出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道我不怕欄目，提供與我不怕相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！ 我不怕是一種宣揚(yáng)個(gè)性態(tài)度的表達(dá)方式，最初見于迅雷游戲《大沖鋒》的語錄征集活動(dòng)。我不怕以其個(gè)性、自由及真實(shí)的表現(xiàn)方式及清新質(zhì)樸的語言形式而體現(xiàn)勵(lì)志向上的態(tài)度逐漸在網(wǎng)上走紅，后因廣大網(wǎng)友的圍觀熱議，各種極盡調(diào)侃句子令人捧腹，而被網(wǎng)友追捧稱之為“沖鋒體”或“我不怕體”。
體育教育是一種積極、主動(dòng)參與的過程，能夠促進(jìn)兒童認(rèn)知的發(fā)展。下面是由小編為大家整理的“小班體育教案：《我不怕冷》”，歡迎閱讀。
小班體育教案：《我不怕冷》
教學(xué)目標(biāo)：
1、在說說、動(dòng)動(dòng)、玩玩中初步了解感受鍛煉，可以使自己不怕冷，激發(fā)幼兒愿意參加體育鍛煉及不怕冷的勇氣。
2、引導(dǎo)幼兒樂意開口說話及嘗試用較清楚的話來表達(dá)自己的意思。
教學(xué)準(zhǔn)備：
穿上許許多多衣服的娃娃一個(gè)，運(yùn)動(dòng)器材若干
教學(xué)過程：
?。ㄒ唬┣榫案兄?/p>
1、出示一個(gè)穿著許許多多衣服的娃娃“蘭蘭”一個(gè)，引導(dǎo)幼兒說說
提問：
?。?）誰原意問問他為什么穿這么多衣服？
?。?）蘭蘭為什么會(huì)穿這么多衣服呢？
?。?）有什么好辦法讓他不怕冷？（引導(dǎo)幼兒了解體育鍛煉可以讓自己不怕冷）
2、幼兒說出哪項(xiàng)活動(dòng)，就讓幼兒一起做做、動(dòng)動(dòng)。
?。ǘw驗(yàn)理解
1、蘭蘭不知道怎樣運(yùn)動(dòng)，也不知道體育鍛煉會(huì)不會(huì)真的可以使自己不怕冷。（帶領(lǐng)幼兒自選運(yùn)動(dòng)器材玩玩）
隨機(jī)提問：（1）你在玩什么？（2）你還冷嗎？
2、幼兒摸摸幼兒的小手，小臉，請幼兒互相摸摸，感受暖呼呼的。
3、聽“呼-------”北風(fēng)爺爺吹來了，現(xiàn)在你們還怕不怕冷，我們一起對北風(fēng)爺爺說“北風(fēng)爺爺，我不怕冷”。
總結(jié)分享：理解體育鍛煉可以不怕冷。
延伸：帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行戶外鍛煉。
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：幼兒園小班教案 | 幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃
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鼓勵(lì)幼兒平時(shí)積極動(dòng)腦，不膽怯，不退縮，勇于克服各種困難。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立入睡的好習(xí)慣，提高自理能力。以下是小編為大家整理的中班上學(xué)期社會(huì)教案《我不怕黑》，歡迎大家閱讀，僅供參考。
