怒放的生命作文

　　曾經(jīng)多少次跌倒在路上？曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀？如今我已不再感到彷徨。我想要超過(guò)這平凡的生活，我想要怒放的生命。以下是小編為您整理的怒放的生命作文，歡迎閱讀。

　　篇一：怒放的生命作文

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪。 海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。小船兒輕輕……”5.12汶川大地震一周年之際，我們正坐在校放映廳中觀看抗震電影- - -《生命的托舉》，耳邊傳來(lái)一陣陣稚嫩悠揚(yáng)的歌聲。

　　故事發(fā)生在四川省綿陽(yáng)市某鎮(zhèn)中心小學(xué)，當(dāng)?shù)卣鹜蝗粊?lái)襲，在教學(xué)樓坍塌的一瞬間，老師們竭盡全力以各種方法保護(hù)學(xué)生。余震一波接一波，老師們用自己的四肢和身軀，奮力托舉起“明天的太陽(yáng)”。

　　音樂(lè)教師袁老師在廢墟下用歌聲帶動(dòng)并鼓勵(lì)學(xué)生克服恐懼感，然而，余震奪走了袁老師年輕的生命；常校長(zhǎng)在救出一個(gè)又一個(gè)孩子之后，不顧自己兒子的安危，然而，回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)兒子常斌已在剛才的余震中遇難；調(diào)皮的小常斌在廢墟中的艱難時(shí)刻幡然悔悟，聽(tīng)說(shuō)爸媽要離婚，竟在地上艱難地刻上“爸媽不分開(kāi)”的字樣，然而，一切都晚了……這催人淚下的情節(jié)，能不讓我們的心靈深感震撼嗎？

　　面對(duì)熒幕上那慘不忍睹的照片時(shí)，我的心會(huì)禁不住為之震顫；看到電影中那一個(gè)個(gè)幸存者被救出廢墟的場(chǎng)面是，我就會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶；聽(tīng)到常斌在廢墟下痛苦的懺悔，我不禁想起平日里不珍惜時(shí)間、不停父母老師勸告的情景。我們應(yīng)該不留任何遺憾走完生命。

　　看著生命的托舉，我不禁聯(lián)想到“中國(guó)的驕傲”---福建公安邊防戰(zhàn)士李小化，他為救落水游客母子而犧牲，人們打撈起他的遺軀時(shí)，他依然保持著救人時(shí)托舉的姿勢(shì)。李小化用短暫而燦爛的生命托舉起了無(wú)私奉獻(xiàn)的永恒。

　　他們是普通的人民教師，是平凡的邊防戰(zhàn)士，一是托舉生命的愛(ài)的撒播者！

　　看，人們都來(lái)悼念偉大的英雄，在莊嚴(yán)的隊(duì)禮的映襯下，鎮(zhèn)中心小學(xué)的五星紅旗依舊高高地飄揚(yáng)……時(shí)間吹不走記憶的碎片，歲月剝蝕不了疼痛的瘡疤，當(dāng)英雄已安眠地下，我們應(yīng)悼念、珍愛(ài)、展望，更要銘記那偉大的用生命托舉生命的壯舉！

　　朋友，怒放自己的生命吧！讓自己的生命盛開(kāi)璀璨的托舉之花。

　　篇二：怒放的生命作文

　　曾經(jīng)多少次跌倒在路上？曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀？如今我已不再感到彷徨。我想要超過(guò)這平凡的生活，我想要怒放的生命。

　　曾經(jīng)多少次跌倒在路上，沒(méi)有人知道，沒(méi)有人能扶我一把。。。。。。因?yàn)槟抢锖芎?，沒(méi)有一個(gè)人，只有我一個(gè)人倒在那里，所有的人都往前跑。而我卻還依然在原地，期待著有一個(gè)好心人能拉我起來(lái)。但是，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，再也不會(huì)回來(lái)。待我在等待、猶豫、徘徊、做夢(mèng)的時(shí)候，別人已經(jīng)跑上了勝利之路。而我還在原地停留。我知道，終有一天會(huì)有一個(gè)好心人拉我起來(lái)，但是我卻忘記了當(dāng)我在等這個(gè)人的時(shí)候，我已經(jīng)失敗了，別人正向成功之路奔跑了。知所以我無(wú)論再努力追，到頭來(lái)還是輸了。是因?yàn)閯e人在努力的時(shí)候，我卻在放松，知錯(cuò)不改。

　　曾經(jīng)多少次失去了方向？曾經(jīng)多少次折斷了翅膀？曾經(jīng)無(wú)數(shù)次迷路，在也找不到方向了。曾經(jīng)很多次放棄了夢(mèng)想。因?yàn)橐瓿梢粋€(gè)夢(mèng)想，并非是你想當(dāng)然，要有實(shí)際行動(dòng)的。我曾經(jīng)很多時(shí)候，有想過(guò)放棄夢(mèng)想，但是，想到夢(mèng)想已經(jīng)向我揮手，卻要放棄，我有不甘心。有繼續(xù)尋找方向，向夢(mèng)想的路駛?cè)?。我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之顛，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量。達(dá)到理想不容易，即使有信心，斗志卻抑制。我們要用行動(dòng)去完成夢(mèng)想，圓夢(mèng)并非是我們想的那么簡(jiǎn)單。

