情感作文

　　我們特意為您整理了《描寫哀情感作文》，語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫一篇作文，寫作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。花點(diǎn)時(shí)間寫讓人滿意的作文還是很值得的，怎么樣才能寫出好的作文呢？

描寫哀情感作文(篇1)

　　老師為我們盡職盡責(zé)，把他的一切都給了我們，萬老師對(duì)我們的愛不亞于父母，雖然萬老師只教了我們短短的一年可他已經(jīng)給了我無數(shù)的愛，老師的愛滋潤著我渴望知識(shí)的心田，老師的愛讓我展翅飛翔！

　　萬老師日理萬機(jī)，給我們講課，他一講就講到晚上6點(diǎn)半，他還經(jīng)常要課上，一天下來有4、5節(jié)課是萬老師的，難道萬老師是機(jī)器人，不累嗎？其實(shí)，萬老師非常的累，他為了什么：為了獎(jiǎng)金？為了校長的表揚(yáng)？不是的，他是為了我們的成績，他希望在畢業(yè)時(shí)留下一個(gè)感嘆號(hào)，雖然他家里有很多事，可他從來沒耽誤我們的學(xué)習(xí)。

　　最近，萬老師家里出了很多大事：他爸爸中風(fēng)，臥床不起，而他的愛人，因?yàn)榉N種原因，而病倒了，正在醫(yī)院治療，這些巨大的擔(dān)子，一下子落在了萬老師的肩上，把萬老師累得上氣不接下氣，這種嚴(yán)重的情況，萬老師應(yīng)該可以請(qǐng)假，回去看親人。

　　而萬老師卻沒有這樣做，毅然留了下來，因?yàn)樗ε挛覀兊某煽兊粝聛砹耍匀辉诮淌依餅槲覀冎v課，萬老師在講課的時(shí)候依然那么有精神，從早上8點(diǎn)鐘為我們講到6點(diǎn)鐘，他沒有倒下，而是堅(jiān)持了一個(gè)星期，當(dāng)我們再次看到萬老師的時(shí)候，已經(jīng)瘦了一大圈，這些都源于老師對(duì)我們的愛。

　　所謂是“教不嚴(yán)，師之惰”。在第三節(jié)課自習(xí)課的時(shí)候發(fā)生了驚天動(dòng)地的事，因?yàn)榻淌依餂]有老師，所以是猴子稱大王，教室里鬧得很嚇人，因?yàn)橐硶?，同學(xué)們就更有機(jī)會(huì)鬧了，班干部在一邊打鬧，同學(xué)們又在另一邊打鬧，教室里頓時(shí)炸開了鍋，梅世杰和潘顏竟打了起來。

　　后來，調(diào)皮的張俊也鬧了起來，下課了，老師問大家表現(xiàn)得怎樣，班干部只得把那些無惡不作的壞家伙供了出來。老師頓時(shí)如雷公一般，批評(píng)責(zé)罵他們，可張俊竟向老師頂嘴，不止一句，而是萬老師說一句他就說兩句，老師被他給惱怒了，一氣之下把他打了幾下，請(qǐng)家長到校，萬老師這種行為不是愛我們的表現(xiàn)嗎？如果他不愛我們，會(huì)管我們嗎？如果他不愛我們，會(huì)為張俊這種沒教養(yǎng)的表現(xiàn)下氣成這樣，這都源于老師愛我們的心。

　　以上這兩種事例不能說明老師對(duì)我們的愛嗎？他對(duì)我們的愛已經(jīng)夠深了，我們該怎樣報(bào)答呢？我們要在小學(xué)最后一次考試中畫上一個(gè)圓滿的感嘆號(hào)，才足以報(bào)答老師對(duì)我們的愛啊！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的愛，就這樣默默地滲透著，永不會(huì)枯竭。

描寫哀情感作文(篇2)

　　今天，我心里總是像有一只小兔在不停的跳一樣，學(xué)校今要舉行校運(yùn)會(huì)啦……開心的原因吧！

　　天沒亮，我就醒了，收拾好了書包，盼著早點(diǎn)到校，終于等到吃早餐的時(shí)間，我三下五除二就吃完了，飛快的跑去了參加校運(yùn)會(huì)的地方，我們班的同學(xué)都在指定的地找了一個(gè)位子坐下來，期待著比賽的到來，終于廣播中說到：“同學(xué)們注意了，現(xiàn)在比賽馬上要開始了，請(qǐng)大家注意安全，不要大聲喧華”，首先是，五十米賽跑開始了，我看到了我們班的男生像飛一樣的跑過來了，我們?nèi)?）班全都站起來，大喊加油，加油，他們聽到我們的喊聲，跑得更快了，拼了命的跑。

　　接著就是200米跑步了，我們更大聲喊加油，終于跑完后。我班有一個(gè)同學(xué)很累，很累，看到另一個(gè)同學(xué)一下子跑到他的身邊，給他水喝，幫助了他，看得我心里好感動(dòng)。到了接力賽，我們班的同學(xué)還是努力拼命的奔跑，我不停...