一、教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)“黑”，并學(xué)習(xí)用各種方法克服怕黑的心理障礙。鼓勵(lì)幼兒平時(shí)積極動(dòng)腦，不膽怯，不退縮，勇于克服各種困難。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立入睡的好習(xí)慣，提高自理能力。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：將活動(dòng)室一端用黑布、大型木板等布置成黑乎乎的山洞。與幼兒人數(shù)相等的動(dòng)物玩具，小貓頭飾若干，貓媽媽的胸飾一只。音樂磁帶一盒。課件動(dòng)畫片《小兔迷路了》
三、教學(xué)過程：
(一)以游戲的口吻和形式導(dǎo)入活動(dòng)
1、教師：“小貓們，今天媽媽帶你們到那邊森林里去玩，我們一邊唱歌一邊走吧!”(伴隨《找小貓》的音樂，幼兒做律動(dòng)進(jìn)入場景)
2、教師：“草地上真舒服，小貓們和媽媽一起坐下來休息一會(huì)兒，媽媽給你們講一個(gè)故事?！?/p>
3、播放動(dòng)畫片《小兔迷路了》：從前，有一只可愛的小兔跟著媽媽一起到森林里去采蘑菇，它看到美麗的鮮花，漂亮的蝴碟可開心了。它一會(huì)兒去聞聞鮮花，一會(huì)兒撲蝴蝶，結(jié)果找不著媽媽啦。走啊走，小兔來到一個(gè)山洞里，里面黑得什么也看不見，小兔害怕極了，太陽落山了，夜深了，小兔找不著媽媽多傷心呀，它大聲地哭起來：“媽媽，媽媽……”。
(二)營救小動(dòng)物，鼓勵(lì)幼兒不怕黑
1、發(fā)現(xiàn)情況通過小動(dòng)物的呼救聲及教師對黑洞內(nèi)發(fā)生情況的描述，讓幼兒感知發(fā)生的事情，激起幼兒救小動(dòng)物的欲望。
(1)(伴隨著音樂，以遠(yuǎn)處傳來一陣陣小動(dòng)物的呼救聲)教師：“咦，好象有什么人在哭，你們聽，是誰在喊救命?小貓們，你們千萬別動(dòng)，媽媽去看看。
(2)教師慢慢走到山洞口，仔細(xì)往山洞里看，說：“呀，這里有個(gè)山洞，里面很黑，什么也看不見。對，聲音就是從這里發(fā)出來的。哎呀，這個(gè)洞口這么小，我鉆也鉆不進(jìn)去，怎么辦呢?里面到底發(fā)生了什么事情?這黑洞洞的山洞里到底是誰在哭呀?小貓們，你們誰愿意幫媽媽進(jìn)去看看?！?/p>
2、鼓勵(lì)幼兒克服怕黑心理，勇敢地鉆進(jìn)山洞
(1)請膽大的幼兒做示范(3—4人)，并說說自己害怕不害怕，以及自己是怎樣克服害怕的
(2)交談，了解害怕的幼兒的心理狀況，教師對他們進(jìn)行疏導(dǎo)討論：怎么樣才能讓自己不害怕呢?歸納如下方法：a.先站在洞口往里看一看，等自己的眼睛漸漸習(xí)慣了黑再慢慢走進(jìn)去，一邊走，一邊摸，就不會(huì)摔跤，也不會(huì)害怕。b.進(jìn)去的時(shí)候想想高興的事，一邊走，一邊唱唱歌，就不會(huì)害怕。c.你就想里面的小動(dòng)物多可憐，我一定要幫助它，其它什么也別想，就不會(huì)害怕了。d.里面雖然黑，但沒有什么可怕的東西，慢慢走，就不會(huì)出危險(xiǎn)，這們也不會(huì)害怕。
(3)請?jiān)敢馊ゾ刃?dòng)物的幼兒一個(gè)一個(gè)爬進(jìn)山洞，每人只救一個(gè)小動(dòng)物。
(4)教師對還不敢進(jìn)去的幼兒再次進(jìn)行疏導(dǎo)，啟發(fā)他們找上好朋友一同進(jìn)去救小動(dòng)物。
(5)請膽子特別小的幼兒借助一些器具(如木棍、玩具刀、手電筒等)和好朋友一同進(jìn)山洞。
(6)教師親親每一個(gè)救小動(dòng)物的幼兒，夸獎(jiǎng)他們是勇敢的孩子。
3、教師小結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。
(1)教師幫助幼兒總結(jié)幼兒在活動(dòng)中所嘗...
