出國留學網(wǎng)專題頻道小青蛙欄目，提供與小青蛙相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學活動。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“幼兒園小班語言教案《小青蛙》”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
【活動目標】
1、模仿青蛙跳，初步學習雙腳定點跳的動作，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力。
2、鼓勵幼兒主動參與游戲活動，體驗游戲帶來的快樂。
3、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。
4、懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動的樂趣。
【活動準備】
1、場地布置成一個池塘，地面上有荷葉、小蟲。
2、音樂磁帶。
【活動過程】
一、熱身律動
小蝌蚪游呀游聽音樂和老師一起做律動，到池塘：“小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭；小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭?！?/p>
二、初步練習雙腳跳躍的動作
1、引出青蛙跳我的小蝌蚪變成青蛙啦，呱呱呱，這么多的小青蛙，一起叫叫看：呱呱呱，呱呱呱。小青蛙會跳嗎？和媽媽一起跳到荷葉上去玩一玩吧。
2、自由練習跳躍的動作看那邊，也有一片很大的荷葉呢，我們也跳過去玩玩，好不好，但是要從這些小荷葉上跳過去，不能跳到水里哦。先到的小青蛙，就坐在荷葉上等我們吧。
3、再次練習跳看，我們跳過了那么多小荷葉，來，給自己鼓鼓掌――我真棒，剛才小青蛙都跳的很好，誰愿意來給我們表演一下的？請個別幼兒上來表演下。（這里特別強調(diào)有沒有都跳起來，特別是要雙腳一起跳起來，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，靈活應(yīng)變）我們再一起跳到那片大荷葉上去吧。幼兒自由練習，教師要注意引導和觀察幼兒，進行個別指導。
三、游戲練習跳躍：小青蛙捉蟲
?。ㄒ唬┑谝淮斡螒蜃滦菹?。
談話引出：小青蛙累了，肚子也餓了，要吃蟲子了。好，媽媽先去找蟲子，你們坐在這里等我。老師示范抓、
吃蟲子：（兒歌）小青蛙，跳跳跳，抓蟲子，本領(lǐng)大。小青蛙，跳跳跳，抓蟲子，本領(lǐng)大。呱呱呱，好大的蟲子呀，呱呱呱，瞧，吃到肚子里去了。（把蟲子貼到衣服上）。看，小荷葉上有很多蟲子，你們也來抓蟲子吧。注意，每只小青蛙只能捉一條蟲子。幼兒邊念兒歌邊游戲。
?。ǘ┰俅斡螒颉?/p>
1、荷葉上還有很多蟲子，我們也把它捉回來。評價第一次游戲的情況，提出安全等方面的要求。
2、提問：你抓到幾條蟲子了？數(shù)數(shù)看。
四、放松運動
1、小青蛙玩得真開心，呱呱呱，到水里去游一游吧：（兒歌）小青蛙，水里游，游呀游，真快活。
2、出活動室，結(jié)束。
【教學反思】
在以后的戶外活動中，有意識的鍛煉和引導幼兒再創(chuàng)編多種玩法，整個活動過程中最好伴隨歡快的背景音樂，教師可以根據(jù)幼兒活動量調(diào)整游戲的次數(shù)或者在路途中增加一些活動障礙。充分發(fā)揮幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的合作意識，使幼兒體驗到更多的快樂。
03-25
夜里，青蛙快活的在田地里捕捉著害蟲，為保護著植物而捕食。下面是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“螃蟹與青蛙作文800高中優(yōu)秀”，僅供參考，想要了解更多文章，請多關(guān)注我們。
我曾讀過這樣一篇童話，說的是一匹小石蟹，它住在小溪里，一天它迷路，找不到家了，于是它到處找，都找不到，就在這時，它看見了一只青蛙，便上前問青蛙：“青蛙，你能告訴我怎樣回家嗎？”青蛙說：“你一直往前走便可以?！闭f完青蛙便跳著離開了小石蟹。小石蟹按照青蛙的話走呀走呀，卻怎么也找不到小溪。這時它看到了烏龜，便讓烏龜引著它回到了小溪。這時它又看到青蛙，便大聲指責到：“你不想給我指路就算了，為什么還要騙我呢？ 你到底安的什么心？”青蛙生氣地說：“你怎么能怪我呢？我怎么知道你是橫著走路的?！?/p>
