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      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小袋鼠

      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道小袋鼠欄目,提供與小袋鼠相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意!

      中班音樂(lè)活動(dòng)教案:小袋鼠摘果子

       

        通過(guò)音樂(lè)能夠使幼兒感受到自然的美好、陶冶情操,促進(jìn)幼兒的全面的發(fā)展。下面是由小編為大家整理的“中班音樂(lè)活動(dòng)教案:小袋鼠摘果子”,歡迎閱讀。

        中班音樂(lè)活動(dòng)教案:小袋鼠摘果子

        教學(xué)目標(biāo):

        1、通過(guò)游戲?qū)W唱歌曲《小袋鼠摘果子》,體驗(yàn)歌唱時(shí)愉快的情緒, 培養(yǎng)幼兒對(duì)歌曲的興趣。

        2、學(xué)習(xí)休止符的唱法,訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        小袋鼠頭飾、頭巾、袋子每人一套,節(jié)奏譜、錄音機(jī)、磁帶。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、開(kāi)始部分

        1、聽(tīng)音樂(lè)學(xué)小袋鼠跳進(jìn)活動(dòng)室,安靜入座。

        2、練聲,用C、D、F調(diào)向客人問(wèn)好。

        3、復(fù)習(xí)聲勢(shì)節(jié)奏《摘果子》,引出課題。

        二、基本部分

        1、幼兒扮演小袋鼠摘果子,熟悉音樂(lè)旋律。

        2、教師交待歌曲名稱,清唱歌曲。

        3、幼兒跟老師一起練習(xí)歌詞兩遍。

        4、跟音樂(lè)學(xué)唱歌曲,突出重點(diǎn),學(xué)會(huì)唱休止符,要唱的短促、有彈性。

        5、邊唱歌曲邊表演。

        三、結(jié)束部分

        1、慶祝豐收,跳《豐收舞》

        2、邀請(qǐng)客人一起跳舞,慶豐收。

        3、將果子送給客人一起品嘗,自然結(jié)束。

        教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦:幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃

      ...

      小班體育游戲教案《小袋鼠找媽媽》

      08-19

       

        練習(xí)雙腳跳著前進(jìn),鍛煉退步肌肉。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的******,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、能聽(tīng)指令扮演角色,做動(dòng)作。

        2、練習(xí)雙腳跳著前進(jìn),鍛煉退步肌肉。

        教學(xué)過(guò)程:

        1、教師扮演袋鼠媽媽,招呼小袋鼠們圍在媽媽身邊。

        2、開(kāi)始游戲

        (1)袋鼠媽媽與小袋鼠談話。

        "孩子們,你們?cè)趮寢尩目诖镩L(zhǎng)大了,該出去練練本領(lǐng)了,好不好?"

        (2)"媽媽"帶著孩子在場(chǎng)地上練習(xí)袋鼠跳,注意手勢(shì)動(dòng)作,指導(dǎo)幼兒雙腳并攏跳,向前蹦,幫助不會(huì)跳的小袋鼠。

        (3)袋鼠媽媽走到離小袋鼠不遠(yuǎn)的另一端場(chǎng)地大喊:"小袋鼠乖乖,快快跳到媽媽這里來(lái)。"小袋鼠聽(tīng)到媽媽叫,立刻雙腳并攏跳著前進(jìn)來(lái)到媽媽身邊。

        (4)教師不斷選擇離幼兒不遠(yuǎn)的場(chǎng)地招呼小袋鼠跳著來(lái)找媽媽。反復(fù),熟練后,結(jié)束游戲。

        教學(xué)要求:

        學(xué)小袋鼠,雙手做彎曲狀放在胸前并且雙腳并攏跳。當(dāng)老師說(shuō)"小袋鼠們?nèi)セ顒?dòng)活動(dòng)身體吧",小袋鼠們可以在"草地上"到處跳;等到老師說(shuō)"小袋鼠,快快到媽媽這里來(lái)。"幼兒立馬學(xué)小袋鼠的動(dòng)作跳到媽媽身邊,并且嘴巴里說(shuō)"媽媽,媽媽,我在這里。"

      ...

