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推開夜的天窗，對(duì)著流星說愿望;給我一雙翅膀，就能夠接近太陽。我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)，愛給我能量;夢(mèng)想是一種神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開放。——題記
人生宛若一條延綿不絕的溪流，一直通往我們所期望的地方。夢(mèng)想猶如一輪皎潔明亮的圓月，永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。
我們都是這條溪流中的水珠，帶著夢(mèng)想，帶著執(zhí)著。
有無數(shù)個(gè)人對(duì)我說過，你的文字成不了氣候。也有無數(shù)個(gè)人勸誡過我，不要做一些用不可能的夢(mèng)。放棄，才是正道。我絕耳不聽。我有我自己的堅(jiān)持，有我自己的夢(mèng)想。我奔跑在追夢(mèng)的旅途上。
我固執(zhí)地寫下所有不被認(rèn)可的語句，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，零零碎碎。它們好像一顆顆水晶，折射出太陽的光輝。我抬頭仰望晴空，那些飄浮在云層之中的文字，張著華美的翅膀，然后，唯美地從上空零落。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，溢彩流光。
我看著云卷云舒，聽著潮起潮落，伴隨著那些文字，仿佛一瞬間就走到了地老天荒。
我的行囊，不知何時(shí)起，裝進(jìn)了一份名叫“堅(jiān)持”的東西。
夜闌人靜。
黑夜中總是有著獨(dú)自清醒的人。
席慕容說：我們用文字，將海浪固定，將記憶釘死，努力記述。許多輪廓模糊的昨日，然后，裝訂成冊(cè)，靜待那銀灰色微微閃亮的蠢蟲的來臨。
——那是創(chuàng)作者。
所謂創(chuàng)作者，靠著一股激情。靈感迸發(fā)時(shí)擦出的火花，頓時(shí)絢爛了整個(gè)夜空。
即使，火花的美麗短暫，但也溫暖過如水的涼夜。所以，如果你的努力沒有得到等價(jià)的回報(bào)，也不必喪氣。畢竟，你曾經(jīng)為之奮斗過，你手心的余溫還是可以點(diǎn)燃一夜的繁星。
一路歡唱著，高歌一幕幕美好的瞬間。
行囊里，不知不覺有多了一樣?xùn)|西，它叫樂觀。人生恰如三月花。
花朵，要經(jīng)歷得起風(fēng)雨。而春花，更要人手風(fēng)欺霜逼，才能開得一樹繁華。
海倫·凱勒開出了最鮮艷的花——前途一片黑暗，依舊昂首向前，克服心靈的陰霾;貝多芬開出了最絢麗的花——四周一片機(jī)警，依舊勇敢攀登，譜下最磅礴的樂章;霍金開出最明媚的花——無法動(dòng)彈的身軀，鎖不住太那才的靈魂，遨游在科技的海洋。
那些花兒，開滿了我的心房。終于發(fā)現(xiàn)，行囊里還有頑強(qiáng)。
我的行囊，是一個(gè)百寶箱。我丟下了吃不完的零食，說話不完的故事，裝進(jìn)了堅(jiān)持、樂觀和頑強(qiáng)……
在黑暗的河流上，漂浮著一種渴望卻決不容許的愿望。
高考是夢(mèng)想開始的地方，是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每一個(gè)人對(duì)高考都有自己獨(dú)一無二的感受。2017年高考已經(jīng)落幕，下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道為廣大考生提供“高考2017年作文范文：我的行囊”。如果你想找的真題及答案沒有顯示，可按Ctrl+F5進(jìn)行刷新！更多高考分?jǐn)?shù)線、高考成績(jī)查詢、高考志愿填報(bào)、高考錄取查詢信息等信息請(qǐng)關(guān)注本站的更新！
