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“雨”在中國詩歌文學中是一個常見的意象，常常被認為是愁的象征，而你心中的雨是什么樣的呢？你或許可以看看出國留學網(wǎng)作文欄目所帶來的《心中的雨作文600字》。
【心中的雨600字一】
夜，巴山夜雨，西窗紅燭，閑敲棋子……伸手觸摸那美麗而略帶憂傷的詩句，微涼的水聲淹沒了我的思緒，熾熱與真誠已散失在夜的蒼茫中，雨的浸透，所有的期盼換來的似乎只有無言的對白與結局，故事的篇章一頁頁翻過，沉積在生命的巖層，不愿被驚醒。雨夜里飄出一只只撲翅的藍鳥，沿著青蒼的雨夢飛翔。靜聽夜雨，翻憶著往昔的故事，歲月如煙似夢，虛無縹緲。不曾理解和參透，一株丁香在深深的小巷哼著無言的曲，開起哀傷的花，結滿憂郁的夢。燭下靜坐，生命似乎如那株丁香一般，淡泊而青蔥。
蒼，油紙傘下，寂寥巷中，匆匆走過，煙雨蒙蒙，人煙濃濃，屐過無跡。悠悠地走過，身后甩下一行足跡，雖不清晰，寂寞的氣息，不曾把無奈的背影留在誰的目光里。獨自惋惜，紙傘輕旋，我似乎聽到自己的腳踏石的步履聲息，如竹露滴音，劃過歲月的痕跡，斑駁的石地，能載多少人的嘆息，自己也揮不去青石磚的記憶，走過雨巷，雨，急。
林，欲留一脈清泉，漾成心曲，心，以雨滴為詞，和一首青春的小詩，摘一片嫩葉，帶走一樹滄桑，夏夜的蒼涼與炎熱，蒸騰著曾經(jīng)的心語，透過颯颯的風和雨，轉(zhuǎn)過身來，夢中，再度嬉戲，夢醒，躊躇于原地，隱痛劃過心靈，似在囈語，不哭，摔倒后再度倔強地站起，明白在這個季節(jié)里，可依靠的只有自己。那就做一個，獨行者吧，即便風大，即使暴風雨，但昂然起立，隨風向前走去。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。杜牧迷茫雨中，肝腸寸斷……雨打芭蕉，那是一種情趣，雨澆人愁，那是一種惆悵，小雨淅瀝，不忍瞧那“一池萍碎”，漫步在雨中，偶遇佳境，憐那“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。
我在雨中漫步，留下人生的一段記憶。
【心中的雨600字二】
雨，一向是充滿情意而又懂得細膩觀察的詩人歌詠甚多的景。
你看，那密密的雨絲連成一線，細看像是紡織廠中掛在支架上的一根一根的絲，隨風飄蕩，卻不紊亂;粗看就像是一大塊上好的灰色的綢緞在空中蕩漾，飄動的姿態(tài)是那么優(yōu)美!
你看，雨向下落著，墜落在地面上，迸濺出的小水珠向四周飛散開來，仿佛是一顆顆圓潤沒有一絲瑕疵的水晶，墜落了，碎了，是那么脆弱，那般凄美。整個過程如藝術家精心設計的一樣。再看那些飛散開的小水珠，宛如黝黑的大地上突然綻放出的一朵朵絕倫的水晶花，卻又在瞬間消失，瞬間沒落，比曇花開放時展現(xiàn)的美還要短暫，讓人唏噓不已，除了大自然，還有哪個藝術家可以創(chuàng)造出如此驚心動魄的美呢!
你看，大樹張開自己的懷抱迎接雨的到來，讓雨滴為自己洗去身上的灰塵，驅(qū)除炎炎烈日留下的炙熱，在雨中盡情地舒展著自己的枝葉，那枝干上有些曲卷的、萎蘼不振的灰黃色葉子也在雨中漸漸地恢復活力。小草也昂起那微微泛黃的尖尖的腦袋，等待著雨滴帶著愛的親吻，出國留學網(wǎng)讓自己可以在雨后看起來更加容光煥發(fā)，花朵們也張開笑臉歡迎雨的光臨，因為她知道，雨將會滋潤她的母親和她的兄弟……
在雨中，整個城市都仿佛被籠罩在蒙蒙的煙霧中，蒙上了一層銀灰色的神秘面紗，讓人看起來亦近亦遠，朦朧不清。
雨還在淅淅瀝瀝地下著，歡快地...