聽完這個故事，我覺得小石蟹是不能指責青蛙的，因為畢竟人家好心指路，是因為自己身體結(jié)構(gòu)的問題，而且還怪別人沒安好心。但話雖是這么說，但青蛙也犯了一個錯誤，它沒能考慮到石蟹是橫著走的。所以它們都有錯，犯的是同一個錯，就是做事只從主觀原因去考慮，考慮不周，即使你再好心，也會辦壞事，從而使人誤解。生活中像這樣的事比比皆是。我還聽說另一則類似的文章：一個面包店的女老板，她很喜歡一個經(jīng)常來她店里買干面包的一個年青人，有一天那個年青人又來買干面包，女老板偷偷弄了很多黃油在面包里，心里暗自得意，心想這個年青人一定非常高興。第二天，年青人瘋了一般來到面包店，女老板這才知道，年青人買干面包不是用來吃的，而是用來擦設(shè)計圖上的鉛筆印，本來這幅設(shè)計圖當天便可以完成，可面包里的黃油毀壞一切……包括年青人的工作。面包店里的女老板正是因為太主觀想像，認為年青人買干面包是用來吃的，才發(fā)生了這件事。倘若當初這個女老板問問這個工程師，買面包是用來干什么的，也就不會導致這樣的悲劇了。
通過這兩件事，讓我深深地體會到做事，不能只憑主觀想像，還要從別人的角度去觀察，才能確定怎樣做好這件事，如果在不確定的情況下去做這件事，有好心也會辦壞事，還招來別人的誤會。
有一天，小青蛙在抓食物的時候，不小心掉進了一口枯井里，爬不起來。一開始他很害怕，心想，遇到蛇怎么辦？各方面都沒辦法。你死定了！然而，他認為在這個節(jié)骨眼上驚慌失措是沒有用的。只有努力克服困難，才有出路。所以很快就平靜下來了。它不慌不忙地唱著；歌聲非常甜美響亮。白兔阿姨聽著歌聲，長耳朵跑上來找。山羊叔叔聞到歌聲，大吵大鬧。老牛聽著歌聲跑在山羊叔叔后面，一會兒聚集了很多客人。每個人都稱贊小青蛙是音樂天才。但不幸的是，它掉進了一口枯井，爬不起來。人家沒辦法，只好面對面，你瞪著我。
當每個人都很匆忙的時候，一只大象聽到了井里的歌聲，感到很奇怪。他走過來問：“誰在井里唱歌？”小青蛙說：“大象叔叔，把我弄出去！”大象說：“你掉進井里，為什么不哭，還忍心唱歌？小青蛙說：“我唱歌是因為別人聽到我唱歌，肯定會問我為什么要唱歌。等他知道了，他會救我出去的。如果他遇到一點困難，他就會哭啊哭?！罢媸莻€失敗者！”大象稱贊：“你是個勇敢聰明的小家伙！”當大象說完后，他伸出他的長鼻子，救了青蛙。
小青蛙獲救后，我非常感謝我所有的好朋友。為了感謝大象救了自己的命，小青蛙鄭重的送給大象叔叔三個大禮物，然后大家依依不舍的道別。
星期六早上，小明和小...
12-07
我有一個青蛙玩具，當我拿著這個玩具的時候，我很快樂，因為青蛙是有益的，我非常喜歡，希望我們能保護好青蛙。下面是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“快樂的小青蛙作文300字精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
我是一只小青蛙。我在洞里睡了一個長長的冬天。忽然有一天，洞外一陣沙沙的聲音，把我催醒。我使勁一跳，就蹦到地面。我睜大眼睛一看，覺得好奇怪，地面上好像變了樣。我來到池塘，喝了一口水，好舒服，涼涼的，甜甜的。看見柳樹姐姐梳理著自己心愛的長辮子，嘴里哼著小曲，正在微風里蕩秋千;桃花妹妹正抬著頭，對著陽光，仿佛在告訴它自己的臉蛋白里透紅，是春天里最美麗的天使，讓陽光多愛惜她，照顧她。幾只小燕子，穿著裙子，開開心心地在做游戲。我來到田野，田野可熱鬧了。金燦燦的迎春花有的在陽光下跳集體舞，有的正露出半張臉，害羞似的，不好意思跟我打招呼;紫紅色的草籽花，一大片一大片的，你依靠著我，我依靠著你，親密無間。我想：如果，我也能向他們一樣擁有一群好伙伴，那有多好呀!突然，我眼前出現(xiàn)了幾只長得跟我一樣的小青蛙，那時，我別提有多高興啦!我們手拉著手一起做游戲，一起捉害蟲。
小朋友，我出個謎語給你們猜吧，謎面是：站也是坐，行也是坐，睡也是坐，坐也是坐。對了，那就是可愛的小青蛙了。
小青蛙它披著一件綠衣裳，它的頭尖尖的，像個三角形，圓溜溜的眼睛向外鼓著，眼珠像一對黑玻璃球。它的嘴巴總一張一合的，這是小青蛙在呼吸呢!小青蛙的肚皮像雪一樣白。它的前腳短，后腳長，奇怪的是，前腿細又短，有四個腳趾，是分開的;后腳粗又長，有5個腳趾，而且是像小鴨子的腳一樣有蹼連著，就像船槳一樣，怪不得它是游泳高手!
