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05-26
??大家周末 在家的時(shí)候,有沒有做過一些小玩具呢?周記要怎么寫才好呢?重點(diǎn)要寫哪些東西呢?下面是小編為大家整理的“我的小制作六年級周記400字精選合集”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
在匆匆度過的六年時(shí)光里,有哪些人值得我們?nèi)フ湎?,又有哪些人值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
六年級下學(xué)期,是一個(gè)鋪天蓋地滿是試卷的生活,我們?nèi)缒九迹焕蠋煵倏刂?。但,等操控回憶的那根弦被我們掙脫時(shí),眼里,卻是滿滿的淚水。對老師同學(xué)的不舍,卻裝作嘻嘻哈哈。這種感覺令我窒息,令我難受。
在同學(xué)錄之間,來會(huì)游走的視線,都是些虛假的,肉麻的話。什么“我愛你,”什么“別忘記我”,這一切,都令我虛假,作嘔。可,我知道。里面買一個(gè)個(gè)工整的字體,都將是我們上了中學(xué)以后唯一的回憶。我不禁傷感起來,即使是作對的死對頭,也會(huì)在分別時(shí)刻安靜的與你說再見吧。
道別,霎時(shí)間成為了即將分別的六年級的熱門話題。什么“聚會(huì)”,什么"ktv“,在此刻,所有能熱鬧的話題都一股腦的說了出來,但又一下子安靜了,沉默了。誰都知道,分別以后見面都是一個(gè)大問題。不論男生女生,能考上同一所中學(xué),能夠分在一個(gè)班的幾率是少之又少的。一時(shí)間,不知道說什么,氣氛降到最低點(diǎn)。沒有人愿意打破這份寧靜。沒有人。
一時(shí)間,六年級的道別成了最敏感的話題。成了最青苦的橄欖,成了最唯美的回憶。
當(dāng)我們跨進(jìn)小學(xué)的第一天,六年級便是我們期待、盼望的,即使那時(shí)我們不知道長大之后要面對生活的艱難,也不知社會(huì)的復(fù)雜,更不用說學(xué)習(xí)的壓力了。但我們依然堅(jiān)持著自己最初最單純的愿望:變成六年級。
現(xiàn)在,我們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!可是日子卻沒有想象中好過。大概六年級就是這樣一個(gè)壓力山大,學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向成熟,還有一些舍不得的年齡段吧。
“啊,又有作文,還要抄背課文!今天的作業(yè)又要寫到12點(diǎn)了!”之前小菜一碟,吃飯前就能搞定的家庭作業(yè),現(xiàn)在都會(huì)直接影響到我的睡眠;過去在教室,走廊,甚至操場上嬉戲打鬧的課間,早已變成了奮筆疾書的作業(yè)時(shí)間;昔日那位在知識的海洋中自由快樂地遨游的小精靈,早已消失得無影無蹤,換來的卻是被埋在作業(yè)山中的機(jī)器人。
到了六年級,我們是沒好果子吃了,但家長們就爽了!每日原本都要他們檢查的作業(yè),就因“看不懂”被免去了。每周末接送補(bǔ)習(xí)班任務(wù)也因“你長大了,都六年級了,自己去吧!”而取消了。
六年級除了小升初考試,重頭戲就是拍畢業(yè)照了。這個(gè)原本應(yīng)該在幾個(gè)月后才該干的事,我們一月就已經(jīng)開始了。內(nèi)容雖然沒什么好說的,但是勾起了我們一二年級的回憶,發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟然過得那么快!眼框變得有一絲絲濕潤,頭微微低了下來,陷入了沉思。這些平時(shí)經(jīng)常打打鬧鬧的同學(xué)們,真的會(huì)使我舍不得嗎?
初中三年,高中三年,大學(xué)四年。在漫長的人生道路上,又有幾次能44個(gè)人共同度過六年呢。這段旅程現(xiàn)在也快結(jié)束了,還是緊緊抓住它的尾巴吧,不要留下遺憾。
我上六年級了
我終于上六年級了,我太高興了,因?yàn)槲矣珠L大了,我又爬上了一層樓,有上了一個(gè)階層。以前,學(xué)校里的廣播總會(huì)播出‘在這一點(diǎn)上,大家要像六年級學(xué)習(xí)’等表揚(yáng)高年級同學(xué)的話。每當(dāng)聽到這些話時(shí),我都不服氣,特別是聽到批評我們,更為窩心。年級小又怎么樣,人小志氣高,...
