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      出國留學(xué)網(wǎng)我的小手帕 
      

      

      
    
      
        
      
                        
      
                
                
      
                    出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道我的小手帕欄目，提供與我的小手帕相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
                                        
                                    
      
            
      
            
            
      
                                                                                                                                                                    
      
                        
      小班健康公開課教案《我的小手帕》
      
                        
      
                            
      02-11
      
                            
                        
      
                        
      
                                                        
      　
                
      　　讓幼兒初步養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的小班健康公開課教案《我的小手帕》，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
      　　活動(dòng)目標(biāo)：
      　　1、認(rèn)識(shí)手帕，了解手帕在生活中的用處。
      　　2、學(xué)會(huì)正確使用和保管手帕。
      　　3、初步養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
      　　活動(dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備一份手帕，幼兒每個(gè)人一個(gè)小手帕。
      　　教學(xué)掛圖。幼兒用書!
      　　活動(dòng)過程：
      　　一、引入活動(dòng)--通過猜謎語引出活動(dòng)。
      　　1、今天鐘老師帶來了一個(gè)謎語，想請小朋友們幫忙猜出謎語，幫老師嗎?
      　　2、謎語：小小畫布四方方，整整齊齊兜里裝，講究衛(wèi)生天天洗，干凈凈帶身上。(引導(dǎo)幼兒猜出是手帕)3、手帕有什么用呢?你們在什么時(shí)候會(huì)用到它呢?(適當(dāng)?shù)淖層變河懻?，培養(yǎng)幼兒良好的討論習(xí)慣)
      　　二、翻開幼兒用書，了解手帕的用處。
      　　1、你看到了什么呢?他們在干什么呢(引導(dǎo)幼兒讀懂圖意)
      　　2、圖片里的小朋友發(fā)生了什么事情呢?他要怎么樣做呢?(引導(dǎo)幼兒觀察圖中幼兒需要用手帕的用處)
      　　3、他們在什么情況下用了手帕呢?(引導(dǎo)幼兒逐一說出圖中手帕的用處)
      　　4、圖片里的小朋友在很多的時(shí)候都用過手帕，那小朋友你們在什么時(shí)候也用過小手帕呢?和書里的小朋友不一樣的!(引導(dǎo)幼兒會(huì)議生活總其他需要用手帕的情況)
      　　三、學(xué)習(xí)正確使用手帕的方法。
      　　1、剛才我們看到書上的小朋友在用手帕，誰來試試如果需要的時(shí)候，我們要怎么樣用手帕呢?
      　　2、教師引導(dǎo)孩子正確使用手帕。
      　　我們的臉臟了，或者有汗了，我們該怎么樣用手帕擦臉呢?
      　　你們會(huì)用手帕擦鼻涕呢?
      　　全體幼兒正確使用手帕。
      　　四、引導(dǎo)幼兒適時(shí)并正確保管手帕。
      　　我們生活中很多時(shí)候都能用上我們的小手帕，小手帕為我們做了這么多的事情，那我們要怎么樣對待我們的小手帕呢?(引導(dǎo)幼兒正確折疊手帕)教師正確教幼兒折疊手帕，鼓勵(lì)幼兒之間相互學(xué)習(xí)，教師將一些把手帕疊的很好的給其他幼兒示范。手帕我們用了就會(huì)很臟，所以我們用了之后，就要洗洗手帕，這樣才會(huì)衛(wèi)生哈!
      　　五、結(jié)束活動(dòng)。
      
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      小學(xué)四年級(jí)作文400字：我的小手帕
      
                        
      
                            
      04-28
      
                            
                        
      
                        
      
                                                        
