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讓幼兒能夠自己觀察小兔子的表情、動作，并嘗試想象小兔子的心理活動以及角色之間的對話。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的小班語言游戲教案《小白兔與小黑兔》，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
設(shè)計思路：
現(xiàn)在的幼兒，由于成人的過度寵愛，導(dǎo)致他們極度以自我為中心。表現(xiàn)在日常生活中，如常常為一件玩具或很小的一件事而吵鬧?！缎“淄煤托『谕谩返膬?nèi)容正好體現(xiàn)了好朋友之間分享、相互幫助、相互關(guān)心的情感，既有利于幼兒的情感培養(yǎng)，又符合正在開展的“好朋友”的主題活動?！缎“淄煤托『谕谩泛唵蔚那楣?jié)也較適宜小班幼兒閱讀理解。
在設(shè)計活動的過程中，我根據(jù)幼兒的同伴交往情況對原教材進(jìn)行了改編。如在看卡通片的時候，一旦遇到低沉的音樂或者驚險的畫面，膽小的幼兒就會立刻跑過來告訴我他害怕。這時候，幾個大年齡的幼兒就會說：“不要怕，不要怕，我來保護(hù)你?！笨梢?，幼兒已經(jīng)有了初步關(guān)心同伴的意識。因此，我就新增加了小白兔害怕閃電打雷，小黑兔安慰它的情節(jié)。
由于小班幼兒注意力保持時間很短，我在活動中運用了多媒體輔助教學(xué)，還添加了音樂背景，如小兔子一起拔蘿卜時候的音樂、小兔子吃蘿卜時候的歡快音樂、突然出現(xiàn)的打雷聲、太陽升起時的音樂等，以充分調(diào)動幼兒的感官，并為幼兒的情感體驗提供有利的幫助。
為了讓幼兒獲得更深的情感體驗，在幫助小兔子一起拔蘿卜的環(huán)節(jié)，我設(shè)計了兩次角色扮演活動，調(diào)動幼兒的積極性，使他們參與到活動中，充分體驗故事要表達(dá)的情感。
活動目標(biāo)：
1、能夠自己觀察小兔子的表情、動作，并嘗試想象小兔子的心理活動以及角色之間的對話;
2、體驗好朋友之間相互幫助、相互關(guān)心的情感;
3、嘗試在集體中用響亮的聲音講述畫面的內(nèi)容。
活動準(zhǔn)備：多媒體畫面、小兔頭飾、錄音機(jī)、磁帶。
活動過程：
一、多媒體導(dǎo)入
師：今天天氣真好，誰來了?小白兔會到哪里去?(請幼兒自由講述。)
師：走啊走，忽然，小白兔發(fā)現(xiàn)了什么?(出示大蘿卜)小白兔看見大蘿卜會怎么想?小白兔看到蘿卜會怎么做呢?(請幼兒自由講述。)
二、閱讀、感受
師：小白兔到底在想什么?(出示云記號，里面有小白兔和小黑兔一起吃蘿卜的畫面。)
師：可是蘿卜還在地里呢，小白兔會怎么做?
師：(出示多媒體)看看，小白兔怎么拔蘿卜?(動作體驗。)
師：蘿卜拔出來了嗎?為什么蘿卜拔不出來?這可怎么辦呢?幫小白兔想想辦法吧。
師：小白兔也在想辦法，看看它想到什么?(出示云記號，里面有小黑兔形象。)
師：小白兔去找它的好朋友小黑兔了，它會對小黑兔說什么?
師：兩個好朋友一起用力拔蘿卜，嗨喲，嗨喲，小朋友們一起來幫忙了。喲喲喲!蘿卜有點出來了!再用點力，加油，加油!啊!蘿卜終于拔出來了。
師：看看，兩個好朋友現(xiàn)在在干什么呀?蘿卜的味道好嗎?啊嗚——啊嗚——吃得真開心!
師：(出示閃電以及雷聲)哎呀!發(fā)生什么事情了?快看，小白兔怎么了?小白兔為什么會哭呢?
師：小白...