      幼兒中班體育游戲教案《小袋鼠碰果子》

      07-03

       

        鍛煉幼兒的腿部力量和彈跳能力,增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的幼兒中班體育游戲教案《小袋鼠碰果子》,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、學(xué)習(xí)縱跳觸物的基本動(dòng)作。

        2、鍛煉幼兒的腿部力量和彈跳能力,增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

        3、體驗(yàn)和同伴一起合作游戲的樂(lè)趣。

        【活動(dòng)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)縱跳觸物的動(dòng)作。

        【活動(dòng)難點(diǎn)】會(huì)屈膝、擺臂、雙腳向下蹬地觸物,掌握縱跳觸物的動(dòng)作要領(lǐng)。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、各種水果掛件若干、繩子一根、小袋鼠貼紙人手一個(gè)、平衡木兩個(gè)(長(zhǎng)的);

        2、音樂(lè)《郊游》《蘋果豐收》《秋日私語(yǔ)》MP3的伴奏、果樹兩顆、顏料4盒。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        一、暖身環(huán)節(jié):

        袋鼠媽媽對(duì)寶寶們說(shuō):“孩子們,今天的天氣可真好呀,我們一起出去郊游吧!”

        在音樂(lè)《郊游》的伴奏下,袋鼠寶寶和媽媽一起做做運(yùn)動(dòng),活動(dòng)筋骨,主要是四肢運(yùn)動(dòng)

        二、基本部分。

        1、變速跳躍。

        師:秋天的果園特別美,我們也去欣賞欣賞,袋鼠寶寶,我們一起跳到果園去好嗎?如果我拍手快你們就要跳快,我拍手慢你們就要跳慢,如果拍手停下來(lái),你們也要停下來(lái),準(zhǔn)備好了嗎?

        2、自由探索摘果子,感知縱跳觸物。

        師:“果園就在前面了,你看到什么果子了?現(xiàn)在請(qǐng)你們跳起來(lái)去碰碰樹上的果子,然后告訴我。你是怎樣碰到果子的?看看誰(shuí)能把這個(gè)本領(lǐng)說(shuō)得最清楚?!?/p>

        請(qǐng)幼兒自由揮臂觸物,教師巡回觀察。

        A:學(xué)習(xí)縱跳觸物的動(dòng)作

        請(qǐng)幼兒集合,師提問(wèn):請(qǐng)你告訴我,你是怎樣碰到果子的?能示范給我們看看嗎?通過(guò)幼兒的介紹引出縱跳觸物的動(dòng)作要領(lǐng):首先要先屈膝,蹲下來(lái),然后兩臂前后擺動(dòng)2—3次,后擺、起跳,最后揮臂觸物。

        幼兒一起學(xué)習(xí)動(dòng)作、練習(xí)

        B:突破難點(diǎn)——要屈膝、擺臂2-3次,雙腳要用力蹬地,這樣才能跳得高。

        師:可我發(fā)現(xiàn)有的小朋友跳得特別高,你能告訴我們你是怎么碰果子到的嗎?

        引出難點(diǎn)——屈膝、擺臂2-3次,雙腳要用力蹬地

        幼兒操練,邊跳可以邊教兒歌:

        小袋鼠,蹦蹦跳;先屈膝,下蹲好

        手臂擺擺一二三;用力蹬地碰果桃。

        C:請(qǐng)幼兒兩兩操練,逐步練習(xí)縱跳觸物的動(dòng)作要領(lǐng)。

        三、游戲:小袋鼠畫果子(音樂(lè):蘋果豐收)

        交代任務(wù):剛才小袋鼠們跳起來(lái)碰到了很多的果子,現(xiàn)在我們要用手來(lái)畫畫果子了。河對(duì)岸有兩棵大樹,請(qǐng)小袋鼠們走過(guò)獨(dú)木橋,手指沾上一點(diǎn)顏料,來(lái)到大樹下,用力蹬地起跳,將你的果子點(diǎn)畫在大樹上,最后沿原路返回。我們?cè)囋嚢?

        A:幼兒兩縱隊(duì)縱跳觸物競(jìng)賽游戲,先返回者為勝利的一組。

        B:根據(jù)幼兒興趣可再將游戲進(jìn)行一次。

        四、結(jié)束部分(音樂(lè):秋日私語(yǔ))

        師:今天的到果園來(lái)真好玩!大家都累了,腿也很酸吧,我們一起來(lái)放松一下,捏捏腿……。好,你還可以和旁邊的小朋友捏捏、揉...

