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11-12
28 小露珠
教學(xué)目標(biāo)：
1 正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀課文，背誦課文。
2 學(xué)會(huì)本課9/11個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)三個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)，會(huì)用“越來(lái)越……越來(lái)越……”造句。
3 憑借對(duì)課文的朗讀感悟，知道小動(dòng)物和植物都喜歡小露珠，感受小露珠無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔的品格。
教學(xué)重點(diǎn)：朗讀、背誦課文，感受課文的語(yǔ)言。
教學(xué)難點(diǎn)：感悟小露珠無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔的品格。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
《小露珠》第一課時(shí)教案
蘇教版第六冊(cè)《小露珠》第一課時(shí)教案
執(zhí)教者： 江蘇省淮安市朱橋中心小學(xué) 徐應(yīng)玉
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確流利地朗讀課文。
2、學(xué)習(xí)部分生字。
教學(xué)重點(diǎn)：
指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文。
教具準(zhǔn)備：
投影片5張 小卡片4塊
教學(xué)過程：
一、課前談話
猜謎語(yǔ)
(1)千條線，萬(wàn)條線，落在河里看不見。 (雨)
(2)天上有面鼓，藏在云深處，響時(shí)先冒火，聲音震山谷。(雷)
剛才，小朋友們猜出的雨和雷都是自然現(xiàn)象，老師再出一個(gè)有關(guān)自然現(xiàn)象的謎語(yǔ)給你們猜：
(3)閃亮透明小圓球，不大不小像豆豆?；ú?、樹葉作搖籃，搖來(lái)?yè)u去真自在。太陽(yáng)出來(lái)去無(wú)蹤，那是自然一奇觀。(小露珠)
二、導(dǎo)入新課
1、今天這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇為我們小朋友寫的故事。揭示課題。
2、看了課題，你們想知道什么?(板：?)你們的這些問題，徐老師都知道，你們想不想徐老師告訴你們?
請(qǐng)小朋友輕輕地打開課本。
三、自由讀課文
1、其實(shí)，徐老師并不擔(dān)心你們能不能回答這幾個(gè)問題，擔(dān)心的是你們能不能把課文讀正確、流利。
2、你們知道讀書時(shí)，應(yīng)注意什么?
3、你們真會(huì)讀書，下面請(qǐng)小朋友們自由讀課文，讀時(shí)注意三點(diǎn)。出示投影：
(1)借助拼音讀課文，劃出課文中生字詞。
(2)讀通課文。(不添字，不漏字，不讀錯(cuò)字，不讀破句)
(3)用序號(hào)標(biāo)出自然段。
指第二點(diǎn)，今天這節(jié)課，我們主要任務(wù)就是把課文讀正確、流利。
4、剛才，徐老師看了一圈，發(fā)現(xiàn)有幾位小朋友很會(huì)學(xué)習(xí)，邊讀邊畫，很認(rèn)真，這就是讀書的好習(xí)慣。
四、檢查初讀效果
1.投影出示生字，指名讀。
2.出示小卡片，指名當(dāng)小老師檢查同學(xué)們讀詞語(yǔ)。
3.生字詞，你們都會(huì)讀了，放到了課文里你們還會(huì)讀嗎?
指名分節(jié)讀課文，老師相機(jī)糾正。
五 、指導(dǎo)讀熟課文
1、讀第一自然段
(1)指名讀
(2)投影出...
10-17
清晨，太陽(yáng)公公升起來(lái)了，葉子上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。
小露珠“啊——”地打了個(gè)哈欠，再伸伸懶腰說(shuō)：“今天天氣真好!太陽(yáng)公公您好啊?”太陽(yáng)公公說(shuō)：“啊，原來(lái)是小露珠，你昨天又做了個(gè)什么夢(mèng)啊?”小露珠說(shuō)：“我昨天在夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)我漸漸地變大了，變成了大海，里面養(yǎng)了好多小魚?！碧?yáng)公公聽了哈哈大笑。小露珠自言自語(yǔ)地說(shuō)：“太陽(yáng)公公為什么笑啊?”
