席慕容

　　席慕蓉，是著名的詩(shī)人、散文家、畫家。下面是由小編為大家整理的“讀《席慕容散文集》有感”，歡迎閱讀。

　　讀《席慕容散文集》有感

　　讀《席慕容散文集》，被她充滿溫情的文字所感染。上學(xué)的時(shí)候很喜歡席慕容的詩(shī)，一次路過(guò)書店看到席慕容的散文，就買了一本，沒(méi)想到她的散文也那么有魅力。

　　來(lái)自真誠(chéng)的聲音。她在序中寫道：“在寫作的時(shí)候，我一無(wú)所求。在寫作的時(shí)候，我只想把深藏在心中的感覺(jué)牽引出來(lái)，只希望把生命中極為我所珍惜的這一部分，認(rèn)真地整理好，也就是這樣而已?！笔前。瑢懽骶褪沁@樣，只有真的東西才能更好的感染人。

　　溫婉的意境，在她真摯的文字里，描摹成一幅畫。而透過(guò)這層意境讓你看到生命的真相。她寫《成長(zhǎng)的痕跡》寫山百合那一段，當(dāng)她在荒草的高山上看到盛開著的潔白的百合花時(shí)，發(fā)出了這樣的慨嘆！“而在那一刻，我心里開始感到一種緩慢的痛苦，好像有聲音在我耳旁，很冷酷地告訴我：你只能有這一剎那而已。在這以前，你沒(méi)料到你會(huì)有，在這之后，你會(huì)忘掉你曾有。百合花才是完全屬于這里的，而你只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客，必得走，必得離開。不能像百合一樣，永遠(yuǎn)在這座山巒上生長(zhǎng)、盛開?！?/p>

　　寫愛(ài)情，寫得凄美絕艷。在《海倫的婚禮》里，海倫是一個(gè)患了心臟病的女孩，她和一個(gè)瘦瘦高高的男孩子相愛(ài)了，男孩很愛(ài)海倫，即使有心臟病，也決定和女孩結(jié)婚。然后他們就準(zhǔn)備婚禮，他們親手布置自己的新房。一切都那么的美好，然而，在結(jié)婚的第十天的早上，海倫還是走了，安靜而滿足的倒在年輕丈夫的臂彎里走了。她這樣寫道：“是在早餐的時(shí)候，她只是要站起來(lái)為她的丈夫再倒一杯茶，她站起來(lái)，拿到了茶杯，然后就倒下去了。”沒(méi)有過(guò)多的渲染，只是這樣平淡，一個(gè)只做了十天的新娘！對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)再普通不過(guò)了，而對(duì)海倫卻那么可貴！“十天的婚姻，十天的新娘，海倫能得到的就只有這么多了?！弊詈笙饺葸@樣來(lái)總結(jié)他們悲哀的故事。是啊，哪怕只是十天的新娘也是幸福的！看到故事的最后，給我感覺(jué)就是凄美絕艷！而在另一篇《胡凡小姐》的愛(ài)情故事里，道盡了人生的悲涼，令人唏噓。她以詩(shī)的語(yǔ)言描述這段愛(ài)情：“愛(ài)的歡樂(lè)/只出現(xiàn)了一會(huì)兒/愛(ài)的痛苦與悲哀啊/卻持續(xù)了整整一生！”

　　在娓娓道來(lái)里，在最平凡里，把愛(ài)與感動(dòng)呈現(xiàn)。她寫《紅塵》篇里的一碗《劉家炸醬面》，寫她的丈夫如何給全家人做出一碗美味的炸醬面，寫得繪聲繪色，她女兒會(huì)撒嬌說(shuō)：“爸，好想你……的炸醬面啊！”這一碗炸醬面是那么好吃，又成為一種幸福的象征。當(dāng)寫到這里的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得已經(jīng)很好了吧，然而作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫母親在世的最后五年與我們同住，我的丈夫常常會(huì)每隔半個(gè)月左右就做一次炸醬面給大家吃。并且這樣說(shuō)：“不行?。∶娌恢鬆€一點(diǎn)，媽媽會(huì)咽不下去的啊?！本褪沁@樣平凡的不能再平凡的文字卻能深深的觸動(dòng)你的神經(jīng)，聞之，為之動(dòng)容！像這樣體現(xiàn)細(xì)膩親情的文字在《生日卡片》那段小文里也體現(xiàn)的淋漓盡致，作者總是在生活里把最微小的一件事里把內(nèi)心深藏的情感帶給你，帶給你心靈的感動(dòng)。雖然不著一字“愛(ài)”，不著“感動(dòng)”，卻處處打動(dòng)你！

　　當(dāng)你打開那本散文，收獲的不僅是文字的精美、溫婉，更多的是帶給你的心靈的回歸。

　　小編精心推薦

　　席慕容是著名的作家，她的詩(shī)詞跟散文備受大眾的喜愛(ài)。小編為大家精心準(zhǔn)備了《淺探席慕容散文作品的特色與寫作技巧》，希望對(duì)大家有所幫助，如果想了解更多的相關(guān)信息，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。

　　一、前言

　　席慕容，一位來(lái)察哈爾盟明安旗的蒙古姑娘。她于一九八一年出版第一本新詩(shī)集《七里香》，在臺(tái)灣刮起一陣旋風(fēng)，其銷售成績(jī)也十分驚人。一九八二年，她出版了第一本散文集《成長(zhǎng)的痕跡》，表現(xiàn)她另一種創(chuàng)作的形式，延續(xù)新詩(shī)溫柔淡泊的風(fēng)格。

　　席慕蓉的詩(shī)作一直頗受矚目，然而近年來(lái)，她的詩(shī)作產(chǎn)量減少，散文作品不斷的增加，其中亦有異于詩(shī)作的特色，評(píng)論其詩(shī)作的文章頗多，其實(shí)席慕蓉的散文也有另外的風(fēng)味。本文將以席慕容的散文作品為范圍，探討其特色與寫作技巧。其散文作品較特殊之處，如“花”在席作之中所占地位十分重要，本文對(duì)此現(xiàn)象做一分析。另外，兼論席慕蓉的寫作技巧，如顏色的搭配、問(wèn)句的運(yùn)用、重覆句型的使用。