07-13
幼兒教師在教學(xué)前需要一篇合適的教案來指導(dǎo)自己如何科學(xué)的教學(xué)，出國留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“托班活動(dòng)教案：我不怕”，供大家參考！
托班活動(dòng)教案：我不怕
教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的勇敢品質(zhì)。
2、引導(dǎo)幼兒大膽、愉快地參與集體活動(dòng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
好蘋果一個(gè)、被蟲子咬過的青菜一棵，蘋果一個(gè)、切好的蘋果一盤、錄有哭聲的磁帶、音樂磁帶 錄音機(jī) 垃圾桶 不甘膠蟲子若干。
教學(xué)過程：
1、分享蘋果
師幼共同邊聽音樂邊分享蘋果，體驗(yàn)好蘋果的味道，感受集體生活的樂趣。
2、引導(dǎo)幼兒觀察、討論
（出示被蟲子吃過的青菜、蘋果），引起幼兒思考。
（1）為什么蘋果、青菜上會(huì)有小洞洞呢？
?。?）寶寶們吃了被蟲子咬過的蘋果、青菜會(huì)怎么樣呢？
3、師幼共同找蟲子，消滅蟲子。
4、體驗(yàn)成功，分享喜悅。
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：托班教案 | 托班教學(xué)計(jì)劃
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“漫漫回家路，”那次我才領(lǐng)略了它到底是什么含義。那是幾年前的事了……我怕黑，就連在家里也怕。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的我不怕鬼了作文，供大家參考，歡迎閱讀！
我是一個(gè)“膽小如鼠”的女生，平時(shí)白天在家的時(shí)候，也得有個(gè)大人陪著，否則我是不會(huì)留在家的。就在一天晚上，經(jīng)過了那件事，我的膽子慢慢地就大了起來。
那天，我放學(xué)回到家中，家里一個(gè)人也沒有，我大聲叫了兩聲：“媽！爸！我回來了！”聲音大得出奇，把我自己都嚇了一大跳。我慢慢鎮(zhèn)定自己那顆像兔子跑的心臟，慢慢撫平，腦子里想：他們可能出差去了，說不定一會(huì)就回來了。我想到這里，就對自己說：“我還是先寫作業(yè)吧?！辩姳磬粥黜?，時(shí)間緩緩流逝。寫完作業(yè)一看，“啊！9點(diǎn)了?！卑謰屧趺催€不回來。越想越覺得害怕，腦子里聽的鬼故事，全像發(fā)酵了的面包一樣，浮現(xiàn)在眼前。心里想了很多奇異的事：他們是不是被怪獸抓走了？還是在也不回來了，把我一個(gè)人丟在這里？還是妖怪把他們吃了？……我急得快哭了，趕緊跑到床上，用被子捂住臉，心里祈禱著：千萬別抓我呀，求求你了……不知不覺中，我睡著了。睡到半夜的時(shí)候，又想上廁所，但害怕魔鬼，就對自己說：“睡吧，睡著就沒事了?！钡?，不上廁所非常難受，連睡覺的念頭都沒了。我想叫媽陪我上廁所，可是，他們還是沒回來，只好硬著頭皮去廁所了。我盡力撫平“咚咚”跳的心，對自己說：“別害怕，黃佳琪，你是最勇敢的，鬼一點(diǎn)都不可怕?！睕]想到，我這樣安慰自己，竟然管用了，眼前的一切鬼影都消失了。上完廁所，高高興興的上床睡覺了。第二天早上，媽媽和爸爸回來了，問：“睡的還美嗎？”我驕傲的說：“美極了，我現(xiàn)在都不怕鬼了?！蔽野炎蛲淼那樾谓o他們說了一遍，他們夸我，真厲害呀！太棒了！經(jīng)過這件事，我以后再也不怕鬼了，膽子也大了許多。
通過這件事，同樣，我也明白了：世上是沒有鬼的，只不過是自己嚇唬自己，無中生有！
鬼，來呀！
我以前很怕鬼，到夜晚之后，我的想象力又開始高度發(fā)揮，隨便看到一個(gè)物體都能想象為一個(gè)張牙舞爪的鬼，可經(jīng)過了那次走夜路，終于讓我有勇氣對鬼說：“鬼，來呀！”
那是一個(gè)夜晚，我上完奧數(shù)課走在回家的路上，天黑壓壓的，我的心像揣著一只小兔一樣‘砰砰’直跳，隨便有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)引起我的注意，使我打一個(gè)寒顫：里面是不是藏著幾只感染“T病毒”、恐怖至極的僵尸??！我本想快點(diǎn)回家，可是恐懼從心中蔓延到了全身，腿也像灌了鉛一樣動(dòng)彈不得，就好像有妖怪給我施了定身咒，使我動(dòng)彈不得。
突然，我眼前一模糊，馬上出來一個(gè)恐怖到逆天的鬼：雙手黑黑，兩眼空洞，張牙舞爪，踉蹌的走過來，好像在邪惡的奸笑著：“過來吧，讓我分享你那甘甜的血吧?。?！”我一邊害怕，一邊責(zé)怪自己：“你寫想象作文時(shí)那么差，為什么一到夜晚如此好??！”我驚恐萬狀，身上起了好多雞皮疙瘩，雙腿在一直發(fā)抖，直打寒顫。月光也黯淡下來，也在捉弄我：趕緊被鬼吃掉得了！“啥？月光都來捉弄我，這是什么情況？”我詫異的尖叫著?！皝眍^是怎么戰(zhàn)勝鬼的？西門豹是怎么破除迷信的？”我在心中為自己打氣，像來頭一樣與鬼僵持著，雖然心中還是有一點(diǎn)恐懼，但還是忍了下來，要與鬼決一死戰(zhàn)。我漸漸不害怕了，嘴角微微的上揚(yáng)，笑著對鬼說：“鬼，來呀！”鬼影也在我的挑逗下消失了。我的腳步不再沉重，而是快活、自然的走了回家，路上再黑，我也只會(huì)輕描淡寫的來一句：“鬼，來呀！”便大搖大擺的走了過去。從此以后，我再也不怕一個(gè)人走了，再也...
