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老師是小石子鋪平了我們前進(jìn)的路，老師是一盞明燈在黑暗中指出真確的路，老師是大海中的小船在無盡的大海中幫助我們游到岸邊。
這次，期中考試我的數(shù)學(xué)打了96分，我的老師非常高興地說：是我得了全年組的最高分。同學(xué)們也贊嘆不已。另一班的老師到我的班就請(qǐng)我出來看了看我就真誠地說：嗯，果然是個(gè)好料子。我的老師謙虛地說：不要夸，不要夸，夸了會(huì)驕傲的。老師們就笑了起來，我心想：哈，老師真幽默。另一班的老師說：唉，我就貪不著這樣的好料子。哦，對(duì)了我該走了，拜拜！老師說了就走了。老師叫我回去了。又把我放在她面前。我心想：我的學(xué)習(xí)都很好，還要在你面前有一點(diǎn)浪費(fèi)。那時(shí)我還是知迷不悟。老師從那天開始就幾乎每次回答問題都叫我。我想都不想就回答了。這我就有一些不行了。我這可忙起來了每天無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)。到了期末考試我就在腦子里想可以想一想起老師在作題時(shí)對(duì)我說：作題要認(rèn)真，把字寫好。我就感覺到了力量。我飛速地做完了試卷。沒想到啊我還是前三名。老師也給我發(fā)了一個(gè)學(xué)習(xí)飛躍獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。
老師的力量是無盡的，老師，我理解了您對(duì)我的心意。
遼寧鞍山東柳小學(xué)五年級(jí):韓松翰
在雜亂的人群中，我終于從里面擠了出來，顯然同學(xué)們對(duì)這次的考試很期待與在乎。每個(gè)人都幻想著成績(jī)有多么理想，但也有些人卻好像很失落，而我卻拿著卷子往家的方向跑去。
我把考卷藏在書包，推開家門，進(jìn)去一看，進(jìn)去一看就又是那幾個(gè)熟悉地不螚再熟悉的面孔，我把書包放下，又繼續(xù)于補(bǔ)習(xí)老師的嘮叨教學(xué)中，可這些根本就進(jìn)不去我的腦子去。到了十點(diǎn)鐘那些老師才一個(gè)一個(gè)走了，我厭煩了有關(guān)學(xué)習(xí)的一切，因?yàn)槲以缫崖槟玖?，分?jǐn)?shù)！分?jǐn)?shù)！這兩個(gè)字在我的腦子里經(jīng)久不息。當(dāng)我打開書包發(fā)現(xiàn)那張卷子不見了蹤影，接著傳來客廳里幾聲斥責(zé)的語氣，只不過一會(huì)兒我就被叫到客廳，兩人火氣挺大的，我知道要受到責(zé)怪，但我卻選擇逃避，他們一直追趕著我，而我卻心無雜念的往前走去……
第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)我躺在一張床前，四肢已經(jīng)無力掙扎。為什麼分?jǐn)?shù)會(huì)給我?guī)頌?zāi)難，我好想解脫分?jǐn)?shù)的囚鎖，讓自己做一個(gè)真正自由快樂的自己，為什麼我的父母都不理解我，分?jǐn)?shù)對(duì)你們就那么重要嗎？我自己的功課都沒怎么復(fù)習(xí)，還要逼迫我學(xué)習(xí)其他的一些知識(shí)，理解一下我吧，我這樣也是無奈之舉。
短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間給我的成績(jī)拖了后腿，可是主要還是你們不理解我，所以我要請(qǐng)求你們，我要有自己的空間來學(xué)習(xí)，希望你們能夠理解我，在此，我也要大聲地說："我需要得到理解，而且好想得到理解?！?/p>
人的情緒分為四種，分別為喜、怒、哀、樂。喜事代表的是喜歡，怒代表的是憤怒，哀代表的是悲哀，樂代表的是快樂。
再一個(gè)暑假的星期天的上午，我一個(gè)人在家里玩，一不小心把花瓶給打碎了，我就把碎片掃到床底下。怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，有一天媽媽問起來，我們家的花瓶去哪里了，俊豪？我忐忐忑忑地說：被我打碎了，碎片在床底下。媽媽當(dāng)時(shí)非常地生氣，恨恨的扇了我一巴掌，我當(dāng)時(shí)氣憤憤地跑出了家門，到了晚上我非常地害怕，所以我就躲在屋頂上的一個(gè)小角落里，想：媽媽居然打了我一巴掌，媽媽真是太壞了?？墒牵谀撬查g下起了傾盆大雨，我被嚇得驚心動(dòng)魂的，還好我找了個(gè)地方躲，躲了起來，媽媽上來找我了，我又想：媽媽來找我了作文，我才不回去呢？媽媽大聲地喊了我?guī)茁暎嚎『溃『??？墒锹牪坏轿业幕卮穑谑蔷蛡牡鼗亓思?..
