成功作文500字

　　不管我們做任何事情，我們都要朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈，這樣，我們才能迎來(lái)一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“我成功了作文500字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我成功了作文500字【一】

　　俗話說(shuō)得好：＂世上無(wú)難事，只怕有心人。＂是呀，做任何事，只要不被困難嚇倒，勇往直前，就一定能成功。

　　記得有一節(jié)勞技課，老師讓我們利用限有的工具，照著書(shū)本，編織一個(gè)盤長(zhǎng)結(jié)，下面還得配有吉祥結(jié)，如意結(jié)等裝飾。這對(duì)于我這雙一直只運(yùn)用于寫字的雙手來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)多么艱巨的挑戰(zhàn)?。?/p>

　　果然，不出我的意料。剛一開(kāi)始，我就遇到了一個(gè)另人頭疼的問(wèn)題：繩子太長(zhǎng)了，繞來(lái)繞去的。一會(huì)兒，這里勾住了，不一會(huì)兒，那里又纏住了，真是把我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：＂別急，慢慢來(lái)，我肯定能夠刻服這個(gè)困難的。＂慢慢地，繩子開(kāi)始聽(tīng)我的話了，我也摸準(zhǔn)了繩子的＂性格＂。好不容易將繩子的問(wèn)題搞定，釘子又開(kāi)始和我鬧別扭了。我要將他釘?shù)脚菽芰侠锶?，他卻筆筆直的，臨危不懼，還硬生生地戳了我一下，把我氣個(gè)半死。這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)解決，一陣頭暈?zāi)垦Ｓ蛛S之襲來(lái)。好不容易將第一個(gè)盤打

　　完，抬頭看看書(shū)本。天啊，好復(fù)雜的步驟！一會(huì)兒穿，一會(huì)兒壓的，搞得我腦袋里一片空白，就差沒(méi)從椅子上摔下來(lái)了。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力，將這個(gè)盤長(zhǎng)結(jié)完成。對(duì)照著書(shū)本，仔細(xì)一瞧，不好，我打錯(cuò)了！望著這個(gè)半成品，我真是心如刀絞呵！就在這時(shí)，下課鈴響了，看到別的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地完成了作品，我真是心急如焚?？墒牵敝谐鰜y，亂中出錯(cuò)，越搞越砸了。我急地出了一身的冷汗。可是急又有什么用呢于是，我逐漸將自己的心情平靜下來(lái)，對(duì)照著書(shū)本認(rèn)認(rèn)真真地打了起來(lái)。工夫不負(fù)有心人，終于在第二節(jié)課即將結(jié)束之際，我終于迎來(lái)了一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——我成功啦！

　　我成功了作文500字【二】

　　今年暑假，我參加了上海音樂(lè)學(xué)院的“c級(jí)”水平考級(jí)。在這成功的背后，我也付出了許多。

　　放暑假了，“哦——！”許多同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。我知道，他們一定能在暑假里痛痛快快地玩一回了。而我，卻和他們的生活完全不同，除了每天要練2個(gè)多小時(shí)鋼琴外，還要做幾十張密密麻麻的樂(lè)理試卷。每天當(dāng)我正在埋頭做試卷時(shí)，耳邊總會(huì)傳來(lái)樓下孩子們的歡笑聲，我從窗戶中向下望去，他們多快活呀！想怎么玩就怎么玩，絲毫沒(méi)有顧慮，像一只解放的小鳥(niǎo)，奔跑著，嬉戲著，自由自在地在藍(lán)天中翱翔。此時(shí)此刻，我多想變成一只白鴿，展開(kāi)雙臂，飛出窗外去擁抱外面美麗的世界呀！可是，我不能，我不能辜負(fù)父母、老師的重托，我不能！“唉——”我嘆了一口氣，低下頭，繼續(xù)做著那無(wú)味的試卷。在我眼中，那千千萬(wàn)萬(wàn)的音符，就如同是一條條小蠕蟲(chóng)，在紙上爬著爬著。那些字眼在我眼中模糊了，我的嘴唇裂開(kāi)了，我的眼睛累了，我的手麻木了……但最終，我還是挺了過(guò)來(lái)。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了考級(jí)的那天。我走進(jìn)考場(chǎng)，心跳加快。我深呼了一口氣，讓自己放輕松，然后挺起胸脯，大大方方地走了進(jìn)去?？脊侔l(fā)下試卷，我飛快地瀏覽了整張?jiān)嚲?。正好，老師都與我講過(guò)。開(kāi)始做試卷的聽(tīng)音部分。老師按下了兩個(gè)琴鍵，我分辨出是哪兩個(gè)音，然后寫出兩個(gè)音相差的度數(shù)。到筆試部分了，我胸有成竹地?fù)]動(dòng)著鉛筆，一氣呵成！可我明白我又粗心的毛病，一遍又一遍地在草稿紙上畫(huà)著，思考著，覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題了，才敢上交。