這個單元的習作是心中的雨，你心中的雨是什么樣的，溫柔纏綿還是疾風驟雨，無形的雨還是有形的，把它描述出來吧！下面是出國留學網(wǎng)作文欄目為你帶來的《灑進心中的雨》。
【心中的雨一】
說起雨來，人們通常都想到下雨、下小雨、下大雨、下暴雨，在不同的地區(qū)下不同的雨，但是有一種雨，是全世界每一個地區(qū)，每一個人都擁有的——心中的雨。
心中的雨顧名思義，心中的世界在下雨，這不就是心的哭泣嗎?心中的雨，是外人永遠看不透的;心中的雨，是別人無法去探究的;心中的雨，是永遠無法忽略掉的。若你想忘掉這心中的雨只有讓自己高興、快樂，這樣淡淡的悲傷才會漸漸的忘掉。但是有的人你看她很開心，但心中卻有一堆又一堆的事情壓在心頭，是她偽裝的太好，還是你察覺的太輕。
我個人認為這兩者是都存在的。她偽裝的那么好，你覺察得又輕，這兩者正好相依相利，誰也沒有發(fā)現(xiàn)。但是，自己心中的痛楚、酸澀自己又豈會不知道，但是只有繼續(xù)偽裝下去，才能不讓更多的人擔心。
我最喜歡的便是雨天，不管是牛毛細雨、輕微小雨還是磅礴大雨這些我更不在乎。只要是下雨天，就足夠了，就滿足了。
我之所以喜歡下雨天，那是因為我心中的雨，從來沒有人發(fā)現(xiàn)過，我到底是真開心還是假裝的。是啊沒有一個人，誰都不知道。也對，誰又會想到一個十多歲的孩子會有痛苦呢。在父母面前我總是撐起一副笑臉，不讓父母擔心。在學校，在人群當中也是如此。只有在雨天我的淚水，我的痛苦才能肆無忌憚的發(fā)泄出來。他們不懂是因為他們沒有經(jīng)歷過我所經(jīng)歷過的，五年了，五年的時間過去了，但那件事在我的印象中仿佛就是昨天，五年前的那一幕深深地印在了我的腦海中，揮之不去。
除我之外，他們都不知道我在痛什么，就算知道了，他們也不明白，總說不值得。但是如果那件事都不值得便沒有什么可值得了。
心中的雨，我內(nèi)心世界里的哭泣又有誰知道，我估計我一輩子都走不出那件事的陰影，所以我只能把那段記憶埋在心底，為它戴上那沉重的血枷鎖，讓它永遠鎖在心底，試圖讓它永遠變成塵封的記憶。
【心中的雨二】
窗外，“荷荷——”地下著瓢潑大雨。夜也已靜眠無聲。陰云遮蓋了光線，使我看不到明星。每逢這時，遙望星空的我，但凡看到流星，總以為遠方一定有位故人逝去，而新生命也即將誕生。但是，我錯了。那時的我可真有些愚，不過，那卻是真誠、執(zhí)著的象征。
雨變得很大，看得出有閃電的陰影。
而今，卻不見心中的橋。
多少次，徘徊在外，在淚雨中嬉戲;多少次，仰望星空，在落寞處期望。
一旦有了雨，便起了霧。不知何去何從!
一旦有了雨，便失去了光明。不知路在何方!
可是，當太陽出來時?？粗柮髅牡男Γ粗B兒喜悅的笑。心中的憂愁便全沒了呢!
那雨呢?
自然雨過天晴，自然日后還是虹，虹后還是雨，而之后，自然還是晴。
只不過，我愿做一個頑童。忘掉不快，重新開始。風也罷，雨也罷。即使日落，即使久陰不散。
我渴望著這份真誠與執(zhí)著。
可是，小雨滴的故事告訴我：忍耐。
相信來日方...