小青蛙的家在綠草叢生又有水的池塘、水溝、稻田里。每當夜幕降臨的時候，小青蛙就開始了歌唱“呱、呱、呱”，“呱、呱、呱”先是一只、兩只、三只……后來它們開始了大合唱，十分熱鬧。
小青蛙可是捉蟲高手，它捕食很有趣。它的眼睛對活動的昆蟲最敏感。有一次，我在草叢里發(fā)現(xiàn)一只白色的飛蛾在繞圈飛，青蛙猛地一跳，把長長的舌頭從嘴里翻出來，一卷，飛蛾就成了青蛙的美餐。
小青蛙真是莊稼的好朋友。
我是快樂的小青蛙，小青蛙唱著美妙動聽的歌曲，吸引來很多很多可愛的小動物，也有小魚和蝗蟲。
在池塘里，有一只青蛙坐在荷葉上，張大嘴巴，正在唱著動聽的歌，“啦啦啦，啦啦啦......”。小魚聽到美妙的歌聲，在荷葉下伴舞，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西;蜻蜓聽到動聽的歌聲，陶醉了，忘記飛行，“噗通，噗通”掉進池塘里;有兩只青蛙正在練習跳水......
在稻田里，青蛙媽媽正在教她的寶寶練習捕食，青蛙媽媽張大嘴巴，對著蝗蟲，突然伸出長長地舌頭，就抓住了一只大蝗蟲。有一只小青蛙已經(jīng)學會了，正在捉蝗蟲;還有一只小青蛙跳起來，伸長舌頭，正在仔細的學習;有三只小青蛙正在等，認真的看著媽媽。
“......我是快樂的小青——蛙”。
星期天，我來到野游玩。稻田里一片綠油油的。幾只小青蛙在田埂上蹦來跳去，真可愛!我便停住腳步，蹲下來看仔細。
青蛙披著一身碧綠的衣裳，露出雪白的肚皮。它的頭又寬又扃，頭上鼓著一對圓溜溜的大眼睛，嘴巴又扃又...
12-07
你見過小青蛙嗎，非常的可愛的一種小動物，當你看見小青蛙的時候，在哪里呢，我以前喜歡去池塘邊上找小青蛙。下面是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“可愛的小青蛙作文三年級”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
我最喜歡的小動物是青蛙。它喜歡在草塘里生活。去年夏天，我在水塘里看到一只。
那只青蛙用大大的眼睛瞪著我，還“呱呱呱”地沖我嚷著。我不滿地說：“討厭鬼，叫什么叫，吵得我不得安寧!”青蛙還不停地叫，好像在說：“你才是討厭鬼，快走!”我假裝走了。不久，又懷著好奇心，回到了水塘。那只青蛙以為我走了，就放心地跳上了岸。一面哇哇地唱歌，一面向麥田跳去。我緊跟在它的后面仔細觀察著。它身披綠衣裳，雪白的肚皮，圓溜溜的大眼睛向外鼓著。它的前腿短后退長，后趾間有蹼連著，真像鵝的腳，怪不得能在水中游泳。轉(zhuǎn)眼間，那只青蛙進了麥田。
一根麥桿上站著一只小螞蚱，像發(fā)現(xiàn)了什么，就要起飛時，青蛙看見了，猛地撲去。只見它舌頭一卷，就把螞蚱卷進嘴里。那螞蚱成了青蛙的美餐。我看呆了，以前只聽說有此本領(lǐng)，今天是親眼所見。青蛙吃完螞蚱，看樣子還沒吃飽。這時，它前面飛來一只小飛蛾，只見這只青蛙一下跳起來，伸出長舌頭把小飛蛾也卷住了。小飛蛾自然成了青蛙的補充食物。
這就是可愛的小青蛙，它捕食的本領(lǐng)不錯吧!
