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作文標題： 很童很童的書
關(guān)鍵詞： 的書 很童很童 初中初一
本文適合： 初中初一
作文來源： https://zw.liuxue86.com
本作文400字是關(guān)于初中初一的作文400字，題目為：《很童很童的書》，歡迎大家踴躍投稿。
很童很童的書
——教育日記之女兒篇
“……我喜歡讀很童很童的書……”一次無意的餐間閑談中，聊到讀書時，嘉嘉的一句話一下子提醒了我，我們該為孩子選擇什么樣的書呢？
作為語文教師，我深知閱讀對孩子一生的重要性，我很希望自己的女兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣。為此，我也可謂是煞費苦心了，每天陪讀20分鐘，大量的為她購買自己認為優(yōu)秀的作品……但是，我發(fā)現(xiàn)，她讀的興趣并不高，每次都要我提醒，而且是看著鐘表，一到時間，立刻就停了下來。這完全是在完任務(wù)，到底是什么原因呢？
聽到嘉嘉那句“喜歡很童很童的書”后，我就立刻上網(wǎng)了解關(guān)于孩子閱讀方面的資料，之后立即購買另外一種風格——與她生活息息相關(guān)的書籍：《二年級的小朵朵》《二年級的小豆豆》……嘉嘉拿到之后，看的津津有味?；虬l(fā)出嘿嘿的笑聲，或發(fā)出輕輕的嘆氣，甚至會情不自禁的說：“媽媽，這點兒特別有意思，我給你讀讀啊……”不僅如此，這些書根本不用你提醒，她能三遍五遍的閱讀。
由此，我深深地體會到：我們給孩子選擇的所謂的優(yōu)秀的作品，并不是他們想看的，孩子們雖然不知道自己需要哪本書，但是他們知道不需要哪本書，對于沒有興趣的東西，她們只有一個態(tài)度：拒絕。
同時，我也想起了我的學生們，我們經(jīng)常按照語文教學大綱規(guī)定給他們推薦名著。仔細想想，大綱規(guī)定的30部名著是否適合全部推薦給中學生，恐怕還需要斟酌，畢竟有些作品離當下孩子們的生活太遠，而可讀性又不是很強，也許它只適合孩子們長大了再讀。
讀書是一輩子的事，持久的閱讀興趣源自于“有趣”而非“有用”。我們不該為為孩子們選擇自認為“有用”的書，而應(yīng)該選擇和他們生活貼近的、他們認為“有趣”的書，因為“有趣”的書和“有用”的書并不對立，有趣的書往往也是有用的書。
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