05-10
大家都有沒有制作過小工具呢?這能培養(yǎng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“我的小制作初中作文500字(精選6篇)”,僅供參考,想要了解更多文章,請多關(guān)注我們。
叮鈴鈴,上課了,這節(jié)課是做風(fēng)車的手工課,讓我們一起來做風(fēng)車吧。讓五顏六色的風(fēng)車跑起來吧!做風(fēng)車要用到大頭針、卡紙、雙面膠,還有一根吸管和剪刀。
開始做風(fēng)車了,我從重重的書包里,拿出美術(shù)學(xué)具袋,我非常著急,心想:怎么辦,我對手工一竅不通,又不會(huì)做風(fēng)車,那不是難上加難嗎?陳老師開始講課了,我心里不知急得怎么形容,陳老師說,大家先拿出兩張卡紙,把它們剪成正方形。啊,我一看美術(shù)學(xué)具里沒有剪刀,連忙問同桌:“xxx,你帶剪刀了沒?”“帶了帶了,我?guī)Я耍y道你沒帶?如果沒帶的話,就拿著吧。”他說。“謝謝你!”我激動(dòng)地回道。我拿起剪刀,笨手笨腳地剪起來,我把紙折成正方形,再用手把它剪下來。第一步終于做好了,唉,我嘆了一口氣,恐怕接下來越來越難。“大家第一步都剪好了嗎?”老師問,我們異口同聲地說:“好了。”
開始下一步,下一步是——什么呢?我的心怦怦地跳,下一步是先把正方形紙對折,再從反方向再對折一次,之后再把紙攤開,在折痕上畫出八厘米剪下來,再把這些口子,向右邊的都往里折。大家聽明白了沒有啊,同學(xué)們差不多都聽明白了,埋頭開始做,我張開嘴巴呆呆的坐在那里,不知怎么好,忽然,xxx對我說:“我?guī)湍惆?,好嗎?”“好啊好啊,謝謝你。”xxx就手把手的教我,不一會(huì)兒一個(gè)完整的風(fēng)車做好了。我問xxx,老師下面還沒說完,你怎么會(huì)呢?xxx說:“哦,我小時(shí)候媽媽教我的。”“不用說謝謝,反正我也忘記帶美術(shù)學(xué)具了?!?/p>
風(fēng)車做好了,我?guī)еL(fēng)車在風(fēng)下奔跑,它開心地轉(zhuǎn)了起來。
今天我去超市買東西,看到了一個(gè)個(gè)搖搖晃晃的不倒翁。我也想有一個(gè)不倒翁,就趕緊跑回家,也想自己做一個(gè)。
我拿來了一個(gè)圓圓的雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋的頂端打了一個(gè)小洞,把蛋液全部倒出來,接著把沙子放了進(jìn)去,我剛一放手,蛋就倒了下來。“咦,怎么回事?”我自言自語地說。我拿著蛋來到超市,我搖了搖不倒翁,哦,原來不能裝這么多沙子,我倒掉了一些沙子,蛋立刻“站”了起來。然后我用膠布把洞口封好。再拿來了硬紙片,用紙片做了一頂小帽子,把它粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉,這樣我的不倒翁就做好了,看起來真是威風(fēng)呀!我不禁摁了一下它,它馬上左右亂擺了,好像神氣的說,“哈哈,小笨蛋摁不倒我吧?!蔽乙宦犓f這話,我氣憤極了,把帽子拿下,把膠布撕開,放滿了沙子,我一松手,它就倒在了地上,我生氣的說,“看你怎么得意!”它倒在地上,對我說,“對不起,我錯(cuò)了!”我才把沙子倒出來一些,它立刻又“站”了起來,好像它是一威武的將軍。
朋友們,世界上有很多東西,只要你肯動(dòng)手,說不定也能做出一些讓你異想不到的東西哦!
今天中午回到家,我馬上想起老師布置我們做一個(gè)小制作。我便把這件事告訴了媽媽,媽媽高興地說:“那好,我們現(xiàn)在做一個(gè)小花籃吧!”我一聽,覺得這個(gè)主意不錯(cuò),便爽快地答應(yīng)了下來。
我便拿來一個(gè)可口可可樂空瓶子和一把大剪刀,對媽媽說:“瞧我的,花籃一會(huì)兒就完成?!闭f完,我便用大剪刀對準(zhǔn)瓶子的三分之一,刺了過去,可是,瓶子怎么刺也刺不出一個(gè)小小...
