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      出國留學(xué)網(wǎng)差班生

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      高中高三作文1200字:差班生

      11-07

      標(biāo)簽: 差班生 高中高三 1200字

       作文標(biāo)題: 差班生
      關(guān)?鍵?詞: 差班生 高中高三 1200字
      字????數(shù): 1200字作文
      本文適合: 高中高三
      作文來源: https://zw.liuxue86.com

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      本作文是關(guān)于高中高三1200字的作文,題目為:《差班生》,歡迎大家踴躍投稿。

      別以為差班生聚集的一定是一群不守紀律、目無尊長、毫無尊嚴和上進心的人,這可是一桿子打翻了一船人!
      至少我不是(嘻嘻,有些洋洋自得),我見到的也不是。
          自從三年級的學(xué)業(yè)結(jié)束后,我的悲慘命運才拉開了一個幃幕,我“有幸”成為第一小學(xué)改名為實驗小學(xué)的第一班差生!
      (可以名垂青史了)    長期有兩極分化終于引發(fā)了內(nèi)戰(zhàn)(不過我沒有加入)。兩派在一個足夠大的廣場展開“撕殺”可謂驚天地,泣鬼神!
      不想激戰(zhàn)過后,兩個誓不兩立的派竟然握手言和,同仇敵愾地對付我們的“尊長”。
        這真是變臉比翻書還快!
      幸好不一會兒就畢業(yè)了,不然我很有可能被棄之為“兩面派”(唉!
      招誰惹誰了?)    不想升入初中,我又極為“湊巧”地分入了差班!
      (真是不幸!
      )于是我的“破罐子”心理更為嚴重,我實在不愿當(dāng)“夾心餅干”(意為比上不足,比下有余的那種),既然比不上成績好的,讓成績下降應(yīng)該易如反掌。于是,我便不愿意再理學(xué)習(xí),差班生也要活出自己的瀟灑來!
          于是乎我專心經(jīng)營起交友起來,有時也做做打抱不平的事,甚至自詡為“俠女”(真是大言不慚!
      ),不過也喝退了不少小混混,還真有些自鳴得意。
          作為我們班的班主任(慘兮兮的!
      ),實在是我所見的最好笑的一個老師。以他的話說:天天打架是不好的,有點打架的時間多學(xué)學(xué)“偷錢”的精神!
          關(guān)于“偷錢”的精神,真是讓人啼笑皆非,實在是這位草包老師的口誤。孰不知他天天提倡的“偷錢”精神,其實是指超前學(xué)習(xí)。只不過這老師把“超前”硬是念成了“偷錢”。成為我們班茶余飯后的笑談,也是每每說起都會令人為之“噴飯”的笑話。
          我們對這位偷錢老師十分不屑,虧他還說要“偷”就“偷老師的錢”,所以,不能怪我們學(xué)生不客氣,活該他天天丟錢!
          這便是所謂的“為人師表”,我嗤之以鼻。
          所以,成為差生中的差生是必然的,成為不學(xué)習(xí)只捅婁子的班級是必然的!
      而本人只是眾多“大叛逆”里面的“小叛逆”,實在很微不足道。本人只是在成績上坐起了舒適的“溜溜板”,在重大戰(zhàn)役中做了不小心碰到異火索的小火星!
      (也夠不可饒恕的!
      )我終于覺得累了,該“退休”了。(佛曰:回頭是岸!
      )然而,能挑起我“不良斗志”的事還真不少,我欲罷不能了!
      (其實是死性不改!
      )    我可愛又可憎的老姐則說我:整天“不務(wù)正業(yè)”,凈交些“豬朋狗友”——唉!
      沒辦法,誰...

      初中初二作文1500字:差班生

      05-02

      標(biāo)簽: 差班生 初中初二 1500字

       作文標(biāo)題: 差班生
      關(guān)?鍵?詞: 差班生 初中初二 1500字
      字????數(shù): 1500字作文
      本文適合: 初中初二
      作文來源: https://Zw.liuxue86.com

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      本作文是關(guān)于初中初二1500字的作文,題目為:《差班生》,歡迎大家踴躍投稿。