05-14
作文標(biāo)題： 小黑兔和小白兔
關(guān)?鍵?詞： 小白兔 小學(xué)六年級 300字
字????數(shù)： 300字作文
本文適合： 小學(xué)六年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)六年級300字的作文，題目為：《小黑兔和小白兔》，歡迎大家踴躍投稿。
相城區(qū)渭塘實驗小學(xué) 張鑫 一天，小白兔和小黑兔去玩，他們來到草地上，小白兔走不動了，想休息一下，小白兔叫小黑兔休息一下，小黑兔堅決不休息，說：“你現(xiàn)在還休息，等會天黑了我們就沒辦法玩了。”小白兔答道：“如果不休息我走不動?！毙『谕谜f：“快點走吧！04-28
作文標(biāo)題： 聰明的小黑兔
關(guān)?鍵?詞： 聰明 小學(xué)五年級 900字
字????數(shù)： 900字作文
本文適合： 小學(xué)五年級
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一天早晨，天剛蒙蒙亮，小黑兔爸爸就起床了。因為他要去看望小黑兔的奶奶。小黑兔爸爸看小黑兔睡得正香，就想讓小黑兔多睡一會兒。小黑兔爸爸做好點心，一看時間，呀！04-28
作文標(biāo)題： 粗心的小黑兔
關(guān) 鍵 詞： 小學(xué)四年級 350字
字 數(shù)： 350字作文
本文適合： 小學(xué)四年級
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一年一度的春節(jié)到了，小黑兔啥都好，就只有一個壞習(xí)慣——粗心。小黑兔買了3只鞭炮，便回家了。他點燃了鞭炮，想起了店主說的話：“記住，有10發(fā)！04-23
作文標(biāo)題： 小黑兔
關(guān)?鍵?詞： 小黑兔 小學(xué)三年級 250字
字????數(shù)： 250字作文
本文適合： 小學(xué)三年級
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我家有一只小黑兔。一身烏黑的毛，在那小小的頭上長著一對長長的耳朵，下面長著一對大眼睛。如果有生人來了就變成了一個黑色小毛球如果有熟人來了就動一動鼻子。看這就是我的小兔子。名師點評：小作者介紹了自家的小黑兔，主要描寫了小黑兔的外形和“怕生”的性格特點，展現(xiàn)出了小黑兔的可愛?！叭绻猩藖砹司妥兂闪艘粋€黑色小毛球（，）如果有熟人來了就動一動鼻子”，這個句子形象地展現(xiàn)出了小黑兔的“害羞”，體現(xiàn)出了小黑兔的可愛。總的來說，這篇作文對小黑兔的描寫還不夠詳細(xì)，小作者可以描寫小黑兔平時發(fā)生的一些趣事，那作文內(nèi)容就要充實多了，你的小黑兔也就會給讀者留下更深刻的印象了。（學(xué)樂中國特聘教師：王運連老師）2009-8-15 15:09:0004-22
作文標(biāo)題： 小黑兔和小白兔
關(guān)?鍵?詞： 小白兔 小學(xué)三年級 300字
字????數(shù)： 300字作文
本文適合： 小學(xué)三年級
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一天，小白兔和小黑兔去玩，他們來到草地上，小白兔走不動了，想休息一下，小白兔叫小黑兔休息一下，小黑兔堅決不休息，說：“你現(xiàn)在還休息，等會天黑了我們就沒辦法玩了?！毙“淄么鸬溃骸叭绻恍菹⑽易卟粍??！毙『谕谜f：“快點走吧！01-25
作文標(biāo)題： 我的同學(xué)“小黑兔”
關(guān)?鍵?詞： 同學(xué) 小學(xué)五年級 700字
字????數(shù)： 700字作文
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我的同學(xué)“小黑兔” 實驗小學(xué) 五5班 周曉婧 黃晨慧是我的同學(xué)，她人長得黑黑瘦瘦，我們就送她一個雅號“小黑兔”。“小黑兔”能說會道，一講起故事來可是繪聲繪色，滔滔不絕的呢。所以我們都很喜歡跟她在一起。但她更有一種品格值得我去尊敬。11-19
作文標(biāo)題： 小黑兔和小白兔
關(guān)?鍵?詞： 小白兔 小學(xué)三年級 350字
字????數(shù)： 350字作文
本文適合： 小學(xué)三年級
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小黑兔和小白兔 相城區(qū)渭塘實驗小學(xué) 三（３）班 張鑫 一天，小白兔和小黑兔去玩，他們來到草地上，小白兔走不動了，想休息一下，小白兔叫小黑兔休息一下，小黑兔堅決不休息，說：“你現(xiàn)在還休息，等會天黑了我們就沒辦法玩了?！毙“淄么鸬溃骸叭绻恍菹⑽易卟粍印！毙『谕谜f：“快點走吧！ 作文標(biāo)題： 我的同學(xué)“小黑兔”
關(guān)?鍵?詞： 同學(xué) 初中初一 700字
字????數(shù)： 700字作文
本文適合： 初中初一
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作文標(biāo)題： 可愛的小黑兔
關(guān)?鍵?詞： 可愛 小學(xué)四年級 400字
字????數(shù)： 400字作文
本文適合： 小學(xué)四年級
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