我養(yǎng)了三只青蛙，因為養(yǎng)在屋門外的大缸里，所以有很好的條件觀察青蛙。
記得有一次，我怕它們餓著，就把幾只死蒼蠅放進水缸里。過了很久，蒼蠅還是一只也沒少，難道青蛙不愛吃蒼蠅?我不禁這樣想?？墒牵荫R上想起書上說過，青蛙除了吃田里的害蟲，還吃蒼蠅、蚊子等小飛蟲。這時候，正好有一只蒼蠅在缸沿落地，我用蒼蠅拍一打，受驚的蒼蠅向下一飛，一頭扎到水面上。蒼蠅在拼命地掙扎，翅膀打著水，擴散出一道道水紋。那只大青蛙先是向下一退，接著就伸出長長的舌頭把蒼蠅卷了進去，美美地吃了下去。前后時間不超過幾秒鐘。還在一次，我來到養(yǎng)青蛙的水缸邊，當時我站著一動不動，那只青蛙沒有受到什么驚擾。愛鳴叫的青蛙仍舊洋洋得意地演奏著它那單調(diào)的音樂。我的身子動了一下，被另外一只小青蛙發(fā)現(xiàn)了，它猛地向下游去，正在演奏的大青蛙也向水下游去。
我做了幾次試驗，再加上查閱各種資料，最后得出結(jié)論：青蛙是看不見固定的物體的。噢，我這才明白，為了青蛙們能飽餐一頓，我費盡辛苦打的那些蒼蠅，青蛙們根本看不見!真是枉費了我一片心機。
我們小區(qū)的水溝里，有一些青蛙。我抓了三只，來飼養(yǎng)、觀察。我發(fā)現(xiàn)她們的眼睛長在頭上，渾身黑黑的，背上都有一個凸出來的東西。我一按那個東西，她們就會跳起來。
她們的可愛更表現(xiàn)在她們的“跳姿”上。她們是這樣跳的：彎曲后退，抬起后退腳掌，然后輕輕一點。在空中擺一會兒這個姿勢，然后輕盈地落地，收起掌蹼，再跳第二下。
她們吃的是蛾類昆蟲。我放了一只蛾子進去，一只青蛙就偷偷地爬了過去(這時如果跳的話就好驚動蛾子，所以她們選擇了爬。)在蛾子的下面等著。過了一會兒，蛾子飛了起來，這時，她才不慌不忙地跳上去，閃電般地伸出舌頭，卷住食物，慢慢品嘗。一開始，食物會掙扎幾下，但一般只會落在沒有抓蟲子經(jīng)驗的小青蛙“手”里的才會跑掉。要不然還是會變成青蛙的.美食。
她們玩的時候更可愛，喜歡在魚缸里跳來跳去。一有撞到，必定要“大吵一架...
小青蛙有一條閃電般的舌頭，一雙準確無誤的大眼，還有如彈簧一樣的后腿，下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“小青蛙作文200字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在一個炎熱的夏天里，火辣辣的太陽吧地面烤的滾燙滾燙的。
一只可愛的小青蛙在湛藍的小河邊玩耍，突然，一只尖牙利爪的大灰狼撲了過來，這時，穿著粉紅色連衣裙的青蛙媽媽看見了一大灰狼的行蹤，表示讓小青蛙快跑，可是，機靈的小青蛙眼珠一轉(zhuǎn)，跳到了綠茵茵的草叢里，把笨手笨腳的大灰狼摔的眼冒金星，小青蛙趁這個機會，從草叢里跳了出來，就跑到了媽媽的身邊，它們就高高興興的會家了。
大家都有喜歡的動物，我也不列外，我喜歡的動物就是——青蛙。
青蛙它有一個大大的頭，兩只大大的眼睛，雪白的肚皮，長長的舌頭，還批著綠油油的衣裳。
青蛙它走路的時候，是一蹦一跳的，青蛙不僅有這些特點，還有一個最大的本能，農(nóng)民伯伯們都很喜歡它。它這個本能就是——保衛(wèi)莊家。當害蟲來了的時候，它總是可以伸出它那長長的舌頭，把害蟲都給一一的消滅掉，因此，青蛙它有一個光榮的稱號，叫做“保衛(wèi)莊稼小能手”蛙它一天能吃許多只害蟲呢，青蛙每天在田野里巡視的時候，它總能遇到美食。青蛙一天能吃到成千上萬只害蟲呢。
青蛙不僅僅可以消滅害蟲，還可以在水里面、水上、陸地上生活呢！因為它是兩棲類動物。
我喜歡青蛙，你喜歡什么動物？
夏天，池塘里有兩只可愛的青蛙在玩耍。
綠綠的荷葉上有一只大青蛙，荷葉的后面有一朵美麗的荷花。荷花的旁邊有一小青蛙，它穿了一身綠裝，鼓鼓的眼睛像一對小玻璃球不停的轉(zhuǎn)動，可愛極了。小青蛙跟著媽媽跳到這兒，跳到那兒，荷葉上的露珠都被它們弄的一跳一跳的。
突然它們看見荷葉上有許多的蟲子，于是它們就開始聯(lián)手捉蟲子，經(jīng)過很長時間的努力，它們終于把蟲子捉完了，它們也飽餐了一頓。
它們真是兩只勤勞的青蛙！我們在遇到困難的時候也要象它們一樣，不怕苦，不怕累，相信自己，堅持不懈！
我喜歡可愛的小青蛙。
因為小青蛙可以幫我們種的莊稼捉害蟲。每當農(nóng)民伯伯看見他們在捉害蟲保衛(wèi)莊稼的時候農(nóng)民伯伯都會贊不絕口地夸獎它們這些青蛙。
它還有一點值得我喜歡，因為它的出現(xiàn)，我就知道春天或者是夏天來了。而這兩個季節(jié)是青蛙繁殖后代的好季節(jié)。青蛙一次可繁殖出幾萬個后代。但青蛙的天敵卻把它的幾萬個后代弄來只有幾個后代。
我雖然喜歡青蛙，但它們有點我不喜歡，因為它們每當晚上都會呱呱叫，吵得我每天晚上都睡不著覺。所以我討厭青蛙的這一點。
但是，無論如何，青蛙還是蠻可愛的。
大家早上好，我的名字叫小青蛙，你對我一定很熟悉吧！我可是捕捉害蟲的能手。
我有一條閃電般的舌頭，一個準確無誤的動感掃描儀——良好的視力，還有如彈簧一樣的后腿。有了這些裝備，捉害蟲對我來說是小菜一碟，他們送給我一個美譽——“莊稼的衛(wèi)生”。我用自己的“掃描儀”尋找獵物。一次，我忽然發(fā)現(xiàn)了一只害蟲正在偷吃莊嫁，看它東張西望的，警惕性多高呀！于是，我輕輕地靠近了害蟲。可它突然發(fā)現(xiàn)了我，馬上起飛企圖逃之夭夭?？晌矣霉馑?..