      小班幼兒語(yǔ)言活動(dòng):小袋鼠的眼淚

       

        通過(guò)教學(xué),讓幼兒懂得理解他人的情緒情感,萌發(fā)相互關(guān)愛(ài)的情感。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“小班幼兒語(yǔ)言活動(dòng):小袋鼠的眼淚”,供大家參考!

        小班幼兒語(yǔ)言活動(dòng):小袋鼠的眼淚

        活動(dòng)目標(biāo)

        1. 在猜猜想想中,了解小動(dòng)物幫助小袋鼠的趣味變現(xiàn)。

        2. 認(rèn)讀重點(diǎn)字詞:哭、笑、眼淚、肚皮。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1. 幼兒準(zhǔn)備:小圖書人手一冊(cè)、小頭飾。

        2. 教師準(zhǔn)備:教學(xué)課件、大頭飾、大字卡。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、頭飾導(dǎo)入

        教師手拿小袋鼠的頭飾。引導(dǎo)語(yǔ):森林里住著一只小袋鼠,不知為什么?它的心情不好,后來(lái)又變好了。你們想知道小袋鼠的心情是怎么變好的嗎?引出故事《小袋鼠的眼淚》,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

        二、自由閱讀

        1. 幼兒看小圖書,教師和幼兒一起認(rèn)讀故事名稱。

        2. 引導(dǎo)幼兒輕輕地翻閱圖書,將自己猜測(cè)的內(nèi)容講述給老師聽(tīng)。要求幼兒安靜傾聽(tīng)同伴的講述。

        三、完整閱讀

        1. 運(yùn)用教學(xué)課件,完整欣賞故事,學(xué)習(xí)理解故事內(nèi)容。教師提問(wèn),讓幼兒大膽猜測(cè),說(shuō)說(shuō)自己的想法。隨文出示字卡。

        2. 表演故事。幼兒戴上小頭飾表演故事,教師鼓勵(lì)其他幼兒大膽講述。

        四、情感體驗(yàn)

        幼兒自由講述哭的時(shí)候是怎樣的感覺(jué),并說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物們?yōu)槭裁匆獙?duì)小袋鼠說(shuō)那些話。

        五、結(jié)束活動(dòng)

        1. 交流小結(jié)。表?yè)P(yáng)講得好的幼兒,增強(qiáng)其信心,讓其感受到閱讀的樂(lè)趣。

        2. 教師和幼兒共同整理物品,結(jié)束活動(dòng)。

        教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦:幼兒園小班教案 | 幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃

      ...

      大班優(yōu)秀體育教案《小袋鼠購(gòu)年貨》

       

        讓幼兒進(jìn)一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調(diào)能力。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理的大班優(yōu)秀體育教案《小袋鼠購(gòu)年貨》,歡迎參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)查看。

        【活動(dòng)目的】

        1、進(jìn)一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調(diào)能力。

        2、形成大膽、勇于挑戰(zhàn)精神和自我保護(hù)的能力。

        3、感受新年快樂(lè)氣氛。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        繩子、小方凳、套圈繩子、沙包、罐子、"尾巴"筐子各六組。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        1、導(dǎo)入:

        師:再過(guò)一個(gè)多月就要過(guò)新年了,袋鼠媽媽要請(qǐng)小袋鼠們?nèi)ベ?gòu)買年貨,今天我們就做一次小袋鼠,幫助袋鼠媽媽買年貨好不好?在買東西之前呀,我們先要活動(dòng)活動(dòng)筋骨,鍛煉一下身體。

        2、出示方凳,探索小方凳的玩法。

        師:在購(gòu)買年貨之前呀,袋鼠媽媽要教你們一項(xiàng)新的本領(lǐng),(出示小方凳)這是什么?想想看用小方凳你可以怎么玩?