想要制作自己喜歡的東西,就要付出,付出艱辛,才會(huì)收獲碩果,以下是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“我的小制作作文150字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有一次,我的媽媽過生日,我特意為媽媽做了一個(gè)禮物--生日蛋糕。
我準(zhǔn)備了不同的水果、煎好的雞蛋、奶油、方形的切片面包和一把小刀。首先,我把面包放在最下面,再往面包上擠上奶油,然后用小刀把蘋果切成圓形,最后用小刀把香蕉切成彎彎的,把煎好的雞蛋放在奶油的上面,把雞蛋變成眼睛,把蘋果當(dāng)鼻子,把香蕉當(dāng)嘴,這樣,一個(gè)蛋糕就完成了。它是方型的,很好看。
我對媽媽說:“媽媽這是送給你的生日禮物,祝您生日快樂!”媽媽高興地對我說:“謝謝寶貝兒子,你真的長大了”。
我做了一個(gè)冰棒棍玩具,想知道我是怎樣做的嗎?那就要請您仔細(xì)看下文了。
首先,我準(zhǔn)備了一些用具:油畫棒、折紙、剪刀、四根冰棒棍、四顆小釘子、膠水。接著我媽媽小心翼翼地用釘子固定好冰棒棍。然后,我用剪刀把折紙剪成:三角形、心型和長方形。再把它們分別用膠水粘上去。最后,我用油畫棒把背面簡單的涂了一下,就完成了這個(gè)小制作。這時(shí),我高興極了,我的小制作還能擺出不同的圖形呢!比如說:平行四邊形、棱形、正方形,是多么漂亮、多么有趣!
我的小制作是一幅充滿生機(jī)的剪貼畫—“春天來了”。
我先剪出三只粉色的蝴蝶,又做出六朵美麗的小花。之后,我又用自己的巧手做出活潑的小蜻蜓,慈祥的鳥媽媽和可愛的鳥寶寶。
接著,該把這些剪紙貼上去了。在貼的時(shí)候,我差點(diǎn)把小蜻蜓弄破了,我小心翼翼地把小蜻蜓貼上去,看著這幅“春天來了”,我的心里樂開了花。
這次的小制作讓我明白了,有些事情看起來容易,做起來難。但要用心,就一定能完成。
今天晚上,我做了一個(gè)多彩的筆筒。
首先,我把做筆筒的材料:絲帶,彩紙和紙巾筒,都放在桌子上。然后,我把彩紙?zhí)吃诩埥硗驳纳砩?;再畫上一些圖案和寫上一些自己喜歡的生字,最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸,媽媽,奶奶看。他們看了連忙說:“別致,真漂亮,我的小寶貝成了環(huán)保大使了”。我聽了高興極了,看著自己的作品也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
...01-12
小制作就是用一些簡單的材料做出一個(gè)簡單的日常用品,比如說:筆筒啊、鉛筆盒啊等等一些小用品。下面,出國留學(xué)網(wǎng)的小編整理了《我的小制作作文500字》三篇,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考,希望大家喜歡?。?!
今天我去超市買東西,看到了一個(gè)個(gè)搖搖晃晃的不倒翁。我也想有一個(gè)不倒翁,就趕緊跑回家,也想自己做一個(gè)。
我拿來了一個(gè)圓圓的雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋的頂端打了一個(gè)小洞,把蛋液全部倒出來,接著把沙子放了進(jìn)去,我剛一放手,蛋就倒了下來?!斑?,怎么回事?”我自言自語地說。我拿著蛋來到超市,我搖了搖不倒翁,哦,原來不能裝這么多沙子,我倒掉了一些沙子,蛋立刻“站”了起來。
然后我用膠布把洞口封好。再拿來了硬紙片,用紙片做了一頂小帽子,把它粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉,這樣我的不倒翁就做好了,看起來真是威風(fēng)呀!
我不禁摁了一下它,它馬上左右亂擺了,好像神氣的說,“哈哈,小笨蛋摁不倒我吧。”我一聽它說這話,我氣憤極了,把帽子拿下,把膠布撕開,放滿了沙子,我一松手,它就倒在了地上,我生氣的說,“看你怎么得意!”它倒在地上,對我說,“對不起,我錯(cuò)了!”我才把沙子倒出來一些,它立刻又“站”了起來,好像它是一威武的將軍。
朋友們,世界上有很多東西,只要你肯動(dòng)手,說不定也能做出一些讓你意想不到的東西哦!
