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05-14
作文標(biāo)題: “一棵樹”想像作文例文選賞
關(guān)?鍵?詞: 一棵樹 小學(xué)五年級(jí) 900字
字????數(shù): 900字作文
本文適合: 小學(xué)五年級(jí)
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本作文是關(guān)于小學(xué)五年級(jí)900字的作文,題目為:《“一棵樹”想像作文例文選賞》,歡迎大家踴躍投稿。
作品1號(hào):關(guān)于樹的隨想
站在山野的坡地上獨(dú)自以天空為背景的一棵樹是孤獨(dú)的。尤其是日落時(shí)分極目是一片竭盡絢爛的最后的紅。那樹沐著余暉仿佛一個(gè)眼睛盛滿憂傷的人心底懷藏著最后的希冀等待著始終沒有出現(xiàn)的另一個(gè)人。
我站在鄉(xiāng)村的暮色中與一棵樹遙遙相對(duì)。我們?cè)诒舜说纳碛爸凶x出了孤獨(dú)。
兩年前的夏天我一個(gè)人在臨海的斷崖上看海。目光垂落的時(shí)候發(fā)現(xiàn)崖底有兩棵并肩的松樹。海浪像頑皮的孩子從天邊嬉鬧著紛涌過來樹就像兩個(gè)慈祥的老人迎接著孩子們。與大海的空闊和喧鬧相對(duì)應(yīng)的是樹的平和與寧靜。我想像這是一對(duì)飽經(jīng)風(fēng)霜的情侶他們?cè)诤_吙慈丈章渎爼r(shí)間在風(fēng)中滑翔。
我習(xí)慣于把樹想像成一個(gè)緘默而內(nèi)心豐富的人。它站立在時(shí)空的地平線上在天空和大地之間以孑然的身姿演繹著生命的四季。
從第一片綠葉的萌芽到最后葉子的凋零循環(huán)往復(fù)樹經(jīng)歷著生命的茂盛至衰敗的輪回。當(dāng)綠翳覆蓋著樹冠樹的身上流淌著綠色的液汁。這是青春的液汁它使樹充滿了年輕的夢(mèng)想。當(dāng)我在3月的陽光下經(jīng)過一棵樹翠綠的葉片上淡淡的絨毛使我想起春天里少女清新的面孔。我于是聞到了樹濕潤(rùn)的、幽謐的、充滿了綠意的芬芳它滿身的綠潑墨一樣灑在我的心上。此刻的樹多像一個(gè)生氣勃勃的少年將明亮的思想訴諸枝頭上的綠葉。
在我的感覺里烈日炙烤下的樹是焦灼不安的。枝頭蟬鳴敘述了它長(zhǎng)長(zhǎng)的煩悶。在炎熱的夏季樹仿佛是一個(gè)被各種思緒紛擾、躁動(dòng)的靈魂等待一片清涼的青年人。
沒有比枝頭上沉甸甸的果實(shí)更能展示樹的輝煌了。我之所以用輝煌這兩個(gè)字是因?yàn)闃湟詴r(shí)光做槳抵達(dá)了黃金一樣的彼岸。然后是秋風(fēng)將葉子一片一片地帶往秋天的盡頭秋風(fēng)中的樹是傷感的、落寞的空空的枝丫是它握不住秋天最后一抹金黃的手。它在寂靜中默默地低語像一個(gè)用盡青春為時(shí)光著色而鬢發(fā)染霜的中年人訴說著內(nèi)心的蒼涼。
在西風(fēng)中站立的樹比以往顯得枯瘦有著灰蒙蒙的顏色。當(dāng)雪積在枝干上樹就像一個(gè)行將進(jìn)入生命極限的白發(fā)老人在一片純凈的白色中回顧生命最初的單純。
在樹的生命日復(fù)一日的延續(xù)中時(shí)光將滄??淘跇涞纳砩蠘涞男误w往往可用來詮釋一個(gè)人的內(nèi)心。我曾經(jīng)在旅途中見過一棵樹。從粗壯的樹干以及溝壑一般布滿的紋理可以斷定這是一棵有著很多年輪的老樹。最初的一霎我的心被一種莫名的力量震撼——樹干扭曲著枝條虬結(jié)帶葉的樹冠向后傾斜仿佛一個(gè)在痛苦中掙扎的人頭發(fā)紛披揮舞著臂膀?qū)μ扉L(zhǎng)嘯。
04-28
作文標(biāo)題: 想像作文
關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)三年級(jí) 300字
字????數(shù): 300字作文
本文適合: 小學(xué)三年級(jí)
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飲料杯我非常喜歡喝飲料,特別是喜歡喝果汁林料,但是現(xiàn)在的果汁飲料又貴、又不正宗。所以我想:要是有一種飲料杯,不是很好嗎?這種杯子的周圍有不同的水果形狀,代表著不同的果汁飲料,比如說,你想和西瓜口味的飲料,就直接用飲料杯去裝一些白開水,再用手按一下西瓜的地方,一杯新鮮又可口的西瓜汁就出來了。哈哈!04-28
作文標(biāo)題: 我是誰?我是科學(xué)家(想像作文)
關(guān)?鍵?詞: 我是 我是 科學(xué)家 小學(xué)一年級(jí) 100字
字????數(shù): 100字作文
本文適合: 小學(xué)一年級(jí)
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我叫柵,對(duì)格柵。我是一個(gè)科學(xué)家,30年后,我發(fā)明了一只豬,是一支筆。這支筆非常神奇??梢詫懽?,你睡覺睡過頭了豬的叫聲,你可以和他玩。有一天,我?guī)еi筆去沙灘玩。豬筆告訴我要小心掉進(jìn)海里,不然會(huì)淹死的,因?yàn)槲也粫?huì)游泳。我太喜歡那只豬筆了! 作文標(biāo)題: 想像作文:20年后的學(xué)校
關(guān)?鍵?詞: 學(xué)校 小學(xué)小考 650字
字????數(shù): 650字作文
本文適合: 小學(xué)小考
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學(xué)校 20年后的學(xué)校山東大王國(guó)際學(xué)校五一班 周瑩瑩 我一進(jìn)了餐廳更是吃了一驚:每個(gè)人的盤子里只有三顆豆子! 作文標(biāo)題: 想像作文:20年后的學(xué)校