　　作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了《唯雨入我心》，希望對(duì)大家有所幫助，如果想了解更多的寫作技巧請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們出國留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。

　　雨聲，仿佛是世界上最純凈的聲音。

　　偶爾不盡人意。

　　走在校園的林蔭小路上欣賞著雨，是如此的愜意舒適，沒有壓力沒有煩惱。

　　曾經(jīng)對(duì)于雨天實(shí)在沒有什么好感，顯得如此蒼白又無力。

　　雨天，曾經(jīng)不想外出，也不想說話，不想運(yùn)動(dòng)，冷寂的天氣，回傳動(dòng)輒我的身體著涼。

　　晾曬好的衣服還沒享受到陽光的沐浴就被打濕，心也跟著煩躁不安。

　　對(duì)雨天漸漸有著好感，還是在夏天的時(shí)候，也許是有人陪伴著自己看雨，兩個(gè)人的欣賞，不匆忙，打濕衣服也不要緊。水珠順著發(fā)縷滑過臉頰，引起一陣寒顫，但也溫暖，只因?yàn)槟侨司驮谂赃?，不急著找地方避雨，只需沉浸在那一刻的歡喜。

　　從那一刻開始，便鐘愛夏天，鐘愛雨天。當(dāng)然也只是做個(gè)聆聽的雨者。

　　也許聽聽雨可以讓我忘記那些已經(jīng)發(fā)生而又不愿面對(duì)的事實(shí)，雨水滴答滴答，讓我不寒而顫，一點(diǎn)一點(diǎn)的落下，轉(zhuǎn)而融入地面消失不見。

　　待在濟(jì)南上學(xué)快兩年了，很少看到有這么靜且又輕柔的雨。我起身走進(jìn)雨中，感受那拂面輕柔的撫摸。只有我一個(gè)人，同樣不匆忙，也不怕著涼，我喜歡一個(gè)人靜靜的淋雨，喜歡雨落帶來的欣喜。

　　雨天什么都做不了，思緒不在眼前，雨落讓我沉默，從容。

　　也是雨天帶走了我所有的沉思。

　　如果不是雨天，或許離別的那一天不會(huì)這迅速。

　　以后的以后，或許還只是我一個(gè)人獨(dú)自欣賞這雨。

　　雨，繼續(xù)下著，而我，還在停滯不住。

　　雨是純凈的，它不會(huì)讓我痛苦，更不會(huì)讓我煩躁。

　　雨天只會(huì)讓我心情舒愜，想起夏天一起淋雨的時(shí)候，只是單純的去淋雨，沒有惋惜，沒有遺憾，沒有埋怨，沒有悲痛，更不會(huì)有恨，況且我也找不到什么理由去讓自己牽強(qiáng)。

　　雨似乎要停了。

　　雨是愜意的。

　　雨停了，思緒也隨之停留下來，雨水會(huì)不會(huì)把記憶一同沖洗掉，不留痕跡。

　　這是我想要的結(jié)果。

　　不過，此時(shí)如果有一個(gè)人陪著我一起淋雨，我會(huì)相反的希望雨水把沾染在腦海中記憶上的灰塵沖刷走，讓記憶依舊鮮明。

　　耳機(jī)里剩下的是寂靜，雨已停止，飄蕩的思緒，也該停止了。

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　　一個(gè)背影，文字的詛咒

　　龍窖山宣言

　　放學(xué)后，我就收起書包向紫竹林跑去，感覺背后有目光，可一轉(zhuǎn)頭什么也沒有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見冷羽風(fēng)站在樹下，背對(duì)著我。在竹林中顯得格外顯眼。我走進(jìn)，在他身邊停住，側(cè)目。余暉斜射入竹林映在冷羽風(fēng)的側(cè)臉，有點(diǎn)夢幻般的感覺?！皽\漾。”冷羽風(fēng)輕喚。這么輕的聲音令我有些呆滯：“有什么事嗎?”