星期二下午,我去參加模型興趣小組活動(dòng)。這節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容是制作橡皮筋動(dòng)力直升飛機(jī)。
老師一番詳細(xì)講解之后,我拿到了材料袋,只見里面有:木棍、螺旋槳、機(jī)翼、橡皮筋。我一拿到這些材料,就迫不及待地動(dòng)手要做了。
我一邊看說明圖,一邊操作:首先,我將固定機(jī)翼的平衡桿安裝到木棍上,再用雙面膠把機(jī)翼粘在平衡桿和木棍上,接著把螺旋槳裝到木棍的頂端,不過這時(shí)得特別小心,因?yàn)槲业氖直黄渲械男°^子扎了一下,流了不少血呢。
這樣,我的飛機(jī)模型初具規(guī)模,只需再安裝尾鉤,接上橡皮筋就行了。哦!對了,還有一個(gè)細(xì)節(jié)要注意,螺旋槳一定要稍稍傾斜擺放。
終于,我的直升飛機(jī)模型“竣工”了,看著自己親手做的“直升機(jī)”,我興奮不已。一下課,我就拿著它飛快地跑到操場去試飛。所有試飛工作做好,我以為它會(huì)飛得很平穩(wěn),真掃興!它偏偏很快就掉到地上了。我仔細(xì)研究之后,發(fā)現(xiàn):原來是在旋轉(zhuǎn)螺旋槳方向時(shí)弄反了。重新調(diào)試好,我一松手,哇!太棒了!它飛得又快又平穩(wěn)。
今天今天,語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),做一件小制作。作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了《我的小制作周記200字》,希望對大家有所幫助,如果想了解更多的寫作技巧請繼續(xù)關(guān)注我們出國留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。
根據(jù)語文書上的要求,晚上,我做了一個(gè)小制作——不倒翁,材料有:雞蛋、水彩筆、剪刀、膠布……
先拿來一個(gè)雞蛋,在桌子上輕輕磕,蛋殼從中間開了,蛋清蛋黃從裂縫流進(jìn)碗里,再放到水龍頭下,讓水滴下來,因?yàn)橐训皻だ锩鏇_干凈。
接著用餐巾紙擦干蛋殼外面水珠,把分為兩半的殼兒合上,用膠布粘住中間的縫,結(jié)果粘出來像一條蛇。
然后用水彩筆在蛋殼上畫上眉毛、眼睛、鼻子和笑嘻嘻的嘴,嘴下畫幾根白胡子。
最后用剪刀在蛋殼一頭挖個(gè)小洞,就大功告成了。把不倒翁放在桌上,手指輕輕一推,它倒下去,很快又站了起來,很好玩。
今天,語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),做一件小制作。我想:不如用植物做一幅畫吧?;氐郊遥蚁扔靡粡埡馨缀馨椎腁4紙做畫紙,再摘來幸福樹的枝葉做大樹,又選了一種我叫不上名字的花果實(shí)當(dāng)紅彤彤的蘋果,一棵果樹就做好了。
然后,我用竹葉做小花的葉子,又用月季花的嫩芽當(dāng)小花的花瓣,用桂花的花朵當(dāng)小花的花蕊,這樣,一棵小花也完成了。
這樣,一幅有樹有花的圖畫完成了。我看了我的小制作,覺得還很美呢!
我做了一只小狗,活潑可愛非常有趣。制作一只小狗要分三步才能完成。第一步做好準(zhǔn)備。需要準(zhǔn)備的工具有卡紙、彩紙、剪刀、膠棒、水彩筆等。第二步開始制作。按書上的要求一步一步的折迭,角要對準(zhǔn),線要折直,一點(diǎn)都不能馬虎。第三步精心描繪。用水彩筆精心描繪小狗的面部,讓它的表情看起來快樂開心,逗人喜愛。這樣一只可愛活潑的小狗就制作好了。
通過這個(gè)小制作,使我懂得了無論做什么事情都要有目標(biāo),要仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真,一步一步地去完成。學(xué)習(xí)也是這樣,只有平時(shí)認(rèn)真聽老師講課,獨(dú)立思考完成作業(yè),考試時(shí)才能考出好成績。
星期五,沈老師叫我們制作一個(gè)小作品,星期一要展示。回到家里,我想了想,到底做什么好呢?終于想到了,用樹葉做一條魚。
我在小區(qū)里找了一些樹葉,有綠的、紫的、大的、小的、尖的?;氐郊依锬昧思舻丁⒓?、紙板、雙面膠。制作開始了,先把紙粘在紙板上;用一張大的枇杷葉做魚身;用一張紫色的樹葉做了魚頭;用了六片冬青樹的葉子做魚尾和魚鰭;還做了水草和魚吐的泡泡。我用了一個(gè)多小時(shí)終于完成了作品。我看了一會(huì)兒,嘿!還真像。我心里很高興。
我最喜歡的小制作是在美術(shù)課上做的爬升玩具-----小蝴蝶。作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了《我的小制作周記200字》,希望對大家有所幫助,如果想了解更多的寫作技巧請繼續(xù)關(guān)注我們出國留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。
我最喜歡的小制作是在美術(shù)課上做的爬升玩具-----小蝴蝶。
我先拿起一個(gè)紙桶把它穿上紫色的衣服,穿好后,我把手工紙剪成一條一條的,貼在紙桶上,又小心翼翼地把它的黑眼睛、黃鼻子、紅嘴巴畫好后剪出來,貼在表皮上。然后,給它剪一雙大大的紅翅膀,讓它更美麗一些。最后,給它用線穿起來,一個(gè)人在前面拉著一頭線,另一個(gè)人在后頭支撐著,前面的人跑起來,后面的人也跟著一起跑。這樣,小蝴蝶就像飛起來似地,令人賞心悅目,心曠神怡。
嘿嘿,我的小制作還不錯(cuò)吧!
