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11-19
下了小雪，可以開始堆雪人了，你是想堆什么樣子的雪人呢，是大雪人還是小雪人，我是喜歡堆小雪人，因為一排排的很可愛呢。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“小雪人作文300字(優(yōu)秀8篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
在上一年的冬天，我和伙伴們開始了堆雪人的游戲。
那一天早上，我在床上，隱隱約約的聽到有人大喊：“下雪啦”我本來還想睡一會兒，但聽到這個消息，就睡不著了。眼睛不由自主地往窗外看去，“哇，真的下雪了”我大喊到，我穿上衣服，連飯都不吃就跑出去了，在我出去的時候地上的雪已經(jīng)兩三厘米厚了，我就把我的小伙伴們?nèi)拷邢聛恚恢l說了一聲“打雪仗不吧!”大家異口同聲地說好。我們一共有六個人，我算了一下：6÷2剛好等于三，所以可以三個人三個人一班。我剛算完比賽就開始了，剛開始我就找了一片雪比較厚的地方，拿起一片雪窩成一個球就朝對面砸去，“哈哈，天助我也”對面的一個人剛好跑到我的雪球這里就被我淘汰掉了。大約過了半個小時，大家都玩累了，不知誰喊一聲：要不我們堆雪人吧!大家就開始收集材料了，我找了兩根木棍，兩個豆子，一片葉子。等我找完他們已經(jīng)把雪人的形狀做成了我們就把兩根木棍，兩個豆子和一片樹葉當(dāng)做雪人的手，眼睛和鼻子。遠(yuǎn)處看起來，她可真漂亮……
那一天可真開心啊!希望這一天可以永遠(yuǎn)過不完!
一個冬天的晚上，雪下得很大，都看不到天和地的界線了，只能看到白茫茫的一片。到了早上，外面的雪停了。我爸爸告訴我，可以玩雪了。我就急急忙忙跑出去，一看后園，全是白色，往隔壁一看，他家也全白了，整個世界都白了!
我和爸爸要做一個大雪人。首先，我們準(zhǔn)備好材料，先滾出了兩個大雪球，大的做身體，小的做頭。然后用胡蘿卜做鼻子，黑芝麻便是他臉上的雀斑。最后在用樹枝做手，給他戴上帽子，圍上圍巾，雪人就做成了!
我非常喜歡這個雪人，它既是我的朋友，也像我的家人，我每天起床第一件事就是去看看他，爸爸的相機(jī)里留下了許多我和他的親密照片。每次他“受傷”了，我都會給他“治療”。
一天早上，太陽照常升起，我照常去看我的雪人朋友?？墒悄睦镞€有雪人，只剩下一盆水，這是我朋友憂傷的眼淚嗎?
我看到白色的世界，涂上了五彩繽紛的顏色。但我特別傷心，因為我的朋友雪人，我永遠(yuǎn)也見不到了。
昨天晚上，下了一場鵝毛大雪，地上白了，就像一個美麗的白雪世界。這讓我非常興奮，我迫不及待的對媽媽說：“媽，我要出去堆雪人!”媽媽開始不同意，怕我會把鞋子弄濕，但在我的強(qiáng)烈要求下，也只好同意了。
吃過早飯，爸爸、媽媽和我一起興致勃勃地拿著鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬鏟雪，媽媽用手滾雪人的身體，我滾雪人的頭，不一會兒，一個可愛的雪人就笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮，我拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，把小桶當(dāng)雪人的帽子。瞧!它一雙大大的黑眼睛，紅紅的小鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上還圍著一條漂亮的圍巾，頭上戴著一頂紅色的帽子，美麗極了!
小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮，小朋友們都來圍觀，圍著雪人跳了起來，非常熱鬧。我感覺一點兒也不冷了。
看著我們堆的雪人，我的心里有一種說不出的高興!
冬天到了!...