　　冷羽風(fēng)轉(zhuǎn)身，定定地望著我。我從他如水的眸子中看到了自己的倒影。

　　他伸出手臂輕擁住我，我感到一絲慌亂。他緊了緊手臂：“淺漾，我喜歡你?！?/p>

　　我感到有些好笑，他這是在開玩笑嗎，我不語，含笑看著他。

　　“做我女朋友吧?！崩溆痫L(fēng)完全忽略我的表情，用手理了理我的頭發(fā)，問：“好嗎?”

　　我脫離冷羽風(fēng)的手臂，他想拉住我的手，被我不留痕跡的避開，我別開眼睛，

　　“對(duì)不起?！蔽叶⒅_尖，我只能說這句話。冷羽風(fēng)追問：“你不喜歡我?”略帶質(zhì)問的語氣。

　　我搖頭：“不是的。”“那是為什么?”他有些急切。

　　“因?yàn)??！蔽疑钗豢跉猓耙驗(yàn)槲覍?duì)你只是一種依賴，我只把你當(dāng)做像我的哥哥一樣，只是純粹的兄妹之情。我們之間不可能……”

　　“我不想當(dāng)你的哥哥，淺漾。”冷羽風(fēng)打斷我的話，又想伸手拉住我的手。

　　這時(shí)忽然飛來一張紙牌，“嘶?！崩溆痫L(fēng)縮了一下手，紙牌刮傷了他的手。

　　怎么好像見過這種紙牌，我想了下，對(duì)，是‘塔羅牌’

　　“羽風(fēng)，你沒事吧?”看他略微蒼白的臉，我拿出手帕，“我?guī)湍惆掳?。?/p>

　　“不用了?！彼崎_我，轉(zhuǎn)身自顧自離開了。

　　我怔怔地望著他離開的背影。因?yàn)椴幌矚g，最好的解決辦法是拒絕。

　　日已落，天微暗。只留下一抹粉霞，似意猶未盡，眷戀最后一絲美好。

　　名暄澈走到我剛站過的地方，拾起遺落在地上的發(fā)卡。

　　回到家，我拿出塔羅牌，左看右看也看不出什么特別，一定有人操縱，

　　到底是誰跟蹤我呢?

　　以上就是出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目為您編輯的文章，希望對(duì)你的寫作有所啟示，寫出好的作文。

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上天賦予我們生命，這便是最大的恩惠?；貓?bào)這種恩惠最好的方式就是讓自己快樂地活著，并讓周圍的人也快樂著。只要事事往好處想，時(shí)時(shí)保持快樂，那么你的天空將永遠(yuǎn)光明！

——題記

“的哥”的快樂

那天，我約好和同學(xué)去玩，出門攔了輛的士，卻恰巧趕上了堵車。我看這位的哥嘴角還有這笑容，心情貌似還不錯(cuò)，便忍不住問道：“你不覺得煩嗎？”的哥愣了一下，隨后笑道：“這種情況經(jīng)常有，煩有什么用？有煩的時(shí)間還不如聽兩首歌放松一下?！闭f著便放起了音樂。

的哥的快樂在于堵車時(shí)的放松、不躁。不僅是自己疲勞的大腦得以舒緩，還安撫了乘客那顆煩躁的心。

舞者的快樂

我的姐姐從小學(xué)習(xí)跳舞，閑暇時(shí)叫我一起去舞蹈班看看。壓腿時(shí)，姐姐很輕松，但下腰時(shí)又是另外一番場面。“咚！”“嘶……”兩道聲音響起。我一看，果真又是姐姐。見她滿臉痛苦，我便勸道：“姐，你別練了，這已經(jīng)是你第五次跌倒了，別把你腦袋跌壞了?！薄俺粞绢^，有你這么說你姐的么？沒事，扶我起來，我就不信了。”姐姐倔強(qiáng)地又站了起來?！敖悖氵@樣拼命地練舞，我也沒見你有多快樂啊？”姐姐笑了笑，說：“后天我會(huì)演出，你來看吧?！?/p>