推開夜的天窗，對(duì)著流星說愿望；給我一雙翅膀，就能夠接近太陽。我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)，愛給我能量；夢(mèng)想是一種神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開放?！}記
人生宛若一條延綿不絕的溪流，一直通往我們所期望的地方。夢(mèng)想猶如一輪皎潔明亮的圓月，永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。
我們都是這條溪流中的水珠，帶著夢(mèng)想，帶著執(zhí)著。
有無數(shù)個(gè)人對(duì)我說過，你的文字成不了氣候。也有無數(shù)個(gè)人勸誡過我，不要做一些用不可能的夢(mèng)。放棄，才是正道。我絕耳不聽。我有我自己的堅(jiān)持，有我自己的夢(mèng)想。我奔跑在追夢(mèng)的旅途上。
我固執(zhí)地寫下所有不被認(rèn)可的語句，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，零零碎碎。它們好像一顆顆水晶，折射出太陽的光輝。我抬頭仰望晴空，那些飄浮在云層之中的文字，張著華美的翅膀，然后，唯美地從上空零落。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，溢彩流光。
我看著云卷云舒，聽著潮起潮落，伴隨著那些文字，仿佛一瞬間就走到了地老天荒。
我的行囊，不知何時(shí)起，裝進(jìn)了一份名叫“堅(jiān)持”的東西。
夜闌人靜。
黑夜中總是有著獨(dú)自清醒的人。
席慕容說：我們用文字，將海浪固定，將記憶釘死，努力記述。許多輪廓模糊的昨日，然后，裝訂成冊(cè)，靜待那銀灰色微微閃亮的蠢蟲的來臨。
——那是創(chuàng)作者。
所謂創(chuàng)作者，靠著一股激情。靈感迸發(fā)時(shí)擦出的火花，頓時(shí)絢爛了整個(gè)夜空。
即使，火花的美麗短暫，但也溫暖過如水的涼夜。所以，如果你的努力沒有得到等價(jià)的回報(bào)，也不必喪氣。畢竟，你曾經(jīng)為之奮斗過，你手心的余溫還是可以點(diǎn)燃一夜的繁星。
一路歡唱著，高歌一幕幕美好的瞬間。
行囊里，不知不覺有多了一樣?xùn)|西，它叫樂觀。人生恰如三月花。
花朵，要經(jīng)歷得起風(fēng)雨。而春花，更要人手風(fēng)欺霜逼，才能開得一樹繁華。
海倫·凱勒開出了最鮮艷的花——前途一片黑暗，依舊昂首向前，克服心靈的陰霾；貝多芬開出了最絢麗的花——四周一片機(jī)警，依舊勇敢攀登，譜下最磅礴的樂章；霍金開出最明媚的花——無法動(dòng)彈的身軀，鎖不住太那才的靈魂，遨游在科技的海洋。
那些花兒，開滿了我的心房。終于發(fā)現(xiàn)，行囊里還有頑強(qiáng)。
我的行囊，是一個(gè)百寶箱。我丟下了吃不完的零食，說話不完的故事，裝進(jìn)了堅(jiān)持、樂觀和頑強(qiáng)……
在黑暗的河流上，漂浮著一種渴望卻決不容許的愿望。
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山東高考滿分作文：我的行囊
上一周去剪云山山青營(yíng)地集訓(xùn),媽媽往我的行囊里拼命裝東西,有飯盒,衣服,鞋子……還嘮嘮叨叨,把一些做人的道理放進(jìn)去.等到了營(yíng)地,翻檢行囊,我發(fā)現(xiàn)有的用上了,可一些東西有用卻沒有放進(jìn)去.
第一天下午,舉行"破冰"儀式和進(jìn)行連隊(duì)自管會(huì)選舉.在"破冰"儀式上,教練通過一個(gè)個(gè)游戲,讓我們破除之間的隔閡,明白團(tuán)結(jié)就是力量.在選舉會(huì)上,四周的同學(xué)都鼓勵(lì)我上去競(jìng)選,可我缺少思想準(zhǔn)備,行囊里沒有"勇氣",只有萬一選不上很沒有面子的顧忌,結(jié)果我失去了一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì).而事實(shí)上,成功是留給行囊中有勇氣的人的.