　　二、特色---花的描述及色彩的使用

　　席慕蓉散文作品中最大的特色有兩大方面，一為對(duì)花卉的描述，二為顏色的詞匯使用。在于“花”的描述上，各式各樣的花都能入文，其中又以荷花與她的關(guān)系最為密切。因?yàn)橄饺乇旧砭哂惺钱嫾业纳矸?，在顏色的運(yùn)用上，自然比較于其他作家貼切，形成她的一種特色。

　　(一)花的描述

　　在席慕蓉的散文之中，除了人之外，便多以花作為對(duì)象，或?qū)⒒ǘ浯┎逶谧志渲须[含某種象征意義。

　　整棵大樹上滿了白花，又厚又綠的深色葉子把白花襯得特別耀，老遠(yuǎn)就看到了……

　　好大的一棵樹，深植在海邊的山崖上，在幾十年之前，當(dāng)那些渡海而來(lái)的人剛剛開始在這個(gè)小島上棲身之時(shí)，這處山崖之上，一定曾經(jīng)長(zhǎng)滿這一類的海岸植物吧？

　　我想當(dāng)那一群人剛剛開始在這樹木底下搭建他們時(shí)小木屋時(shí)，一定以為這只是暫時(shí)的停留，以為不久就可以離開，所以才會(huì)蓋得這窘迫和雜亂無(wú)章的吧？[1]

　　席慕蓉喜歡將某種花的特性和某種類型的故事相結(jié)合。雖然，花在故事之中，可能只是扮演物的靜的角色，卻占有全文重要的地位。如在《有一首歌·花的極短篇》，席慕蓉寫下一對(duì)男女的故事，因曇花的綻放而開始，隨著曇花的凋落而結(jié)束。

　　好多年以后，每次聞到相同花香，女孩都會(huì)想起那個(gè)在月亮底下把曇花摘下的少年，他們從那夜以后就沒(méi)有再見面。

　　他不應(yīng)該送她一朵曇花。聽人說(shuō)，那是一種不幸的征兆。[2]

　　以故事形態(tài)表達(dá)出席慕蓉對(duì)花的感覺(jué)?；ㄍ瑫r(shí)也扮演著觸媒的角色，對(duì)于讀者而言，即使不曾經(jīng)歷類似或相同的情境，也可藉著席慕蓉筆下所營(yíng)造的氣氛，有了更深的感覺(jué)，有著身歷其境的感覺(jué)，或許這也是席慕蓉作品始終被喜愛(ài)的因素之一。

　　每一位作家都有其最鐘愛(ài)的事物，席慕蓉特別鐘情于荷花。她畫荷花，也寫荷花。不過(guò)，她很少單獨(dú)的贊美荷花，她總是把荷跟人相連，或者藉由某件事情帶出荷花。在文學(xué)的批評(píng)上有所謂的“文如其人”的說(shuō)法，特別強(qiáng)調(diào)作家的生活環(huán)境與作品的文風(fēng)表現(xiàn)之間的關(guān)系。探討此現(xiàn)象與席慕蓉的關(guān)系，可以從席慕蓉的生活環(huán)境及成長(zhǎng)過(guò)程之中尋得解答。

　　那天也是我第一次看到植物園的荷池，站在滿池亭亭的蓮葉旁，空氣中充塞著一種模糊而又熟悉的清香，幼年時(shí)和父親同游玄武湖的...

　　席慕容多寫愛(ài)情、人生、鄉(xiāng)愁，寫得極美，淡雅剔透，抒情靈動(dòng)，飽含著對(duì)生命的摯愛(ài)真情。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理的《席慕容散文》讀后感，共3篇，希望大家喜歡。

　　《席慕容散文》讀后感1

　　我想，我應(yīng)該不可能成為席慕容這么有才華的人，可是我覺(jué)得可以細(xì)細(xì)品讀她的每一個(gè)文字，那也仿佛是接受了一次心靈的洗禮。

　　席慕容她，雖然早已經(jīng)不是個(gè)小孩，但，卻有著一顆比孩子還要純真的心，仿佛她的世界，總比我們的有趣。她用她的心去看整個(gè)世界，生活中時(shí)刻留一份真誠(chéng)，把她在眼睛里所見到的事物，用書香去描繪出來(lái)，讓我們所有讀者與她一起品味這個(gè)其實(shí)很可愛(ài)的世界。她描寫的那些充滿至善至美的平凡瑣事，總能拔動(dòng)人們的心弦，讓你一同去發(fā)現(xiàn)世界中美好的一面。

　　我最喜歡她的《朋友》，并不是沖著什么華美語(yǔ)言。這位飄悠在紙墨香之間的“朋友”，不必有華麗麗的外表，它卻是最真實(shí)的，無(wú)意的表露了作者，席慕容的純真與甜美。

　　——“一開始，因?yàn)樾∧葰r(jià)太低，傷了他的心，所以扭頭就走開了，不再搭理我們這三個(gè)游客了……”只是一個(gè)簡(jiǎn)單的開頭，卻已經(jīng)讓我想微微的一笑。如果我不翻封面，我就一定會(huì)認(rèn)為這篇作文，是個(gè)有心的孩子寫的。雖然簡(jiǎn)單平凡，但不枯燥，反而讓人有種想快一點(diǎn)讀完，可又想細(xì)細(xì)回味的糾結(jié)卻又快樂(lè)的感覺(jué)。

　　讓你的思維隨著她小夜曲般的涓涓細(xì)流，娓娓道來(lái)，去回憶、去品味那些歲月里捉摸不透的幸福和生活中的真善美，或者，這正是席慕容，從來(lái)沒(méi)有想去刻意做些什么努力的心愿所在吧。

