出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道小老鼠忙碌的一天欄目，提供與小老鼠忙碌的一天相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
感受并體驗(yàn)大小老鼠之間相互關(guān)愛的情感。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的大班語言教案《小老鼠忙碌的一天》，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、根據(jù)故事提供的大小老鼠"忙碌"的線索，大膽想象并推測它們的心理變化。
2、感受并體驗(yàn)大小老鼠之間相互關(guān)愛的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
PPT、音樂《雨中漫步》、心情卡、圖片、閱讀小圖書等。
教學(xué)過程：
一、交代故事名稱，引起幼兒的興趣
1、今天，老師帶來了一個故事，名字叫《小老鼠忙碌的一天》。
2、小老鼠想講講自己忙碌的一天，什么叫"忙碌"呢?
過渡語：那小老鼠到底在忙些什么呢?讓我們一起來看一看這個故事。
二、自主閱讀，理解故事情節(jié)
1、小老鼠和大老鼠都在忙些什么?
2、當(dāng)大老鼠在翻土的時候，小老鼠在干什么呢?
小結(jié)：當(dāng)大老鼠需要幫助的時候，小老鼠卻在忙著自己的事。
3、大老鼠的心情是怎樣的?你從第幾頁發(fā)現(xiàn)他很生氣(不開心)?
4、小老鼠為什么要收集這么多的東西?這些收集的材料都有什么用呢?
5、為什么小老鼠要親手給大老鼠做一頂帽子呢?
小結(jié)：親手做的東西更代表了自己的心意，代表了小老鼠對大老鼠的愛。
6、當(dāng)大老鼠收到帽子以后，它心情有什么變化嗎?
7、你覺得這是一頂怎樣的帽子?
過渡語：讓我們一起來聽一聽這個充滿愛的故事。
三、完整欣賞故事，情感遷移
1、在我們的生活中一定也有充滿愛和關(guān)心別人的故事。你關(guān)心過誰?你是怎么關(guān)心他們的呢?(生生互動，個別交流)
2、請幼兒大膽說說自己關(guān)心身邊人的感人故事。
小結(jié)：是呀，讓我們用真心去關(guān)心身邊的人，用愛親手制作他們最需要的東西，這就是世界上獨(dú)一無二的禮物，這個世界就充滿了愛。
... 作文標(biāo)題： 小老鼠忙碌的一天
關(guān)鍵詞： 老鼠 忙碌 初中初一
本文適合： 初中初一
作文來源： https://zW.liuxue86.com
本作文是關(guān)于初中初一的作文，題目為：《小老鼠忙碌的一天》，歡迎大家踴躍投稿。
從前，有一只可愛的、活潑的、又聰明的小老鼠。
一天，媽媽在是松土，小老鼠在快快樂樂地、自由自在地蕩著秋千。
媽媽說：“小老鼠，快點(diǎn)過來幫我松土?！笨尚±鲜笠粍右膊粍樱骸安恍胁恍校姨α?，有事情呢！”
小老鼠很聰明，他有一個夢想，知道怎么樣才能很快實(shí)現(xiàn)。他“嗖嗖”地蕩著秋千：天氣太熱了，自己戴著一頂最喜歡的太陽帽，可是媽媽都沒有太陽帽。
這個時候，媽媽正在除雜草，小老鼠“撲通”一下跳進(jìn)雜草車中，媽媽生氣地說：“快點(diǎn)把雜草弄好?！笨尚±鲜髤s把剛采來的雛菊一只只地串起來。
媽媽說：“小老鼠，快來種種子吧，這樣就可以開出像雛菊一樣漂亮的花來。”
小老鼠還是不理睬媽媽，他又收集了三根鳥的羽毛。
媽媽又喊到：“小老鼠，快點(diǎn)兒幫我把草莓拿下來。”“不行不行，我正忙著呢?！?/p>
就在這時，小老鼠突然沖了過來：“媽媽媽媽，看我給你做了什么，全世界就只有這一頂喲！”
媽媽感動地說：“原來你在忙著給我做太陽帽呢！”
我看了這個故事，明白了小老鼠在那里蕩秋千，不幫媽媽干活，那是因?yàn)樾±鲜笤谡覊粝耄航o媽媽做一頂太陽帽。可是他媽媽并不知道。我覺得小老鼠非常關(guān)心媽媽，很有愛心、懂得感恩。
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