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07-26
暑假我一直呆在鄉(xiāng)下外婆家,爬樹(shù)、釣魚(yú)、玩彈珠……下面是由留學(xué)網(wǎng)暑假生活作文欄目小編為您準(zhǔn)備的三篇《我的暑假生活初二500字》作文。
時(shí)光匆匆,兩個(gè)月的暑假一晃就過(guò)去了,現(xiàn)在回想起來(lái),我的暑假生活還是有一些些事情值得回憶的,比如我和爸爸去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿业哪切┤兆印?/p>
那是放暑假的第二天,爸爸、媽媽送我去鄉(xiāng)下和爺爺一起生活??墒遣磺?,我們到了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿液?,爺爺卻不在家,問(wèn)鄰居,鄰居說(shuō)我爺爺去山上摘梨子了,于是我和爸爸、媽媽又一起梨山找爺爺。
一路上,只見(jiàn)一丘丘稻田里稻花飄香,幾丘荷塘里各色荷花正開(kāi)得鮮艷,我摘了一片荷葉蓋在頭上,像傘一樣,帶給我許多涼意,望著滿池的蓮蓬,我想摘一個(gè)解渴,可當(dāng)我正要伸手時(shí),爸爸說(shuō):“那是鄉(xiāng)親們種的豐收果,你怎么可以隨手采呢?”說(shuō)完,爸爸遞給我一瓶礦泉子。我聽(tīng)了爸爸的話羞愧地低下了頭。
我們走過(guò)一片竹林,我頓時(shí)感覺(jué)一片清涼。望著那一根根挺拔的竹子,我想,這又是鄉(xiāng)親們致富的豐收林吧,春天可以采春筍,冬天可以挖冬筍,竹子也身價(jià)倍增。一會(huì)兒,我們走過(guò)一條小溪,小溪里有幾個(gè)山童在玩水,捉魚(yú),這條小溪彎彎曲曲流向遠(yuǎn)方的田野。
這時(shí),我看見(jiàn)了爺爺,爺爺和幾位鄉(xiāng)親正在梨山里摘梨子,見(jiàn)到那那一個(gè)個(gè)圓滾滾的梨子壓彎了梨枝,一株株的樹(shù)枝都是豐收果,我的心情變得激動(dòng)起來(lái)。這季節(jié),在我們梨鄉(xiāng),人們都在談梨子,吃梨子,摘梨子,賣(mài)梨子。黃花梨成了我們建寧的一幅美景。這讓我起一首古詩(shī):“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙,鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田?!边@首詩(shī)用在梨鄉(xiāng)六白不也正合適嗎?
這家鄉(xiāng)的每一處豐收景都讓我深深地陶醉!
到了暑假后,生活就悠閑起來(lái),除了上美術(shù)課和奧數(shù)課之外,一切都是如此嵌意。學(xué)校的作業(yè)?兩個(gè)星期就做完了。
這個(gè)夏天,吹著懶懶的風(fēng),到處爬著懶懶的瞌睡蟲(chóng)。這種時(shí)候,我隨時(shí)都可以趴在書(shū)桌上熟睡。
天氣預(yù)報(bào)不厭其煩的說(shuō)哪里的洪水,哪里的熱浪。這種天氣,我待在空調(diào)房里,“為什么有洪水還會(huì)如此之炎熱呢?”每天想這個(gè)問(wèn)題來(lái)打發(fā)時(shí)間是我的必修課。
既然這么無(wú)聊,看看書(shū)吧。同學(xué)借我的《雞皮疙瘩》,上學(xué)時(shí)沒(méi)時(shí)間看,現(xiàn)在就來(lái)品讀吧!還別說(shuō),這本書(shū)的奇幻驚險(xiǎn),給了我不少樂(lè)趣。一天,突然想到新出的漫畫(huà),于是頂著酷炎買(mǎi)了回來(lái),翻開(kāi)雜志,以一 目十行的速度走馬觀花看玩后,一陣呆笑。暑假又無(wú)味了。
我打開(kāi)電腦,和同學(xué)是一陣閑聊,被同學(xué)們稱為“侃神”,然后打開(kāi)博客,記下心情日志。幫我打發(fā)了不少時(shí)間,真不錯(cuò)!
迷茫的望著日歷,忍俊一笑,“暑假為何如此漫漫,吾該如何是好?”
放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后,我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。
第二天,我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話,日記,我不斷地寫(xiě),終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假...
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