      　作文標(biāo)題： 我的小手帕
      關(guān)?鍵?詞：   小學(xué)四年級(jí) 400字
      字????數(shù)： 400字作文
      本文適合： 小學(xué)四年級(jí)
      作文來源： https://Zw.liuxue86.com
      作文大全網(wǎng)(zw.liuxue86.com)有話說:我們努力做您喜歡的作文網(wǎng)站，全心全意為您服務(wù)，希望您喜歡我們的網(wǎng)站和作文，有問題請與我們聯(lián)系。
      本作文是關(guān)于小學(xué)四年級(jí)400字的作文，題目為：《我的小手帕》，歡迎大家踴躍投稿。
       我的小手帕　　我有一塊漂亮的小手帕。這塊手帕上有一只小貓，它身穿黃色上衣、藍(lán)色背帶褲，頭上還戴著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，打扮得多漂亮呀！
        它那圓圓溜溜的小眼睛，像兩顆黑珍珠，一閃一閃地，充滿了智慧。旁邊還有兩只小熊，身穿咖啡色警服，好像是小貓忠誠的衛(wèi)士。
      　　這只小貓可聰明了，它好像會(huì)說外語，你看它眼珠一轉(zhuǎn)，就會(huì)給你說出許多句外語來，這不，它正告訴我們：“Wearetodayloves。”　　這只小貓好像還會(huì)變魔術(shù)，他一揮手，就能在手帕的四個(gè)角各變出一朵小黃花來，再一揮手，就能變出藍(lán)、白兩種顏色組成的底色來。
      　　我的小手帕夠神奇，夠漂亮的吧？　　這塊小手帕不但漂亮，而且用途也可大了?？梢越o我擦汗，擦鼻涕，還好像什么都能干。有一次，我感冒了，課堂上，鼻涕仍一個(gè)勁地流。這時(shí)，小手帕可幫了我的大忙，它一個(gè)勁地幫我擦鼻涕，給我解了圍，使我沒有在同學(xué)們面前出丑。
      　　還有一次，我在野外漫不經(jīng)心地走著，忽然拌在了一塊大石頭上，腿被磕破了，鮮血直流，旁邊又沒有熟人，怎么辦？我一下子就想到了我的小手帕，把它像綁帶一樣纏在我的腿上，血立刻就被止住了。
      　　小手帕多像我忠實(shí)的伙伴，總是在我困難的時(shí)候幫助我。
      　　我十分喜歡我的小手帕。
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      小學(xué)三年級(jí)作文700字：我的小手帕
      
                        
      
                            
      11-19
      
                            
                        
      
                        
      
                                                        
      　作文標(biāo)題： 我的小手帕
      關(guān)?鍵?詞：   小學(xué)三年級(jí) 700字
      字????數(shù)： 700字作文
      本文適合： 小學(xué)三年級(jí)
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      本作文是關(guān)于小學(xué)三年級(jí)700字的作文，題目為：《我的小手帕》，歡迎大家踴躍投稿。
        我的小手帕 河南省南陽油田  河南油田第三小學(xué) 402  李耿先    我有一塊漂亮的小手帕。這塊手帕上有一只小貓，它身穿黃色上衣、藍(lán)色背帶褲，頭上還戴著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，打扮得多漂亮呀！
        它那圓圓溜溜的小眼睛，像兩顆黑珍珠，一閃一閃地，充滿了智慧。旁邊還有兩只小熊，身穿咖啡色警服，好像是小貓忠誠的衛(wèi)士。
        這只小貓可聰明了，它好像會(huì)說外語，你看它眼珠一轉(zhuǎn)，就會(huì)給你說出許多句外語來，這不，它正告訴我們：“oday loves。”    這只小貓好像還會(huì)變魔術(shù)，他一揮手，就能在手帕的四個(gè)角各變出一朵小黃花來，再一揮手，就能變出藍(lán)、白兩種顏色組成的底色來。
        我的小手帕夠神奇，夠漂亮的吧？    這塊小手帕不但漂亮，而且用途也可大了?？梢越o我擦汗，擦鼻涕，還好像什么都能干。有一次，我感冒了，課堂上，鼻涕仍一個(gè)勁地流。這時(shí)，小手帕可幫了我的大忙，它一個(gè)勁地幫我擦鼻涕，給我解了圍，使我沒有在同學(xué)們面前出丑本 文 內(nèi)容摘自中國 教 育文 摘 。
        還有一次，我在野外漫不經(jīng)心地走著，忽然拌在了一塊大石頭上，腿被磕破了，鮮血直流，旁邊又沒有熟人，怎么辦？我一下子就想到了我的小手帕，把它像綁帶一樣纏在我的腿上，血立刻就被止住了。
        小手帕多像我忠實(shí)的伙伴，總是在我困難的時(shí)候幫助我。
        我十分喜歡我的小手帕。指導(dǎo)教師：尹艷麗簡評(píng)：這位小作者的想象力可真豐富，竟把一塊靜止的小手帕寫活了！
        文章開篇先抓住小手帕的主畫面進(jìn)行生動(dòng)形象的描繪，然后以此為線，運(yùn)用“它好像會(huì)說外語，你看它眼珠一轉(zhuǎn)”及“這只小貓好像會(huì)變摩術(shù)”這種富于想象性的生動(dòng)語言，將小手帕的次畫面也巧妙地呈現(xiàn)了出來；然后又通過兩件事例，既寫出了小手帕的用途，又表達(dá)出了“我”對小手帕的喜愛之情。讀此文章，好像在觀看動(dòng)畫片一樣，不能不為小作者的創(chuàng)造想象及獨(dú)到的寫作技巧而嘆服。對于初涉作文之門的三年級(jí)學(xué)生來說，實(shí)屬難得。投稿:2003-10-6 17:14:30我的小手帕...
      