從小到大經(jīng)過許許多多的鍛煉，每一次鍛煉都有一個(gè)有趣的故事，讓我記憶猶新。記得有一天早晨，我和同學(xué)們正在認(rèn)真地朗讀課文，忽然感到有人拍了我一下肩膀。我回頭一看，原來是四（三）班的班主任高老師。高老師對(duì)我說：小同學(xué)，可不可以幫我把傳染病報(bào)表送到總務(wù)處2？我爽快...
我得到了鍛煉慈溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(二)班余笑寒^-^從小到大經(jīng)過許許多多的鍛煉，每一次鍛煉都有一個(gè)有趣的故事，讓我記憶猶新。記得有一天早晨，我和同學(xué)們正在認(rèn)真地朗讀課文，忽然感到有人拍了我一下肩膀。
我回頭一看，原來是四（三）班的班主任高老師。高老師對(duì)我說：小同學(xué)，可不可以幫我把傳染病報(bào)表送到總務(wù)處2？我爽快的答應(yīng)了。可是，總務(wù)處2在幾樓我還不清楚。哎，真是趕鴨子上架，我只有硬著頭皮去了?？倓?wù)處2應(yīng)該在行政樓我暗自猜想，我上了二樓、又上了三樓，最后跑到四樓，每個(gè)門都關(guān)著，我不敢敲門，這樣過了5分鐘，我的心里像裝了只小兔子，突突亂跳，想馬老師看我這么久沒回來肯定會(huì)擔(dān)心我呢。這時(shí)一位老師走了過來，我大膽地迎上去，禮貌地問：老師，總務(wù)處2在哪？哦，在三樓第一間老師回答說，我說謝謝老師，飛快地跑下去，把報(bào)表交上去。任務(wù)完成了。我懸著心也落地了。雖然只是送份報(bào)表，我覺得自己這次得到了很好的鍛煉。
今天似乎冷了許多，但依然要上體育課。為了使鍛煉更有效果，我便脫下了防風(fēng)衣，只留下一件校服外套。
樓下果然很冷，許多人把手放在兜里，把頭使勁縮進(jìn)衣服來抵御嚴(yán)寒。我雖然被凍的也有些瑟瑟發(fā)抖，但運(yùn)動(dòng)起來就不冷了。
跳繩一向都是我們的克星，該來的還是來了，果然不出所料，還是計(jì)時(shí)跳繩，時(shí)間依次減短。十幾分鐘下來，大家就足足跳夠了800下。早已累的氣喘吁吁的我們只不過休息了幾分鐘就去迎接400米跑了，現(xiàn)實(shí)也許就是這么殘酷吧！
生活總是把我們弄得遍體鱗傷，如果你繼續(xù)向前走，那里最終會(huì)長(zhǎng)成我們最強(qiáng)壯的地方。不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見得到彩虹。殘酷的體育鍛煉就是風(fēng)雨，回報(bào)我們的就是好成績(jī)。生活中的困難總是來的太突然，來不及躲避就已經(jīng)來臨，我們應(yīng)該主動(dòng)挑戰(zhàn)困難并嘗試戰(zhàn)勝困難，學(xué)習(xí)并不斷發(fā)現(xiàn)。有勇氣闖進(jìn)風(fēng)雨中，即使失敗了也沒關(guān)系，再來一次又有何妨？
伸手就能抓到彩虹是許多人的夢(mèng)想，如果你不努力，夢(mèng)想也永遠(yuǎn)只能是幻想。而只有那些真正努力的人，他給予生活的越多，生活給他的就越多。遇到困難挫折是很正常的事，沒有人會(huì)例外，關(guān)鍵是我們應(yīng)該怎樣去對(duì)待困難與挫折，有些人知難而退，他永遠(yuǎn)都不可能成功；有些人知難而進(jìn)，努力邁過這道坎兒，成功的幾率會(huì)很大。
生活就像一座山，我們就是攀登者?？倳?huì)有人掉下去，有些人掉下去就再也爬不起來了，還有一些人能再次爬起而他們就是能真正到達(dá)頂峰的人。
記得從小學(xué)開始，在自立上我是一直很欠缺的，直到那一次……
那一次，也很平常。爸爸媽媽有事，只好留下我獨(dú)自一人在家里，那時(shí)我可很小，又是一個(gè)晚上，隨著一聲“砰”的門響，緊張情緒的種子在我心中悄無聲息地埋了下來。
我悄悄地走到了客廳，打開電視看節(jié)目，害怕那種子萌生了新芽。不料電視沒信號(hào)，我不得不放棄了。
我的心里一陣緊張，沒信號(hào)說明了什么呢？是不是不祥的前兆？在恐怖片里一般不祥的前兆是這類東西，那么一會(huì)兒……我不敢再往下想了，...