第二天上午,制作羅馬戰(zhàn)車.我們是以十幾個(gè)人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行制作的,因此合理分工就顯得十分重要且必要.可我們的行囊里恰恰缺少的是這樣一個(gè)東西,大家只想盡快完成制作,根本沒有想到先做好分工.結(jié)果我們犯了很多錯(cuò)誤,單從誰拿圖紙這方面說,就令人訕笑——圖紙竟先后換了三個(gè)人來拿,因?yàn)槊總€(gè)人的想法不一樣,制作的思路和流程也不一樣,把三個(gè)人的思維融入到一個(gè)模型里,當(dāng)然要失敗——結(jié)果直接拆掉報(bào)廢.不知怎的,看其他組利用做好的戰(zhàn)車相互"進(jìn)攻"時(shí),我的心里總有一種揮之不去的失落.可是再想想,還不是因?yàn)樾心依餂]放上"協(xié)作分工"?
第二天晚上軍姿訓(xùn)練.剛開始練站立時(shí),倒沒有覺得什么,可隨著時(shí)間的加長(zhǎng),我便開始腰酸腿酸,特別是再加上室內(nèi)比較熱,我的汗真的達(dá)到了"如泉涌"的地步,呼吸也愈發(fā)急促起來.在站了一個(gè)小時(shí)后,我見有人因身體不適而蹲下休息,有的人因過度勞累而嘔吐,甚至還有體格差些的直接暈了過去.不一會(huì)兒,我前面的人幾乎都蹲下了,于是我也想放棄.可是突然想到,媽媽在給我準(zhǔn)備行囊時(shí),就叮囑我:去山青營(yíng)地不是去玩的,而是去磨練意志的,要堅(jiān)強(qiáng).于是,我咬緊牙關(guān),又站了四十分鐘,達(dá)到了要求.
回想去營(yíng)地前,躊躇滿志,精心準(zhǔn)備,行囊中放進(jìn)去很多很多,可真正有用的東西不多,特別是有些東西很有用卻沒有放進(jìn)去.希望下一次出發(fā),把"勇氣""堅(jiān)強(qiáng)"和"協(xié)作分工"一定帶上,把"顧忌""怯懦"和"自行其是"堅(jiān)決留下.
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我有一個(gè)行囊，就像李賀身后那個(gè)行囊一樣。現(xiàn)在，我就給大家說說我的行囊。
我的行囊里裝滿了知識(shí)，有人說，知識(shí)就是金子，但我寧愿我的行囊里一分錢都沒有，我也要把知識(shí)裝滿行囊，對(duì)我來說，知識(shí)才是最重要的東西。
當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)上有問題來請(qǐng)教我時(shí)，我知道了：我的行囊里裝滿了知識(shí)。
行囊讓我知道了：知識(shí)上的豐富完全勝過了物質(zhì)上的豐富。
當(dāng)然了，行囊里不但有知識(shí)，還有成長(zhǎng)路上父母的叮嚀，有與同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上較量的快樂，有師長(zhǎng)們的諄諄教誨，有朋友們的關(guān)愛，有成長(zhǎng)路上收獲的勇氣、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、活潑、開朗...
有人的行囊里裝滿了憂郁，裝滿了煩惱，有人的行囊里卻裝滿了快樂，這一點(diǎn)足以證明，行囊里的東西是一路收獲來的。
我的行囊是這樣的，你的行囊呢?
