出國留學網專題頻道情商低欄目，提供與情商低相關的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
08-07
跟情商低的男生談戀愛是怎樣一種感受，今天就來看看吧。下面小編為大家?guī)砹藶槭裁词Ｅ€越來越多呢，我們有更多你喜歡的東西，歡迎關注出國留學網，謝謝閱讀。
跟情商低的男朋友談戀愛簡直就是受罪，天天都被氣cry!!!!還不能真的發(fā)火因為他丫的不是故意的!!!!
要不怎么說，情商低的男子沒有未來。
06-16
孩子情商低的話，會經常抱怨自己的不滿，但不會為改變不滿而做出積極的思考;情商低的孩子只要有不順心意的事就容易鬧脾氣，比較任性。家長若發(fā)現(xiàn)孩子有情商低的表現(xiàn)，要及時給孩子做情商教育。
1、經常會抱怨的孩子。
抱怨不僅徒勞無益，還分散人們對應該關注的事情的注意力和精力。抱怨是一種消極心態(tài)的象征，不去深入地觀察現(xiàn)實，不去為改變現(xiàn)實做積極的思考，而是一味地怨天尤人。爸媽平時最好不要在孩子面前抱怨，并且從孩子第一次學會抱怨的時候就要制止他，并且引導他向樂觀的方面思考。
2、“順毛驢”的孩子。
“順毛驢”的孩子，好好說怎么做都行，逆著他，就怎么都不行，這其實也是情商低的一種表現(xiàn)。
不根據事實和利益進行判斷，而一味的“順毛驢”，就很容易被別人牽著鼻子走，為人所用，會容易因小失大。
3、任性的孩子。
任性是孩子成長過程中必然要經歷的心理過程。爸媽如果沒有引導好，孩子會變得沖動，不講理，容易發(fā)怒，這都是情商低的表現(xiàn)。當孩子任性的時候，爸媽應給予理解和尊重，與寶寶要有正確的交流，多用正面積極的話語，少用強迫命令的話語，另外還要及時轉移孩子的注意力。
1、幫助孩子樹立自信
自信是情商能力的基石。自信的孩子，在面對別人的惡意攻擊時能沉穩(wěn)以對，并擁有良好的抗挫及抗壓能力，在人際關系上也會得心應手。
2、幫助孩子發(fā)展負面情緒的管理技巧
在美國有些中小學，在課程中加入冥想的練習，讓孩子坐下，閉上眼睛，意念集中靜坐20分鐘。而最近的實驗發(fā)現(xiàn)，靜坐冥想有助降低一個人的焦慮感，而且能夠強化注意力的集中，進一步地提升學習效率。像這些設計得當，適合孩子的放松技巧，早早學會，對他們未來的抗壓能力就會有所幫助。
3、培養(yǎng)孩子的人際互動能力
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，所以父母應該要多安排些機會，歡迎孩子的玩伴來到家里和孩子一起玩耍，學習，以及共同度過生命中的重要時刻(如生日等)。重視情商的父母親在孩子參加這些團體活動時，關注的焦點不會是孩子與他人的比較結果，
4、培養(yǎng)孩子樂觀積極的態(tài)度
心理學的研究發(fā)現(xiàn)，只要孩子對自己持正面的看法，對未來有樂觀的態(tài)度，那父母就大可放心，這孩子這輩子不會離幸福太遠。
...
僑報記者王燕報道：新移民家庭來美不久，語言障礙無疑成為孩子求學的困難之一。有的孩子托?？剂?00分，仍聽不懂麥當勞收銀員的“For here or to go”。有的記住了整本單詞書，到了超市卻還是看不懂價目標簽。南加州學院（ACI Institute）創(chuàng)辦人郭主任（Andrew）（見圖）接受僑報記者專訪時表示，情商（EQ）和文化心理不容小覷，往往成為孩子在美求學的“攔路虎”。
Andrew說，GPA或者SAT的成績表現(xiàn)的是孩子的智商（IQ）情況，在這一點上，一般華人家庭都不會忽視。他說，“虎媽”式教育就體現(xiàn)了典型的東方教育理念——“不打不成器”。
但從事教育工作24年的Andrew強調，被家長“逼”出潛能的孩子，即使有高IQ，若是EQ太弱，缺乏自信，沒有幽默感，沒有開放的心態(tài)，仍然無法發(fā)展正常的人際關系，無法融入美國文化，仍舊是同學眼中的“異類”，更不要說今后人生的發(fā)展。而且，美國大學不僅要求學生的IQ，對很多分數(shù)無法體現(xiàn)的性格特質也會有著綜合考量。
上文所述的性格特質，是情商的體現(xiàn)，也受到文化的影響。Andrew舉例說，在美國課堂，老師拋出一個問題后，學生通常是搶著舉手，爭著表達。而移民不久的華人學生往往表現(xiàn)出沉默，害羞，不敢發(fā)言。在他看來，這是受到中國傳統(tǒng)文化的影響。他說，中華文化強調長幼尊卑，強調要尊重權威，這種文化影響下的孩子不善于表達、展示自己。
除了文化的影響，社會價值體系的因素也不能排除。美國社會推崇個人價值觀，人人平等。即便是孩子也有獨立的選擇權。而中國社會則是強調家庭、集體的觀念。在這種價值體系影響下，孩子難以獨立進行選擇，經?！氨话才拧薄ndrew介紹，很多新移民學生由于沒有獨立的想法，什么都要詢問家長，因此被美國同學稱為“Mommyboy”。
如何避免“高IQ低EQ”的情況？身兼南加州學院首席升學顧問的Andrew建議，首先要在觀念上進行調適。他表示，作為家長，首先要幫助孩子培養(yǎng)自信和自尊。媽媽時常給予的“你很優(yōu)秀！”“很棒！”之類的正面評價，有利于孩子為自己定位，并產生這樣的意念：“我是一個可以進好學校的孩子”。
有了自信，家長就可以幫助孩子初步確定自己的目標。在高中或者更早階段，家長就可和孩子一起瀏覽好大學的資料，確定專業(yè)。做到有的放矢。
關于語言突破，Andrew認為閱讀必不可少。他建議家長多帶孩子去圖書館，從簡單讀物開始，慢慢增加閱讀的量和難度。美國孩子高中畢業(yè)考大學需要18000到21000的詞匯量。因此，要想在短短四年里實現(xiàn)語言關的突破，記憶單詞時一定要配合閱讀。
...情商低推薦訪問