有的同學(xué)是不是特別害怕考試，那就看看《考試，我不怕》這本書吧，要相信世上無難事，只要肯努力，下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的：《考試我不怕》讀后感，歡迎閱讀，僅供參考，更多內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)（liuxue86.com）。
在這個(gè)愉快的假期里，我讀了一本十分有意義的書——《考試，我不怕》。
這本書主要講了：書中的兩位主人公鎮(zhèn)宇和鎮(zhèn)泰，他們是雙胞胎兄弟，為了得到樂高恐龍玩具套裝，答應(yīng)了媽媽“苛刻”的要求，鎮(zhèn)宇的數(shù)學(xué)要考90分，鎮(zhèn)泰要在跳繩比賽跳購100次。為了順利通過考試，兩兄弟互相幫助，終于實(shí)現(xiàn)了各自樹立的目標(biāo)，如愿得到樂高恐龍玩具套裝。從此，他們再也不怕考試了！
讀完這本書，我明白了世界上沒有難題，只要努力，肯付出，就一定能夠成功。
時(shí)間過得很快，假期馬上就要結(jié)束了，在這個(gè)假期中，我讀了很多書特別是《考試，我不怕》這本書，使我感觸很深。
這本書講了：鎮(zhèn)宇和鎮(zhèn)泰是雙胞胎兄弟，一說起考試，鎮(zhèn)宇就會(huì)肚子疼，一說起跳繩，鎮(zhèn)泰就會(huì)開始頭疼。一次偶然的機(jī)會(huì)，他們在電視上看到了樂高恐龍玩具廣告，十分想要，他們向媽媽說了自己的心意，媽媽也給他們兩布置了任務(wù)，只要鎮(zhèn)宇的數(shù)學(xué)考九十分以上，鎮(zhèn)泰要在跳繩比賽上跳夠一百次。就滿足他們的愿望，開始他們很害怕，沒自信心，可為了得到心愛的玩具，兄弟倆制定了絕妙的計(jì)策，他們放棄了自己早上睡懶覺的時(shí)間，來執(zhí)行自己的計(jì)劃，他們也相互幫助，將自己小竅門告訴對方?？荚嚠?dāng)天，兄弟倆充滿了信心，相互鼓勵(lì)，順利通過了考試，各自達(dá)成所愿。他們迫不及待讓媽媽帶他們?nèi)?超市，如愿得到樂高恐龍玩具套裝。
從此，他們再也不怕考試了。從中我體會(huì)到了：“世上無難事，只要肯努力?！?/p>
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鼓勵(lì)幼兒平時(shí)積極動(dòng)腦，不膽怯，不退縮，勇于克服各種困難。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立入睡的好習(xí)慣，提高自理能力。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的幼兒園中班社會(huì)教案：我不怕黑，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
一、 活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)“黑”，并學(xué)習(xí)用各種方法克服怕黑的心理障礙。鼓勵(lì)幼兒平時(shí)積極動(dòng)腦，不膽怯，不退縮，勇于克服各種困難。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立入睡的好習(xí)慣，提高自理能力。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：將活動(dòng)室一端用黑布、大型木板等布置成黑乎乎的山洞。與幼兒人數(shù)相等的動(dòng)物玩具，小貓頭飾若干，貓媽媽的胸飾一只。音樂磁帶一盒。課件動(dòng)畫片《小兔迷路了》
三.過程過程：
(一)以游戲的口吻和形式導(dǎo)入活動(dòng)
1.教師：“小貓們，今天媽媽帶你們到那邊森林里去玩，我們一邊唱歌一邊走吧!”(伴隨《找小貓》的音樂，幼兒做律動(dòng)進(jìn)入場景)
2.教師：“草地上真舒服，小貓們和媽媽一起坐下來休息一會(huì)兒，媽媽給你們講一個(gè)故事?！?/p>