　　怒放的生命，讓自己的生命在任何時(shí)候都綻放，而且綻放的更加絢爛，更加多彩…以下是小編為您整理的怒放的生命作文，歡迎閱讀。

　　篇一：怒放的生命

　　拼搏，忘記一切的困難與挫折，勝利在等著你。

　　陣陣春雷叫醒了小草，從蘇醒的那一刻起，它們就已準(zhǔn)備好面對(duì)一切困難。一層厚厚的泥土仿佛要阻止它們，但那根本沒(méi)有用，小草們硬著頭皮一下子就突出了泥土的重圍。

　　雖然它們勝利了，但它們并沒(méi)有因此沾沾自喜、狂妄自大，而是夜以繼日地汲取著營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有后退，不會(huì)放棄。上天沒(méi)有給它們妖艷的身姿，沒(méi)有給它們挺拔的軀體，沒(méi)有給它們甜蜜的果實(shí)?？尚〔輦円廊幻刻煲孕δ樣犹?yáng)，沐浴著和煦的春風(fēng)，享受著生活的快樂(lè)。

　　即使有一天，一只無(wú)禮的大腳壓在了它們身上，它們也不會(huì)因?yàn)槭軅鴱澫卵稍诘厣?。或許飛來(lái)橫禍不止一次，或許傷害以達(dá)到極限，它們?nèi)孕χ?，努力著，?duì)未來(lái)充滿了希望。

　　加油！向上！這是它們的口號(hào)；努力，拼搏，這是它們的行動(dòng)。時(shí)光飛逝，一個(gè)春天轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，但它們并不會(huì)感到難過(guò)，因?yàn)樗鼈円徊揭粋€(gè)腳印地走過(guò)了這個(gè)春，沒(méi)有任何遺憾，也不會(huì)后悔什么。黑暗永遠(yuǎn)是短暫的，明年的它們還是依然堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、向上……這就是小草，這就是怒放的生命。

　　那幾乎隨處可見(jiàn)的小草，那如此平凡的小草，身上具備了人類(lèi)苦苦追求的品質(zhì)。虛心地向它們學(xué)習(xí)吧，你會(huì)有意想不到的收獲。

　　拼搏，怒放自己的生命！

　　篇二：怒放的生命

　　我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊的曠野，擁有掙脫一切的力量…。

　　進(jìn)班的56名，就像一個(gè)中中的大紅叉子印在我的心上。一個(gè)交了擇校費(fèi)的學(xué)生總讓人感覺(jué)比別人低一等?？偰茉趧e人的談笑間聽(tīng)到嘲笑的聲音，那原本紅紅的臉頰變得更加尷尬，沉甸甸的低了下去。于是，暗暗對(duì)自己說(shuō)一定要努力，要讓自己的生命綻放的更加絢爛。 　 小荷作文網(wǎng)

　　所以，自己那顆不甘卑微的心付諸成了行動(dòng)。奔波在餐廳、教室、宿舍之間。眼中不再有其他的風(fēng)景。三點(diǎn)一線的生活使自己像上了發(fā)條一樣——日夜不休。

　　“U-M-B-R-A-L-L-A umbralla”清晨，空蕩蕩的教室響起了一串讀書(shū)聲。當(dāng)別人還在溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始了我的征程。午自習(xí)，燥熱的空氣彌漫著火焰的氣息夾雜著汗水的味道。頭上那破舊的老電扇＂吱-杻 吱-杻＂無(wú)力的轉(zhuǎn)著。不能忍受這酷熱的同學(xué)們，早早地趴在課桌上沉睡了?？戳丝磯Ρ谏系膾扃姡挚戳丝凑n桌上的題，狠了下心又提起筆匆匆的揮舞著。那顆溽熱躁動(dòng)的心也平靜了下來(lái)。晚自習(xí)下課時(shí)，總在熄燈的前幾分鐘，從教學(xué)樓里沖出來(lái)一個(gè)人影，在空蕩蕩的黑黑廣場(chǎng)上飛馳，猶如一匹脫韁的野馬，肆肆意的發(fā)泄著內(nèi)心的情緒 ……

　　堅(jiān)定著自己的步伐，成績(jī)單上的名字也像一匹黑馬向上橫沖直撞。45、28 ……

　　汗水沒(méi)有白流，辛苦沒(méi)有白費(fèi)，望著分班后的第一名，此時(shí)，流下了心酸的淚水。別人都在奇怪，考得好還流淚。面對(duì)別人，那內(nèi)心的苦楚，心酸。只有自己才能明白。

　　怒放的生命，讓自己的生命在任何時(shí)候都綻放，而且綻放的更加絢爛，更加多彩…

　　篇三：怒放的生命

　　世界上人無(wú)完人。每個(gè)人身上既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)，我們要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，向成功道路邁進(jìn)。不要自己的人生留下殘缺。

　　人往往是這樣：你認(rèn)為自己是一個(gè)怎樣的人，就會(huì)變成什么樣的人。

　　愛(ài)迪生他一生經(jīng)...