        今天袋鼠媽媽叫你們的本領(lǐng)就是用雙手撐著方凳兩腿從方凳兩邊跨過(guò)去(教師演示給幼兒看)

        3、幼兒練習(xí)雙手支撐跨過(guò)方凳。

        師:你們想不想也來(lái)試試看?現(xiàn)在把隊(duì)伍排成六組,我們不比速度,我們看哪個(gè)隊(duì)的小袋鼠動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。(幼兒嘗試練習(xí))

        4、游戲:小袋鼠購(gòu)年貨1)講解游戲玩法:

        師:看來(lái)你們都學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng),現(xiàn)在袋鼠媽媽要小袋鼠們?nèi)コ匈I年貨了,看,前面是一家超市,袋鼠媽媽要你們買面條(繩子)、包子(沙包)麻花(尾巴)薯片(罐子),但是我們要跨過(guò)這塊大石頭(方凳),再到超市里拿一樣?xùn)|西回來(lái)放到每組旁邊的地上框子里,注意每一個(gè)小袋鼠到超市里只要拿一樣?xùn)|西就行了。我們看哪個(gè)隊(duì)的小袋鼠最先幫袋鼠媽媽買好年貨。

        (1)幼兒游戲,教師從旁指導(dǎo)

        (2)評(píng)價(jià)幼兒游戲。

        (3)再次進(jìn)行一遍游戲,教師評(píng)價(jià)。

        (4)增加游戲難度:現(xiàn)在我們要增加難度了咯,在去超市的路上請(qǐng)你先跳過(guò)一條小河(套圈),再跨過(guò)大石頭(方凳),最后繞過(guò)小土丘。你們能完成袋鼠媽媽的任務(wù)嗎?

        (5)幼兒游戲,教師指導(dǎo)。

        (6)教師評(píng)價(jià)并再次進(jìn)行游戲。

        【活動(dòng)結(jié)束】

        小袋鼠門幫助袋鼠媽媽買到了年貨,袋鼠媽媽真高興,現(xiàn)在我們一起來(lái)放松一下。

      ...

      2015年高考作文題目預(yù)測(cè):小袋鼠交學(xué)費(fèi)(附范文)

       

        2015年高考作文題目預(yù)測(cè):小袋鼠交學(xué)費(fèi)(附范文)


        閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

        暑假里,幾個(gè)高中生一塊兒回學(xué)校參加籃球訓(xùn)練。他們看到有個(gè)女孩兒蹲在街邊,地上用白粉筆寫著:前來(lái)旅游,錢包被偷,無(wú)錢吃飯和回家,求好心人幫幫我。他們中的小趙動(dòng)了心,在褲兜里摸出10元錢,放在女孩面前。走過(guò)去之后,小錢說(shuō):“誰(shuí)出來(lái)旅游還帶粉筆?善良落入了不誠(chéng)信的圈套?!毙O說(shuō):“別因他人行騙,自己放棄行善?!毙±钫f(shuō):“誠(chéng)信?善良?彭宇救人成了被告,誰(shuí)還敢善良啊?”小周說(shuō):“礦工聶清文去救人被困死井下,人們?cè)谒倪z體旁發(fā)現(xiàn)一頂安全帽,上面用白粉筆寫著他欠人家多少錢。這是最善良的人留下的最誠(chéng)信的遺言?!毙钦f(shuō):“我提議,咱們訓(xùn)練后再回去看看,不管這個(gè)女孩兒說(shuō)的是真是假,我們都得做些什么?!贝蠹叶颊f(shuō)好。

        要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

        小袋鼠交學(xué)費(fèi)

        這天,袋鼠媽媽做了好多好吃的,森林中的袋鼠寶寶聞到香味,急忙流著口水趕回家中。

        “媽媽,做這么多好吃的啊,今天是什么日子啊?”“今天是母親節(jié),我想做一些好吃的,我也想姥姥了。”小袋鼠歡快地說(shuō)。“嗯。早去早回啊!回來(lái)還要吃晚飯呢?!眿寢屜蛐〈蠛暗?,袋鼠寶寶好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),拿著好吃的向外婆家中趕去。這是小袋鼠第一次出遠(yuǎn)門兒。