關(guān)?鍵?詞: 學(xué)校 小學(xué)小考 600字
字????數(shù): 600字作文
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學(xué)校 20年后的學(xué)校 轉(zhuǎn)眼間,20年過去了。來源:作文網(wǎng)如今已是2028年了,我開著我的多功能小轎車往母校駛?cè)ァ? 哇! 作文標(biāo)題: “古詩新唱”想像作文教案(一)
關(guān)?鍵?詞: 高中高三 2450字
字????數(shù): 2450字作文
本文適合: 高中高三
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“古詩新唱”想像作文教案 【教學(xué)目標(biāo)】 引導(dǎo)學(xué)生通過合理的聯(lián)想與想象,加深對(duì)古詩的理解。01-25
作文標(biāo)題: 寫好想像作文
關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)六年級(jí) 600字
字????數(shù): 600字作文
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本作文是關(guān)于小學(xué)六年級(jí)600字的作文,題目為:《寫好想像作文》,歡迎大家踴躍投稿。
想象作文,現(xiàn)在成了眾多作文雜志的首選,主要原因是它可以讓你的思維在廣闊的天地馳騁,不受任何約束。那么怎樣寫好想象作文呢? 想象作文就是對(duì)大腦中已有的表象進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造新形象,再通過凝煉的筆觸表現(xiàn)出來。寫好想象作文,務(wù)必譜好四步曲。 作文標(biāo)題: 插上想象的翅膀--想像作文指導(dǎo)(一)
關(guān)?鍵?詞: 翅膀 高中高三 2550字
字????數(shù): 2550字作文
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同學(xué)們,在你美好的心靈世界里,一定裝滿了一個(gè)個(gè)美好的愿望,當(dāng)你看到孫悟空變化無窮的非凡本領(lǐng)時(shí),也許會(huì)想,假如我會(huì)七十二變?cè)摱嗪醚剑划?dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí),也許會(huì)想,假如我是天空里一片自由自在的云該多好呀;當(dāng)你看到病魔奪去一個(gè)人的生命時(shí),也許你會(huì)想,假如我是一名神醫(yī)該多好……讓你自己的愿望馬上變成現(xiàn)實(shí),當(dāng)然是不可能的。然而,如果將你的愿望通過自己的想象和幻想,在自己的作文里成為現(xiàn)實(shí)是完全可能的,這是一種假設(shè),也就是我們今天要來學(xué)習(xí)的想象作文。 作文標(biāo)題: 想像作文構(gòu)思訓(xùn)練
關(guān)?鍵?詞: 高中高三 1500字
字????數(shù): 1500字作文
本文適合: 高中高三
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本作文是關(guān)于高中高三1500字的作文,題目為:《想像作文構(gòu)思訓(xùn)練》,歡迎大家踴躍投稿。
這組作文教學(xué)設(shè)計(jì),有的是從網(wǎng)上搜集下載的,有的是根據(jù)我們學(xué)校的老師的教學(xué)實(shí)錄而整理出來的,編者認(rèn)為很有實(shí)用價(jià)值,所以掛在我的博客上,以供各位同行參考。大家可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際的需要進(jìn)行加工改造,還望各位朋友把你使用的意見或改編的或新的教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表上來,讓我們?cè)谙嗷ソ涣髦泄餐岣咦魑慕虒W(xué)水平,在此謝謝您的光臨。 作文標(biāo)題: 想像作文訓(xùn)練的幾種形式
關(guān)?鍵?詞: 高中高三 1200字
字????數(shù): 1200字作文
本文適合: 高中高三
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本作文是關(guān)于高中高三1200字的作文,題目為:《想像作文訓(xùn)練的幾種形式》,歡迎大家踴躍投稿。
一、推測(cè)性填補(bǔ)。即在已有故事結(jié)局的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生展開想像,推測(cè)填補(bǔ)可能產(chǎn)生的新奇結(jié)局,也就是給故事加新的結(jié)尾。有位教師在講完《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言故事后,為了培養(yǎng)學(xué)生的想像創(chuàng)新能力,巧妙地設(shè)計(jì)了這樣一問:“鷸和蚌被漁人捉去后又會(huì)怎樣呢?它們會(huì)怎樣想、怎樣說、怎樣行動(dòng)呢?”讓學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法,發(fā)揮想像力,編寫故事新結(jié)尾。教師這么一問,無疑激活了學(xué)生的思維,學(xué)生也就不愁無話可說了。想像作文推薦訪問