小青蛙披著碧綠的衣裳，一對亮晶晶的眼睛，小青蛙的叫聲清脆響亮，下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“小青蛙作文200”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜歡的動物有小貓、小狗、小雞……但是我最喜歡的是青蛙。
青蛙披著一身綠衣服，鼓著一對亮亮的大眼睛，還長著大大的嘴巴，青蛙的肚皮是白色的，看起來十分可愛。
青蛙是莊稼的好朋友，因為它是捕蟲能手。要是有小飛蟲從眼前飛過，它就會伸出長舌頭粘住小飛蟲狼吞虎咽地吃起來。
青蛙媽媽的孩子是小蝌蚪，那一只只小蝌蚪就像一個個黑色的小音符一樣。
我的玩具中有一只可愛的小青蛙，它是媽媽送給我的新年禮物。它是一只很小的小青蛙，比我的手還要小一點點。
小青蛙有一個大大的腦袋，頭上有一根白色的毛，好像一根衛(wèi)星天線。二只眼睛圓圓的，像二顆星星似的。它的鼻子是用二條紅線做成的，像一個數(shù)學中的“=”符號。它還有一張大大的嘴巴，一個黃色的下巴，脖子上還系著一根繩子掛了一個鈴鐺。
小青蛙渾身上下都是碧綠碧綠的，還有一對大大的腳底板，看上去很有力，實際上它也是一個跳遠冠軍。平時它陪著我玩，陪我睡覺，它還陪著我做作業(yè)呢?？蓯鄣男∏嗤苁俏业暮门笥?！
今天，我看到了一只青蛙。青蛙是一種益蟲，而且是“田間衛(wèi)士”呢。青蛙披著碧綠的衣裳，露出雪白的肚皮，兩只大眼睛像兩顆晶瑩的玻璃球，嘴巴又大又扁，它的前腳短，后腳長，彈跳本領(lǐng)很大，一蹦就有幾尺遠，多么活潑可愛啊！到了晚上，青蛙發(fā)現(xiàn)了獵物，它猛地一跳，張開大嘴巴，吐出一條飛叉似的長舌頭，一下子粘住了蚊子。
小青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥?，而且一年可以吃掉上百只蚊子，所以我們要好好的保護它。
綠油油的稻田里有許多青蛙，他們在那里忙碌地捕捉害蟲。傍晚，青蛙們常聚在一起，進行大合唱，“呱呱呱”的聲音在稻田上空回蕩。
有一只小青蛙的叫聲特別清脆響亮，大家稱贊他唱得好。小青蛙聽到夸獎，“呱呱呱”唱得更加響亮了。他還暗下決心，要做一名歌唱家，并刻苦練習，白天黑夜不停地唱。
小青蛙以為自己的歌唱得越來越好，大家一定會更加喜歡。沒想到，青蛙們不愿和他在一起，總是避得遠遠的。小青蛙自言自語地說：“他們肯定見我的歌越唱越出色，嫉妒了。”
大青蛙走過去對小青蛙說“唱歌只是我們的業(yè)余愛好，消滅害蟲才是職責。你不努力多捕捉害蟲，卻整天唱個不停，伙伴們怎么會不反感呢？”
夏天到了，青蛙長大了，長壯了。由于它肉質(zhì)鮮美，營養(yǎng)豐富，成為了一些人餐桌上的美味佳肴；還有些人把青蛙當成“搖錢樹”，捉到集市上去賣?？吹胶枚嗲嗤芩烙诜敲腋械椒浅Ｍ葱?。
青蛙是動物界最出色的“跳躍冠軍”，它在陸地上一跳就是它體長的20倍。青蛙還是除害能手。它的舌頭上有一種很黏的唾液。只要一有蟲子飛過，它的舌頭就立刻翻出嘴外，把蟲子粘住，然后吞食了。它的眼睛很敏銳，從它眼前飛過的害蟲，都逃脫不了被它吞食的命運。靠著這些特殊能力，青蛙白天大約能消滅60多只害蟲，夜晚能消滅300多只害蟲。從春季到秋季一只青蛙就能消滅1萬多只害蟲呢。青蛙多，消滅的害蟲就越多。
讓我們保護莊稼的小衛(wèi)士，農(nóng)民的好朋友——青...