我坐在觀眾席上，看著舞臺(tái)上飄逸的舞姿，仿佛明白了什么。

身為一個(gè)舞者，她的快樂就是把最美麗的舞蹈呈現(xiàn)在觀眾的眼前；身為一個(gè)舞者，她的快樂就是結(jié)束后那響亮的掌聲！

快樂其實(shí)并不難，我們每個(gè)人都擁有快樂，只是很多人還總是在抱怨，忽略了那份純真，也忽略了那份快樂。

快樂就如一杯清水，是那么的簡單，在我們周圍隨處可見，只是我們常常忽略了它的存在?？鞓罚鋵?shí)并不難。

——后記

zw.Liuxue86.com老師點(diǎn)評(píng):

這篇文章開篇提出觀點(diǎn)“只要事事往好處想，時(shí)時(shí)保持快樂，那么你的天空將永遠(yuǎn)光明”，然后通過兩個(gè)事例說明“快樂，其實(shí)并不難”，有理有據(jù)，敘議結(jié)合，首尾呼應(yīng)。

有一種淡淡的味道叫作幸福

有一種淡淡的味道叫作幸福。那是我的視線所能看到的。我終于知道，其實(shí)她一直讓我感受著幸福。

——題記

我的視線，在那一刻，落在了一雙手上……

母親送我去學(xué)校。

我走進(jìn)電梯，手上拎著一只沉重的大包?？晌也⑽从X得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。

母親匆匆鎖好門，跟進(jìn)了電梯，門合上了。

母親看見我手上的大包連忙接了過去，也許這便是我的等待。

電梯到了一樓，門開了，我走出去。身后傳來電梯門合上的聲音。我回過頭：

母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見，似乎因?yàn)檫@過重的負(fù)荷而憤怒，像要繃斷了。她的手不停地交換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中……

“要我?guī)湍銌?？?/p>

“不用了，你管你先走吧?！币?guī)湍銌?？是的，我的確是這樣說的，包是我的，而我卻問要我?guī)湍銌幔?/p>

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感恩是美麗的，美麗如花。馥郁馨香，花兒在感恩春風(fēng)的愛撫；晶瑩露珠，是花兒在感恩細(xì)雨的滋潤；姹紫嫣紅，是花兒在感恩陽光的長養(yǎng)。

感恩是快樂的，快樂似鳥。寒來暑往，是鳥兒在感恩生命的多嬌；悅耳吟唱，是鳥兒在感恩伴侶的癡情；奮力翱翔，是鳥兒在感謝藍(lán)天的垂青。

感恩是崇高的，崇高若山。清音妙響，是高山在感恩流水的陪伴；蒼翠挺拔，是高山在感恩松柏的裝點(diǎn)；飄逸絢爛，是高山在感恩云霞的奉獻(xiàn)。

感恩母親

是誰十月懷胎，一朝分娩；是誰洗衣做飯，噓寒問暖；是誰默默操持，殷殷期盼；是誰白了青絲，凋了紅顏。春暉寸草，不管我們?nèi)松墓麑?shí)如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿。

感恩老師

是誰三尺講臺(tái)，一生守候；是誰兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞憂；是誰播撒知識(shí)，傳承文明；是誰灌溉桃李，放飛希望；蠟炬春蠶，不管我們?nèi)松姆鍘n如何巍峨壯觀，奠基的，總是恩師的教誨恩師的箴言。

感恩朋友

是誰慷慨解囊，雪中送炭；是誰兩肋插刀，共苦同甘；是誰心心相惜，不離不棄；是誰促膝而談，真誠相伴，高山流水，不管我們?nèi)松奈枧_(tái)如何絢麗多彩，謝幕的，總是朋友的掌聲，朋友的吶喊。

學(xué)會(huì)感恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的課程。感恩之心長伴你我，感恩之歌長縈耳畔，感恩之念常駐心田。這樣，我們的人生才會(huì)更加的精彩。

專家點(diǎn)評(píng):

本文運(yùn)用了比喻、擬人、排比的修辭手法，形象生動(dòng)，極具感染力。作者分別以“春暉寸草”“蠟炬春蠶”“高山流水”這賦有特定內(nèi)涵的意象來感恩母親、老師、朋友，非常雅致。再加上句式結(jié)構(gòu)相似，語言節(jié)奏感強(qiáng)，富于音樂美，值得學(xué)習(xí)。

世間有一種親情叫牽掛。說不清那是個(gè)什么滋味。

'兒啊，考試時(shí)要記得帶好筆，千萬不要慌……'其實(shí)這一類叮囑在考試之前我己聽母親說了不知多少遍,我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎么會(huì)不知道這些細(xì)節(jié)呢?只是我明白這是母親對(duì)我的愛。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。

在考前兩天，母親就來了。她說想過來煮飯給我，食堂的飯菜不好。原本父親也要來的，可身為教師他也要去監(jiān)考。他們是那樣的牽掛，恨不得插上雙翅飛來見.我我本想拒絕母親來看望我，畢竟這一次考試又不是高考。但父愛如山，母愛似溝''我怎能忍心拒絕?