　　過(guò)了一個(gè)多月，證書(shū)發(fā)下來(lái)了。我鼓足勇氣翻開(kāi)證書(shū)，天哪，優(yōu)秀！我把證書(shū)高高地拋起，開(kāi)心地叫著。大家都奇怪地看著我，...

　想寫好關(guān)于成功作文嗎？這里提供了大量關(guān)于成功作文的段落，以及成功作文的好詞好句等。本篇內(nèi)容主要選10篇優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章，每篇結(jié)尾還帶專家點(diǎn)評(píng)。

年輕人的快樂(lè)應(yīng)來(lái)自于奮斗。

我是一名重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的學(xué)生，在與同學(xué)交流的時(shí)候，我慢慢發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理：年輕人的快樂(lè)應(yīng)該來(lái)自拼搏與奮斗。

懂得這一點(diǎn)，我就不會(huì)為早上六點(diǎn)起床而憤憤不平，不會(huì)為晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)而抑郁寡歡；我不會(huì)為沒(méi)有看那些無(wú)聊的電視劇而遺憾，更不會(huì)為沒(méi)有睡長(zhǎng)長(zhǎng)的午覺(jué)而懊惱；不會(huì)在改學(xué)生作文時(shí)失去耐性，不會(huì)在準(zhǔn)備備課時(shí)而痛苦不堪；不會(huì)為了被學(xué)校督導(dǎo)而心懷憂憤，不會(huì)為了忙無(wú)閑暇而疲憊憔悴……

既然我懂得只有付出才有收獲，那為什么我卻在學(xué)習(xí)面前止步不前？既然我懂得只有目光長(zhǎng)遠(yuǎn)才能有所作為，為什么我卻對(duì)學(xué)習(xí)中的小小挫折而怨天尤人？既然我懂得腳踏實(shí)地才能有仰望星空的權(quán)利，為什么我卻懶散怠慢而又自怨自艾？

一時(shí)的輕松總是蔓延成時(shí)時(shí)想放松，而不懈的堅(jiān)持總會(huì)給自己整體意義上的喜悅。人生的主基調(diào)應(yīng)該是有所作為，而非碌碌無(wú)為。為什么蕓蕓眾生中只有那么鮮亮的幾抹亮色？因?yàn)槟茏龅降娜颂?。我要成為襯托還是被襯托？所有人的答案是一樣的。被襯托。但多數(shù)人還是成了襯托，成了別人人生的底色。不是他們愚昧不知選擇，而是徒有選擇。

選擇后，就做好自己的事。做好平凡普通的事。成功并不難，難在積累。

專家點(diǎn)評(píng):

這篇運(yùn)用第一人稱口吻，敘述真實(shí)，親切自然。作為名重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的我，發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理：年輕人的快樂(lè)應(yīng)該來(lái)自拼搏與奮斗，開(kāi)篇點(diǎn)題。作者結(jié)合自己的生活經(jīng)歷論述了這一觀點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)了我手寫我心的寫作宗旨。

每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的，成功給我們帶來(lái)的喜悅，更是無(wú)限的。

那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道提都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見(jiàn)。我向來(lái)都喜歡研究難題，一下子來(lái)了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái)，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請(qǐng)教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開(kāi)。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見(jiàn)到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。

我的心情漸漸平靜下來(lái)了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案?！肮蔽医K于把這道題做出來(lái)了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺(jué)，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺(jué)得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來(lái)。我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來(lái)了。

專家點(diǎn)評(píng):

這是一篇描寫我嘗到了成功的滋味的文章，通過(guò)讀你的文章老師知道了你是一個(gè)勤于思考的孩子。文章字里行間流露著對(duì)成功的喜悅。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。