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      小學六年級作文550字:青青宿遷悠悠情

      01-25

       作文標題: 青青宿遷悠悠情
      關?鍵?詞: 小學六年級 550字
      字????數(shù): 550字作文
      本文適合: 小學六年級
      作文來源: https://Zw.liuxue86.com

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      青青宿遷悠悠情 江蘇省宿遷市實驗小學 6〔11) 倪璇皓貞中 國 教 育文 摘 “項王故里唱新歌,拔山舉鼎創(chuàng)偉業(yè)”。在1996年8月,宿遷建市了,如今,已是2006年了,十年,宿遷建市整整十年了!
      十年在歷史的長河中也許只是短暫一瞬,而十年,短短十年,卻讓宿遷有了天翻地覆的變化。
      聽爸爸說,十年前,外地的司機都不走宿遷,就是因為宿遷路太差,還編了個順口溜“汽車一跳,宿遷就到!
      ”爸爸又告訴我,曾經(jīng),宿遷也沒有橋,要想從運河東到運河西只能坐那擺渡的小船,才過得去,可如今,河面上再也沒出現(xiàn)過擺渡的船,運河一號橋、二號橋等八座大橋縱橫交錯,過往行人不斷,形成了一道獨特的風景線。原來與我市無緣的高速公路,如今也乖乖的躺在宿遷的這片土地上。為宿遷又增添了一份色彩。
      十年呀,家鄉(xiāng)的環(huán)境也發(fā)生了可喜的變化,就拿我家旁邊的馬陵河來說吧,以前的馬陵河是名副其實的“龍須溝”,蒼蠅橫飛,臭水四溢,下雨時河兩旁各家都遭殃??扇缃竦鸟R陵河卻是市區(qū)一道亮麗的風景,河水清澈,兩邊綠草如茵,還安上了路燈。夏天的夜晚,人們常在馬陵河邊散步,一陣微風吹來,道路兩旁的垂柳跳起了歡快的舞蹈,似乎也在說:“家鄉(xiāng)變了,家鄉(xiāng)變了!
      ” 在宿遷的馬路上,一輛輛小轎車疾馳而過,甚至還有人開上了“寶馬”、“奔馳”,一家家大超市隨處可見,方便了我們生活。晚上的宿遷更是別有一番風味,霓紅燈發(fā)出耀眼的光芒,冰糖葫蘆,臭豆腐,讓你“口水直流三千尺”。
      母親,今天,是您十歲的生日,讓我們一起祝賀你生日快樂!
      母親,生日快樂,永遠年輕!
      指導老師:倪成浩 評語: 寫得不錯...