在考試前的一天，母親說我是屬金的，算命先生說入考場如果有屬水的人陪著，一定能順利通過考試。若是以前，我一定笑她迷信，可現(xiàn)在我卻笑不出來了，只覺得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話在考前一天也不見了蹤跡。我知道那是父親強(qiáng)壓著他對(duì)我的牽掛沒有打電話給我，他生怕打擾我的休息.

中國的父母自古以來就對(duì)他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩中所寫的'誰言寸草心，報(bào)得三春暉?'我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。

此刻，我想起了父母連日來一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我面對(duì)未來更加有信心。我明白了，給父母最好的回報(bào)便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會(huì)讓他們失望的.

朋友...

　　“親愛的蓁蓁：近來好嗎?祝賀你成為了一名中學(xué)生，要努力呀!沈陽冬天寒冷,千萬注意身體……?！笔峙踹h(yuǎn)從日本寄來的信件看著那一行行熟悉的字跡，我的腦海里閃現(xiàn)岀一位日本中年婦女的身影，樸素的穿戴，自然的發(fā)型，淡雅的裝扮。

　　她是我的日本朋友純子的母親。四年前的暑假,我赴日參加家庭住訪活動(dòng)時(shí)就住在她家，所以我也和純子一樣親切地叫她“媽媽”。

　　她是位典型的家庭主婦,不出外工作。因?yàn)槲业牡絹?，她待意學(xué)了幾個(gè)月的漢語，買了不少有關(guān)書籍，并專門準(zhǔn)備了一個(gè)大筆記本，上面記著各類日常用語的日漢對(duì)照，毎句下面都認(rèn)真標(biāo)明了讀音,這樣和我對(duì)話就方便多了。

　　在純子的幾位親人中，給我關(guān)懷和照顧最多的就是“媽媽”。她每周都帶我去中餐館品嘗家鄉(xiāng)風(fēng)味的佳肴，她還親自學(xué)做了幾樣中國菜。每當(dāng)我做錯(cuò)了什么的時(shí)候或有不懂的地方，她都是耐心地指點(diǎn)。甚至我掉的一顆乳牙，她也認(rèn)真地用.透明膠固定在紙板上，寫下日期……，一切是那么無微不至。

　　記得有一次,我被看家狗連咬帶抓地留下了兩處傷痕。聞聲趕來的“媽媽”立即送我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我痛得直想哭，可是看到她那慈愛的目光便忍住了。為了讓我忘掉痛苦，下午她又帶我到公園去玩，還去飯店品嘗了日本菜。晚上，她在我的十六開大的日記本上寫了一頁多的道歉話，開頭便是日漢兩種語言的“對(duì)不起”。以后，她每天按時(shí)提醒我吃藥，許多本該由我自已做的事她都包了下來。我的傷很快就恢復(fù)了。幾位翻譯都吿訴我，曰本的狗注射過疫苗，所以日本人被狗咬了根本不用理會(huì)，而“媽媽”對(duì)我卻那么關(guān)心。

　　一個(gè)月的時(shí)間好短暫，轉(zhuǎn)眼就到分別的時(shí)刻。臨走那天，“媽媽”凌晨便起床做好了一切準(zhǔn)備，而前一天晚上她為我收恰行李一直忙到深夜?！皨寢尅焙图冏訌呢S橋送我到大阪港。碼頭上，送行的人很多，大家依依不舍地告別，都哭成了淚人兒。“媽媽”摟著我說：“你已經(jīng)成為我們家庭中的一員了，一定要再來呀!”我想回答，卻一句活也說不出，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她.把我樓得更緊了……。

　　甲板上，我們手里牽著彩帶的一頭，將另一頭扔給船下的日本朋友。我和“媽媽”純子牽著條綠色的帶子。船上船下繽紛的彩帶，是中日友好的紐帶，它把我們的心緊緊地系在一起。’

　　巨輪徐徐離開了碼頭。

　　彩帶斷了，但我們心中的紐帶是永遠(yuǎn)不會(huì)斷的。從回憶中走出來,我的雙眼濕潤了。手中薄薄的信紙忽然變得好沉，那字里行間跳動(dòng)著一顆真誠的愛心呀。我很快就會(huì)長大，純子也很快就會(huì)長大，“中日友好21世紀(jì)”—這偉大的工程召喚著我們……。