3.播放動(dòng)畫片《小兔迷路了》：從前，有一只可愛的小兔跟著媽媽一起到森林里去采蘑菇，它看到美麗的鮮花，漂亮的蝴碟可開心了。它一會(huì)兒去聞聞鮮花，一會(huì)兒撲蝴蝶，結(jié)果找不著媽媽啦。走啊走，小兔來到一個(gè)山洞里，里面黑得什么也看不見，小兔害怕極了，太陽落山了，夜深了，小兔找不著媽媽多傷心呀，它大聲地哭起來：“媽媽，媽媽……”。
(二)營救小動(dòng)物，鼓勵(lì)幼兒不怕黑
1.發(fā)現(xiàn)情況 通過小動(dòng)物的呼救聲及教師對黑洞內(nèi)發(fā)生情況的描述，讓幼兒感知發(fā)生的事情，激起幼兒救小動(dòng)物的欲望。 (1)(伴隨著音樂，以遠(yuǎn)處傳來一陣陣小動(dòng)物的呼救聲) 教師：“咦，好象有什么人在哭，你們聽，是誰在喊救命?小貓們，你們千萬別動(dòng)，媽媽去看看。 (2)教師慢慢走到山洞口，仔細(xì)往山洞里看，說：“呀，這里有個(gè)山洞，里面很黑，什么也看不見。對，聲音就是從這里發(fā)出來的。哎呀，這個(gè)洞口這么小，我鉆也鉆不進(jìn)去，怎么辦呢?里面到底發(fā)生了什么事情?這黑洞洞的山洞里到底是誰在哭呀?小貓們，你們誰愿意幫媽媽進(jìn)去看看。”
2.鼓勵(lì)幼兒克服怕黑心理，勇敢地鉆進(jìn)山洞 (1) 請膽大的幼兒做示范(3—4人)，并說說自己害怕不害怕，以及自己是怎樣克服害怕的 (2) 交談，了解害怕的幼兒的心理狀況，教師對他們進(jìn)行疏導(dǎo) 討論：怎么樣才能讓自己不害怕呢? 歸納如下方法： a.先站在洞口往里看一看，等自己的眼睛漸漸習(xí)慣了黑再慢慢走進(jìn)去，一邊走，一邊摸，就不會(huì)摔跤，也不會(huì)害怕。 b.進(jìn)去的時(shí)候想想高興的事，一邊走，一邊唱唱歌，就不會(huì)害怕。 c.你就想里面的小動(dòng)物多可憐，我一定要幫助它，其它什么也別想，就不會(huì)害怕了。 d.里面雖然黑，但沒有什么可怕的東西，慢慢走，就不會(huì)出危險(xiǎn)，這們也不會(huì)害怕。 (3)請?jiān)敢馊ゾ刃?dòng)物的幼兒一個(gè)一個(gè)爬進(jìn)山洞，每人只救一個(gè)小動(dòng)物。 (4)教師對還不敢進(jìn)去的幼兒再次進(jìn)行疏導(dǎo)，啟發(fā)他們找上好朋友一同進(jìn)去救小動(dòng)物。 (5)請膽子特別小的幼兒借助一些器具(如木棍、玩具刀、手電筒等)和好朋友一同進(jìn)山洞。 (6)教師親親每一個(gè)救小動(dòng)物的幼兒，夸獎(jiǎng)他們是勇敢的孩子。
3.教師小結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。 (1)、教師幫助幼兒總結(jié)幼兒在活動(dòng)中所嘗試的各種克服怕黑的方法，使幼兒明白我們無論遇到什么樣的困難，都會(huì)有很多克服困難的方法，鼓勵(lì)幼兒平時(shí)要積極動(dòng)腦。 (2)、鼓勵(lì)幼兒努力養(yǎng)成自己獨(dú)睡的習(xí)慣...
幼兒正處于換牙時(shí)期，而且要經(jīng)過較長的時(shí)間，他們想知道、想了解換牙的感受和換牙時(shí)期保護(hù)牙齒的方法，以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的幼兒園大班健康教案：換牙我不怕，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
活動(dòng)背景：
小麗在一個(gè)星期一的早晨既興奮又委屈地告訴老師：“昨天我到醫(yī)院去拔牙齒了，我媽媽不敢拔，醫(yī)生給我拔的時(shí)候我哭了，還流血了”話中似乎還有牙齒痛的感覺，用手捂著小臉，手里拿著用餐巾紙包著的掉下來的牙齒，一臉的委屈。站在傍邊的哲哲說“牙齒換掉了，沒有什么可怕的老師，我換了4個(gè)牙齒了，有點(diǎn)痛有點(diǎn)酸，但是我不哭”，還沒有換牙的慷慷則指著自己的門牙說：“我的這顆牙在動(dòng)了，老師，什么時(shí)候可以換了?”