當遇到困難的時候，每個人心中一定是烏云密布的。當這個困難解決掉的時候心中一定會委屈的下一場雨。那心中的雨該下多久就要看這個困難有多大了。誰不曾因為各種原因心情烏云密布過，下過雨就好了。出國留學網(wǎng)作文欄目為您準備了一篇《心中的雨》作文，希望對您會有所幫助。
【篇一：心中的雨】
窗外，“荷荷——”地下著瓢潑大雨。夜也已靜眠無聲。陰云遮蓋了光線，使我看不到明星。每逢這時，遙望星空的我，但凡看到流星，總以為遠方一定有位故人逝去，而新生命也即將誕生。但是，我錯了。那時的我可真有些愚，不過，那卻是真誠、執(zhí)著的象征。
雨變得很大，看得出有閃電的陰影。
而今，卻不見心中的橋。
多少次，徘徊在外，在淚雨中嬉戲;多少次，仰望星空，在落寞處期望。
一旦有了雨，便起了霧。不知何去何從!
一旦有了雨，便失去了光明。不知路在何方!
可是，當太陽出來時?？粗柮髅牡男?，看著鳥兒喜悅的笑。心中的憂愁便全沒了呢!
那雨呢?
自然雨過天晴，自然日后還是虹，虹后還是雨，而之后，自然還是晴。
只不過，我愿做一個頑童。忘掉不快，重新開始。風也罷，雨也罷。即使日落，即使久陰不散。
我渴望著這份真誠與執(zhí)著。
可是，小雨滴的故事告訴我：忍耐。
相信來日方長，相信水到渠成，相信有一天自由的翅膀插在我身上時，擺脫世間的俗與塵，抹去孤獨的痛與苦。伴隨著鐘聲，一點點消失。
今夜的雨，綿延無盡頭。方才知道，心已濕了一大截，一大截……
當太陽升起時……
【篇二：心中的雨】
當最后一抹夕陽灑在書桌前的時候，雨，夾雜著溫柔的紅光降臨了……
先“滴答，滴答……”有序地試彈著大地上的天然樂器，調(diào)好音后，便放肆的在我的窗前彈起那章令人熟悉而又感覺到神秘的唯一的舞調(diào)……哦，不，應該說是圍繞著整個城市彈奏岀一個個五顏六色的動人音符。我感到，這場散發(fā)著夕陽顏色的雨，越來越猖狂了。
這個神秘的主義者，每次它的到來總會讓人心憂又欣喜，有時似一位狂野的音樂搖滾人，來個驚濤駭浪、震天動地，搖滾到差點讓你的心跳停止;有時似一位低沉的男低音，用深沉的嗓音詮釋著世間萬物，看清一切東西的內(nèi)心;有時又似一位天真可愛的小童星，用稚嫩的童聲，喚醒了掌管著不同季節(jié)的四位時間老人，告訴他們，該撕掉昨天的日歷了……
這場夕陽雨，就像大地懷抱中的一首歌，一首留戀世間萬物的小情歌，歌中，約定著下次再見的時間……
這首小情歌讓人擁有著一種叫不上名字的快感。聆聽雨聲的時候，輕輕的閉上看慣汽車尾氣的雙眼，想像著自己是站在一個出國留學網(wǎng)農(nóng)家小木屋的陽臺上，眼前是一片有小溪，有動物，到處是綠色的樹林，深呼吸，還能聞到樹林里蘑菇的香味，細細聽，還能聽到小鳥的唧唧喳喳的叫聲。呵，好一幅綠林深處的美景啊。
張開眼，細看眼前紅紅的雨絲，從天而降，打在了蓓蕾上，原本要欲放的花骨朵兒，經(jīng)雨兒這么一逗，害羞了，粉白的花瓣上，不禁露出了一絲紅暈…河塘的青蛙禁不住喜悅之情，扯著破嗓子“呱呱”地叫了兩聲。這位歌手的嗓子，大家還真的不敢恭維呵!淅淅嚦嚦的...