昨天,語文課上老師讓我們做一個(gè)小制作,自己回家準(zhǔn)備材料,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做了準(zhǔn)備,我也不例外。
我做了一只可愛的小白兔。材料有:兩只手套、兩張彩紙、一把剪刀、一個(gè)漂亮的頭花。
材料準(zhǔn)備好了,我就著手做了。先把一只手套放到另一只手套里,露出兩個(gè)手指,其他的塞進(jìn)去,兩只耳朵就做成了。再用彩紙剪四個(gè)小花,當(dāng)頭花。然后用剩下的彩紙做小兔的五官。最后,用頭花,當(dāng)裝飾,戴在小兔的頭上,很好看的!
雖然過程很簡單,可是一只活生生的小白兔就在你手中了!
我給它取了個(gè)好聽的名字就叫---潔潔兔。
嘿嘿,今天我做了一個(gè)小制作,它既簡單又環(huán)保,如果大家想知道我是怎么做的,就快過來看看吧!
首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)喝完的空飲料瓶子,在瓶子的四周粘了一張紙,在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片,再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,兩束麻花似的大辯子,一雙靈巧的小手,和一雙胖胖的小腳丫,看看,一個(gè)既簡單又環(huán)保的娃娃就做好了。
不信,你也來試試吧!
今天,老師要求我們做一個(gè)小制作,我想了想,決定做一個(gè)小花籃。
首先,我找了一個(gè)綠色的雪碧瓶子,然后拿來剪刀和雙面膠,我先把瓶子的上半部分剪掉,然后把瓶子剩下部分沿上半部四周剪成細(xì)條,把其中兩根細(xì)條用雙面膠粘起來,作花籃的提手,其它細(xì)條往下折,然后,把所有的細(xì)條交叉起來做成花瓣的形狀,并把他們粘起來,一個(gè)漂亮的花籃就做好了。
看到我自己做的花籃,我心里特別高興,下次我還要做別的東西,做得更漂亮。
04-24
夏天——一個(gè)花兒爭相開放的季節(jié),小院子的花池里更是五彩繽紛,松果菊,玫瑰,月季,石竹爭相開放,可我正閑來無事,看著眼前這一片嬌艷的花,突然心血來潮想自己DIY一個(gè)手工花環(huán),說干就干,我先找來幾片軟一些、長一些草,然后摘來一些石竹和松果菊。
可是編花環(huán)并不是一件簡單的事情,我思考了半天,終于想好了如何制作花環(huán)。
我把兩只草莖按照草莖按照“S”型纏繞起來,然后再把中間的空隙掏開,接著,把花插進(jìn)去,最后把兩端扎起來,一個(gè)花環(huán)就編好了。
我把花環(huán)套在了小狗的脖子上,小狗,高興地跑來跑去,一不小心,花環(huán)散架了。
看來我的花環(huán)還是不夠牢固。
我又找到幾根草莖分別在前面和后面加固,再在鏈接點(diǎn)上牢牢實(shí)實(shí)的綁上了幾圈,花環(huán)就牢固了不少。這次我又給小狗套上,不管它怎么跳,花環(huán)都不會(huì)掉了。
創(chuàng)新,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多精彩。
又一個(gè)周末到了,我一個(gè)人呆在家里,玩什么呢?我捧著我最喜歡的洋娃娃。 對了,我靈機(jī)一動(dòng),給洋娃娃做一套衣服吧!心動(dòng)不如行動(dòng),我立刻從衣柜 里 找出一些零零 碎碎的花布,又拿來一把剪刀、一枚細(xì)針和一團(tuán)線。開始 給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在床上,對她說: 你等一下,我給 你做一條漂亮 的花衣裳!”洋娃 娃仿佛能聽懂
我的話似的,乖乖地躺在了床上。我先拿剪刀,剪了一塊花布,把 花布對折 ,接著用細(xì)針在旁邊縫了一條細(xì)線,并把多余的部分剪掉。一條裙子做好了。 我還在裙子上 縫了幾朵小花,腰上別了一個(gè)小口袋。小裙子真可愛。我高高 興興地給洋娃娃穿“新裙子” ,可是洋娃娃的身子太“肥”了, 裙子怎么也 穿不進(jìn)去,最后還把它漲破了。
于是,我只好動(dòng)手再做一件了。我吸取了第一次的教訓(xùn),把布料 縫寬一些, 為了防止再把衣服撐破,我還在裙子的兩邊留了兩個(gè)口子。這下我輕而易舉 就把“新衣服”給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容:“啊,這件衣服真漂亮!”