與我的行囊相關(guān)的小學(xué)四年級(jí)作文
07-14
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2016山東高考作文范文：我的行囊
時(shí)光的鐘聲滴答滴答的響著，歲月的年輪一圈一圈地刻著，輕柔的風(fēng)吹過臉頰，在潺潺的生命之河上，開出一片蒹葭。走過春風(fēng)爛漫，看過夏荷燦爛，生命中總有一些東西，安靜的來，安靜的去，卻始終陪伴在我們身邊。充實(shí)著我們的行囊。熱烈過后便是清寂，所有的一切都只是一個(gè)過程而已。我們需要做的，便是背好自己的行囊，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候卸下本不屬于我們的東西，裝載我們需要的東西，適應(yīng)多變的環(huán)境，背上行囊，走向遠(yuǎn)方。
"你是人間四月天"林徽因在文學(xué)這條路上可謂一波三折，她自幼熱愛寫作，但出于種種原因無法從事文學(xué)創(chuàng)作，生活的行囊壓得她喘不過氣，但她并沒有就此倒下，堅(jiān)強(qiáng)的意志和適應(yīng)能力促使她工于建筑又衷于文學(xué)，成為一代才女。倘若她被沉重的行囊壓垮壓倒，中國(guó)文壇將缺少一顆璀璨的明珠，也正是因?yàn)樗m應(yīng)了自己行囊的重量，把握好自己行囊的平衡，才會(huì)取得輝煌。
司馬遷，西漢著名大史學(xué)家。意外橫禍，使他身受"腐刑"，但他并沒有被逆境擊倒，沒有被沉重的行囊壓垮。出獄后，以驚人的毅力，忍受殘?bào)w的折磨，終于完成了名垂千古的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，被魯迅稱之為"史家之絕唱，無韻之離騷"，后世稱之"中國(guó)歷史之父"。倘若他被沉重的行囊壓垮，被生活的壓力打敗，那我們輝煌燦爛的中華文明便會(huì)黯然無光，黯淡失色。
在我們呱呱墜地的那一瞬間，母親就為我們縫制了一個(gè)行囊，那時(shí)的行囊很渺小，也很簡(jiǎn)單，只裝著我們對(duì)世界的詫異，對(duì)父母的依戀，裝著家人對(duì)我們的疼愛。就這樣，我們幸福而快樂地成長(zhǎng)，而行囊就像太陽下的影子，在暗暗地伴隨著我們，裝下我們的快樂，也裝下我們的哭泣。漸漸的我們長(zhǎng)大了，行囊也尾隨我們不知不覺的變得沉重起來，青春的叛逆，學(xué)業(yè)的壓力，不知何時(shí)被塞入了我們的行囊。我們這時(shí)才看到，這個(gè)世界是如此的多變，環(huán)境的改變常常令我們無法喘息，但人生的行囊卻一直在那里，即使你抱怨它的沉重，卻又不得不背上它繼續(xù)向前走。
每個(gè)人都有行囊，每個(gè)人都要前行。但我們的行囊不能過于沉重，也不能過于輕松。屬于自己的要好好把握，不屬于自己的，要及時(shí)卸下。背上行囊，再沉重、再艱辛，也別放棄;再璀璨、再耀眼，也別貪婪。做好自己，背好自己的行囊，一步一步，尋找屬于自己的遠(yuǎn)方。
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| 2016 |
07-14
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2016山東高考作文：我的行囊
人生是一場(chǎng)行走。有人把行走當(dāng)成人生，把到過的地方當(dāng)做勛章，這種人生還格外流行。其實(shí)人生的行走比旅途的行走艱難地多，兩者最大的區(qū)別是，人生是不可逆的。
正因?yàn)樯且惶穗S機(jī)發(fā)車、目的地不確定的列車，那些愛我們的人總會(huì)給我們準(zhǔn)備重重的行囊。行囊中除了金錢、糧食，最重要的是各種指南：學(xué)習(xí)指南、交友指南、防盜防騙指南、戀愛或不要戀愛指南等等。
指南通常來自長(zhǎng)輩，他們總是說"為你好"、"我還能害你嗎?"當(dāng)我們?nèi)蘸蟊簧顡舻沟臅r(shí)候，他們會(huì)說"讓你當(dāng)初不聽我們的"，仿佛所有的失敗都是因?yàn)槲覀儧]有嚴(yán)格遵循指南。
然而經(jīng)常被忽略的是，如果旅行路線換了，指南還有效嗎?超級(jí)瑪麗的通關(guān)秘籍指導(dǎo)不了魔獸玩家，這么簡(jiǎn)單的道理，偏偏在如此嚴(yán)肅的人生指導(dǎo)工作中失效了。