作文標題： 我心中的雨來
關 鍵 詞： 小學三年級 300字
字 數(shù)： 300字作文
本文適合： 小學三年級
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我心中的雨來解放前，有一個叫雨來的小男孩住在晉察冀邊區(qū)北部的一個小村莊—蘆花村。他有一個光溜溜的頭，靈活的四肢。他還是一個能讓大家豎起大拇指、值得贊揚的孩子。雨來有一個大本領，這個本領就是戲水。一到夏季，他就會和好伙伴鐵頭、三鉆兒，還有一些小朋友一起戲水。他們戲起水來呀，好像一群小魚。看看這里面誰的本領最大，這就要屬雨來了。什么在水下藏貓貓啦，狗刨啦，都沒有雨來能在水上仰浮厲害。雨來能夠臉朝天在水里躺著，不會沉底，還把小肚皮露在水面上。雨來不但本領大，還機智、勇敢。他在鬼子面前，維護李大叔。他不吃敵人的東西，他不要敵人的物質(zhì)。他要的是中國人的氣質(zhì)和尊嚴。雨來在鬼子即將要把他殺害的時候，他用了自己的機智，跳進了小河里，活了下來。雨來是一個我們大家值得佩服的人。我們也應該和他一樣做一個機智、勇敢的孩子。 新世紀學校 四三班樊郅琦 0950 指導老師：鄭小珍... 作文標題： 我心中的雨
關?鍵?詞： 小學五年級 450字
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雨是有靈氣的，不同的時空總變換著不同的臉面，有時還要玩起分身術，在同一時刻讓不同的地方都享受它的雨露。也不管別人歡不歡迎它，總是想來就來，想走就走，這就是雨。春天的雨細的像牛毛，象花針，象細絲，纏綿悱惻。它也許在送別心上人，瞧它把風都哭柔了，小河也微微漲起來了，盛滿了它的相思淚。遠處的碧野也為它動容，穿上了綠色紗裙來逗它開心，還戴著鮮艷的小花。但是它還是一直在哭，哭得“路上的行人欲斷魂”。夏天的雨多而且暴，狂野奔放。它也許暴怒別人偷吃了它的美味佳肴，它掙了幾個月的工錢就為這一刻坐在桌前，美滋滋地品嘗一番，卻不料就在它轉(zhuǎn)身去拿咖啡的時候——不見了！ 作文標題： 藍蘋果心中的雨
關 鍵 詞： 蘋果 小學二年級 200字
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窗外的雨還未停歇 輕輕的撫慰這剛脫去冬衣的街道、小巷 忘卻了一切喧囂，能聽到的 是這清脆、淅瀝的雨聲 洗禮 雨滴的滑落還未停歇 靜靜的等待那后生后世的夕陽 忘卻了一切煩憂，能望見的 是迅速消散的暖意 迷醉 迷醉在雨后安寧的晚霞 漫步在雨水洗禮后的小巷 望不見的是迷惘深邃的盡頭 碰觸的是坎坷的石板路 于是 感受的不是雨后的安寧 而是 內(nèi)心的忐忑 我愿踏上坎坷的小石板路 去追尋 小巷盡頭還未殆盡的紅霞 因為在紅霞深處 有的是我對未來的期許 那紅霞的映襯下 雨水也變的安寧了 我不再期盼雨后安寧的世界 我愿沐浴在安寧之雨下。 作文標題： 心中的雨
關?鍵?詞： 小學四年級 400字
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窗外，“荷荷——”地下著瓢潑大雨。夜也已靜眠無聲。陰云遮蓋了光線，使我看不到明星。每逢這時，遙望星空的我，但凡看到流星，總以為遠方一定有位故人逝去，而新生命也即將誕生。但是，我錯了。那時的我可真有些愚，不過，那卻是真誠、執(zhí)著的象征。 作文標題： 我心中的雨 我的周記 一
關?鍵?詞： 周記 小學五年級 500字
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關?鍵?詞： 小學一年級 50字
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試著躲避陰暗的天空， 試真走出米無的森試著走出密霧的森林。 作文標題： 心中的雨
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本作文是關于高中高三12200字的作文，題目為：《心中的雨》，歡迎大家踴躍投稿。
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