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感恩是早晨陽光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷；真情是涓涓細(xì)水，聞不到聲響卻緩緩長流……

草木為了感恩春的到來吐露芬芳；鮮花為了感恩夏的到來競相綻放；碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚(yáng)。

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時(shí)，為他們端上一杯熱茶；當(dāng)父母累時(shí)，過去為他們捶捶背；這就是感恩！

我感恩我的老師，是他們教會(huì)我做人的道理，指引著我們前進(jìn)的方向，給了我奮力攀登的勇氣！因此我要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對(duì)我的諄諄教誨。

我感恩我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會(huì)到擁有友誼的快樂。當(dāng)朋友傷心時(shí)，過去說幾句安慰他的話，這是感恩；當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，伸出援助之手，這也是感恩。

感恩，不僅要感恩身邊的人，還要感恩大自然的萬事萬物。

感恩每一滴露珠，它帶給我滋養(yǎng)；感恩每一支花朵，它帶給我芬芳；感恩每一朵白云，編織我的夢想；感恩每一縷陽光，托起我的希望！

對(duì)生活，我們永遠(yuǎn)心存感恩！

專家點(diǎn)評(píng):

這篇文章通篇運(yùn)用比喻和排比的修辭手法，語言生動(dòng)，文采斐然，例如“感恩是早晨陽光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷”，形象生動(dòng)，文章結(jié)尾號(hào)召我們要心存感恩。

有一天，我問媽媽：“幸福在哪里？怎么才能找到她？”媽媽微笑著說：“幸福是一種快樂，需要你用心才能感受得到她”。我決定親自去尋找幸福的足跡。

幸福在哪里？幸福在哪里？我來到我家屋后的魚塘邊，看見一個(gè)老爺爺正釣著一條大魚，臉上樂開了花。

幸福在哪里？幸福在哪里？走過魚塘，來到田野邊，看見兩個(gè)農(nóng)民伯伯正在摘菜。望著一筐筐綠油油的蔬菜，農(nóng)民伯伯臉上露出了笑容。

幸福在哪里？幸福在哪里？穿過田野，來到學(xué)校的操場外，看到同學(xué)們有的踢足球，有的跑步，還有的跳繩……同學(xué)們跳呀，跑呀，操場上一片朝氣蓬勃的景象。

幸福在哪里？幸福在哪里？沿著操場外的圍墻走著，一會(huì)兒就回到我家的小區(qū)里?？匆娦』锇閭冊谧矫圆?、打水仗、滑滑板……他們玩得好開心??！

幸福在哪里？幸福在哪里？吃飯時(shí)間到了，我回到家里，媽媽正做著香噴噴的飯菜，臉上掛滿了笑容。我問媽媽：“您今天為什么這么開心呢？”媽媽說：“我的寶貝最近畫的畫又得到老師的表揚(yáng)，我當(dāng)然高興啦！”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。

哦！我找到幸福了。原來，幸福在老爺爺?shù)尼烎~桿上，在希望的田野里，在開心的操場上，在歡樂的小區(qū)中，在溫暖的家里，在我們大家的心底里！

專家點(diǎn)評(píng):

這篇敘事的文章，敘述了小作者尋找幸福的過程，同時(shí)也使小作者明白了“幸福是一種快樂，需要你用心才能感受得到她”的涵義。文章語言清新活潑，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理，是一篇成功的習(xí)作。

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我常常在擁有時(shí)習(xí)以為常，在享受時(shí)無動(dòng)于衷。

--題記

她的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，在生活的長卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，無影無蹤。

小時(shí)候，她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱是溫暖的。無數(shù)次，我陶醉在那溫暖的氣息。

享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進(jìn)入甜美的夢想。

她的脊背總是柔軟的，并不寬闊，卻給人一種安全感。無數(shù)次，我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。

她，是誰？她就是母親。

一個(gè)充滿愛意的眼神，一句平常的問候，都是母親最生動(dòng)的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事，沒有驚心動(dòng)魄的詩篇，從來不需要費(fèi)心費(fèi)力去呵護(hù)，她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。

在紛繁的紅塵世界中，因?yàn)橛辛艘环輴鄣拇嬖?，不管距離遠(yuǎn)近，無論喧嘩寂寞，我的心始終是安然從容的。

專家點(diǎn)評(píng):