對(duì)長(zhǎng)輩、家訓(xùn)、老話的崇拜，在數(shù)千年如一日的農(nóng)業(yè)社會(huì)是有益于個(gè)體生存的，正所謂"天不變則道亦不變"?？墒翘煸缇妥兞?。義和團(tuán)大師兄的神符神咒擋不住子彈，算盤比賽全國(guó)冠軍的經(jīng)驗(yàn)也無法供最笨的程序員參考。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲覐男【筒宦犻L(zhǎng)輩的話，長(zhǎng)大之后也從未為此后悔。比如母親很節(jié)儉，桌上的食物總是盡量吃完，吃不完也放到下一頓再吃。節(jié)儉似乎是一種毋庸置疑的美德，但我總是糾正她：如果已經(jīng)飽了，還要再吃，那不是節(jié)儉食物，而是浪費(fèi)身體;有些食物都放壞了還要吃，吃壞肚子再去看病，才是真正的浪費(fèi)。
后來我發(fā)現(xiàn)，我這代人的父母大都有過分節(jié)儉的毛病。由于成長(zhǎng)在物質(zhì)極度緊缺的年代，他們會(huì)下意識(shí)地省錢，把提高生活質(zhì)量的正當(dāng)消費(fèi)視為浪費(fèi)。作為子女，對(duì)這種過時(shí)的"人生經(jīng)驗(yàn)"應(yīng)該糾正而不是繼承。
在禁欲文化上長(zhǎng)大的父母還會(huì)禁止子女早戀，可是乖寶寶們到了被父母逼婚的年紀(jì)才會(huì)意識(shí)到，沒有一段美好的校園愛情是人生最大的缺憾。
在這個(gè)變化隨時(shí)在發(fā)生的時(shí)代，過多的人生指南是負(fù)擔(dān)而非財(cái)富。若把大腦比作計(jì)算機(jī)，人生指南就好比一個(gè)又一個(gè)功能單一的程序，真正應(yīng)該關(guān)心的不是程序而是操作系統(tǒng)，操作系統(tǒng)是指認(rèn)知模式。一個(gè)人的"操作系統(tǒng)"若是開放的，隨時(shí)可以安裝新的"軟件"。
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06-07
高考開始，希望所有的高考學(xué)子們：輕輕松松進(jìn)場(chǎng)!仔仔細(xì)細(xì)答題!認(rèn)認(rèn)真真檢查!瀟瀟灑灑交卷!請(qǐng)相信：只要付出了辛勤的勞動(dòng)，總會(huì)有豐碩的收獲!出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考網(wǎng)為大家提供“2016年高考作文山東卷：我的行囊”，更多高考資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!
2016年山東高考作文：我的行囊
考生透露說，今年的作文題目是：我的行囊。 準(zhǔn)備好行囊，開始了新的旅程，上路之后你發(fā)現(xiàn)，你準(zhǔn)備東西中，有的是你需要的，有的暫時(shí)用不到，有的暫時(shí)沒有準(zhǔn)備，還有的伴隨你一直走下去...角度自選，題材自選，詩(shī)歌除外
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2016全國(guó)各高中高考成績(jī) ...01-21
【我的行囊作文800字篇一】
人生宛若一條延綿不絕的溪流，一直通往我們所期望的地方。夢(mèng)想猶如一輪皎潔明亮的圓月，永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。讓我們背起行囊走向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
裝備一
老師抱著一疊試卷進(jìn)來了，從老師的表情和言行得知這次考試的成績(jī)是不理想的。試卷一一發(fā)下來，終于到我了，“66”分，這個(gè)成績(jī)令我大吃一驚，“怎么，66分?！蔽颐Ｈ??？粗稚系脑嚲恚业男拈_始慢慢的抽動(dòng)，我越看越煩。恨不得把試卷撕了。
生活似乎很殘酷，在把我推向絕望的深淵。在我的眼中，沒有了光彩，父母總是念叨著分?jǐn)?shù)，難道分?jǐn)?shù)決定一切嗎?我心灰意冷。
午飯過后，我沉沉地走進(jìn)教室，打開書，突然發(fā)現(xiàn)了一張紙條：朋友，分?jǐn)?shù)不是萬能的，忘記所有的不快樂就是快樂，拋棄悲痛就是喜悅;擺脫成績(jī)的陰影，前面一定是一片燦爛晴空!