04-28
那次我得到了啟示，這啟示是一枚獎(jiǎng)?wù)?，刻在我的心里；是一個(gè)果實(shí)，讓我甜滋滋的；以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的我得到了作文，歡迎閱讀。
教育是什么？有人說：“教育不就是教育孩子讓她（他）成才嗎？”不，不是這樣，教育孩子不是三言兩語就可以走上成功之路的，而是通過一些感人的事情，使孩子從內(nèi)心懂得父母的教育，進(jìn)而金榜題名，我得到的教育說也說不完。
第一是父母的教育。有一次我與爸爸媽媽看電視，看到許多人沒考上學(xué)只能靠打工養(yǎng)家糊口，甚至還要夜宿街頭，看完后我感到十分心酸，心好像被刀割了似的。上學(xué)要交學(xué)費(fèi)，媽媽告訴我說：“你要好好學(xué)習(xí)，要考上大學(xué)。”我雖沒說話，但心里卻暗暗答應(yīng)了。并一定要幫助許多貧困的人，這件事我懂得了：只管自己不管別人生死的人，那純屬廢物一個(gè)，如果為他人著想，國(guó)家將不斷繁榮昌盛，而且對(duì)得起以前用生命換來我們幸福生活的人。
第二陌生人給我的教育。一次我跟家人去許昌串親戚，坐車時(shí)看到一個(gè)小孩子給老爺爺讓座的情景，心里感到一陣溫暖，真想高歌一曲，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。這件事使我懂得：尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，舍己為人，奉獻(xiàn)自己也是自然的事。
這些教育使我一生受益。
后記：近來兒子沒間斷過寫日記，篇篇都是他自己的內(nèi)心真實(shí)感受，一切都是校信通的功勞，看別人博文、評(píng)博已是他自然而然的事，看別人得小紅花而興奮，盼望自己也有的他，信心百倍。作為媽媽為此感到欣慰，希望大家支持他，相信大家一同走在寫博的路上，歌聲更悅耳、生活更精彩！
我家住在江蘇省，徐州市，我寫的是一件有許多人知道的事。一天下午我走在路上看到一個(gè)小貓站在馬路上只看到它的身旁還有一只小貓，那另一只貓睡在那里好像死了，那只站在那里的小貓好像在叫醒睡在地上的小貓，站著的小貓以為那只睡在地上的小貓還沒有死，總是叫著那只睡在地上的小貓頓時(shí)我震驚了我看到貓之間也有友誼也知道去互相的關(guān)愛，這樣的品德不是我們?nèi)祟悜?yīng)該具有的么？雖然我們有具有這種品德的人，那為什么還會(huì)，有小偷……的人。我們?nèi)祟愖顟?yīng)該具有著這種精神。
這件事過后我在網(wǎng)上知道那只小貓是被一個(gè)車撞死的，我頓時(shí)看到了那張小貓的圖片，我的心里好像一陣涌泉沖過，我頓時(shí)哭了。
“這個(gè)是什么？解釋清楚！”媽媽的語氣急切中帶著幾分生氣。我不敢直視媽媽那雙充滿憤怒的雙眼。低垂的眼眸不時(shí)地瞟向媽媽，嘴角緊緊地抿著，手攥住那已經(jīng)發(fā)皺的衣角。支支吾吾地說：“這個(gè)……這個(gè)……是……我在朋友家看見的，我只是覺得好看就拿了回來……”媽媽咬牙切齒地說：“這就是偷！快還回去！快點(diǎn)！”
我的腦海里一浮現(xiàn)出了昨天的那一幕：我得到朋友瑤瑤的邀請(qǐng)，來到她家玩。不經(jīng)意中，我看見桌子上放著一本精美的彩頁筆記本?！澳米咚?，反正也沒人發(fā)現(xiàn)……”我被自己的想法嚇了一跳，卻還是悄悄地將筆記本收了起來。
我攥著筆記本，來到瑤瑤家門口。我的心里忐忑不安。在門口不知所措的踱來踱去，徘徊了很久。我終于鼓起勇氣，輕輕的敲門。
門“吱嘎”一聲開了，瑤瑤用驚詫的目光不可思議的打量著我，我被他這樣看得很不好意思，我把紅得像一支
熟透番茄的臉埋得很低。過了一會(huì)兒，瑤要笑著說：“來我家坐坐吧?！蔽已柿丝谕倌?，假惺惺的笑了笑，進(jìn)到了瑤瑤家里。
“喝杯果珍吧。”...