確實(shí)，幼兒正處于換牙時(shí)期，而且要經(jīng)過較長的時(shí)間，他們想知道、想了解換牙的感受和換牙時(shí)期保護(hù)牙齒的方法，于是，教師鼓勵(lì)幼兒去收集和了解有關(guān)換牙方面的材料和信息，并設(shè)計(jì)了《幼兒換牙記錄》調(diào)查表，了解幼兒對于換牙方面的經(jīng)驗(yàn)和興趣，教師積極參與到收集材料和信息的活動(dòng)中，拿來了牙膏和牙刷以及有關(guān)的廣告資料。在日常生活中，參與幼兒的討論和交流。對每位幼兒的換牙情況進(jìn)行及時(shí)的了解和記錄。在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了以下的活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在討論和交流中，了解一些換牙的常識(shí)和保護(hù)牙齒的方法。
2.知道換牙是正常現(xiàn)象，體會(huì)牙齒健康對身體的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)前進(jìn)行《幼兒換牙調(diào)查》，幼兒換牙記錄卡片。
2.保護(hù)牙齒的圖片或幻燈圖若干。
3.換牙的字卡，牙齒模具，幼兒收集的牙具展示在教室里。
4.幼兒收集的制作宣傳畫的裝飾材料，記錄表1張。
5.實(shí)驗(yàn)用品：雞蛋2個(gè)，醋和杯子
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：找和“牙”組合的詞
教師出示“牙”的字卡，請幼兒猜可能是什么詞，出示“換牙”的詞字卡。
二、找一找：誰換牙了
1.出示記錄表，請幼兒將換牙記錄卡片貼出
2.引導(dǎo)幼兒觀察：看了小朋友的換牙記錄，你有什么想說的，有什么想問的?
3.誰換牙了?換了幾顆牙?誰多誰少誰沒有換?為什么?
三、議一議：換牙我不怕
1.說說換牙的感受(唱歌、說話、吃東西有不方便的地方)
2.為什么換牙?換牙的時(shí)候有什么不方便?換牙的時(shí)候要注意什么?
教師小結(jié)：換牙是正常現(xiàn)象，沒有什么可怕的，說明小朋友長大了，被換掉的是乳牙，新長出的是恒牙，恒牙是要陪伴我們一生的。在換牙時(shí)，不要用舌頭舔，不要用手摸，否則長出的牙齒不整齊了。
四、說一說：怎樣保護(hù)牙齒
1.健康的牙齒對我們的身體有什么用?(幫助我們咀嚼食物;幫助我們說話;潔白整齊的牙齒讓我們看起來精神)
2.為什么有蛀牙?蛀牙就是換牙嗎?
小實(shí)驗(yàn)：將雞蛋浸沒，觀察醋腐蝕蛋殼，使蛋殼變軟的現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒了解齲齒蛀牙形成的原因。
3.如果恒牙不小心碰掉了，或者蛀掉了，就再也長不出新牙，那很難受的，所以我們要保護(hù)好牙齒。你知道有什么保護(hù)牙齒的好方法嗎?(幼兒自由討論)
4.教師和幼兒一起總結(jié)保護(hù)牙齒的好方法：
圖片(或教師制作的幻燈圖)展示小結(jié)：保護(hù)牙齒的好...
冬天來了，北風(fēng)爺爺把樹葉都吹落到了地上，水缸里的水因?yàn)闇囟忍土艘沧兊奶貏e冷!以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的小班冬天教案《天冷我不怕》，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。
2、體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受。
活動(dòng)重點(diǎn)：
不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。
活動(dòng)難點(diǎn)：
體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒用書、教學(xué)掛圖
活動(dòng)過程：
一、結(jié)合體育活動(dòng)，小動(dòng)物模仿操，幼兒感受運(yùn)動(dòng)前后的變化。
1、教師：我們一起跟著音樂做模仿操吧!(教師可組織幼兒連做兩遍，讓幼兒能明顯感受身體的變化)
2、教師：告訴大家，做完模仿操后，感受身體和做操前有什么不同?
教師小結(jié)：做操前我們的身體覺得有點(diǎn)冷，剛剛鍛煉身體后覺得身體有點(diǎn)熱了，是因?yàn)槲覀冞\(yùn)動(dòng)了，所以身體就有點(diǎn)熱了!