　　《席慕容散文》讀后感2

　　這是多美的一本書啊!封面那清雅的水墨花，是那么的唯美，它把我的思緒引了進(jìn)來(lái)，我被她那細(xì)膩動(dòng)人的筆調(diào)感染。

　　她的文章充滿溫馨。細(xì)讀進(jìn)去，她的文章和水墨一樣平易樸實(shí)：匆匆的過(guò)客，小路上的野花、野草、海邊小小的貝殼……許多不起眼、會(huì)忽略掉，甚至覺(jué)得毫無(wú)意義，根本不會(huì)去看的東西，她都能注意到，并且看出它們內(nèi)在的美好品質(zhì)。

　　我感嘆，我感嘆于她的細(xì)膩和她那淳樸語(yǔ)言，文中沒(méi)有可以推徹的詞語(yǔ)，沒(méi)有令人驚奇不已的哲理，只是娓娓道出，順理成章?？蓞s能在人心里蕩起層層漣漪。

　　讓我深有感觸的是《透明的哀傷》中的《嚴(yán)父》。作者對(duì)一個(gè)賣牛肉的男子發(fā)出感嘆，通過(guò)男子的面容，猜想出他的家庭。在這樣的炎熱夏季在外奔波，想必是個(gè)父親，為了自己的孩子這樣操勞，又不覺(jué)想出他的孩子能理解他的父親嗎?

　　看過(guò)許多寫文章，發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的文章是那么的深沉。父親常常為了家這個(gè)家，為了這個(gè)家的生存，為了這個(gè)家的幸福與美滿，常常不分日夜的在外奔波，讓處理煩瑣事情的父親有了一張嚴(yán)厲的面容。嚴(yán)父，寂寞無(wú)言，表面嚴(yán)厲，實(shí)際愛(ài)在無(wú)言處?？赡昊脽o(wú)知的孩子們卻不能理解，他們喜歡投向母親柔軟和溫暖的懷抱，勞苦了一天的父親回到家，發(fā)現(xiàn)自己支撐的家的那份甜美，自己雖不能進(jìn)去，不能享有，或許這樣父親就很快樂(lè)了吧!不被孩子們所理解，也無(wú)所謂，只要是做為父親，愛(ài)著他們，這樣就足夠了吧!

　　看完這篇心里有著說(shuō)不出的心情，想流淚，還想立即給父親一個(gè)擁抱，同時(shí)也有著疑惑，為什么父親不去辯解他們行為?讓孩子們理解他，讓他也享有家的這種溫馨，我的思緒不覺(jué)想到了我的父親……

　　我的父親雖然不是嚴(yán)父，但他也常常奔波在外，甚至等我睡了才回來(lái)，我認(rèn)為在父親心中工作比我重要，所以總是對(duì)父親忽冷忽熱，有時(shí)他說(shuō)話我也不理，可他什么也不說(shuō)。

　　有時(shí)我會(huì)從父親的開門聲中驚醒，發(fā)現(xiàn)他不管回...

　　作者：席慕蓉

　　【翠鳥】

　　夏日午后，一只小翠鳥飛進(jìn)了我的庭園，停在玫瑰花樹上。我正在園里拔除雜草，因?yàn)橛锌靡拱俸匣〒踉谇懊?，所以小翠鳥沒(méi)看見我，就放心大膽地啄食起那些玫瑰枝上剛剛長(zhǎng)出的葉芽來(lái)了。

　　我被那一身碧綠光潔的羽毛震懾住了，屏息躲在樹后，心里面輕輕地向小鳥說(shuō)：”小翠鳥啊，請(qǐng)你盡量吃吧。只求你能多停留一會(huì)兒，只求你不要太快飛走?！?/p>

　　原來(lái)在片刻之前還是我最珍惜的那幾棵玫瑰花樹，現(xiàn)在已經(jīng)變得毫不重要了。只因?yàn)?，嫩芽以后還能再生長(zhǎng)，而這只小翠鳥也許一生中只會(huì)飛來(lái)我的庭園一次。

　　面對(duì)起這一種絕對(duì)的美麗，我實(shí)在無(wú)力抗拒，我愿意獻(xiàn)出我的一切來(lái)?yè)Q得它片刻的停留。

　　對(duì)你，我也一直是如此。

　　【喜鵲】

　　在素描教室上課的時(shí)候，我者見兩只黑色的大鳥從窗前飛掠而過(guò)。

　　我問(wèn)學(xué)生那是什么?他們回答我說(shuō)：

　　“那不就是我們學(xué)校里的喜鵲嗎?”

　　素描教室在美術(shù)館的三樓，周圍有好幾棵高大的尤加利和木麻黃，茂密的枝葉里藏著很多鳥雀，那幾只喜鵲也住在上面。

　　有好幾年了，它們一直把我們的校園當(dāng)成了自己的家。除了在高高的樹梢上鳴叫飛旋之外，下雨天的時(shí)候，常會(huì)看見它們成雙成對(duì)地在鋪著綠草的田徑場(chǎng)上慢步走著。好大的黑鳥，翅膀上鑲著白色的邊，走在地上腳步蹣跚、遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竟然有點(diǎn)像是鴨子。

　　有一陣子，學(xué)校想重新規(guī)劃校園，那些種了三十年的木麻黃與尤加利都在砍除之列。校工在每一課要砍掉的樹干上都用粉筆畫了記號(hào)。站在校園里，我像進(jìn)入了阿里巴巴的童話之中，發(fā)現(xiàn)每一棵美麗的樹上都被畫上了印記，心里惶急無(wú)比，頭一個(gè)問(wèn)題就是：

　　“把這些樹都砍掉了的話，要讓喜鵲以后住在那里?”

　　幸好，計(jì)劃并沒(méi)有付諸實(shí)現(xiàn)，大家最后都同意，要把這些大樹盡量保留起來(lái)。因此，在建造美術(shù)館的時(shí)侯，所有沿墻的大樹都被小心翼翼地留了下來(lái)，三層的大樓蓋好之后，我們才能和所有的雀鳥們一起分享那些樹梢上的陽(yáng)光和雨露。

　　上課的時(shí)候，窗外的喜鵲不斷展翅飛旋，窗內(nèi)的師生彼此交換著會(huì)心的微笑。原來(lái)雀鳥的要求并不高，只要我們肯留下幾棵樹，只要我們不去給它們以無(wú)謂的驚擾，美麗的雀鳥就會(huì)安心地停留下來(lái)，停留在我們的身邊。

　　而你呢?你也是這樣的嗎?