你是一個(gè)勇敢的人嗎？我是一個(gè)勇敢的人，不過是由一件事，讓我變成一個(gè)勇敢的女孩。作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了《我得到了勇敢作文》，希望對(duì)大家有所幫助，如果想了解更多的寫作技巧請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。
在我的成長(zhǎng)過程中，我得到了許許多多的東西，比如：友誼，令我溫暖；母愛，給予我力量；禮儀，讓我懂的謙讓。但我覺得最有用的是令我在演講臺(tái)上滔滔不絕的勇氣。
困難是一個(gè)阻擋人前進(jìn)的“惡魔”，但是困難是人人都要經(jīng)歷的。而勇氣是打敗“困難”這個(gè)大惡魔的“救世主”，是在我面臨困難時(shí)令我堅(jiān)定不屈的力量，它永遠(yuǎn)指引我們勇往直前。
記得那一次，全班要舉行一個(gè)有關(guān)愛國(guó)的演講會(huì)。雖然全班同學(xué)都?xì)g呼起來，而我卻要面臨一個(gè)艱難的抉擇。到底是參加還是不參加，參加的話怕沒講好出錯(cuò)了，會(huì)在全班同學(xué)面前丟臉，可如果不參加的話，又失去了一次在老師面前大顯身手的機(jī)會(huì)。
小休我回到家里，把這件事情告訴了爸爸媽媽，想聽聽他們的意見。爸爸一開始和顏悅色的對(duì)我說：“兒子，你是不是覺得如果沒講好會(huì)很丟臉呢？”我大吃一驚，心想：難道爸爸是我肚子蛔蟲嗎？他怎么知道。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“為什么要這樣想呢？沒講好只不過引來一些嘲笑而已，你并沒有失去什么。再說人要在一次次磨難中才能成功。”聽了這活，我先是低下頭遲鈍了一下，然后沖進(jìn)書房，開始準(zhǔn)備稿子，立刻就忙得熱火朝天起來。
回到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、信心十足，但我并沒有像往常一樣害怕，反而覺得自己勢(shì)在必得。演講會(huì)開始了，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)好。終于輪到我了，我滿懷信心地走上講臺(tái)，望著下面寫幾十個(gè)同學(xué)，又感到了一絲害羞，但我立馬想起了爸爸對(duì)我說的話，很快地變得勇敢起來，我滔滔不絕地講了一大段。
人人都需要勇氣，因?yàn)橛辛擞職獠拍茏屛覀兓畹酶省?/p>
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你是一個(gè)勇敢的人嗎？我是一個(gè)勇敢的人，不過是由一件事，讓我變成一個(gè)勇敢的女孩。
一年級(jí)的暑假，表哥來我們家做客。在院子里，我看見表哥騎著自行車自如地穿來穿去，我羨慕極了！于是，我就纏著媽媽教我學(xué)騎自行車。
開始，我覺得騎自行車非常簡(jiǎn)單，因?yàn)槲矣序T四輪自行車的基礎(chǔ)呦！可是說來簡(jiǎn)單做來難呀！我騎在自行車上，突然發(fā)現(xiàn)腳踩不到地，平衡的感覺怎么也找不到。在媽媽的幫助下，我勉強(qiáng)騎了幾圈，搖搖晃晃的，有好幾次還差點(diǎn)摔倒，嚇得我全身發(fā)抖，心跳比兔子跑步的速度還快。我連忙擺手對(duì)媽媽說：“不騎了，不騎了。簡(jiǎn)直太難了！還是學(xué)別的吧！”這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說：“孩子，不要害怕，你要做個(gè)勇敢的人。如果碰到困難就逃跑的話，那什么事都不做好的。”我聽完之后慚愧地低下了頭，說：“是啊，我要做個(gè)勇敢的人，不要做膽小鬼！”于是，我又重新坐到自行車上，騎著騎著，我好像找到了一些感覺，自行車在我手里越來越聽話了。這時(shí)，媽媽漸漸松開了手，我竟渾然不知。當(dāng)我停下來的時(shí)候，才明白自己已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了，別提我有多高興了，勝利的笑容洋溢在我的臉龐。<...
我得到了作文推薦訪問