01-01
盼著、盼著冬天終于來了，一場雪花覆蓋大地，雪地里在眾人的雙手之下，堆出了一個又一個的小雪人。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“小雪人作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，下了一場大雪，天氣非常冷。小牛圍者圍巾跑了出去。小牛在外面堆了一個雪人，他非常想要保存住這個雪人還怕它感冒所以給它帶了一頂帽子，還把感冒藥放在了慝的身旁就回家了。突然，外面下了一場大雨，小?？匆娧┤艘淮笥隂_倒了就不顧一切連傘都不打就跑了出去扶著小雪人，一直扶到雨停。就這樣過了好機(jī)個月，到了夏天。小牛想：怎么能把小雪人保存下來呢？想著想著只見小牛把雪人放進(jìn)了冰箱里。又到了下一個冬天了，小牛打開了冰箱，只見小雪人完整無缺的站在那里，小牛高興的跳了起來。
小牛每年都象這樣保存著它。
冬天到了，我就盼著下雪。下雪多好呀，我就可以堆雪人。 我和爸爸站在窗戶前，一直抱怨天氣一點也不冷，把媽媽氣得跺腳?！扒颇銈儬攤z像不像一對瘋子？我都快凍死了！” 媽媽的話我只聽一句就知道她是什么意思，比如剛才這一句話吧，她是想說：“你們兩個真可愛??！”至于“凍死”之類的，意思是說：“看到你們我真高興！”
爸爸看到媽媽回來，馬上鉆進(jìn)廚房摘菜淘米。他的表現(xiàn)一直很好。我呢，還站在窗前等著老天爺下雪呢。第二天，果然下雪了。好大的雪呀！好一個粉裝玉砌的世界！好一派雪后風(fēng)光！ 我和爸爸在后院里堆雪人。爸爸堆了個大的，我隊了個小的。我想，大雪人就是爸爸，小雪人就是我。你看，我的小雪人，到我寫文章時，還和像站在我眼前，說：“謝謝你把我堆出來，讓我有了眼睛，看見了你們?nèi)祟惖氖澜?！我現(xiàn)在成了天上云?！?有時候我會抬頭看看天上，可是我有眼睛，卻不知道那一朵云是我的小雪人變的。
那天，真是美好的一天。那天，我去華雅華天參加圣誕舞會，我得到了4個小雪人娃娃，其中一個我最喜歡。
這個雪人系著一條圍巾，戴著五彩繽紛的帽子，兩只機(jī)靈的眼珠像兩顆黑葡萄，一個尖尖的鼻子，一串紅色毛線織成的嘴巴，一雙只有三個手指的手向外展開，真是人見人愛！
我很喜歡這個小雪人娃娃，一直把它擺在我的書桌前，一做完作業(yè)就抱著它左看看，右摸摸，有時睡覺時都要抱著它呢！由于它太可愛了，連我的弟弟到我家時，都會說：“聰聰姐姐，聰聰姐姐，可愛的小雪人呢！快拿出來玩玩吧?！泵慨?dāng)這時，我就會趕快拿出來和他一起玩起來。其實，我喜歡它還有一個原因，就是我看著它就會想起2008年發(fā)生冰災(zāi)時一些感人的事情，當(dāng)然也想起那年寒假我堆雪人的快樂情景，真讓我留戀那些美好時光。小雪人看我特別愛護(hù)它，心里好像也很開心，整天掛著微笑，仿佛在說：“謝謝你！我的小主人！”
我喜歡小雪人娃娃，喜歡它的外表，喜歡它的可愛！
哎，那邊白色柜子上的小雪人怎么站了那么久還沒融化？
哦，原來是一個機(jī)器小雪人。這小雪人可愛極啦！雪白的頭上戴著一頂尖尖的小紅帽，臉蛋上還嵌著兩顆黑黑的小眼珠；蘿卜鼻子上還有一些美麗的小條紋呢，脖子上帶著一條彩色的小圍巾。
把小雪人的頭輕輕地扭下來，就可以清楚地看見小肚子里由電線、螺絲、彈簧等許多小零件組成的小機(jī)器心臟。每當(dāng)你把它腳下的開關(guān)打開時，小雪人頓時就會變成紅色、綠色、藍(lán)色、黃色、粉色……
每當(dāng)我不開心時，就會打開小雪人的開關(guān)，...