　　【獨(dú)木】

　　喜歡坐火車，喜歡一站一站的慢慢南下或者北上，喜歡在旅途中間的我。

　　只因?yàn)?，在旅途的中間，我就可以不屬于起點(diǎn)或者終點(diǎn)，不屬于任何地方和任何人，在這個(gè)單獨(dú)的時(shí)刻里，我只需要屬于我自己就夠了。

　　所有該盡的義務(wù)，該背負(fù)的責(zé)任，所有該去爭(zhēng)奪或是退讓的事物，所有人世間的牽牽絆絆都被隔在鐵軌的兩端，而我，在車廂里的我是無(wú)所欲求的。在那個(gè)時(shí)刻里，我唯一要做也唯一可做的事，只是安靜地坐在窗邊，觀看著窗外景物的交換而已。

　　窗外景物不斷在變換，山巒與河谷綿延而過(guò)，我看見在那些成林的樹叢里，每一棵樹都長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，為了爭(zhēng)取陽(yáng)光，它們用盡一切委婉的方法來(lái)生長(zhǎng)。走過(guò)一大片稻田，在田野的中間，我也看見了一棵孤獨(dú)的樹，因?yàn)楣陋?dú)，所以能恣意地伸展著枝葉，長(zhǎng)得像一把又大又粗又圓的傘。

　　在現(xiàn)實(shí)生活里，我知道，我應(yīng)該學(xué)習(xí)遷就與忍讓，就像那些密林中的樹木一樣?？墒?，在心靈的原野上，請(qǐng)讓我，讓我能長(zhǎng)成為一棵廣受日照的大樹。

　　我也知道，在這之前，我必須先要學(xué)習(xí)獨(dú)立，在心...

　　　　好大好大的藍(lán)花

　　二歲，住在重慶，那地方有個(gè)好聽的名字，叫金剛玻，記憶就從那里開始。似乎自己的頭特別大，老是走不穩(wěn)，卻又愛(ài)走，所以總是跌跤，但因長(zhǎng)得圓滾倒也沒(méi)受傷。她常常從山坡上滾下去，家人找不到她的時(shí)候就不免要到附近草叢里撥撥看，但這種跌跤對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)，差不多是一種詭秘的神奇經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)候她跌進(jìn)一片森林，也許不是森林只是灌木叢，但對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)卻是森林，有時(shí)她跌跌撞撞滾到池邊，靜靜的池塘邊一個(gè)人也沒(méi)有，她發(fā)現(xiàn)了一種“好大好大藍(lán)色的花”，她說(shuō)給家人聽，大家都笑笑，不予相信，那秘密因此封緘了十幾年。直到她上了師大，有一次到陽(yáng)明山寫生，忽然在池邊又看到那種花，象重逢了前世的友人，她急忙跑去問(wèn)林玉山教授，教授回答說(shuō)是“鳶尾花”，可是就在那一剎那，一個(gè)持續(xù)了十幾年的幻象忽然消滅了。那種花從夢(mèng)里走到現(xiàn)實(shí)里來(lái)。它從此只是一個(gè)有名有姓有譜可查的規(guī)規(guī)矩矩的花，而不再是小女孩記憶里好大好大幾乎用仰角才能去看的藍(lán)花了。

　　如何一個(gè)小孩能在一個(gè)普普通通的池塘邊窺見一朵花的天機(jī)，那其間有什么神秘的召喚?三十六年過(guò)去，她仍然惴惶不安的走過(guò)今春的白茶花，美，一直對(duì)她有一種蠱惑力。

　　如果說(shuō)，那種被蠱惑的遺傳特質(zhì)早就潛伏在她母親身上，也是對(duì)的。一九四九，世難如漲潮，她倉(cāng)促走避，財(cái)物中她撇下了家傳宗教中的重要財(cái)物“舍利子”，卻把新做不久的大窗簾帶著，那窗簾據(jù)席慕蓉回憶起來(lái)，十分美麗，初到臺(tái)灣，母親把它張掛起來(lái)，小女孩每次睡覺(jué)都眷眷不舍的盯著看，也許窗簾是比舍利子更為宗教更為莊嚴(yán)的，如果它那玫瑰圖案的花邊，能令一個(gè)小孩久久感動(dòng)的話。

　一個(gè)叫穆倫·席連勃的蒙古女孩

　　猛地，她抽出一幅油畫，逼在我眼前。

　　“這一幅是我的自畫像，我一直沒(méi)有畫完，我有點(diǎn)不敢畫下去的感覺(jué)，因?yàn)槲耶嬃艘话?，才忽然發(fā)現(xiàn)畫得好象我外婆……”

　　而外婆在一張照片里，照片在玻璃框子里，外婆已經(jīng)死了十三年了，這女子，何竟在畫自畫像的時(shí)候畫出了記憶中的外婆呢?那其間有什么神秘的訊息呢?

　　外婆的全名是寶爾吉特光濂公主，一個(gè)能騎能射槍法精準(zhǔn)的舊王族，屬于吐默特部落，成吉思汗的嫡系子孫。她老跟小孫女說(shuō)起一條河，(多象《根的故事》!)河的名字叫“西喇木倫”，后來(lái)小女孩才搞清楚，外婆所以一直說(shuō)著那條河，是因?yàn)橐粋€(gè)女子的生命無(wú)非就是如此，在河的這一邊，或者那一邊。

　　小女孩長(zhǎng)大了，不會(huì)射、不會(huì)騎，卻有一雙和開弓射箭等力的手，她畫畫。在另一幅已完成的自畫像里，背景竟是一條大河，一條她從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的故鄉(xiāng)的河，“西喇木倫”，一個(gè)人怎能畫她沒(méi)有見過(guò)的河呢?這蒙古女子必然在自己的血脈中聽見河水的淙淙，在自己的黑發(fā)中隱見河川的流瀉，她必然是見過(guò)“西喇木倫”的一個(gè)。

　　事實(shí)上，她的名字就是“大江河”的意思，她的蒙古全名是穆倫·席連勃，但是，我們卻習(xí)慣叫她席慕蓉，慕蓉是穆倫的譯音。

　　而在半生的浪跡之后，由四川而香港而臺(tái)灣而比利時(shí)，終于在石門鄉(xiāng)村置下一幢獨(dú)門獨(dú)院，并在庭中養(yǎng)著羊齒植物和荷花的畫室里，她一坐...

