我和我的同桌作文

　　新學(xué)期剛開始，我就換了一位新同桌，他是我們班的體育大王—— 劉科。以前和這位老兄接觸不多，但他的調(diào)皮搗蛋惡作劇，我是早就 耳聞目睹的。從坐到一起的那刻起，我就暗暗告誡自己：“小心，防著點(diǎn)兒!”

　　頭三天還不錯(cuò)，互不打擾，相安無(wú)事，我暗自松了一口氣?？墒牵?/p>

　　“新開的廁所三天香”，第四天中午，他“舊病復(fù)發(fā)”了。當(dāng)時(shí)，我捧著厚厚的《三國(guó)演義》正讀得津津有味，突然耳邊響起了震耳的聲音：“起立!”這突如其來(lái)的一嗓子，把我鬧得莫名其妙，不由自主地“騰”地 跳起來(lái)，回過(guò)神來(lái)一看竟是劉科在搗鬼，就想沖他發(fā)火?？墒?，他卻趕忙又賠笑臉又拍肩膀：“朋友，嘿嘿，對(duì)不起，請(qǐng)坐，請(qǐng)坐吧! ”把我弄得惱也不是，笑也不是，只好瞪了他一眼，準(zhǔn)備坐下去。

　　誰(shuí)知，他又把椅子往后一抽，我險(xiǎn)些坐在地上，他卻扶住了我。我怒火中火了，沖他直嚷：“你，你這個(gè)壞蛋!滾，快滾開!”他倒好，面不改色， 看了一眼我手中的書，一本正經(jīng)地問(wèn)：“書迷，請(qǐng)問(wèn)，你又看什么大作 了?《三國(guó)演義》?噢，是不是大牛、大馬、大公雞三個(gè)演義啊?對(duì)，準(zhǔn)沒錯(cuò)，一定是它們哥仨義演，為了‘希望工程’! ” “哈哈哈丨”他的一番話，把我逗得前俯后仰的，一肚子的火氣煙消云散了。你說(shuō)說(shuō)，這

　　時(shí)我還能板著面孔，沖他發(fā)火嗎?

　　調(diào)皮歸調(diào)皮，在學(xué)習(xí)上他還是蠻嚴(yán)肅認(rèn)真的，一旦遇到什么難題，

　　他就會(huì)向我虛心求教了 ：“活字典，這個(gè)字怎么讀? ”“大頭鬼，這道題怎么做?”“這篇作文這樣寫好不好? ”追著屁股不放松，一邊問(wèn)一邊外號(hào)滿天飛，一天下午自習(xí)課，我正被-道難題弄得心煩意亂，可他

　　偏偏湊了過(guò)來(lái)，唉，——又提筆問(wèn)字了，“‘嶄新’的‘'嶄’字怎么寫?我皺了皺眉頭，說(shuō)：“就是‘大山’的‘山’下邊加個(gè)‘?dāng)貧ⅰ摹當(dāng)亍?，?jiǎn)單得很嘛!”

　　文化課上，他雖然遜我一籌，可體育上，我卻輸他一等。對(duì)此，他并不看我的笑話。一次冬季長(zhǎng)跑訓(xùn)練，我剛跑出六七百米，就覺得腳下發(fā)軟，累得上氣不接下氣，恨不得一屁股坐在地上再也不起來(lái)?？墒强吹絼e人都在堅(jiān)持著，我也只得咬著牙向前跑。又跑了百十來(lái)米 覺得實(shí)在受不了了，就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣，他就不知從哪 兒冒了出來(lái)，一把拉住我：“毛大頭，男子漢，別停下，跟我跑! ”接著撒腿就跑。

　　他是班里有名的“飛毛腿”，我哪比得上他呀，但被他牽著又掙脫不了，只好豁出一切了。一路上，我氣喘著被“牽”到了終點(diǎn)。一到終點(diǎn)，我就“撲通”一聲癱倒在地。他不僅不同情我，反倒像先生似的“教育”起我來(lái)：“學(xué)習(xí)嘛，當(dāng)然得刻苦，堅(jiān)持不懈……”我躺在地上哭笑不得，可心里算服了他……

　　你說(shuō)，我們是不是一對(duì)“歡喜冤家”?這樣的“冤家”要不要結(jié)下去呢?

　　點(diǎn)評(píng)：構(gòu)思巧妙，文章采用先抑后揚(yáng)的方式，先寫同桌的調(diào)皮，后寫他虛心請(qǐng)教和他的體育特長(zhǎng)。語(yǔ)言生動(dòng)、活潑。特別是描寫動(dòng)作的語(yǔ)言非常符合人物的身份。