11-06
看著這可愛的小雪人，心中充滿了快樂和自豪。這是真是另人難忘的一天。下面是小編為您編輯的可愛的小雪人作文，希望對你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
冬天來了，天又開始下起了雪，冬天最有意義的活動應(yīng)該就是有趣的堆雪人了。這不，今天我和媽媽要出去堆雪人。
我一開門，鵝毛般的大雪從天而降，萬物好像披上了雪白的大棉襖。來不及欣賞了，我們開始分工了。我負(fù)責(zé)做雪人頭，媽媽負(fù)責(zé)做雪人的身子。我先捏好了一個雪人頭的初形，然后一點一點地加雪，可我回頭一看，媽媽做的雪人身子已經(jīng)是我的好幾倍大了，原來媽媽是用捏好的雪球在地里滾，雪一層一層地粘著，也就越滾越大，沒想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照著媽媽的樣子賣力地滾雪球，“圓圓，快來幫幫我！”的求“救”喊聲傳入我耳中，我聞聲跑去，原來是媽媽的雪人身子大得已經(jīng)推不動了，便來尋求我的幫助。我們把雪球放到一個合適的地方，又費(fèi)了九牛二虎之力才把雪人頭搬到身子上去，又把兩個大棗鑲嵌在雪人的頭上，一根又圓又紅的胡蘿卜當(dāng)做它的鼻子，雪人的鼻子好像被凜冽的寒風(fēng)凍紅了似的?？墒菦]有嘴怎么辦呢？“我有主意了！”媽媽聽了我的話被搞糊涂了。我跑向陽臺，揪了一根蔥葉，當(dāng)做雪人的嘴，沒辦法，它只能長一個又綠又歪的嘴巴。雪人做成了，我高興地圍著大雪人轉(zhuǎn)了好幾圈。
看著堆好的雪人我很自豪極了，路邊經(jīng)過的人們也不禁稱贊我和媽媽堆的雪人，這真的是有意思的一天啊，我喜歡這有趣的堆雪人。
一個下雪的中午，課前我們正坐在教室里認(rèn)真讀書，忽然，老師把我們朗朗的讀書聲打斷了，她笑著說：“今天下的雪太大，學(xué)校要舉行堆雪人比賽?！崩蠋煹脑捯魟偮?，歡聲笑語頓時充滿了教室。
老師還給我們分了工，坐在教室南邊的同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)雪，坐在教室中間的同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人，坐在教室北邊的同學(xué)負(fù)責(zé)給雪人化妝。分完工，我們就蹦蹦跳跳地下樓了，老師指著校園中的一棵樹說：“我 們要在那棵大樹的左邊堆雪人?！?/p>
同學(xué)們開始運(yùn)雪人了，運(yùn)雪最厲害的就是張雨琪了，她一會兒抱來一個大雪球，不一會兒又抱來一個大雪球，我們和老師都很佩服她。運(yùn)完雪了，就該坐在教室中間的同學(xué)堆雪人了，因為我們都為堆 雪人感到有興趣，所以就一起來湊熱鬧。同學(xué)們踩的踩、拍的拍，個個忙得不亦樂乎，歡聲笑語此起彼伏。
不一會兒，一個高大的雪人輪廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭發(fā)還沒有，怎么辦呢？這可難不到坐在教室北邊的同學(xué)們，他們拿柳枝當(dāng)雪人的頭發(fā)，拿落下來的不同顏色、不同形狀的樹 葉當(dāng)雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒多久，一個活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著手，圍著雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老師還拿相機(jī)讓我們與雪人合了幾張影。
雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)合作有智慧，團(tuán)結(jié)合作有力量！
下完雪之后，我和爸爸下到樓下準(zhǔn)備堆雪人，我們準(zhǔn)備好工具就開始堆了。
開始，我們先用鐵鍬挖雪，一定要挖好雪，把這些雪堆到一塊，堆成一個大大的雪堆，然后對雪堆的四周進(jìn)行修理，修成一個圓形的身子，再在上面挖幾個小洞做為衣服和紐扣。接著我們該做雪人的頭了，我們在地上滾出了一個大大的雪球，這一步是最難的。開始我先弄了一個小雪球，然后往前推，我推了好幾次都沒有成功，就在我快放棄的時候，爸爸說：“沒事兒，失敗是成功之母，不要灰心，你一定能成功的”，聽了爸爸的話，我又鼓足的勇氣，又...