今天老師讓我們回家做個(gè)小制作。做什么?我思來想去,決定做個(gè)小卡片。
我準(zhǔn)備好臘光紙、五彩筆、紙板、膠水、剪刀等材料,就開始了我的小制作。我先用五彩筆在臘光紙上畫了只肥胖的母豬,再畫三只可愛的小豬,四只豬憨態(tài)可掬,很可愛哦。接著,我用剪刀把這四只豬小心地剪下來,然后把這四只豬貼在紙板上。嘻,栩栩如生的一家子就出現(xiàn)在我面前,我給它取名叫幸福的一家。
看著這幸福的一家,我開心極了,我對自己的小制作很滿意。雖然這小制作很簡單,但我很喜歡,我決定送給自己當(dāng)生日禮物。
該做個(gè)什么小制作呢?我絞盡了腦子。哦!有了,圣誕節(jié)不是馬上要到了嗎?咱們就來做圣誕盒吧!
我先找來一些木板和一個(gè)正方形的沒蓋的盒子及膠水等等,準(zhǔn)備好了材料我就要開始做啦!一開始我先把正方形的木盒裝上一個(gè)有模有樣的蓋子,并在蓋子上裝上一個(gè)可以開啟的小燈炮,還粘上了一個(gè)可愛的小圣誕老人。一個(gè)美麗的小盒子就完成了。我又找來了小時(shí)候被我拆下來的小玩具,有小魚、小豬八戒、圣誕樹等等,廢物利用,把他們粘到盒子里面,還噴上了白白的雪花。哇!一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我的眼前,我多么自豪呀!
...04-28
我常常會(huì)在家做一些小制作,比如小汽車,小杯子。以下是作文網(wǎng)為大家整理的我的小制作作文欄目的三篇《二年級作文我的小制作》作文,希望大家能夠喜歡!
下周的語文課,我們要表演課本劇了,我們小組開完會(huì)之后,分派好了角色,于是,我們就要開始準(zhǔn)備了,我們小組決定讓我當(dāng)小稻秧,而且每人回去要做一個(gè)頭飾。
我今天放學(xué)回家,馬上拿出卡紙、剪刀、雙面膠和繩子,首先,我在卡紙上畫上小稻秧的外形,在畫上眼睛和嘴巴。我把畫好的小稻秧剪了下來,剪的時(shí)候很小心,怕把小稻秧剪壞了。然后我拿出雙面膠把小稻秧貼在另一張卡紙上,把另一張卡紙剪成正方形。最后,我要鉆洞了,可是該用什么鉆好呢?我想啊,想啊,終于,我有辦法了。我把卡紙對折,用剪刀剪了一個(gè)小孔,翻開來一看,果然有一個(gè)小洞。
我用同樣的方法把另一個(gè)洞也剪好了。我拿來繩子,把繩子穿進(jìn)洞里打個(gè)結(jié),把另一頭穿進(jìn)另一個(gè)洞里打個(gè)結(jié)??墒牵?jié)太不勞了,我剛戴上去,它就松掉了。我只好重新打了一個(gè)比以前勞很多的結(jié),再戴上去,果然沒掉下來。一個(gè)小稻秧頭飾終于做好了,我看著這個(gè)漂亮的頭飾,想:不知道其他同學(xué)有沒有做好了。
今天中午回到家,我馬上想起老師布置我們做一個(gè)小制作。我便把這件事告訴了媽媽,媽媽高興地說:“那好,我們現(xiàn)在做一個(gè)小花籃吧!”我一聽,覺得這個(gè)主意不錯(cuò),便爽快地答應(yīng)了下來。
我便拿來一個(gè)可口可可樂空瓶子和一把大剪刀,對媽媽說:
“瞧我的,花籃一會(huì)兒就完成。”說完,我便用大剪刀對準(zhǔn)瓶子的三分之一,刺了過去,可是,瓶子怎么刺也刺不出一個(gè)小小的洞口,我再一用力,那個(gè)瓶子像怕疼一樣,馬上往下凹,害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點(diǎn)點(diǎn)小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原來剪這玩意挺不容易的。