        “啦啦啦,我是一個(gè)好寶寶,去給外婆送蛋糕,啦啦啦……”袋鼠寶寶哼著歌在森林里跑著,遠(yuǎn)處的狐貍聽(tīng)見(jiàn)了?!暗案?一定很好吃,嘿嘿?!焙傃劬σ晦D(zhuǎn),狡猾的說(shuō)道“唉呦”怎么這么疼啊,有人沒(méi)呀?快來(lái)扶我一把啊。小袋鼠聽(tīng)到有人在求救,就立即走了過(guò)去,說(shuō):“狐貍爺爺,您怎么了?”“快,快扶一把,腿肚子抽筋了,起不來(lái)了,哎呦,我這把老骨頭呦?!焙傃b作腿很疼的樣子說(shuō)道?!斑@可怎么辦呢?我來(lái)扶您吧?!毙〈蠼辜钡恼f(shuō)。就在小袋鼠伸手扶狐貍的時(shí)候,一不小心,反而被狐貍拉了一把,一下子倒在了狐貍身上,給人造成的錯(cuò)覺(jué)就是:袋鼠把狐貍推到又壓在了狐貍身上。這時(shí),一只黃鼠狼走了過(guò)來(lái),它也在想著袋鼠帶著的那推好吃的,于是它向狐貍使了一個(gè)眼神,于是它們心有靈犀。黃鼠狼用一種很驚訝的語(yǔ)氣對(duì)小袋鼠說(shuō):“哎呀呀,你這孩子,平時(shí)看你挺老實(shí)的,怎么欺負(fù)狐貍老人啊,一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有??欤o狐貍爺爺說(shuō)對(duì)不起?!毙〈笱劾锖臏I水,一臉不解的看著狐貍爺爺。沒(méi)想到狐貍爺爺說(shuō):“算了,沒(méi)事,小孩子不懂事,就是,壓得我腿有的疼”,說(shuō)著說(shuō)著,“哎呀呀,好痛啊!”看樣子是痛得不輕,袋鼠心想。黃鼠狼評(píng)判道:“我給評(píng)評(píng)理,你把你那一筐好吃的東西留下,權(quán)當(dāng)做醫(yī)藥費(fèi),給狐貍爺爺當(dāng)做補(bǔ)償,你們倆就此兩訖吧。從今以后,狐貍爺爺有個(gè)三長(zhǎng)兩短的,也不會(huì)找你的!”“哪,哪,只好這樣啦!”

        袋鼠轉(zhuǎn)身一想,“什么?不行,不行,這是我送給姥姥的節(jié)日禮物?!毙〈筮€沒(méi)說(shuō)完,黃鼠狼一把搶過(guò)去小袋鼠的東西,說(shuō):“有什么不可以的,這是你應(yīng)該的賠償?shù)?,不?tīng)話是不?走,咱們到森林警察黑貓警長(zhǎng)那去說(shuō)理”,說(shuō)著,還做了一個(gè)開(kāi)槍的動(dòng)作“啪—啪!”“我怕我怕!”說(shuō)完小袋鼠蹲在地上...

      三年級(jí)作文400字:兔子救了小袋鼠

       

        以上就是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目為您帶來(lái)的《兔子救了小袋鼠》,希望對(duì)您有幫助。

        如果你有好的作品,也可以點(diǎn)擊下方“我要投稿”把作品發(fā)給我們,屆時(shí)將會(huì)讓更多的讀者欣賞到您的大作!

        一天,小袋鼠到便利商店里買了一條又長(zhǎng)又美麗的圍巾。開(kāi)心的走在大街上,它邊走邊哼著小曲:“今天的太陽(yáng)真溫暖……”突然,一不小心踩到了圍巾,一下子就摔進(jìn)了一個(gè)枯井,它著急的在枯井里走來(lái)走去,然后他大聲的叫了起來(lái):“救命呀,救命呀?!八慕新暠灰粋€(gè)正在跑步的兔子妹妹聽(tīng)見(jiàn)了。她立刻跑到枯井旁邊問(wèn):“你沒(méi)事吧!小袋鼠”。“我沒(méi)事?!薄澳闶窃趺吹粝氯サ难?”兔子妹妹問(wèn)道。小袋鼠說(shuō):“這些都不重要,重要的是先想想我該怎么出去呀?”兔子妹妹和小袋鼠苦思冥想了很久,終于想出了一個(gè)辦法,他讓小兔在上面找找有沒(méi)有能幫上忙的工具,小兔子找到一把破長(zhǎng)柄傘,小袋鼠讓她把破傘扔到下面去。然后小袋鼠把圍巾綁在破傘上面,往上一扔,讓小兔子妹妹把它拉上來(lái)。兔子妹妹用上了吃奶的力氣,終于把小袋鼠拉了上來(lái)。

        小袋鼠對(duì)兔子妹妹說(shuō):“謝謝!”“不用謝,只是太累走不動(dòng)了。”“我背你”于是,小袋鼠把兔子妹妹背回了家。多么有趣的一天呀!

      ...