      小學三年級作文600字:悠悠歲月 悠悠情

      10-20

       作文標題: 悠悠歲月 悠悠情
      關?鍵?詞: 歲月 小學三年級 600字
      字????數(shù): 600字作文
      本文適合: 小學三年級
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      淑,希,涵,延,堃”是五個女孩的名字。她們的交往至今已經(jīng)有兩年了,但昔日的歡聲笑語,至今還縈繞在耳際。。。。。。
         一,人物譜                                                淑---文靜,矜持雍容爾雅,堪稱“窈窕淑女”;希---男孩味十足(甚至有點野喲!
      )體育的能手,但與文藝無緣,時而怒,時而喜,可愛至極;涵---活波開朗,熱情樂觀;延---我們之間最漂亮的一個,但卻不太愛笑,人稱“冷美人”;堃---那就是我,不介紹了吧(保密)。
         俗話說“三個女人一臺戲”,那五個個性各異,意氣相投的女孩又將演繹怎樣的故事呢?   二,歡樂頌                                             下課了,那里歡笑聲多,我們就在那里。
         “嗨,希!
      昨天期中考試卷拿回家吃”面“了沒?”我關心的問?!鞍ァ妗m然沒吃,但是忍受了半個多小時的狂風暴雨,真讓人受不了!
      ”希無奈的回答。“那你是怎么挺過來的?”我接著問?!鞍陈?,早在風雨中練了‘銅身鐵骨’現(xiàn)在是刀槍不入了!
      ”我真佩服希,看來多愁善感的我要向辰學習!
      三,歡樂組合淑+希+涵+延+堃=快樂女孩五人組,在這個組合里,我們互取精華,去其糟粕,相知相樂。四,情深意長別看我們表面嘻嘻哈哈,其實我們心中共有那些沒有表露出來的深情厚誼?!班耍?!
      昨天放學下雨了,你有被淋嗎?如果被淋了趕快吃感冒藥!
      否則要生病的!
      ”“喔!
      涵,謝謝你,我已經(jīng)吃過了?!薄皥遥@道題怎么做?”“延,你看,這道題應該這樣做。。。。。。”“淑,天冷了,該加衣服了。。。。。。。這些話很平常,但卻體現(xiàn)了我們之間的濃濃情意。五,尾聲   ”快樂女孩五人組“由于淑去了天國而分開了,如今我們天各一方。但人隨離而心不離,我知道,我們每個人的心中都有一條紅繩,紅繩的另一端系著另外四個女孩。。。。。。
      ...

      小學六年級作文500字:悠悠情

      10-13

       作文標題: 悠悠情
      關?鍵?詞: 悠悠情 小學六年級 500字
      字????數(shù): 500字作文
      本文適合: 小學六年級
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      從來沒有這么高興過,過年的這幾天,讓我忘記了所有的煩惱,更讓我覺得生活多么美好。且不說兜里零食 鈔票有多少,就說自由吧,要是平常,要想玩一天是不可能的,不光是這些,更讓我高興的是,幾年不見的姑姑他們也來了,真是讓人興奮。
         除了初二,我差不多都是和他們在一起,和堂姐 堂哥玩撲克 看電視,別說有多痛快了?!碜裕鹤魑拇笕 】墒牵詮穆牭竭@個消息之后,我都是懷著一種擔心度過的,我怕迎接這一天,我更不想讓這一天到來,因為這一天,是我和姑姑告別的一天,是他們要回蘭州的一天。初五的晚上,漆黑而寒冷,心更涼,在這時,千頭百續(xù)一起涌上我的心頭,都是那些我們的回憶,再瑪曲的山上浪,在公園里玩······這一走,不知道是何時才有能相見,一年,兩年,還是幾年以后經(jīng)過努力我考到了你們那里。我強忍著不流眼淚,想明天早上和他們告別,可沒想到,就連這點要求老天都不成全我,早上我為了送他們起的很早,他們卻說車上沒位子了,我想做爸爸的車,爸爸連理都沒理我,疾馳而去,當時我多么傷心,多么難過,忍不住落了淚,誰知道,我那默默落淚的模樣卻又被姑姑他們看到。哎!
       來源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com  悠悠歲月,悠悠情 《悠悠情》這篇優(yōu)秀的“六年級作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿,僅供參考和學習,轉載請注明出處。
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      初中初一作文:心也悠悠,情也悠悠

      03-20

       作文標題: 心也悠悠,情也悠悠
      關鍵詞: 悠悠 心也 初中初一
      本文適合: 初中初一
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      想起寫這個題目,那是很早以前就想到這句話,只是無意中想到的這句話,于是把它記下來了。我說,有一天,我要用這句話作題目寫一篇文字。只是一直都不敢寫,因為我至始都不甚明了這“悠悠”所謂何意,僅僅只是一種意境。兒時上學,我會很認真地去記老師的講解,也很認真的看課本里的釋意,只是漸長大之后,更甚學會了看小說后,我就不再那么認真的為讀為寫而記它所在課本里或從別人口中說出來的釋意了,我進入了一種朦朧的意會之境地,任何的漢字只解其朦朧的意境,不再去求那詳釋的字面之意了。于是,我也就漸漸的淡忘了所有的字面之意,任何的求解都只是從意境中去求解。所有一切在我面前似乎都成了似是而非帶著一份朦朧與神秘。我?guī)追母嫖孔约旱煤煤玫娜ダ斫夂团形也磺宄淖衷~含意。