青蛙的眼睛大大的，就像兩只像大燈泡似，它安靜的坐在那里，一眨不眨的模樣，很是可愛，在那里，下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“描寫小青蛙的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小河里住著一只生活得安安穩(wěn)穩(wěn)的青蛙，可有一天，工廠里的污水排放到小河里，青蛙只好把家搬到了稻田里，但還沒住上幾天，農(nóng)民伯伯就把稻田里噴上了農(nóng)藥，嗆得青蛙差點昏迷了過去。青蛙沒辦法，只好再次搬家，這次它住進了一條小溪里，剛安頓好，就被人發(fā)現(xiàn)了，那人拿著叉子來捕捉它，這次是要他的命，吃它的肉，青蛙嚇壞了，左躲右閃，幸好旁邊有一口井，青蛙“撲通”一聲跳了下去，再也不敢出來。青蛙在井里天天都回想著過去的生活，和伙伴們一起打鬧，一起消滅害蟲多有意思?。】涩F(xiàn)在……
哎！人們還經(jīng)常嘲笑“井底之蛙”，其實青蛙也是被逼無奈?。?/p>
一天早晨，陽光明媚，萬里無云，涼風吹在身上，真涼爽呀！我邁著大步往公園奔去。
我走進公園，走在綠草叢旁邊，我看見綠綠的草叢中一動一動的，好奇的我走近去仔仔細細地看了起來，原來是一只小青蛙，蹬坐在草叢中，不知在看什么。小青蛙的眼睛大大的，瞪著兩只像小燈泡似的大眼睛坐在那里，真可愛。我決定要把它捉住，看個明白。說干就干，我貓著腰，雙手猛一撲，把它捉住了。小青蛙驚慌失措，立刻在手中掙扎起來，好像在說：“小朋友，別傷害我，我可是人類捉蟲的好幫手。”我輕輕地說：“不要怕，小青蛙，我觀察好后，一定放了你?！蔽铱匆娝袃芍淮笱劬Γ粡埓笞彀?，一個大肚子，雪白雪白地。還有它全身穿著碧綠的衣裳……呀，多么可愛的小青蛙呀！我看完后放了它，小青蛙蹦蹦跳跳地跑走了。
小朋友，小青蛙是人類的好朋友，我們要保護小青蛙。
一天早晨，陽光明媚，萬里無云，涼風吹在身上，真涼爽呀！我邁著大步往公園奔去。
我走進公園，走在綠草叢旁邊，我看見綠綠的草叢中一動一動的，好奇的我走近去仔仔細細地看了起來，原來是一只小青蛙，蹬坐在草叢中，不知在看什么。小青蛙的眼睛大大的，瞪著兩只像小燈泡似的大眼睛坐在那里，真可愛。我決定要把它捉住，看個明白。說干就干，我貓著腰，雙手猛一撲，把它捉住了。小青蛙驚慌失措，立刻在手中掙扎起來，好像在說：“小朋友，別傷害我，我可是人類捉蟲的好幫手。”我輕輕地說：“不要怕，小青蛙，我觀察好后，一定放了你?！蔽铱匆娝袃芍淮笱劬Γ粡埓笞彀?，一個大肚子，雪白雪白地。還有它全身穿著碧綠的衣裳……呀，多么可愛的小青蛙呀！我看完后放了它，小青蛙蹦蹦跳跳地跑走了。
小朋友，小青蛙是人類的好朋友，我們要保護小青蛙。
暑假期間的一天，表哥帶我到村邊的小池塘邊玩兒.
小小的池塘里長開滿了荷花，圓圓的葉子一片挨著一片，微風吹來，葉子和花瓣隨風輕舞，好看極了.“小敏，快來看！”，表哥向我喊到.我急忙走過去，順著表哥手指的方向一看，發(fā)現(xiàn)圓圓的荷葉上蹲著一只胖胖的大青蛙，頭上頂著兩只大眼睛，不時發(fā)出“呱，呱，……”的叫聲.我和表哥坐在池塘邊的石頭上，想看看它們到底要干什么.