通過第一關(guān)后,我決心不再驕傲了。我仔細(xì)地看了看下半邊的瓶子,便拿起大剪刀從瓶子上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一條花邊剪太大了。怎么辦呢?哦,對了,我馬上拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪,好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一條邊,用liuxue86.com透明膠貼好,再把花邊一條一條地插進(jìn)去,可是插好了第二條,第一條又跳出來,我反復(fù)弄了幾遍,結(jié)果還是原樣,氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話:做事不能半途而廢。于是我想呀想,終于想出了一個(gè)好辦法,也就是讓它們自由發(fā)展。想好后,我便把花邊向四周壓平,又叫來媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色,涂完后,我把花籃放在遠(yuǎn)處一看,五顏六色,挺漂亮的。
正當(dāng)我得意洋洋地欣賞花籃時(shí),我總感覺花籃少了點(diǎn)什么?這時(shí),我看見了媽媽梳妝臺上的花,頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),對,少了花。我從梳妝臺上挑了一朵漂亮的紅色花,放在花籃中間,果真好看多了。不過,花籃底下空空的,讓人看了不順眼。倒進(jìn)一些有顏色的水,行不行呢?萬一弄倒了呢?看來不行。對了,去年元宵節(jié)買的那個(gè)燈籠里,不是有很多彩色小泡沫球嗎?我立刻打開燈籠的蓋子,把所有的泡沫球全倒進(jìn)花籃里,這樣,一個(gè)美麗的花籃就做好了。
小朋友們,如果你們想制作花籃的話,那就趕快動(dòng)手吧!
03-14
由自己親手制作手工,不僅能體會(huì)到制作的樂趣,還能懂得遇到困難要勤于思考,即使失敗也不能泄氣,堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。以下是出國留學(xué)網(wǎng)我的小制作作文欄目為你帶來的《我的小制作300字作文》,希望我們的作文能讓你喜歡。
【我的小制作300字作文篇一】
星期三晚上,我用壞了的小汽車,和不需要的海綿組成了一個(gè)奔跑而又環(huán)保的車房子,它的顏色是黑白相間的。
我還做了一樣?xùn)|西,是用塑料泡沫和釘子做成的一個(gè)大怪物,它一手拿刀,一手拿著槍,它長了4只手,28條腿,每只手都拿著刀槍﹑炮﹑盾﹑好像在跟別人打架。他還能站起來呢!星期四下午我拿著很環(huán)保的車房子和兇猛的大怪物來到學(xué)校給老師看,老師看了之后哇!你真好啊!又拿給全班同學(xué)們看,同學(xué)們的眼中一下發(fā)出驚訝的眼光,說:“你真是個(gè)小小科學(xué)家啊!”我聽了心里樂滋滋的。
回到家之后,我對爸爸媽媽說:“我做了一個(gè)車放著一個(gè)大怪物喲!”爸爸媽媽說:“你真是一個(gè)聰明的孩子呀!”
【我的小制作300字作文篇二】
今天老師讓我們回家做個(gè)小制作我準(zhǔn)備做一條漂亮的愛心項(xiàng)鏈,用的材料是:毛線、透明膠、熒光筆、打孔機(jī)、彩色卡紙。
第一步,我先把liuxue86.com愛心的圖形畫上去,再把圖形剪下來,接著把小花涂上顏色。第二步,把打孔機(jī)在紅色、黃色、綠色、藍(lán)色的心上打上一個(gè)小孔,第三步,在把它們穿在毛線上,打一個(gè)小結(jié)。第四步,把一個(gè)個(gè)小愛心兩個(gè)不同顏色的的粘起來。第五步,把小花中間貼一個(gè)小愛心,把它固定住。眼看就做好了,忽然,我一不小心把小花的一片花瓣給撕爛了,我連忙叫媽媽幫忙,做了一會(huì)兒,終于做好了,我高興的說:“耶!”
