,我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個學(xué)期的發(fā)展情況,以及本學(xué)期的班級情況和學(xué)習(xí)目標。另外,本次活動的重點我們向家長朋友們介紹了生活常規(guī)、課堂常規(guī)、游戲常規(guī),通過活動的介紹使家長朋友意識到了家園配合的重要性。我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致,在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發(fā),在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。家長朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見解,許多家長表示自己由于工作繁忙忽視了對幼兒園工作的配合,以后一定努力。

        我們又和家長朋友們簡單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng),無論是老師還是家長都意識到,幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個長期的積累的過程,有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。通過活動,家長們知道了培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力的最佳時期就是小班階段,同時也是幼兒生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。

        從兒童心理發(fā)展規(guī)律看,年齡越小越單純,可塑性越強,越容易接受各種影響和教育,此時培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力及習(xí)慣越易成功。明確了培養(yǎng)孩子自理能力對孩子成長與發(fā)展的重要性,轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和行為,也進一步地將以家長會方式進一步促進家園合作。通過與家長面對面的交流,我們對孩子及其生活的環(huán)境,其家長的教育觀點有了更多的了解;家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流,了解了幼兒間家長的教養(yǎng)情況和對家園合作的要求,提高家長科學(xué)育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。

        通過本次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異?;顒咏Y(jié)束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。

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      第一學(xué)期小班教研組工作總結(jié)

       

        組內(nèi)成員在課題中不斷交流、分享與合作,大家對課題的了解又進了一步,能從實際出發(fā),精心設(shè)計教案,相互間進行分析、評價和反思,使我們的教學(xué)工作取得了有效的成果。第一學(xué)期小班教研組工作總結(jié)如下,快隨出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來了解下。

        第一學(xué)期小班教研組工作總結(jié)

        嶄新地2018年,將帶給我們無窮的遐想。回想過去的2017年,給我們留下了許多美好的回憶。本學(xué)期我們繼續(xù)圍繞《綱要》的精神為指導(dǎo),開展有計劃、有目的的教研活動,現(xiàn)將我們小班組的教研工作總結(jié)如下:

        一、加強理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)

        俗話說“學(xué)無止盡”,知識就是財富。的確,只有在不斷學(xué)習(xí)中,大家才會不斷成長。目前我們組內(nèi)成員都較年輕,經(jīng)驗不是很足,因此,我們與實驗幼兒園結(jié)對,以“師帶徒”的形式,提高教師各方面的成長。再次,為了使教師們在日常教學(xué)工作中不斷成長,我們開展了很多有效并切合實際的學(xué)習(xí)。首先,在工作中我們加強理論學(xué)習(xí),以觀念促行為,各教師大量閱讀幼教雜志《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《早期教育研究》等,促使教師們不斷地從多方位補充知識,不斷涌現(xiàn)新的知識來充實自己頭腦。其次,為了提高教師的教學(xué)水平,我們組織教師參加外園培訓(xùn)及學(xué)習(xí),例:組織部分教師聆聽上海特級教師張紅的專題引領(lǐng)、上海米羅可兒美術(shù)培訓(xùn)、參加“早期閱讀”第四次主題式研訓(xùn)活動等等,讓教師們將理論與實際相融合,從而提高自己的教學(xué)水平。

        二、 共同研討,促教研發(fā)展。

        首先,開學(xué)初,由于小班幼兒第一次離開家長,難免會產(chǎn)生情緒焦慮、經(jīng)??摁[的現(xiàn)象,根據(jù)這一情況,我們充分做好穩(wěn)定新生幼兒情緒的工作,帶幼兒參觀幼兒園、認識哥哥姐姐、做游戲等,讓孩子有充足的時間來適應(yīng)幼兒園的生活。

        其次,各組內(nèi)成員共同探討、制定教研計劃。根據(jù)組內(nèi)成員開學(xué)初提到不會撰寫案例,結(jié)合教師的提議,我們在日常的教研活動中,學(xué)習(xí)很多關(guān)于案例的文章,例:《同制作 同快樂》、《讓智慧之花綻放光彩》、《眾人拾柴火焰高》等等。通過有效的學(xué)習(xí)方式,組員們對案例的撰寫有了大致的了解。

        最后,我們圍繞幼兒園園務(wù)工作計劃,開展了各種豐富多彩的活動。如新生幼兒家長會、家長半日開放活動、邀請鄭委老師給家長做《從自然型父母到智慧型家長的轉(zhuǎn)變》知識講座、為預(yù)防甲型H1N1流感,開展全園幼兒“我愛洗手”活動、開展年級組“早期閱讀”課堂教學(xué)展示課、慶祝祖國媽媽60周歲生日,開展幼兒“詩歌”表演賽活動、幼兒秋游活動、重陽節(jié)向家長征集有關(guān)寶寶“孝敬”文章、開展消防安全演習(xí)自救活動、組內(nèi)成員共同討論《如何組織好家長開放日》、開展青年教師“獨立備課 同課異構(gòu)”教學(xué)比武活動、幼兒冬季體育鍛煉“拍皮球”比賽、“迎新年 慶元旦”游園活動等等。其中,在討論《如何組織好家長半日開放活動》的教研活動中,各組內(nèi)成員自持自己的觀點各抒已見,馮說:“家委會成員共同討論,各教師對各環(huán)節(jié)工作必須熟知”、顧說:“做好家長離園工作,穩(wěn)定幼兒情緒”等等,大家踴躍討論,使教研活動得以有效開展。通過這一系列活動,各教師的自身水平得以提高,不僅豐富了幼兒的生活,而且親近了家園工作。

        三、課題探討,提高教研水平

        上學(xué)期我撰寫的《大班幼兒創(chuàng)造性剪紙的實踐研究》已結(jié)題,有了撰寫課題的經(jīng)驗,本學(xué)期我們組...

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