　　當(dāng)別人指著一株祖父時(shí)期的櫻桃樹

　　在歐洲，被鄉(xiāng)愁折磨，這才發(fā)現(xiàn)自己魂思?jí)粝氲牟皇枪枢l(xiāng)的千里大漠而是故宅北投。北投的長(zhǎng)春路，記憶里只有綠，綠得不能再綠的綠，萬(wàn)般的綠上有一朵小小的白云。想著、想著，思緒就凝縮為一幅油畫。乍看那樣的畫會(huì)嚇一跳，覺(jué)得那正是陶淵明的“停云，思親友也”的“圖解”，又覺(jué)得李白的“浮云游子意”似乎是這幅畫的注腳。但當(dāng)然，最好你不要去問(wèn)她，你問(wèn)她，她會(huì)謙虛的否認(rèn)，說(shuō)自己是一個(gè)沒(méi)有學(xué)問(wèn)沒(méi)有理論的畫者，說(shuō)她自己也不知道為什么就這樣直覺(jué)的畫了出來(lái)。

　　那陣子，與法國(guó)斷交，她放棄了向往已久的巴黎，另外請(qǐng)到兩個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，一個(gè)是到日內(nèi)瓦讀美術(shù)史，一個(gè)是到比利時(shí)攻油畫，她選擇了后者，她說(shuō)，她還是比較喜歡畫畫。當(dāng)然，凡是有能力把自己變成美術(shù)史的人應(yīng)該不必去讀由別人繪畫生命所累積成的美術(shù)史。

　　有一天，一個(gè)歐洲男孩把自家的一棵櫻桃樹指給她看：

　　“你看到嗎?有一根枝子特別彎.你知道樹枝怎么會(huì)彎的?是我爸爸坐的呀!我爸爸小時(shí)候偷摘櫻桃被祖父發(fā)現(xiàn)了，祖父罰他，叫他坐在樹上，樹枝就給他壓彎了，到現(xiàn)在都是彎的?！?/p>

　　說(shuō)故事的人其實(shí)只不過(guò)想說(shuō)一段輕松的往事，聽的人卻別有心腸的傷痛起來(lái)，她甚至忿忿然生了氣。憑什么?一個(gè)歐洲人可以在平靜的陽(yáng)光下看一株活過(guò)三代的樹，而作為一個(gè)中國(guó)人卻被連根拔起，“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”，竟不再是我們可以悠然回顧的風(fēng)景!

　　那憤怒持續(xù)了很久，但回臺(tái)以后卻在一念之間渙然冰釋了，也許我們不能擁有祖父的櫻桃樹，但植物園里年年盛夏如果都有我們的履痕，不也同樣是一段世緣嗎?她從來(lái)不能忘記玄武湖，但她終于學(xué)會(huì)珍惜石門鄉(xiāng)居的翠情綠意以及六月里南海路上的荷香。

　　十四歲的畫架

　　別人提到她總喜歡說(shuō)她出身于師大藝術(shù)系，以及后來(lái)的比利時(shí)布魯塞爾的皇家藝術(shù)學(xué)院，但她自己總不服氣，她總記得自己十四歲，背著新畫袋和畫架，第一次離家，到臺(tái)北師范的藝術(shù)科去讀書的那一段、學(xué)校原來(lái)是為訓(xùn)練小學(xué)師資而設(shè)的，課程安排當(dāng)然不能全是畫畫，可是她把一切的休息和假期全用來(lái)作畫了，硬把學(xué)校畫成“藝術(shù)中學(xué)”。

　　一年級(jí)，暑假還沒(méi)到，天卻炎熱起來(lái)，別人都乖乖的在校區(qū)里畫，她卻離開同學(xué)，一個(gè)人走到學(xué)校后面去，當(dāng)時(shí)的和平東路是一片田野，她怔怔的望著小河兀自出神。正午，陽(yáng)光是透明的，河水是透明的，一些奇異的倒影在光和水的雙重晃動(dòng)下如水草一般的生長(zhǎng)著。一切是如此喧嘩，一切又是如此安靜，她忘我的畫著，只覺(jué)自己和陽(yáng)光已混然為一，她甚至不覺(jué)得熱，直到黃昏回到宿舍，才猛然發(fā)現(xiàn)，短袖襯衫已把胳膊明顯的劃分成棕紅和白色兩部分。奇怪的是，她一點(diǎn)都沒(méi)有感到風(fēng)吹日曬，唯一的解釋大概就是那天下午她自己也變成太陽(yáng)族了。

　　“啊!我好喜歡那時(shí)候的自己，如果我一直都那么拼命，我應(yīng)該不是現(xiàn)在的我?！?/p>

　　大四，國(guó)畫大師傅心畬來(lái)上課，那是他的最后一年，課程尚未結(jié)束，他已撒手而去。他是一個(gè)古怪的老師，到師大來(lái)上課，從來(lái)不肯上樓，學(xué)校只好將就他，把學(xué)生從三樓搬到樓下來(lái)，他上課一面吃花生糖.一面問(wèn)...