這篇文章緊緊圍繞“母愛”展開敘述，情感表達(dá)真摯自然，字里行間透露著對(duì)母親深深的愛和感激之情。全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，是篇不錯(cuò)的習(xí)作。

我們進(jìn)賢有一個(gè)廣場，名叫人民廣場。那里風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑娛樂的好去處。

廣場中間是一個(gè)大操場，正中央是一個(gè)音樂噴泉，兩邊種了許多花草樹木，還有幾條彎彎曲曲的小道，小道兩旁有幾處運(yùn)動(dòng)器械。早晨，當(dāng)小鳥還在沉睡時(shí)，運(yùn)動(dòng)愛好者就來到這里。有的人在玩運(yùn)動(dòng)器械；有的人隨著音樂舞起了長劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科······晚上，許許多多的人來到這兒，熱鬧極了。我和幾個(gè)小伙伴在這里滑滑板，滑板的輪子成了光圈，連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點(diǎn)，五顏六色的彩燈都會(huì)準(zhǔn)時(shí)亮起來，噴泉一噴，音樂一放，四面八方的人都像潮水般的涌來圍觀，廣場這時(shí)成了人的海洋，燈的世界。如果是夏天，大人、小孩還會(huì)涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開心極了。

我喜歡進(jìn)賢，我更喜歡人民廣場，它給我的童年帶來了許多快樂。

專家點(diǎn)評(píng):

這篇文章通過對(duì)“人民廣場”的風(fēng)景以及廣場上人們的娛樂活動(dòng)的描寫，表達(dá)了“我”對(duì)廣場的喜愛之情。略寫人們的運(yùn)動(dòng)娛樂，詳寫“我”和小伙伴們滑滑板。語言簡潔流暢，中心突出。文章短小精悍，是一篇值得推薦的習(xí)作。

我有一間自己的房間。

那是一間有小床、臺(tái)燈、桌子、書柜的屋子。我常在那里做水粉畫，爸爸也常來教我寫英語。我的玩具、漫畫書都放在那里。

我很喜歡我的房間，所以，有時(shí)候我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

我希望我的房間有輪子。那樣，我就可以開著它跑到我搬了家的朋友那里，跟她一塊兒玩。

我更希望我的房間長翅膀。這樣，我就可以飛到上海，去看望在那里讀書的叔叔，在那里上班的小姨，他們看到我一定會(huì)嚇一跳。

親愛滴同學(xué)們，我們?yōu)槟恼砹恕睹鑼懬楦械淖魑摹返膬?nèi)容，希望為您在這方面的寫作提供一定幫助參考，描寫情感的作文主要選8篇優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章，每片結(jié)尾還帶專家點(diǎn)評(píng)。

有一天，我問媽媽：“幸福在哪里？怎么才能找到她？”媽媽微笑著說：“幸福是一種快樂，需要你用心才能感受得到她”。我決定親自去尋找幸福的足跡。

幸福在哪里？幸福在哪里？我來到我家屋后的魚塘邊，看見一個(gè)老爺爺正釣著一條大魚，臉上樂開了花。

幸福在哪里？幸福在哪里？走過魚塘，來到田野邊，看見兩個(gè)農(nóng)民伯伯正在摘菜。望著一筐筐綠油油的蔬菜，農(nóng)民伯伯臉上露出了笑容。

幸福在哪里？幸福在哪里？穿過田野，來到學(xué)校的操場外，看到同學(xué)們有的踢足球，有的跑步，還有的跳繩……同學(xué)們跳呀，跑呀，操場上一片朝氣蓬勃的景象。

幸福在哪里？幸福在哪里？沿著操場外的圍墻走著，一會(huì)兒就回到我家的小區(qū)里。看見小伙伴們在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他們玩得好開心??！

幸福在哪里？幸福在哪里？吃飯時(shí)間到了，我回到家里，媽媽正做著香噴噴的飯菜，臉上掛滿了笑容。我問媽媽：“您今天為什么這么開心呢？”媽媽說：“我的寶貝最近畫的畫又得到老師的表揚(yáng)，我當(dāng)然高興啦！”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。

哦！我找到幸福了。原來，幸福在老爺爺?shù)尼烎~桿上，在希望的田野里，在開心的操場上，在歡樂的小區(qū)中，在溫暖的家里，在我們大家的心底里！

專家點(diǎn)評(píng):