在美術(shù)教育中，要充分發(fā)揮幼兒的主體作用，注重幼兒的學(xué)習(xí)過程，引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)、自由想象，讓幼兒畫其所愛，畫其所想，下面是由小編為大家整理的“小班美術(shù)教案：快樂的小雪人”，歡迎閱讀。
小班美術(shù)教案：快樂的小雪人
目標(biāo)：
1.能用大圓、小圓等繪畫小雪人。
2.學(xué)習(xí)用小排筆刷底色。
準(zhǔn)備：
1.參加過堆雪人的活動。
2.淺藍(lán)色加水的顏色盒、護(hù)衣、小排筆等。
過程：
1.繪畫小雪人的興趣。
?下雪了，我們可以做什么游戲？
2.欣賞范畫。
?小雪人是什么樣子的？
?刷淺藍(lán)底色、談?wù)勑⊙┤藶槭裁磿兂鰜?？讓幼兒感知小雪人是用蠟筆畫的。
3.幼兒操作，教師指導(dǎo)。
?教師重點指導(dǎo)能力弱的幼兒正確用蠟筆畫出雪人形象。
?提醒幼兒用小排筆沿著一個方向刷底色。
4.展覽作品，欣賞成果。
建議：
區(qū)域活動時引導(dǎo)幼兒用多種方式表現(xiàn)冬天的雪。
評價：
能畫出小雪人形象。
教案設(shè)計頻道小編推薦：幼兒園小班教案 | 幼兒園小班教學(xué)計劃
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幼兒美術(shù)教育活動是幼兒藝術(shù)活動中的一部分，是幼兒園教學(xué)工作中不可缺少的重要組成部分，下面是由小編為大家整理的“幼兒園小班美術(shù)教案：小雪人”，歡迎閱讀。
幼兒園小班美術(shù)教案：小雪人
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)用圓形畫出可愛的小雪人的形象。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.創(chuàng)意繪本、油畫棒人手一份。
2.音樂磁帶《雪花》、繪畫范例大圖。
教學(xué)過程：
1.小聲播放《雪花》音樂，教師在音樂中講述情景故事：
小豬和朋友們玩了一天，大家都累了，互相告別后各自回家。天漸漸黑了下來，并下起了雪花，小豬一個人走在回家的路上，心里想：我得快點回家了，要不爸爸媽媽該著急了。突然，他聽到一陣“嗚嗚嗚”的哭聲，把小豬嚇了一跳。走近一看，原來是小雪人正傷心地哭呢！小豬問：“你為什么哭呀？”小雪人說：“白天，很多小朋友和我玩，到了晚上他們都回家了，剩下我一個人孤零零的，我害怕！”
提問：“小朋友，你要是小豬會怎么辦呢？”鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。
小豬想了想：“別怕，我來幫助你?！彼魃仙衿娴拿弊?，變出好多小雪人，小雪人高興地說：“有這么多朋友陪我，我再也不害怕了！謝謝你，小豬。你的帽子真是太神奇了！”
激發(fā)幼兒創(chuàng)作熱情：“小朋友，我們和小豬一起幫小雪人找朋友吧！”
2.請幼兒翻開創(chuàng)意繪本，找到小雪人，說一說，小雪人是什么顏色的？白色的雪人的腦袋是什么形狀？ （一個小圓）肚子是什么形狀？（一個大圓）帽子是什么形狀的？（小方形）邊說教師邊在繪畫范例大圖上畫出雪人的模樣。
3.啟發(fā)幼兒再想想小雪人有了很多的朋友，他的表情會怎么樣？這些小雪人戴的帽子是一樣的嗎？他們可以在雪地上玩什么游戲？手上的姿勢都是怎樣的？鼓勵幼兒邊說邊模仿，想像中小雪人不同的表情和姿勢。
4.輕聲播放《雪花》音樂，幼兒拿出白色油畫棒，根據(jù)自己想象開始作畫。在掌握用圓形組畫雪人的基礎(chǔ)上，鼓勵幼兒可多畫幾個不同表情姿勢的雪人。