　　寫給生命

　　我站在月亮底下畫鉛筆速寫。 月亮好亮，我就站在田野的中間用黑色和褐色的鉛筆交替地描繪著。 最先要畫下的是遠(yuǎn)處那一排參差的樹影，用極重極深的黑來(lái)畫出它們濃密的枝葉。 在樹下是慢慢綿延過(guò)來(lái)的阡陌，田里種的是番薯，在月光下有著一種淺淡而又細(xì)致的光澤。整個(gè)天空沒(méi)有一片云，只有月色和星斗。我能認(rèn)出來(lái)的是獵人星座，就在我的前方，在月亮下面閃耀著，天空的顏色透明又潔凈，一如這夜里整個(gè)田野的氣息。 月亮好亮，在我的速寫本上反映出一層柔白的光輝來(lái)，所有精略和精密的線條都因此能看得更加清楚，我站在田里，慢慢地一筆一筆地畫著，心里很安定也很安靜。 家就在十幾二十步之外，孩子們都已經(jīng)做完了功課上床睡覺(jué)了，丈夫正在他的燈下寫他永遠(yuǎn)寫不完的功課，而我呢?我決定我今天晚上的功課要在月亮底下做。 鄰家的狗過(guò)來(lái)看一看，知道是我之后也就釋然了，在周圍巡視了幾圈之后，干脆就在我的腳旁睡了下來(lái)。我家的小狗反倒很不安，不明白我為什么不肯回家，所以它就一會(huì)兒跑回去一會(huì)兒又跑過(guò)來(lái)的，在番薯的莖葉間不停地拔弄出細(xì)細(xì)碎碎的聲音。

　　鄉(xiāng)間的夜出奇的安靜，鄰居們都習(xí)慣早睡，偶爾有夜歸的行人也只是從田野旁邊那條小路遠(yuǎn)遠(yuǎn)經(jīng)過(guò)，有時(shí)候會(huì)咳嗽一聲，聲音從月色里傳過(guò)來(lái)也變得比較輕柔。 多好的月色啊!滿月的光輝浸潤(rùn)著整塊土地，土地上一切的生命都有了一種在白晝時(shí)從來(lái)也想象不出的顏色。這樣美麗的世界就在我的眼前，既不虛幻也非夢(mèng)境，只是讓人無(wú)法置信。所以，我想，等我把這些速寫的稿子整理好，在畫布上畫出了這種月色之后，恐怕也有一些人會(huì)認(rèn)為我所描繪的是一種虛無(wú)的美吧。 我一面畫一面禁不住微笑了起來(lái)。風(fēng)從田野那頭吹過(guò)，在竹林間來(lái)回穿梭，月是更高更圓了，整個(gè)夜空澄澈無(wú)比。 生命里也應(yīng)該有這樣一種澄澈的時(shí)刻吧?可以什么也不想什么也不希望，只是一筆一筆慢慢地描摹，在月亮底下，安靜地做我自己該做的功課。

　　對(duì)著一班十九、二十歲，剛開始上油畫課的學(xué)生，我喜歡告訴他們一個(gè)故事。 這是我大學(xué)同班同學(xué)的故事。我這個(gè)同學(xué)有很好的繪畫基礎(chǔ)，人又認(rèn)真，進(jìn)了大學(xué)以后發(fā)愿要沿著西方美術(shù)史一路畫下來(lái)，對(duì)每一個(gè)畫派的觀念與技法都了解并且實(shí)驗(yàn)了之后，再來(lái)開創(chuàng)他自己的風(fēng)格。他認(rèn)為，只有這樣，才能夠畫出真正扎實(shí)的作品來(lái)。 一年級(jí)的時(shí)候，他的風(fēng)景都是塞尚的，二年級(jí)的時(shí)候，喜孜孜地向我宣布： “我已經(jīng)畫到野獸派了!” 然后三年級(jí)、四年級(jí)，然后教書，然后出國(guó)，很多年都不通音訊，最后得到的消息是他終于得到了博士學(xué)位，成為一個(gè)美術(shù)史與美術(shù)理論方面的專家了。 我每次想到這件事，都不知道是悲是喜。原來(lái)要成為一個(gè)創(chuàng)作的藝術(shù)家，除了要知道吸收許多知識(shí)之外，也要懂得排拒許多知識(shí)才行的啊!創(chuàng)作本身原來(lái)具有一種非常強(qiáng)烈的排他性。

　　一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)家就是在某一方面的表現(xiàn)能夠達(dá)到極致的人，而因?yàn)橐呦驑O致，所以就不可能完全跟著別人的腳步去走，更不可能在自己的一生里走完所有別人曾經(jīng)走過(guò)的路。在藝術(shù)的領(lǐng)域里，我們要找到自己的極致，就需要先明白自己的極限，需要先明白自己和別人不盡相同的那一點(diǎn)。 因?yàn)椴槐M相同，所以藝術(shù)品才會(huì)有這樣多不同的面貌。像布朗庫(kù)西能夠把他的“空間之鳥”打磨得那樣光滑，讓青銅的雕像幾乎變成了一種躍動(dòng)的光...

　　篇一：讀席慕容詩(shī)有感

　　一直以來(lái)都很喜歡席慕容的詩(shī)和散文，尤其是詩(shī)，字里行間都散發(fā)著淡淡的羅蘭香，清新朦朧，如夢(mèng)似幻。她的詩(shī)總是帶著淡淡的苦澀，可卻能很好地表現(xiàn)她對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)青春的追憶。她書寫的，不只是那種她夢(mèng)想的“絕對(duì)的寬容、絕對(duì)的真摯、絕對(duì)的無(wú)怨、和絕對(duì)的美麗”的愛(ài)情，更是為了紀(jì)念難忘的青春里的愛(ài)的印記。這個(gè)寫出優(yōu)美詩(shī)句的女子曾說(shuō)“寫詩(shī)只是作為累了一天之后的休息?！彼龑懺?shī)，為的是“紀(jì)念一段遠(yuǎn)去的歲月，紀(jì)念那個(gè)只曾在我心中存在過(guò)的小小世界”。她的詩(shī)里，有愛(ài)情、鄉(xiāng)情，每一種感情都豐富細(xì)膩，讓人沉醉。

　　很喜歡她是那首《一棵開花的樹》“如何讓你遇見我，在我最美麗的時(shí)刻，為這，我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣?！比绾巫屇阌鲆娢遥谖易蠲利惖臅r(shí)候…看似淡淡的語(yǔ)氣，卻包含了濃濃的情感，如果那棵樹有自己的意識(shí)的話，我想那應(yīng)該是它心底最美好的愿望了吧。當(dāng)青春嬌艷的花朵綻開了深藏紅顏的時(shí)候，總是期待有人能在此時(shí)看見，最好那個(gè)人是自己心中所想的人，或命中所定之人。liuxue86.com

　　沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡紅顏空逝，在宿命中獨(dú)自徘徊，一覺(jué)醒來(lái)伴隨著你的只有那雨后零落了的花，無(wú)限孤單，卻又苦于無(wú)人欣賞?！拔乙言诜鹎扒罅宋灏倌?，求佛讓我們結(jié)一段塵緣”多么震撼人心的決心，多少人曾在我們的生命之中來(lái)了又還，我們是否想過(guò)要努力留下誰(shuí)?多少事在我們生命之中不曾留下多少記憶，為此我們是否曾想過(guò)要努力爭(zhēng)取不要留有遺憾，不要在生命的最后驀然回首卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何美好的回憶可供留念，徒留一句嘆息和四個(gè)字—不過(guò)如此!