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      別以為差班生聚集的一定是一群不守紀律、目無尊長、毫無尊嚴和上進心的人,這可是一桿子打翻了一船人!
      至少我不是(嘻嘻,有些洋洋自得),我見到的也不是。
          自從三年級的學(xué)業(yè)結(jié)束后,我的悲慘命運才拉開了一個幃幕,我“有幸”成為第一小學(xué)改名為實驗小學(xué)的第一班差生!
      (可以名垂青史了)  來自:作文大全  作為差班生的老師也是一副“大難臨頭”的樣子。我忍不住心中好笑,也有些“破罐子”心理,從此與好生“劃清界線”。老師竟打破我們的幻想(似乎是我們肚子里的蛔蟲),他們讓本班的一個成績好的搭一個成績差的坐。從此三八線都畫滿了桌子,最后竟很不“過癮”地分成兩派,誓不兩立了!
      那些老師無所不用其極,罰作業(yè)的紙堆上了天,聽批評的詞匯聽出了老繭,矛盾仍是鮮明地擺在那兒,老師們一點折也沒有(真夠白癡!
      )。
        來源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com  長期有兩極分化終于引發(fā)了內(nèi)戰(zhàn)(不過我沒有加入)。兩派在一個足夠大的廣場展開“撕殺”可謂驚天地,泣鬼神!
      不想激戰(zhàn)過后,兩個誓不兩立的派竟然握手言和,同仇敵愾地對付我們的“尊長”。
        這真是變臉比翻書還快!
      幸好不一會兒就畢業(yè)了,不然我很有可能被棄之為“兩面派”(唉!
      招誰惹誰了?)    不想升入初中,我又極為“湊巧”地分入了差班!
      (真是不幸!
      )于是我的“破罐子”心理更為嚴重,我實在不愿當(dāng)“夾心餅干”(意為比上不足,比下有余的那種),既然比不上成績好的,讓成績下降應(yīng)該易如反掌。于是,我便不愿意再理學(xué)習(xí),差班生也要活出自己的瀟灑來!
          于是乎我專心經(jīng)營起交友起來,有時也做做打抱不平的事,甚至自詡為“俠女”(真是大言不慚!
      ),不過也喝退了不少小混混,還真有些自鳴得意。
          作為我們班的班主任(慘兮兮的!
      ),實在是我所見的最好笑的一個老師。以他的話說:天天打架是不好的,有點打架的時間多學(xué)學(xué)“偷錢”的精神!
          關(guān)于“偷錢”的精神,真是讓人啼笑皆非,實在是這位草包老師的口誤。孰不知他天天提倡的“偷錢”精神,其實是指超前學(xué)習(xí)。只不過這老師把“超前”硬是念成了“偷錢”。成為我們班茶余飯后的笑談,也是每每說起都會令人為之“噴飯”的笑話。
          我們對這位偷錢老師十分不屑,虧他還說要“偷”就“偷老師的錢”,所以,不能怪我們學(xué)生不客氣,活該他天天丟錢!
          這便是所謂的“為人師表”,我嗤之以鼻。
         ...

      高中高二作文750字:差班生,真的差嗎?

      02-28

      標(biāo)簽: 高中高二 750字

       作文標(biāo)題: 差班生,真的差嗎?
      關(guān) 鍵 詞: 高中高二 750字
      字 數(shù): 750字作文
      本文適合: 高中高二
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      本作文是關(guān)于高中高二750字的作文,題目為:《差班生,真的差嗎?》,歡迎大家踴躍投稿。

        新的學(xué)期開始了,我已成為了一個真正的高二學(xué)生了。帶著那份希望和父母的期望,我懷著滿腔熱情,迫不及待的來到學(xué)校報名。我報到的班級是高二班——同學(xué)眼中的渣滓班,c層班。   記得,暑假補課的時我和幾個學(xué)友很榮幸的被分到了3班——同學(xué)們所向往的b層班。我們還是毅然回到了我們原來的班級體。當(dāng)時在5班就有同學(xué)反對我們這么做。她說:“我們這是渣滓班,班風(fēng)不如3班,會影響你們學(xué)習(xí)的。”我就弄不明白,他們?yōu)槭裁催@么看扁自己和同學(xué),難道差班生真的差嗎?   其實,c層班的綜合素質(zhì)并不差,差的只是那顆充滿自信而堅強的心和別人那平等的眼神。   到了5班后,我才知道,差班生其實并不差,有時侯,他們對于一個問題的反應(yīng)速度甚至超過了b層班的學(xué)生。因為,我在3班也上過幾天課,所以,對于這些我完全也能感受得到。對于上課老師提出的問題,他們回答的正確率決不亞于b層班的學(xué)生。這足以證明,他們的綜合素質(zhì)并不差,那為什么他們的學(xué)習(xí)成績老那么差呢?   其原因只有一個,有些同學(xué),因中考失利,沒能考上重點高中,就連普通高中的b層班也將他們拒之門外。于是,他們對自己的能力產(chǎn)生了懷疑,甚至開始自暴自棄。在他們認為,只有上了重點高中,才有機會上大學(xué),才有資格學(xué)習(xí),所以他們不愿意花工夫去學(xué)習(xí)。   但自卑不是差班生學(xué)習(xí)熱情不高的唯一原因,還有一點就是:壓力。來自各方面的壓力。父母的望子成龍,望女成鳳心切;老師恨鐵不成鋼;同學(xué)的鄙視,不斷向他們壓來。甚至用一些尖刻的話語來刺激他們,使他們脆弱的心靈,感到一陣陣的恐懼。直到,無法承受的時候,他們就會產(chǎn)生叛逆心理,不學(xué)習(xí)。   其實,差班生并不差,只要能保持一顆充滿自信而又堅強的心,我們照樣是好學(xué)生。   我有一個表哥,同樣在普通高中上的學(xué),同樣被分到了一個并不怎么好的班。但他有一顆充滿自信的心,頑強拼搏,永不言棄。經(jīng)過一年的努力,他進了實驗班。最終在今年高考中,順利考上了大學(xué)。雖然只是二本,但他畢竟如愿了他立下的誓言——“我要讓別人知道,在普通高中讀書,照樣可以考上大學(xué)。”   所以,我想告訴所有差班生,包括我,其實差班生并不差,只要你對自己有信心。...

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