5.請幼兒將自己的作品放在桌上，形成“小雪人的舞會”展覽。大家一起欣賞，并模仿“舞會中”雪人的形象，在音樂中做出相應(yīng)動作或跳舞。
教案設(shè)計頻道小編推薦：幼兒園小班教案 | 幼兒園小班教學(xué)計劃
...04-28
作文標(biāo)題： 小雪人
關(guān)?鍵?詞： 小雪人 小學(xué)一年級 100字
字????數(shù)： 100字作文
本文適合： 小學(xué)一年級
作文來源： https://zw.liuxue86.com
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本作文是關(guān)于小學(xué)一年級100字的作文，題目為：《小雪人》，歡迎大家踴躍投稿。
一個冬季，大雪一直下了好幾天，一個俊俏的雪人立在雪地里，望著遠(yuǎn)方，雪后天放晴了．．．．．．小雪人望著遠(yuǎn)方，忽然，幾個小孩子走了過來。其中有一個小女孩。她滑的冰很好。忽然，小女孩掉在了水里。小雪人也跳下去了，小雪人越來越小。忽然來了一個大人把小女孩給就下來了。小雪人化了。04-23
作文標(biāo)題： 小雪人“流淚了”
關(guān)?鍵?詞： 小雪 小學(xué)六年級 250字
字????數(shù)： 250字作文
本文適合： 小學(xué)六年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)六年級250字的作文，題目為：《小雪人“流淚了”》，歡迎大家踴躍投稿。
下了三天三夜的雪，大地白茫茫的一片。04-23
作文標(biāo)題： 小雪人
關(guān)?鍵?詞： 小雪人 小學(xué)三年級 300字
字????數(shù)： 300字作文
本文適合： 小學(xué)三年級
作文來源： https://Zw.liuxue86.com
作文網(wǎng)(zw.liuxue86.com)提示:不知道是怎么回事,我們見到您特別親切,因為您是上帝,只有您不斷的訪問我們,我們才會有動力做得更好!謝謝您的支持!
本作文是關(guān)于小學(xué)三年級300字的作文，題目為：《小雪人》，歡迎大家踴躍投稿。
有一天，下著鵝毛般的大雪，媽媽不在家，我想玩什么好呢？忽然我發(fā)現(xiàn)地上白白的，一走出家門，我都要凍僵了，想到堆個雪人吧！12-10
作文標(biāo)題： 小雪人多多
關(guān)?鍵?詞： 小雪 小學(xué)四年級 350字
字????數(shù)： 350字作文
本文適合： 小學(xué)四年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)四年級350字的作文，題目為：《小雪人多多》，歡迎大家踴躍投稿。
冬天里，下了一場很大的雪，幼兒園的小朋友們堆了一個小雪人?？纯囱┤耸裁礃?？一個鼻子，一張嘴，兩只眼睛，兩只耳朵，兩只手，還戴了一副大眼鏡。小朋友給小雪人起了個名字叫“多多”，做了個大名片掛在了他的身上。天黑了，小朋友都回家了，小雪人多多一個人呆在幼兒園里，非常冷清，他真想有個朋友一起玩。11-19
作文標(biāo)題： 小雪人“流淚了”
關(guān)?鍵?詞： 小雪 小學(xué)三年級 250字
字????數(shù)： 250字作文
本文適合： 小學(xué)三年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)三年級250字的作文，題目為：《小雪人“流淚了”》，歡迎大家踴躍投稿。
小雪人“流淚了” 廣東省茂名市第十七小學(xué) 三（6）班 梁晶晶 下了三天三夜的雪，大地白茫茫的一片。小雪人推薦訪問