        悠,我很認真的去查了詞霸。本義:憂也。
        悠,憂也。——《說文》
        悠,思也?!稜栄拧?br />  悠悠我里?!对?小雅?十月之交》。注:“憂也?!?br />  悠悠蒼天兮?!冻o?初放》
        悠哉悠哉,輾轉反側?!对?周南?關睢》
        西北秋風至,楚客心悠哉?!铣?江淹《雜體詩三十首》
        此外,也有“羌笛悠悠雪滿地”的飄逸靈動之意。
        更有“白云千載空悠悠”的悠閑自在。
        所幸,在我朦朧的意念里,它的意境就如這所有的含義所積累到一定的程度而呈現(xiàn)出的狀態(tài)。
        數(shù)數(shù)生命歷程中,為我所存在實際含義的人似乎沒有幾個人,縱觀我的人生歷程,我實在想不出記不起對我人生產生過影響的人。似乎從出生到如今,我的單一的生命就是這么著單一的生存著,不曾寂寞,不曾孤獨,不曾無聊,至少在我于一個人成長下來不曾有過任何的孤獨與寂寞之感。理所當然的就這么悠悠閑蕩著成長,停頓,駐足,悠也,思也,凄也,一切都再自然不過的。
        小時,作聽話的孩子,作懂事的孩子,努力的成長,勞作,聽話,明理,除了家,就是學校,再就是上山下地,其則在時光的荏苒中,看小說,聽雨,看花,弄影。脾氣暴躁時,和家人吵架,生氣,獨自流我的心淚,那一翻掙扎下來,心智早就在這種風花雪雨中成熟起來,可也封鎖了我所有的喜好,封存在我的心魂里。在別人問我喜歡什么時,我說我沒有什么可喜歡的,如果再問,我就說我喜歡所有,但也討厭所有。人雖然長大了,心雖然成熟了,個性卻依然沉在那些封存的飛花雪雨中,靜靜地端視于一邊,莫名的傷感,莫名的流淚,莫名的喜笑,也莫名的固執(zhí),更莫名的暴躁,總之,平靜的湖面總也會隨著風花雪雨而漣漪陣陣。
        長大的許多靜待時光里,我說我要做一個無心的人,做一汪永無漣漪的深潭,長在幽谷下,不去觀注外界,不去紛染那四季的風云,只靜靜地數(shù)我的落葉,觀我的心海。我究竟有多深,我又究竟有多淺,我究竟有心還是無心。許多時候,我似無心,而卻埋得心痛,我想讓自己深得看不見底,卻清淺得一句話一個目光就顫抖得發(fā)慌。想,其時我真的莫名得有點讓自己迷惘,在該風清云淡時,我卻固執(zhí)得可以讓自己毀去自我。只不過,所有的急風驟雨皆讓我以無所謂的自我告慰而真的就風清云淡了。因而,我努力的讓自己學會忘記,學會面對,適時時我...