二、結(jié)合幼兒用書，引導(dǎo)幼兒談?wù)劧煊心男┯姆椒ā?/p>
1、教師：現(xiàn)在的天氣，我們身體有什么感覺?人們的哪些方面的改變讓你覺得天氣已經(jīng)很冷了呢?
2、教師：書上的小朋友是如何抵御寒冷的呢3、教師：我們平時(shí)用哪些方式抵御寒冷呢?
教師小結(jié)：平時(shí)在室內(nèi)的時(shí)候，感覺不會(huì)冷，就是在外出的時(shí)候覺得天氣特別的冷，這時(shí)候我們可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具"帽子、圍巾、手套。"
三、幼兒聽故事《北風(fēng)爺爺你吹吧!》
1、教師：北風(fēng)爺爺一來，哪些地方發(fā)生了變化?
2、教師：小鳥和小貓?jiān)趺戳?
3、小女孩在做什么?她怕北風(fēng)爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風(fēng)爺爺?
4、北風(fēng)爺爺最后到哪里去了教師小結(jié)：冬天來了，北風(fēng)爺爺把樹葉都吹落到了地上，水缸里的水因?yàn)闇囟忍土艘沧兊奶貏e冷!小動(dòng)物都躲到溫暖的地方去了，小女孩正在鍛煉身體，冬天不怕冷，運(yùn)動(dòng)后身體就熱起來了，所以就不怕冷了!
四、師生共同總結(jié)抵御寒冷的方法。
1、教師：我們聽了故事，自己也試了試，大家說說都有哪些方法可以抵御寒冷呢?
2、讓幼兒說一說。
小結(jié)：我們可以適當(dāng)?shù)亩啻┮恍┍Ｅ囊路?，出門戴手套、圍巾、帽子、口罩等，要多參加鍛煉身體，這樣我們的身體就不怕冷了!
幫助幼兒正確認(rèn)識(shí)黑暗，感受夜晚的寧靜與美好，消除恐懼感。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的幼兒園小班安全：天黑我不怕教案
，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊教案欄目查看。
【設(shè)計(jì)意圖】
小班幼兒的想象力逐漸豐富，并且容易將想象與現(xiàn)實(shí)混淆，尤其在黑暗中容易產(chǎn)生聯(lián)想：天黑了樹葉刷刷響，是誰發(fā)出的怪聲?停電了，家里好黑，誰會(huì)出現(xiàn)?教師要有意識(shí)地加以引導(dǎo)，通過情緒宣泄，在心理上戰(zhàn)勝“妖魔鬼怪”，幫助幼兒正確認(rèn)識(shí)黑暗，感受夜晚的寧靜與美好，消除恐懼感。因此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)《天黑我不怕》。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、消除對黑暗的恐懼感。
2、感受夜晚的寧靜與美好。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、小兔頭飾一個(gè)，大紙箱做成的山洞一個(gè)。
2、幼兒用書第38~39頁。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
重點(diǎn)：消除對黑暗的恐懼感。
【活動(dòng)過程】
1、情景表演：幫幫小兔子。
(1)教師扮演小兔，表演故事：晚上，爸爸、媽媽去加班，小兔一個(gè)人在家準(zhǔn)備睡覺。突然停電了，房間里黑黑的，小兔特別害怕。
(2)“小兔”提問：如果你像我一樣，黑黑的夜里一個(gè)人在家，你會(huì)不會(huì)害怕?怎么辦呢?小朋友快幫幫我吧!
(3)“小兔”根據(jù)小朋友的幫助，總結(jié)出：給爸爸媽媽打電話、用手電筒照亮、想想高興的事情、抱著心愛的玩具及唱歌等方法可以幫助自己不害怕。
2、游戲：鉆山洞
(1)教師繼續(xù)扮演小兔，表演故事：今天小兔要上山采蘑菇，挎起籃子出門嘍!可是路上要經(jīng)過一個(gè)大山洞，黑黑的山洞有點(diǎn)怕!
