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幽默聊天的技巧
一、移花接木,偷換概念
我們知道,詞匯具有多義性和歧義性,移花接木就是抓住對(duì)方講話的關(guān)鍵詞匯,巧妙地偷換概念。
“偷換概念”之所以能造成幽默效果,是因?yàn)橛哪乃季S主要不是實(shí)用型的、理智型的,而是情感型的。因此,對(duì)于一般性思維來(lái)說(shuō)是破壞性的東西,對(duì)于幽默來(lái)說(shuō)則可能是建設(shè)性的。
一位長(zhǎng)官到連隊(duì)巡查,正趕上士兵們吃中午飯。
“伙食怎么樣?”長(zhǎng)官問(wèn)士兵們。
“報(bào)告長(zhǎng)官,湯里泥土太多?!币粋€(gè)多嘴的士兵回答。
“你們?nèi)胛槭菫榱吮Pl(wèi)國(guó)土,而不是挑剔伙食!”長(zhǎng)官非常生氣地大聲斥責(zé)道,“難道這個(gè)道理都不懂?”
“懂,”士兵畢恭畢敬地立正,又?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō),“但我們不能吃掉國(guó)土!”
國(guó)土這個(gè)詞,長(zhǎng)官在指的是領(lǐng)土,士兵講的是泥巴。
“先生,打擾您一下,請(qǐng)問(wèn)怎樣走才能去醫(yī)院?”
“這很容易,只要你閉上眼睛,橫穿馬路,8分鐘以后,你準(zhǔn)會(huì)到的?!?/p>
去醫(yī)院可以是去看病,也可以不是。
老師:“今天我們來(lái)溫習(xí)昨天教的減法。比如說(shuō),如果你哥哥有五個(gè)蘋果,你從他那兒拿走三個(gè),結(jié)果怎樣?”
孩子:“結(jié)果嘛,結(jié)果他肯定會(huì)揍我一頓。”
老師問(wèn)的“結(jié)果”屬于數(shù)學(xué)的范疇,可是孩子卻把它轉(zhuǎn)移到生活邏輯的范疇。
李總到勞務(wù)市場(chǎng)來(lái)招雇工,對(duì)一個(gè)應(yīng)聘者說(shuō):“你來(lái)給我當(dāng)雇工吧。”
應(yīng)聘者說(shuō):“好呀,請(qǐng)問(wèn)你給我多少工錢?”
李總說(shuō):“工錢么,我給你吃、給你喝、給你住、給你穿,你看怎么樣?
這個(gè)應(yīng)聘者滿口答應(yīng)了,并與李司簽了合同。
當(dāng)天晚上,這個(gè)應(yīng)聘者吃喝完畢就躺下睡覺(jué),第二天10點(diǎn)多鐘還沒(méi)有起床。李總惱羞成怒,訓(xùn)斥應(yīng)聘者:“你是來(lái)打工的,不是來(lái)睡覺(jué)的,你這個(gè)人有毛病么?“
這個(gè)應(yīng)聘者說(shuō):“先生,我看你有毛病,怎么才來(lái)呀?我現(xiàn)在吃了、喝了,也住下了,按照合同,我在等你給我穿衣服呢?!?/p>
招聘者和應(yīng)聘者所說(shuō)的給你穿,當(dāng)然也不是同一個(gè)概念。
當(dāng)你向老板請(qǐng)假的時(shí)候,他這樣回答你:
你想請(qǐng)一天假?看看你在向公司要求什么?
一年里有365天你可以工作。
一年52個(gè)星期,你已經(jīng)每星期休息2天,剩下261天工作。
你每天有16小時(shí)不在工作,去掉170天,剩下91天。
每天你花30分鐘時(shí)間喝咖啡,加起來(lái)每年23天,剩下68天。
每天午飯時(shí)間你花掉1小時(shí),又用掉46天,還有22天。
通常你每年請(qǐng)2天病假,這樣你的工作時(shí)間只有20天。
每年有5個(gè)節(jié)假日公司休息不上班,你只干15天。
每年公司還慷慨地給你14天假期,算下來(lái)你就工作1天,而你他媽的還要請(qǐng)這一天假?!
老板把一年的工作時(shí)間給移花接木了。
運(yùn)用移花接木法,一定要敏銳抓住對(duì)方話里的漏洞,隨之改變?cè)瓉?lái)涵義。
偷換概念的目標(biāo)詞匯不同,也會(huì)達(dá)到不同的效果。
二、一語(yǔ)雙關(guān)
利用同音異義詞或一詞多義...
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