讀了這段話，我如夢(mèng)初醒。為了前行，我們唯有用自信給它不斷的充電，這樣我們的人生才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地化悲痛為力量，勇往直前!
從那時(shí)起我的行囊中多了些鼓勵(lì)，鼓舞著我。
裝備二
我獨(dú)自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺油然而生。穿過層層樹林，展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見底的的碧流……“丁冬，丁冬，冬……”泉水與石相親吻，奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美啊!一件綠色的外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人……
綠水圍繞著青山綠水，久久不肯離去，好象對(duì)青山依依不舍;青山也伸出它宏大的雙臂，緊緊擁抱著綠水，滴下晶瑩的淚珠，軟軟的浸入綠水的心田。
不知從何起我的行囊多了些依戀，陪伴著我。
裝備三
回望歷史。在宋金兩國(guó)交戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上，金戈鐵馬，刀劍相接?！榜R作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”岳飛奮勇殺敵，帶著“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的信念，你將敵人連連擊退。但是，岳飛的勇猛卻被十二道金牌連連擋回，一個(gè)“莫須有”的罪名使你名喪黃泉。他不是為自己而死，而是為百姓少承受苦難。
他有滿腔的報(bào)國(guó)志，一顆愛國(guó)心啊。他將永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的華夏子孫。傾刻間我的行囊中多了些愛國(guó)情，引領(lǐng)著我。
我的行囊，是一個(gè)百寶箱。我丟下了吃不完的零食，說話不完的故事，裝進(jìn)了鼓勵(lì)、依戀和愛國(guó)情……向著夢(mèng)想前行。
【我的行囊作文800字篇二】
在漫長(zhǎng)的人生道路中，我們儲(chǔ)備了無數(shù)個(gè)行囊;在將要出發(fā)的過程中，我們聽到了父母的叮囑，師長(zhǎng)的勸導(dǎo)以及我們內(nèi)心渴望穿越的廣闊無垠的知識(shí)的海洋。我們?cè)诼穆猛局衅D難的跋涉，在這一路上我獲得了自信，誠(chéng)實(shí)，樂觀三個(gè)行囊。
擁有了這三個(gè)行囊，使我的人生再無缺憾可言，我為自己的成功而感到慶幸，我為自己的選擇而感到自豪，我堅(jiān)信我的抉擇是正確的。我為自己的道路刻苦奮斗，堅(jiān)持不懈的前進(jìn)到底。
如果要我在自信，誠(chéng)實(shí)，樂觀三個(gè)行囊中舍去一個(gè)，那么我寧可舍去樂觀，因?yàn)殡m然樂觀沒有了，但只要有了誠(chéng)實(shí)和自信就足夠了，有了誠(chéng)實(shí)的自我，會(huì)贏得大家的信賴，有了自信的心境，總有一天，我會(huì)重新找回以前那個(gè)樂觀向上的我，令我感到自己曾今丟失的東西已失而復(fù)得。然而，如果我丟棄的是誠(chéng)實(shí)，那我將不能取得大家的信任，甚至因?yàn)槲业腻e(cuò)誤抉擇，導(dǎo)致...
01-25
作文標(biāo)題： 我的行囊
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)六年級(jí) 550字
字????數(shù)： 550字作文
本文適合： 小學(xué)六年級(jí)
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本作文是關(guān)于小學(xué)六年級(jí)550字的作文，題目為：《我的行囊》，歡迎大家踴躍投稿。
我的行囊 關(guān)鍵字：優(yōu)秀作文 成長(zhǎng)越快，行囊里面裝的越多，人的一生的行囊有多重，就意味著你懂得越多。 作文標(biāo)題： 我的行囊
關(guān)?鍵?詞： 高中高一 900字
字????數(shù)： 900字作文
本文適合： 高中高一
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本作文是關(guān)于高中高一900字的作文，題目為：《我的行囊》，歡迎大家踴躍投稿。
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