      初中初一作文600字:悠悠歲月 悠悠情

      02-14

       作文標題: 悠悠歲月 悠悠情
      關?鍵?詞: 歲月 初中初一 600字
      字????數(shù): 600字作文
      本文適合: 初中初一
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        淑,希,涵,延,?搖筆俏甯讎?⒌拿?幀K?塹慕煌?兩褚丫?辛僥炅耍??羧盞幕渡?τ錚?兩窕館尤圃詼???!
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        淑---文靜,矜持雍容爾雅,堪稱“窈窕淑女”;希---男孩味十足(甚至有點野喲!
      )體育的能手,但與文藝無緣,時而怒,時而喜,可愛至極;涵---活波開朗,熱情樂觀;延---我們之間最漂亮的一個,但卻不太愛笑,人稱“冷美人”;?遙???薔褪俏遙?喚檣芰稅桑ūC埽?!
        ∷諄八怠叭?讎?艘惶ㄏ貳保?俏甯齦魴愿饕歟?餛?嗤兜吶?⒂紙?菀鐫躚?墓適履???BR>  二,歡樂頌                                           
        下課了,那里歡笑聲多,我們就在那里。
         “嗨,希!
      昨天期中考試卷拿回家吃”面“了沒?”我關心的問?!鞍ァ妗m然沒吃,但是忍受了半個多小時的狂風暴雨,真讓人受不了!
      ”希無奈的回答?!澳悄闶窃趺赐^來的?”我接著問?!鞍陈铮缭陲L雨中練了‘銅身鐵骨’現(xiàn)在是刀槍不入了!
      ”我真佩服希,看來多愁善感的我要向辰學習!
      三,歡樂組合淑+希+涵+延+?遙嬌燉峙?⑽迦俗椋?謖飧鱟楹俠錚?頤腔ト【???テ湓閆桑?嘀?嗬幀K模?檣鉅獬け鸝次頤潛礱嫖?????涫滴頤切鬧泄燦心切┟揮斜礪凍隼吹納釙楹褚輟!
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      小學六年級作文500字:青青宿遷悠悠情

      02-07

       作文標題: 青青宿遷悠悠情
      關?鍵?詞: 小學六年級 500字
      字????數(shù): 500字作文
      本文適合: 小學六年級
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      本作文是關于小學六年級500字的作文,題目為:《青青宿遷悠悠情》,歡迎大家踴躍投稿。

      作者: 倪璇皓貞
      “項王故里唱新歌,拔山舉鼎創(chuàng)偉業(yè)”。在1996年8月,宿遷建市了,如今,已是2006年了,十年,宿遷建市整整十年了!
      十年在歷史的長河中也許只是短暫一瞬,而十年,短短十年,卻讓宿遷有了天翻地覆的變化。
      聽爸爸說,十年前,外地的司機都不走宿遷,就是因為宿遷路太差,還編了個順口溜“汽車一跳,宿遷就到!
      ”爸爸又告訴我,曾經(jīng),宿遷也沒有橋,要想從運河東到運河西只能坐那擺渡的小船,才過得去,可如今,河面上再也沒出現(xiàn)過擺渡的船,運河一號橋、二號橋等八座大橋縱橫交錯,過往行人不斷,形成了一道獨特的風景線。原來與我市無緣的高速公路,如今也乖乖的躺在宿遷的這片土地上。為宿遷又增添了一份色彩。
      十年呀,家鄉(xiāng)的環(huán)境也發(fā)生了可喜的變化,就拿我家旁邊的馬陵河來說吧,以前的馬陵河是名副其實的“龍須溝”,蒼蠅橫飛,臭水四溢,下雨時河兩旁各家都遭殃??扇缃竦鸟R陵河卻是市區(qū)一道亮麗的風景,河水清澈,兩邊綠草如茵,還安上了路燈。夏天的夜晚,人們常在馬陵河邊散步,一陣微風吹來,道路兩旁的垂柳跳起了歡快的舞蹈,似乎也在說:“家鄉(xiāng)變了,家鄉(xiāng)變了!

      在宿遷的馬路上,一輛輛小轎車疾馳而過,甚至還有人開上了“寶馬”、“奔馳”,一家家大超市隨處可見,方便了我們生活。晚上的宿遷更是別有一番風味,霓紅燈發(fā)出耀眼的光芒,冰糖葫蘆,臭豆腐,讓你“口水直流三千尺”。

      母親,今天,是您十歲的生日,讓我們一起祝賀你生日快樂!
      母親,生日快樂,永遠年輕!


      作者: 倪璇皓貞

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