這篇敘事的文章，敘述了小作者尋找幸福的過程，同時(shí)也使小作者明白了“幸福是一種快樂，需要你用心才能感受得到她”的涵義。文章語言清新活潑，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理，是一篇成功的習(xí)作。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們大家好：

今天我演講的題目是《用心感恩生活》。本周四，是一年一度的感恩節(jié)。感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，在美國人的心目中，感恩節(jié)是比圣誕節(jié)還要重要的節(jié)日。散居在他鄉(xiāng)外地的家人，都要趕回家過節(jié)，這天的晚宴是美國人一年中最重視的一頓晚餐。對(duì)于中國人來說，感恩節(jié)不會(huì)引起太多人的關(guān)注，但“感恩”這兩個(gè)字卻是足以勾起我們深藏于心底的那一份份感情。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。在過去的日子里，你的家人、老師、好友一直在你身邊緊緊相伴，不管是困難或快樂請(qǐng)你一定記得向他表達(dá)你的感激之情；在成長的日子里，爸爸媽媽已經(jīng)絲絲白發(fā)，而當(dāng)你每天放學(xué)回家依然能品嘗到他們親手給你準(zhǔn)備的熱飯熱菜時(shí)，別忘了感謝；在過去的日子里，你或許經(jīng)歷了前所未有的困惑，但你還有隨時(shí)聽你訴苦并為你解決困難的老師和朋友，而他們不正是你成長、成材之后最想感謝的人嗎？

居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看到自己的小學(xué)老師時(shí)，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩并不復(fù)雜，只要有心，真心誠意誰都能做到。

他們告訴我們，感恩是一種行動(dòng)，...

親愛滴同學(xué)們，我們?yōu)槟恼砹恕蛾P(guān)于情感的作文》的內(nèi)容，希望為您在這方面的寫作提供一定幫助參考，關(guān)于情感的作文主要選8篇優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章，每片結(jié)尾還帶專家點(diǎn)評(píng)。

春是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

北方的春來得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚，立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭，人們卻迫不及待地隨著自然變化，同萬物一起卸下了冬裝。

四季之中，我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風(fēng)”，也不必說“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的希望。

最妙的是春風(fēng)拂面的感覺。走在街上，春風(fēng)拂面而來，不寒，不熱，讓人每個(gè)毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內(nèi)涌動(dòng)著一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長，在萌發(fā)。

下點(diǎn)小雨也不錯(cuò)，淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣，享受著大自然的恩惠，自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來，可以寧靜地想一些該想的事情。

最愜意的是春夜。我喜歡在街旁找個(gè)地方靜靜地坐下。面對(duì)璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸著清新的空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬家燈火，聽到附近人家傳出的笑聲，從心底感受著生活的美好、鄉(xiāng)村的寧靜祥和。便覺得活在這個(gè)世界上真好，對(duì)未來的希望又增添了許多，于是思緒又飛上了遼遠(yuǎn)的星空……

歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數(shù)不勝數(shù)，但我敢說，在人類經(jīng)歷的所有的春天之中，今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個(gè)最有希望的時(shí)代，這是一個(gè)最有希望的歷史新起點(diǎn)。因?yàn)椤笆濉钡牧己瞄_局讓我們看到了更多更美好的希望之光。

讓我們每個(gè)人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧，和著春風(fēng)，伴著春雨，去充實(shí)去溫馨每一個(gè)春天的夜晚吧！

專家點(diǎn)評(píng):

非常優(yōu)美的散文，生動(dòng)活潑，讀起來朗朗上口，“北方的春來得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚，立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步?！保瑪M人化的句子形象地寫出了北方春來晚的特點(diǎn)，文章的層次分明，從春風(fēng)、春雨、春夜等方面寫出春季帶給人的精神上的振奮和無限的希望，讓人感受到撲面而來的朝氣。

有一樣?xùn)|西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣?xùn)|西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣?xùn)|西，具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界，裝點(diǎn)了人生。

小時(shí)候，愛就是一支棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個(gè)甜甜的吻。而現(xiàn)在的我總認(rèn)為愛就像是一團(tuán)模糊的影子，總也找不到頭緒。愛仿佛就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無蹤。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。

我看見爸爸的背，彎彎的背。就是這背，載起我童年的夢。每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，我可都是在這背彎上度過的。爸爸給我講笑話，講大科學(xué)家的故事，講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上，不必?fù)?dān)心風(fēng)吹雨打，因?yàn)榘职忠褳槲覔踝×艘磺小，F(xiàn)在，我已不再靠在爸...