不一會兒，一只只小青蛙從水里探出頭來，不長的時間就聚集了十幾只.它們在大青蛙的帶領(lǐng)下，游向前面不遠處.我正在納悶兒，想知道它們到底是要干什么？哥哥在一旁說：“你一會兒就知道了.”
...
青蛙披著綠色的衣服，雪白雪白的肚皮，它的眼睛又大又鼓，滑溜溜的像美麗的玻璃球，下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“可愛的小青蛙作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在一個美麗的大池塘里，住著一只可愛的小青蛙名叫豆豆。池塘里的水清澈見底，池塘里的荷花在水中亭亭玉立，荷葉在水中就像一個個碧綠的大圓盤。池塘里魚蝦成群，小魚和小蝦都是豆豆的好朋友。豆豆生活得很幸福，覺得他的家是世界上獨一無二的。
可是，不久以前，池塘邊建起了一座工廠，工廠每天都往池塘里排放污水。當?shù)谝粭l小魚、第一只小蝦死去的時候，豆豆都不以為然。可是，死去的小魚小蝦越來越多，池塘里的水也變得又臟又臭。豆豆覺得應(yīng)該搬家了，他依依不舍地離開了他心愛的家。
為了找到新家，豆豆不辭辛苦、長途跋涉、翻山越嶺，但所到之處不是一潭死水，就是高樓大廈。正當豆豆絕望的時候，一群白鴿飛來過來，對豆豆說：“小青蛙，我們來幫你找新家吧，我們知道一個地方非常適合你居住?！倍苟剐闹幸魂圀@喜，于是，他跟著白鴿，很快就到了一個池塘。豆豆簡直都不敢相信自己的眼睛，這里和他原來的家一模一樣，清清的水，成群的魚蝦，還有好多像他一樣的小青蛙。他迫不及待地跳到池塘里，痛痛快快地洗了個澡。突然，一絲憂慮掠過豆豆的心頭，這里是不是又會被污染呢？這個新家能呆多久？
我最喜歡的小動物是青蛙。它喜歡在草塘里生活。去年夏天，我在水塘里看到一只。
那只青蛙用大大的眼睛瞪著我，還“呱呱呱”地沖我嚷著。我不滿地說：“討厭鬼，叫什么叫，吵得我不得安寧！”青蛙還不停地叫，好像在說：“你才是討厭鬼，快走！”我假裝走了。不久，又懷著好奇心，回到了水塘。那只青蛙以為我走了，就放心地跳上了岸。一面哇哇地唱歌，一面向麥田跳去。我緊跟在它的后面仔細觀察著。它身披綠衣裳，雪白的肚皮，圓溜溜的大眼睛向外鼓著。它的前腿短后退長，后趾間有蹼連著，真像鵝的腳，怪不得能在水中游泳。轉(zhuǎn)眼間，那只青蛙進了麥田。
一根麥桿上站著一只小螞蚱，像發(fā)現(xiàn)了什么，就要起飛時，青蛙看見了，猛地撲去。只見它舌頭一卷，就把螞蚱卷進嘴里。那螞蚱成了青蛙的美餐。我看呆了，以前只聽說有此本領(lǐng)，今天是親眼所見。青蛙吃完螞蚱，看樣子還沒吃飽。這時，它前面飛來一只小飛蛾，只見這只青蛙一下跳起來，伸出長舌頭把小飛蛾也卷住了。小飛蛾自然成了青蛙的補充食物。
這就是可愛的小青蛙，它捕食的本領(lǐng)不錯吧！
星期六早上，小明和小紅來到池塘邊。他們發(fā)現(xiàn)池塘里有許多散發(fā)著淡淡的清香的美麗的荷花。一只可愛的青蛙蹲在荷葉上。
它披著綠色的衣服，它的肚皮雪白雪白的，它的眼睛又大又鼓，像美麗的玻璃球。它的后腿非常強健，小明心想：這只可愛的小青蛙，肯定彈跳的很遠。我拿回家去玩一玩，小朋友們肯定喜歡它。小明對小紅說：“我想捉住這只可愛的小青蛙 ?！毙〖t說：“青蛙是益蟲，不能捉它。”曉明說：“不，我捉回家爸爸也肯定喜歡。”小明輕手輕腳地走到荷葉旁邊，抓住了青蛙。小明拿著這只可愛的青蛙回到家，把它放在魚缸里。小明走到爸爸面前，洋洋得意地說：“爸爸，你看，這只青蛙多可愛??！”爸爸說：“你趕快把青蛙送回家?！毙∶鲉枺骸盀槭裁囱剑俊卑职终f：“因為它家里的蝌蚪孩子正找媽媽呢?！毙∶髡f：“我不，我喜歡這只小青蛙，我玩兩天再送回去。”爸爸的臉嚴肅起來，小名無可奈何的抱著小青蛙...
