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一、對句子的理解
這是第二自然段課文的重點句。海面上波濤起伏,船身前后晃蕩,小高擔(dān)心紙箱被損壞,紙箱里裝著的小昆蟲不能上島,心中著急,所以把紙箱抱在懷里。句子有力地說明小昆蟲在小高心中的重要地位,也為下文揭開小高的秘密作了鋪墊。句子中“扔”與“抱”,形成了鮮明的對比,突出了小高的品質(zhì)。
“播種”在句子中的意思既是種子種下去,又指讓建島愛島的真情長留在海島上。在一塊塊巖石下、一條條小路邊,散落著大大小小的“海島田”,上面長著生機(jī)勃勃的瓜果蔬菜。這種情況居然發(fā)生在遠(yuǎn)離大陸的海島上,實在令人不可思議,卻又是事實。戰(zhàn)士們就是通過這樣的行動,表達(dá)自己扎根海島、建設(shè)海島的革命理想。
這幾句話是講海島戰(zhàn)士找到了瓜秧開了花不結(jié)瓜的原因,點明自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系。這段話同時也表明海島條件的艱苦。戰(zhàn)士們不斷總結(jié)西瓜不結(jié)瓜的原因,表明他們改變海島的決心。句子從側(cè)面表現(xiàn)了戰(zhàn)士對祖國的熱愛。
這兩句話寫出了戰(zhàn)士們收獲西瓜后喜悅、激動、自豪的心情,表現(xiàn)了他們對自己勞動成果的珍愛。戰(zhàn)士的感情用“捏起”“端詳”“聞”“咬”等一連串動詞表現(xiàn)出來。“細(xì)細(xì)”地端詳,好像看不夠;“輕輕地”聞,“慢慢地咬”,唯恐嘗不夠西瓜的香氣與甜味;還要“嘖嘖地”贊嘆,好像有一股甘泉,流進(jìn)了他們的心田。【作文網(wǎng) zw.liuxue86.com】
“安居樂業(yè)”,是指安定地生活,愉快地勞動。安:安定。居:居住生活。樂:愉快、快樂。業(yè):生產(chǎn)勞動或工作。這句話的意思是:小高相信,經(jīng)過戰(zhàn)士們的努力,島上環(huán)境條件差、生活艱苦的面貌一定會改變;他也相信,小昆蟲一定會在祖國海島上安居樂業(yè)的。句子表面上贊揚(yáng)小昆蟲,實際上是小高內(nèi)心的表白:自己熱愛祖國海島,決心用雙手把海島建設(shè)成美麗的家園。句子點明了文章的中心。
這句話形象地寫出了小昆蟲已經(jīng)在海島安居樂業(yè),同時生動、含蓄地反映了海島戰(zhàn)士愛島如家、安居樂業(yè)的愛國情感。與課題相呼應(yīng)。
二、對詞語的理解
碧空如洗:青藍(lán)色的天空像洗過一樣的明凈。碧空:青藍(lán)色的天空。
矮墩墩:形容矮而粗壯。
信號:用來傳送消息或命令的光、電波、聲音、動作等。信號兵指擔(dān)任觀察或傳送信號的戰(zhàn)士。<...
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