(2)“小兔”來到“山洞”前，往里看看，說：“山洞里好黑啊!我該怎么辦?”請幼兒幫忙想辦法。
(3)“小兔”先請幾名勇敢的小朋友試探著穿過山洞，說一說黑黑的“山洞”可怕嗎?鼓勵(lì)其他的幼兒嘗試過“山洞”。
(4)“小兔”在大家的幫助下順利通過“山洞”。
小結(jié)：其實(shí)黑暗的地方并不可怕，我們可以待在暗處慢慢適應(yīng)一會(huì)，也可以借助手電照亮，小朋友們還可以結(jié)伴一起行動(dòng)。
3、欣賞散文《夜晚多美》，感受黑夜的寧靜與美好，消除對黑暗的恐懼。
“小兔”：謝謝小朋友的幫助，其實(shí)靜靜的夜晚是很美的。
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：幼兒園小班教案 |
在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于又重新找回了自信，不再害怕了，下面請大家來看看作文小編辛苦為大家準(zhǔn)備的周記作文《面對失敗我不怕》，如果想要更多關(guān)于周記作文的訊息，請繼續(xù)關(guān)注我們出國留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校?jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難，只要我們勇敢地去面對，一切都困難可以迎刃而解。
我也經(jīng)常遇到困難。就說前段時(shí)間吧!爸爸正在練毛筆字，我在一旁看著也想學(xué)，爸爸認(rèn)為我太小了，不讓我學(xué)，可是我執(zhí)意要學(xué)，爸爸只好答應(yīng)了。我很快就學(xué)會(huì)執(zhí)筆了。接著，爸爸教我寫第一個(gè)基本筆畫“一”，他示范了一下，我想：這不是太容易了嘛!可筆握在手中，才知道它根本不聽我的指揮，我的手抖個(gè)不停。寫出來的“一”，活像一只毛毛蟲。爸爸勸不要學(xué)了，我也想放棄，可我轉(zhuǎn)念一想，不能這么快就向困難屈服。于是我堅(jiān)持練習(xí)，認(rèn)真看帖，一連幾天都在練習(xí)寫“一”，工夫不負(fù)有心人，我寫出來的“一”，有起筆，有收筆，和字帖里的一樣呢，爸爸看了也直夸我呢!
看著我的練習(xí)本，從一開始的歪歪扭扭，到現(xiàn)在的象模象樣，我感受到成功的喜悅。我想：要想成為一個(gè)成功的人，就不能向困難妥協(xié)!
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生活中，無論做什么事情都不是一帆風(fēng)順的。人生總會(huì)遇到挫折，我們在面對挫折時(shí)，要用耐心和意志去克服困難，就一定能取得最后的成功。
一次，我們班考試，卷子發(fā)下來了，我一看題一道都不會(huì)，再看看旁邊的同學(xué)，都正在聚精會(huì)神地寫卷子，我傻眼了。在我看來卷子很難，我開始埋怨自己以前上課時(shí)沒注意聽講，這才導(dǎo)致關(guān)鍵時(shí)候出問題，但現(xiàn)在不是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，考試時(shí)間有限，我強(qiáng)迫自己把情緒穩(wěn)定下來，對考題進(jìn)行細(xì)致認(rèn)真的思考，沉思良久終于把第一道題做出來了，由于用時(shí)較長，嚴(yán)重影響到了其它題目的發(fā)揮，看看表，再有20分鐘考試就要結(jié)束了，liuxue86.com沒辦法，只有蒙了。
果然，第二天卷子發(fā)下來時(shí)，我才考了73分，走在路上，草不再那么綠了，天不再那么藍(lán)了，什么仿佛都變得和往常不一樣了。
回到家，媽媽見我回來了，就問今天考得怎么樣，我低下了頭，說：“考得不好，只考了73分?！眿寢寷]有打我，也沒有罵我，對我說：“沒關(guān)系，下次努力就是了?！蔽夷刈哌M(jìn)房間，眼淚像斷了線的珠子往下掉，心里充滿了內(nèi)疚，感覺很對不起媽媽，我明白了媽媽的話，一次考不好沒關(guān)系， 要有信心。
還有一次，我武術(shù)上有一個(gè)動(dòng)作叫旋子轉(zhuǎn)體，結(jié)果我的隊(duì)友都過去了，可是我心中老是害怕，不敢過，在教練和隊(duì)友們的加油鼓勵(lì)下我終于敢過了，但在過的時(shí)候，因?yàn)樾D(zhuǎn)的速度不夠快，總是狠狠的摔在地上，摔得我脖子、腰、腿疼痛難忍，每當(dāng)我做的時(shí)候，想起摔在地上的樣子，就心生恐懼，喪失勇氣，不敢再過了，見此情景媽媽沒有責(zé)怪，而是親切的安慰我說：“跌倒了不要怕，從哪里跌倒就從哪里爬起來，不要害怕，媽媽相信你是最棒的!”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于又重新找回了自信，不再害怕了，我助跑，起跳，旋轉(zhuǎn)，雖然還是沒有成功，仍然摔在了地上，但是我不再害怕過旋子轉(zhuǎn)體了。
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