      小學(xué)三年級(jí)作文300字:小兔子救小袋鼠

      04-28

       作文標(biāo)題: 小兔子救小袋鼠
      關(guān)?鍵?詞: 兔子 小學(xué)三年級(jí) 300字
      字????數(shù): 300字作文
      本文適合: 小學(xué)三年級(jí)
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      本作文是關(guān)于小學(xué)三年級(jí)300字的作文,題目為:《小兔子救小袋鼠》,歡迎大家踴躍投稿。

      小兔子救小袋鼠有一天,小袋鼠到森林里散步。一不小心,掉到了一口枯井里。這口枯井又大又深,里面還堆著一些枯枝敗葉。小袋鼠心想:“我可以大聲喊救命,說(shuō)不定會(huì)有奇跡出現(xiàn)?!苯K于奇跡出現(xiàn)了。隨著一聲聲求救聲小袋鼠的求救聲傳遍了四面八方。被一個(gè)在千里之外的小兔子聽(tīng)見(jiàn)了。它便沿著袋鼠的求救聲趕到了枯井旁邊。袋鼠說(shuō):“請(qǐng)救救我吧!
      如果你救了我我一定會(huì)一輩子感激你的?!笨墒切⊥米酉肓撕镁枚枷氩怀鲛k法。忽然小兔子靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。說(shuō)干就干,小兔子召喚了自己的雨傘飛行器。并摘下自己的長(zhǎng)圍巾系在雨傘飛行器上。把它放下去,救小袋鼠上來(lái)。小袋鼠終于得救了。小朋友們,這則故事告訴我們做人要學(xué)會(huì)幫助他人。因?yàn)槟銕椭藙e人,將來(lái)你遇到困難別人也會(huì)幫助你。讓我們一起記住幫助他人這個(gè)詞語(yǔ)吧!
      ...

      小學(xué)五年級(jí)作文450字:小袋鼠和烏龜

      04-28

       作文標(biāo)題: 小袋鼠和烏龜
      關(guān)?鍵?詞: 烏龜 小學(xué)五年級(jí) 450字
      字????數(shù): 450字作文
      本文適合: 小學(xué)五年級(jí)
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      本作文是關(guān)于小學(xué)五年級(jí)450字的作文,題目為:《小袋鼠和烏龜》,歡迎大家踴躍投稿。

      有一天,小袋鼠明明完成作業(yè)后,就跑出來(lái)玩,明明正玩著碰見(jiàn)了他的同學(xué)菲菲。菲菲說(shuō):“我正跟我的伙伴進(jìn)行跳河比賽,你也來(lái)參加吧!
      ”明明來(lái)到河邊,看見(jiàn)河一點(diǎn)兒都不寬,明明心里想,這回我一定會(huì)得到第一名。菲菲說(shuō):“預(yù)備開(kāi)始!
      ”六只小袋鼠一起跳,五只小袋鼠都跳過(guò)去,還剩明明一個(gè)人沒(méi)跳過(guò)去,他正好跳到一只烏龜?shù)谋成?,烏龜慢慢往下沉,他說(shuō):“誰(shuí)這么重呀?我正想上來(lái)透透氣呢!
      ”明明使勁一跳,他才跳到河對(duì)岸。烏龜說(shuō):“你這家伙這么重,還壓在我的背上,真沒(méi)禮貌!
      ”明明說(shuō):“我不是故意的呀!
      ”烏龜說(shuō):“我都游到河面上來(lái)了,你還看不見(jiàn)?這不是故意的嗎?”明明騙烏龜說(shuō):“我眼睛近視,以為你是一片河葉,就跳到你背上了?!睘觚斦f(shuō):“騙人!
      你小小年紀(jì)眼睛怎么會(huì)近視?”這可把明明難住了,他只好紅著臉跟烏龜說(shuō)了聲“對(duì)不起”就回家去了。名師點(diǎn)評(píng):故事設(shè)計(jì)很好,很新奇,讓人不由地會(huì)往下讀。這則故事并不是在表達(dá)什么深刻的道理,故事很簡(jiǎn)單,就是在講一件很有趣的事情,這件事情發(fā)生在頑皮的小袋鼠和烏龜之間,在閱讀時(shí),我們盡量不要把這兩個(gè)角色還原到人類生活中,這要會(huì)降低故事的趣味性。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:馬斌老師)2009-7-17 20:00:00...