以上就是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目為您編輯的文章，希望對(duì)你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
05-14
作文標(biāo)題： 小露珠
關(guān)?鍵?詞： 小露珠 小學(xué)二年級(jí) 200字
字????數(shù)： 200字作文
本文適合： 小學(xué)二年級(jí)
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本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)200字的作文，題目為：《小露珠》，歡迎大家踴躍投稿。
趙市中心小學(xué) 楊雁翎 早上，我起得很早，紅彤彤的太陽(yáng)剛剛從東方升起來(lái)，我一人來(lái)到村邊的田野。04-28
作文標(biāo)題： 小露珠的旅途
關(guān)?鍵?詞： 露珠 小學(xué)五年級(jí) 500字
字????數(shù)： 500字作文
本文適合： 小學(xué)五年級(jí)
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小露珠的旅途青田實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（3）班 吳夢(mèng)迪夏天的午后，天漸漸暗了下來(lái) ，接著，雷聲隆隆，電光閃閃。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了。芽尖上頂著一顆顆晶瑩剔透的露珠，就像一顆顆小珍珠撒在翠綠的葉片上。太陽(yáng)那美麗多彩的光映在露珠上，露珠上便呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么像小姑娘戴著燦爛的寶石。小露珠漸漸地升上了天空，她對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，我的身上沒有一點(diǎn)兒顏色，多難看??！ 作文標(biāo)題： 小露珠旅行記續(xù)
關(guān) 鍵 詞： 露珠 旅行 初中初一 650字
字 數(shù)： 650字作文
本文適合： 初中初一
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小露珠來(lái)到大海,她看見小魚,小蝦,小水母都出來(lái)玩耍,也急忙跑了過去,說(shuō):"你們好,我是小露珠,我第一次來(lái)到大海,沒有朋友,如果你們?cè)敢獾脑?可以成為我的朋友嗎?""好哦!好哦!現(xiàn)在又有一個(gè)新成員加入我們的游戲了!"小魚高興地喊道.游戲開始了.原來(lái),他們是要玩捉迷藏的游戲呢!大家提議,讓小露珠來(lái)找.小水母很快跑到一塊巨大的巖石后面,小魚和小蝦呢,他們兩個(gè)都藏在珊瑚姐姐的身體里,珊瑚姐姐把他們裹得緊緊的,小露珠這兒看看,那兒瞧瞧,咦!怎么一個(gè)都沒有呢?"嘿!那不是小水母嗎?哈哈!小魚小蝦沒找到,小水母卻被我發(fā)現(xiàn)了!"原來(lái)啊,小水母的腳有好幾條,四條腿都藏在巖石后面,可還有幾條露在外面呢!這個(gè)粗心的家伙.因?yàn)橐粫r(shí)興奮,小水母自己一點(diǎn)也沒感覺到.他還以為巖石這么大夠他藏身的了,小露珠一定找不到."這下完了!"小水母委屈地說(shuō).躲在珊瑚里的小魚和小蝦也游了出來(lái),小露珠很奇怪地問:"你們躲到哪去了,我怎么一直找不到你們呢?難道你們會(huì)隱身嗎?"小魚和小蝦異口同聲地說(shuō):"我們躲在珊瑚姐姐的身體里呢!哈哈哈...."小露珠這才反應(yīng)過來(lái),她在找的時(shí)候就是珊瑚里面沒找過呀!四個(gè)小伙伴,你看看我,我看看你.都高興地笑了!名師點(diǎn)評(píng)：“原來(lái)啊,小水母的腳有好幾條,四條腿都藏在巖石后面,可還有幾條露在外面呢!這個(gè)粗心的家伙.因?yàn)橐粫r(shí)興奮,小水母自己一點(diǎn)也沒感覺到.他還以為巖石這么大夠他藏身的了?！边@一段的描寫最精彩，不僅寫出了小水母的粗心，也凸現(xiàn)了小孩子的機(jī)智和可愛的樣子。文章寫的很好，模仿了小朋友玩捉迷藏的游戲，加上擬人手法的運(yùn)用，讓文章生動(dòng)傳神。作為三年級(jí)的小朋友能用豐富的想像寫出這樣的文章真是難能可貴。（學(xué)樂中國(guó)特聘教師：馬濤老師）2008-12-30 16:07:00...04-23
作文標(biāo)題： 小露珠
關(guān)?鍵?詞： 小露珠 小學(xué)三年級(jí) 550字
字????數(shù)： 550字作文
本文適合： 小學(xué)三年級(jí)
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傍晚，圓圓的月亮慢慢升起，小露珠粘在花朵上、小草上、樹葉上、荷葉上，像一個(gè)調(diào)皮的小男孩爬呀爬呀，越來(lái)越大，越來(lái)越亮！04-23
作文標(biāo)題： 小露珠的家
關(guān)?鍵?詞： 露珠 小學(xué)六年級(jí) 450字
字????數(shù)： 450字作文
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清晨，其它的露珠都被太陽(yáng)公公給“接走”了，只有一顆小露珠還藏在小樹的環(huán)抱里。好象它在“期待”著什么。04-23
作文標(biāo)題： 小露珠
關(guān)?鍵?詞： 小露珠 小學(xué)五年級(jí) 200字
字????數(shù)： 200字作文
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早上，我起得很早，紅彤彤的太陽(yáng)剛剛從東方升起來(lái)，我一人來(lái)到村邊的田野。04-22
作文標(biāo)題： 大露珠和小露珠
關(guān)?鍵?詞： 露珠 露珠 小學(xué)二年級(jí) 550字
字????數(shù)： 550字作文
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大露珠和小露珠 夜晚，在花的王國(guó)里下了一場(chǎng)傾盆大雨。第二天清晨，雨過天晴，所有的花瓣上都結(jié)上一顆顆露珠。在一朵牽?；ㄉ嫌幸活w大露珠，隔壁的一朵葡萄花上有一顆小露珠，他們倆是一對(duì)好朋友。01-25
作文標(biāo)題： 小露珠
關(guān)?鍵?詞： 小露珠 小學(xué)六年級(jí) 150字
字????數(shù)： 150字作文
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                       雨過天晴的下午，我和小伙伴們一起在草地上，做游戲，忽然  ，樹上的葉子里面的小露珠吸引了我們。   我們紛紛跑過去，看著小露珠，太陽(yáng)光照著小露珠，  小露珠不停的發(fā)光，真好看！小露珠推薦訪問