《小青蛙聽故事》講述了一個小青蛙聽故事不安靜、亂插嘴的故事，特別是小青蛙認真聽故事的這個情節(jié)既讓人覺得有趣又很符合小班小朋友的年齡特點。下面是由小編為大家整理的“小班語言教案：小青蛙聽故事”，歡迎閱讀。
小班語言教案：小青蛙聽故事
目標預設(shè)：
1、欣賞故事《小青蛙聽故事》懂得聽故事的時候要安安靜靜的。
2、理解新詞匯：靜悄悄、安安靜靜、又蹦又跳、一聲不吭。
3、在活動中愿意大膽地講述自己的想法。
重點、難點：
重點：理解故事內(nèi)容，懂得聽故事時應(yīng)安安靜靜的，不能大聲說話。
難點：理解詞語，用比較完整的句子表達自己的想法。愿意在集體面前發(fā)言。
設(shè)計理念：
《綱要》中明確指出小班語言教育的年齡目標是： “愿意并能夠安靜地傾聽同伴講話，不隨便插嘴，并能大膽、清楚地說出自己的想法和感受?！?/p>
設(shè)計思路：
現(xiàn)在的小朋友大多數(shù)都是獨生子女，特別是小班幼兒年齡小，個個都“以自我為中心”，缺乏集體意識，所以我覺得這個故事既符合小班幼兒年齡特點，又符合孩子的現(xiàn)實需要，這個故事旨在通過此次活動不但激發(fā)幼兒參與活動的興趣，而且將德育教育滲透活動中，使幼兒通過故事知道要學會傾聽別人講話。
教學過程：
1、談話，引出課題。
教師：你喜歡聽故事嗎？你喜歡聽誰講故事？最喜歡聽什么故事呢？
2、幼兒邊看書，邊聽教師配樂講故事，初步了解故事內(nèi)容。
（1）教師配樂講故事。（注意語氣和動作）
?。?）提問：故事里有誰？（月亮婆婆、小魚兒、小青蛙）（出示圖片）
月亮婆婆在講故事給誰聽？（小魚、小青蛙）
3、教師再次講述故事，鼓勵幼兒跟述，并提出相應(yīng)的問題。
?。?）小魚是怎么聽故事的？（安安靜靜）
幫助幼兒理解詞匯：安安靜靜。（集體體驗安安靜靜的感覺）
?。?）小青蛙先是怎么聽故事的？（又蹦又跳）
幫助幼兒理解詞匯：又蹦又跳。（請個別幼兒表演）
?。?）月亮婆婆怎樣了？（生氣了）
為什么會生氣呢？（小青蛙呱呱呱地亂叫，又蹦又跳）
?。?）后來，小青蛙是怎么做的？
?。ń處煟盒∏嗤苤雷约哄e了，連忙道歉，月亮婆婆和小魚兒原諒他了）
又是怎么聽故事的？（一聲不吭）
幫助幼兒理解詞匯：一聲不吭?！。w體驗一聲不吭的感覺）
那月亮婆婆和小魚兒出來了嗎？（出來了，月亮婆婆繼續(xù)講故事給它們聽）
?。?）教師：想一想，我們平時應(yīng)該怎樣聽故事（安安靜靜）？向誰學習？（小魚）
4、鼓勵幼兒給故事起名字。
教師：這個好聽的故事還沒有名字呢，我們來想一想給它起個好聽的名字吧！可以和旁邊的好朋友討論一下。
5、游戲“傳話＂
（1）現(xiàn)在小青蛙可好了，不管聽誰說話都...
“幼兒園大班健康教案：小青蛙跳過河”是為了讓幼兒發(fā)展與同伴的合作能力，體驗活動帶來的成功和快樂。下面快隨小編來看看吧。
幼兒園大班健康教案：小青蛙跳過河
目標：
引導幼兒大膽嘗試運用多種方法搭盒子，練習跳的技能
準備：
每人一個廢舊紙盒（分大、中、小三類）、青蛙頭飾及荷葉
過程：
一、激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、扮演青蛙媽媽，幼兒扮演小青蛙，聽音樂入場
2、律動——青蛙舞
二、小青蛙學本領(lǐng)
1、自由練習跳盒子（幼兒自由跳、教師觀察，并示范方法）
2、雙人練習跳盒子
A、用兩個盒子搭一搭、跳一跳
B、幼兒分散練習
C、教師：你們是怎樣搭的？跳的過嗎？試一下
三、游戲——小青蛙跳過河
1、用盒子搭一條小河、一條中河、一條大河
2、幼兒自由練習小河、中河、大河
3、你跳什么河？怎么跳的？感覺怎么樣？
四、聽音樂，集體一起跳過河
五、舒展活動，盒子舞
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