看著這美麗的項(xiàng)鏈我開心極了,我給他取了個(gè)名字叫愛心項(xiàng)鏈,我一定要好好保存!
【我的小制作300字作文篇三】
我的小制作是用木頭做的模樣可愛的木頭人。
制作開始了,我首先拿來一根木頭,用鋸子把木頭鋸成兩段,緊接著在上面一段木頭的中間鉆兩個(gè)洞,再放兩顆釘子進(jìn)去,然后,在下面的一段木頭中間鉆一個(gè)洞,再把木頭鋸成兩段推進(jìn)去,最后,在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等,給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了,突然,一不小心碰到了。這時(shí),驚出了我一身冷汗,心想,這下完了!我冷靜下來后,仔細(xì)一瞧,還好,并沒有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來,繼續(xù)把它做好。
媽媽下班回家,看到我做的木頭人,說:“你做的真好!”受到媽媽的表揚(yáng),我高興得手舞足蹈。
【我的小制作300字作文篇四】
今天品德課上,老師組織了一次手工制作比賽,我覺得我做的挺好。
我做了一個(gè)鳥籠子,那鳥籠子是我用一把破舊的不能用的傘架做成的。我用剪刀把傘架上的布全部剪掉,然后把周圍的那一圈鐵絲從中間折了起來,頭固定在中間的傘柄上,籠子的形狀就基本出來了。接下來我就疊了九個(gè)千紙鶴,用九根繩子把千紙鶴穿了起來,綁在鳥籠子的周圍。我又用彩泥捏了九個(gè)鳥窩,固定在穿千紙鶴的繩子上。又做了幾個(gè)蛋,幾條毛毛蟲,把它們放在鳥窩里。最后找了九個(gè)小鈴鐺系在鳥窩旁。我的鳥籠就做好了。
到了星期三,老師宣布成績,我得了第一名。
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上周語文老師給我們布置了一個(gè)新的學(xué)習(xí)任務(wù),那就是通過自己的努力制作一份手工作品。這幅手工制品要體現(xiàn)出自己的動(dòng)手能力和想象能力。
星期六的下午,我和媽媽到樓下去收集素材,最后我決定用各種樹葉來完成我的手工作品。于是我和媽媽采集了好多葉子回來,有長青葉、枯黃葉兩大類;形狀各異,有長長的蘆葦葉、毛毛蟲形狀的小竹葉、扇形的銀杏葉、橢圓形的琵琶葉等;顏色更是讓我眼花繚亂,有綠色的、有黃色的、有褐色的、有火紅色的、還有紅黃相間……
看到這些千姿百態(tài)的樹葉,我有了一個(gè)制作的點(diǎn)子,那就是在媽媽的幫組下做一幅“可愛魚”的手工作品畫。
首先,我選用了一張A4紙,作為畫的背景。然后用橢圓形長十厘米的枇杷葉當(dāng)做可愛魚的身體,用雙面膠貼在A4紙上。用扇形的銀杏葉作為可愛魚的尾巴粘貼在魚身的一端;用褐色的枯葉和楓葉剪成一大一小圓圓的形狀貼在魚身的另一端作為可愛魚的眼睛;把蘆葦葉剪成合適的幾段,貼在魚背上當(dāng)做魚鱗;并在魚身的上部分和靠近魚尾的下半部分用楓葉裝飾,做成可愛魚獨(dú)特的魚鰭。我還用銀杏葉的葉莖當(dāng)做睫毛給可愛魚做了一番裝扮,讓它更可愛、更活靈活現(xiàn)。最后為了讓可愛魚能夠真的象在水里面游來游去,我又用長長的蘆葦葉裁剪成水草的形狀,粘貼在可愛魚的周圍,真的就像可愛魚在水草中穿行一樣,生動(dòng)極了!最好玩的還是可愛魚能夠吐出一串串的魚泡泡了,當(dāng)然這些魚泡泡同樣是用樹葉裝扮的哦。
終于我的“可愛魚”作品完成了,在整個(gè)制作過程中,媽媽用相機(jī)給我留下了制作的瞬間,我把他們都打印出來裝訂在一起,也算是這次手工作品制作的見證和留念吧,看著自己的“可愛魚”作品,我心里美滋滋的,感覺這條可愛魚真的活起來了!同學(xué)們,通過我的一番介紹,你們是不是也很喜歡我這條獨(dú)特的“可愛魚” 呢!
【作者:四年一班 張恩澤】
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