　　一直在想，那個(gè)讓席慕容反復(fù)書寫的他究竟會(huì)是怎么樣子。后來(lái)我終于明白了，那個(gè)所謂的他不是那個(gè)讓她心動(dòng)的男孩子，他的身影在她的心中也許早已淡去，席慕容書寫的，是對(duì)逝去的青春的追憶和對(duì)那些飄渺不定的愛(ài)的感覺(jué)的捕捉，她將難以直接表達(dá)的愛(ài)都賦予給了一個(gè)個(gè)記憶中或想象中的情景。那樣的邂逅，那樣的暮色，那樣一棵會(huì)開花的樹，無(wú)疑都是對(duì)青春的愛(ài)的見證，哪怕一切終如云煙，她也要問(wèn)一句：“難道青春必要愚昧，愛(ài)必得憂傷?”

　　席慕容的詩(shī)的世界里，鄉(xiāng)愁是一支永遠(yuǎn)回旋著的曲調(diào)。祖籍內(nèi)蒙古的她，在46歲以前，從未見到過(guò)故鄉(xiāng)，深遠(yuǎn)而遼闊的內(nèi)蒙大草原永遠(yuǎn)只在詩(shī)人心中魂?duì)繅?mèng)繞?！半x別后/鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹/不會(huì)老去?！睗庥舻泥l(xiāng)愁，貫穿在席慕蓉的字里行間：“像那草原千里閃著金光，像那風(fēng)沙呼嘯過(guò)大漠，像那黃河岸、陰山旁?！?/p>

　　“不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話都來(lái)得及告訴你。內(nèi)疚和悔恨，總要深植在離別后的心里……在暮靄里向你深深俯首，請(qǐng)為我珍重，盡管他們說(shuō)，世間種種最后終必，終必成空?！边@句詩(shī)出自她的另一首詩(shī)《送別》。

　　作者錯(cuò)過(guò)了某些東西，首先感到的是后悔和遺憾，但作者善于調(diào)節(jié)自己的的心情，所以最后說(shuō)道“世間種種，最后終必成空，”不管是自我安慰還是看透，總歸是很有效的調(diào)節(jié)了自己的心態(tài)?？涩F(xiàn)在的我們總是容易沉迷于一件事，一種情緒，一個(gè)人……不知是忘了將自己從中抽身，還是不想，不愿，以至于生活總是渾渾噩噩，然后繼續(xù)著一次又一次的錯(cuò)過(guò)。我們需要的就是像作者那樣的心態(tài)，珍惜現(xiàn)在?；貞涍^(guò)去，是為了現(xiàn)在能更好的生活。

　　席慕容的詩(shī)總是給了我很多想象和思考的空間，不止是《一棵開花的樹》或《離別》……

　　席慕容散文《白色山茶花》讀后心得

　　山茶又開了，那樣潔白而又美麗的花朵，開了滿樹。

　　每次，我都不能無(wú)視地走過(guò)一棵開花的樹。

　　那樣潔白溫潤(rùn)的花朵，從青綠的小芽?jī)洪_始，到越來(lái)越飽滿，到慢慢地綻放，從半圓，到將圓，到滿圓?；ㄩ_的時(shí)候，你如果肯仔細(xì)地去端詳，你就能明白它所說(shuō)的每一句話。

　　就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_一次，所以，它就極為小心地絕不錯(cuò)一步，滿樹的花，就沒(méi)有一朵開錯(cuò)了的。它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。

　　所以，我每次走過(guò)一棵開花的樹，都不得不驚訝與屏息于生命的美麗。

　　這是詩(shī)人席慕容寫的一篇散文，全篇僅有二百余字。文章的好壞并不在于長(zhǎng)短，它傳達(dá)的意境，卻深邃遼遠(yuǎn)，令人回味無(wú)窮?！吧讲杌ㄓ珠_了”，忽然其來(lái)的第一句，直點(diǎn)所要開展的主題，一個(gè)“又”字，證明了作者長(zhǎng)時(shí)以來(lái)對(duì)于“花”或者“山茶花”的關(guān)注?！皾嵃住迸c“開了滿樹”，給人以一種強(qiáng)烈的視覺(jué)感受，引申了所要展開的內(nèi)容?！盎ā?，給人以一種愉悅的心靈享受，它是一個(gè)畫面和時(shí)間的定格，它背后的內(nèi)容很復(fù)雜，因?yàn)槊恳粋€(gè)生命，都有綻放美麗的追求——“每次，我都不能無(wú)視走過(guò)一顆開花的樹”，就是這個(gè)道理。