      高中高一作文900字:小兔子救小袋鼠

      04-28

      標(biāo)簽: 兔子 高中高一 900字

       作文標(biāo)題: 小兔子救小袋鼠
      關(guān)?鍵?詞: 兔子 高中高一 900字
      字????數(shù): 900字作文
      本文適合: 高中高一
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      本作文是關(guān)于高中高一900字的作文,題目為:《小兔子救小袋鼠》,歡迎大家踴躍投稿。

      一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小袋鼠松松去外婆家玩。一路上,它跳呀蹦呀,挺高興的。走著走著,不料,腳被一個(gè)小石頭絆倒,重重的到在了地下,身體像一個(gè)大滾球似的,不斷地向前滾,眼看,一個(gè)枯井愈來(lái)愈近,如果再不停下來(lái),后果不堪設(shè)想。果真,"撲!
      "小袋鼠松松墜向枯井深處??莸桌锓褐К摰乃ǎ路鹨活w顆珍珠歡樂(lè)地跳躍。怎么辦?小袋鼠松松不會(huì)游泳呀!
      這時(shí),松松猛得向上一跳,抓住了一塊巖石??蛇@樣下去,遲早會(huì)掉下去的,怎么辦?怎么辦?小袋鼠松松望著洞頂?shù)男×凉?,呼喚著,叫喊著、、、、、、小兔子玉玉路過(guò)這里,它聽(tīng)到了小袋鼠松松的叫聲,連忙跑上去看。只見(jiàn),一只小袋鼠雙手抓著一塊巖石,萬(wàn)一巖石掉了或是手沒(méi)抓牢,它的生命、、、、、、不多想,小兔子玉玉就掏出自己的圍巾,立刻扔入井里,小袋鼠松松看到了一條圍巾,看到了生命的繩索,用盡力氣抓住圍巾。正當(dāng)小兔子玉玉馬上把它拉上來(lái)時(shí),小袋鼠松松手不小心被尖石子劃破了,一不留神,“撲!
      ”小袋鼠松松又掉入了井里?!熬让?!
      救命呀!
      、、、、、、”小袋鼠松松叫著。機(jī)智的小兔子玉玉沉思片刻,拿出自己心愛(ài)的小花傘,小心翼翼地將它打開(kāi),扔入井中,高喊著:“小袋鼠,你把它當(dāng)作船,坐上去!
      ”話音剛落,又把剛剛的那條圍巾的一頭仍入井內(nèi)??墒菄硖塘?,夠不著。有志氣的小兔子玉玉不罷休,找了幾根雜草接了上去??墒且幌伦樱蛿嗔?。小兔子玉玉接二連三地接可都斷了,怎么辦?愛(ài)動(dòng)腦筋的小兔子玉玉終于想到了一個(gè)好辦法了!
      小兔子玉玉拿出自己的跳繩,與圍巾接上扔入井里,總算夠得上了,它又對(duì)小袋鼠松松說(shuō):“小袋鼠,你把圍巾在小花傘的柄上打個(gè)結(jié),你坐在雨傘里別動(dòng),我拉你上來(lái)!
      ”“好了!
      ”小袋鼠松松說(shuō)。小兔子玉玉使勁地拉呀拉。不一會(huì)兒,小袋鼠松松終于得救了!
      “小兔子,你叫什么名子?”“我叫玉玉!
      ”“我叫松松!
      謝謝!
      你剛剛救了我!
      ”“沒(méi)什么!
      助人為樂(lè)!
      ”“我們交個(gè)朋友嗎?”“好呀!
      ”同學(xué)們,你們可要向小兔子玉玉一樣樂(lè)于助人哦!
      名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇作文通過(guò)小兔子玉玉對(duì)小袋鼠松松的救助行為,表現(xiàn)了小兔子勇敢、沉著的個(gè)性。作文中對(duì)小兔子救助小袋鼠的描寫十分詳細(xì),給讀者留下的印象非常深刻。作文的內(nèi)容積極向上,能夠給小朋友一定的教育和啟發(fā)的作用。小作者在寫作時(shí)需要注意細(xì)節(jié)的真實(shí)性問(wèn)題:所謂的枯井,是干涸的井,是沒(méi)有水的,所以小作者應(yīng)該把“枯井”改成“水潭”;小作者對(duì)小兔子的描寫“找了幾根雜草接了上去”也感覺(jué)不真實(shí)。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-4-6 11:00:0...

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