                            
                        
      
                                                                                                
                                            
      
                                                                                                                                                
      
                        
      小學(xué)三年級(jí)作文450字：我的小手帕
      
                        
      
                            
      01-21
      
                            
                        
      
                        
      
                                                        
      　作文標(biāo)題： 我的小手帕
      關(guān)?鍵?詞：  小學(xué)三年級(jí) 450字
      字????數(shù)： 450字作文
      本文適合： 小學(xué)三年級(jí)
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      本作文是關(guān)于小學(xué)三年級(jí)450字的作文，題目為：《我的小手帕》，歡迎大家踴躍投稿。
       
      我的小手帕
      河南省南陽油田 河南油田第三小學(xué) 402 李耿先
      我有一塊漂亮的小手帕。這塊手帕上有一只小貓，它身穿黃色上衣、藍(lán)色背帶褲，頭上還戴著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，打扮得多漂亮呀！

        它那圓圓溜溜的小眼睛，像兩顆黑珍珠，一閃一閃地，充滿了智慧。旁邊還有兩只小熊，身穿咖啡色警服，好像是小貓忠誠的衛(wèi)士。這只小貓可聰明了，它好像會(huì)說外語，你看它眼珠一轉(zhuǎn)，就會(huì)給你說出許多句外語來，這不，它正告訴我們：“Wearetodayloves?！边@只小貓好像還會(huì)變魔術(shù)，他一揮手，就能在手帕的四個(gè)角各變出一朵小黃花來，再一揮手，就能變出藍(lán)、白兩種顏色組成的底色來。我的小手帕夠神奇，夠漂亮的吧？這塊小手帕不但漂亮，而且用途也可大了。可以給我擦汗，擦鼻涕，還好像什么都能干。有一次，我感冒了，課堂上，鼻涕仍一個(gè)勁地流。這時(shí)，小手帕可幫了我的大忙，它一個(gè)勁地幫我擦鼻涕，給我解了圍，使我沒有在同學(xué)們面前出丑。還有一次，我在野外漫不經(jīng)心地走著，忽然拌在了一塊大石頭上，腿被磕破了，鮮血直流，旁邊又沒有熟人，怎么辦？我一下子就想到了我的小手帕，把它像綁帶一樣纏在我的腿上，血立刻就被止住了。小手帕多像我忠實(shí)的伙伴，總是在我困難的時(shí)候幫助我。我十分喜歡我的小手帕。
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