　　“潔白溫潤(rùn)”是溫暖明朗潤(rùn)濕而柔弱的，“潔白”象征著純潔，“純潔”是一個(gè)人的向往和追求(這是文章的文眼)?！靶⊙?jī)骸笔强谡Z(yǔ)，讀來(lái)讓人親切，充滿了未知的幻想?！帮枬M”和“綻放”，是一個(gè)成熟的過(guò)程，“越來(lái)越”、“慢慢的”是一種堅(jiān)深，有種了然于胸卻不愿道出的苦痛?！鞍雸A”、“將圓”、“滿圓”，非常形象而貼切，用一種象征的意蘊(yùn)，同樣點(diǎn)明了一種成長(zhǎng)的過(guò)程?？傊?，若花兒開了，你認(rèn)真去體會(huì)，你會(huì)發(fā)覺(jué)它的過(guò)程有總有無(wú)限多的故事?！熬鸵?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_一次，所以，它就極為小心地絕不錯(cuò)一步。滿樹的花，就沒(méi)有一朵開錯(cuò)的。它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次的春天”，不知道為什么，看到這幾句，我的心中特別的感動(dòng)，她的語(yǔ)言是那樣的質(zhì)樸，卻又是那樣的深刻;像春日里的細(xì)流，緩緩地注入了我的心中。我不得不驚嘆于作者的才華，如:“就沒(méi)有一朵開錯(cuò)的”;試想，花有開錯(cuò)的時(shí)候嗎?因?yàn)閷?duì)于一生僅有一次的生命，我們才必須要尊重，才不能錯(cuò)過(guò)，才不能讓無(wú)情的歲月悄悄地溜走。我們是“唯一”的，每一個(gè)生命都是唯一的，你沒(méi)有理由給歲月留下蒼白印記，那些長(zhǎng)長(zhǎng)的拖著的背影，是玻璃般明亮擠過(guò)去的歲月，來(lái)來(lái)去去的路呵。

　　“跳出三界外，不在五行中”，當(dāng)我們穿越時(shí)空，用“神”的眼睛來(lái)看這個(gè)世界本身時(shí)，還有什么可說(shuō)的?你只有愈加贊嘆于生命的美麗，屏心靜氣地再次感受于一種真切的感動(dòng)——“所以，我每次走過(guò)一顆開花的樹，都不得不驚訝與屏息于生命的美麗”這段呼應(yīng)了第一段，表現(xiàn)的就是這個(gè)意思。這是一幅立體多姿的畫面，通過(guò)對(duì)山茶花細(xì)致的描寫，著色的正是作者那顆多愁善感的心，寫出了人生的美好與追求，道出了對(duì)自然的崇敬，對(duì)生命的熱愛(ài)與不懈的追求。靜下來(lái)，我同樣驚訝于文字的力量，驚訝生命的美麗與這種明晰的感動(dòng)。

　　以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您帶來(lái)的“席慕容經(jīng)典語(yǔ)錄 青春”系列。希望您喜歡! 更多實(shí)習(xí)席慕容經(jīng)典語(yǔ)錄請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)實(shí)用資料欄目!

　　【席慕容經(jīng)典語(yǔ)錄 青春】

　　1：青春是什么呢?有人在問(wèn)。青春，人人都有自己的青春，只是有人將來(lái)?yè)碛?，有人現(xiàn)在擁有，有人曾經(jīng)擁有。青春歲月，是人生的黃金時(shí)期，它有蓬勃的朝氣，充沛的精力，引導(dǎo)人們?nèi)で?，去思考。它使人充滿著渴望和探索。人生，常常在這時(shí)期綻放出璀璨的光彩，創(chuàng)造出驚人的業(yè)績(jī)。青春，是人生旅程中最絢麗多彩的時(shí)光。它可以說(shuō)是鮮紅的，熱情似火;它可以說(shuō)是碧綠的，生機(jī)勃勃;它可以說(shuō)是雪白的，純潔爛漫;它可以說(shuō)是金黃的，璀璨輝煌……

　　2：青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。

　　3：我們?cè)?jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂，那些從前不懂的事。

　　4：青春只是在旅行的時(shí)候才會(huì)有光彩的。什么是讀萬(wàn)卷書，什么又是行萬(wàn)里路?當(dāng)你真正這樣履行了的時(shí)候，當(dāng)你真正的坐擁萬(wàn)卷書曲行萬(wàn)里路的時(shí)候，你便會(huì)知道，那個(gè)曾經(jīng)幼稚的你其實(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)去，因?yàn)榍啻簛?lái)了。

　　5：幸福過(guò)不說(shuō)了只感到累了。我望著放棄了牽著手走過(guò)。你輕輕的對(duì)我說(shuō)。殘?jiān)逻€算。我淡漠那夜空化成雨飄落。沒(méi)錯(cuò)過(guò)天灰了你的淚墜了。你望著好快樂(lè)美麗的煙火。我悄悄的對(duì)你說(shuō)。繁星是屬于你的。你和我譜寫著幸福的顏色。

　　6：只有活動(dòng)才可以除去各種各樣的疑慮。

　　7：一個(gè)是華麗短暫的夢(mèng)，一個(gè)是殘酷漫長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)。

　　8：只知工作而不知休息的人，有如沒(méi)有煞車的汽車，極為危險(xiǎn)。而不知工作的人，則和沒(méi)有引擎的汽車一樣，沒(méi)有絲毫用處。

　　9：真理，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論里。

　　10：in the center of your heart and my heart there is a wireless station; 人人心中皆有一臺(tái)天線

　　11：我說(shuō)愛(ài)情，很短，很少，很短的一種簡(jiǎn)單，很少的一種定義。短到愛(ài)情就是相守到老，簡(jiǎn)單到愛(ài)情就是心。愛(ài)要用心，心用來(lái)愛(ài)，情要用心，心會(huì)用情。在這情情愛(ài)愛(ài)，愛(ài)愛(ài)情情中，我們成長(zhǎng)，相守，白頭，到老，約定。

　　12：那些以前說(shuō)著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。

　　13：從天堂到地獄，我只是路過(guò)人間。

　　14：此時(shí)的我不會(huì)再去向往，那青澀的純潔的事物，不會(huì)去享受無(wú)憂無(wú)慮的美好生活，如今我只能去紀(jì)念那逝去的青春，用這淡淡的文字，默默寫下那美好的回憶。

　　15：我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡來(lái)回首自己來(lái)時(shí)的路，我不住的往返首，佇足，然而，時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

　　16：青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長(zhǎng)的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話給父母說(shuō)，也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架，這就給我們的青春時(shí)代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們知道，我們是一只只充滿憧憬的風(fēng)箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪里知道，斷了線的風(fēng)箏寸步難行!所以青春又是充滿人生哲理的。

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