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      初中初一作文650字:我相信我能行

      04-22

      標(biāo)簽: 我相信 初中初一 650字

       作文標(biāo)題: 我相信我能行
      關(guān) 鍵 詞: 我相信 初中初一 650字
      字 數(shù): 650字作文
      本文適合: 初中初一
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      我相信我能行   每當(dāng)走進(jìn)那間臥室,一臺(tái)沉睡兩年的電子琴便映入我的眼簾,接著一件令我后悔的事情又反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中. 來(lái)自:作文大全  三年前,我?guī)е鴮?duì)喜愛(ài)音樂(lè)的歡喜之余,讓媽媽給我報(bào)上了電子琴班.可自從學(xué)習(xí)電子琴后,我似乎對(duì)音樂(lè)沒(méi)有了過(guò)多的興趣,人家能坐兩三個(gè)小時(shí)來(lái)彈電子琴,可我那,連十分鐘都坐不?。舱?yàn)槲也慌桶胪径鴱U,就此放棄了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名音樂(lè)家.每當(dāng)上音樂(lè)課時(shí),媽媽總會(huì)給我準(zhǔn)備好一杯水,然后幫我把電子琴送到學(xué)校里去,下課了就去學(xué)校把我接回家.就這樣給我背了兩年琴,接送了我兩年.每當(dāng)下課回到家,媽媽都催我彈電子琴,可我不聽(tīng)勸,該干什么干什么,就算彈也是應(yīng)付. 來(lái)源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com  過(guò)了幾年,我也長(zhǎng)大了,也想過(guò)自己該怎么辦,難道就這么混下去嗎?現(xiàn)在的我已經(jīng)后悔到了極點(diǎn),我后悔當(dāng)初不好好練琴,辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望.假如媽媽再讓我選擇,我一定會(huì)告訴媽媽:"我——還——要——繼——續(xù)——學(xué)——琴.我永遠(yuǎn)不比別人差多少,我不但不能輸給別人,我還要超越別人,我一定要讓那些在我的班級(jí)里瞧不起我的人改變對(duì)我的看法.就如媽媽所說(shuō)的:"每個(gè)人從媽媽的肚子里生下來(lái),老天爺一定會(huì)給予他們好處與壞處,每個(gè)人都是不一樣的,老天爺正是要讓你們有拼搏才會(huì)贏的精神,不是嗎?"對(duì)呀,媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們每個(gè)人都不笨,只要努力就會(huì)得到你想要的,鼓勵(lì)我們的不僅是口頭上的話語(yǔ),還有我們努力去做和每個(gè)人都擁有的心靈攻擊.   我相信我能行!
      《我相信我能行》這篇優(yōu)秀的“五年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
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      小學(xué)六年級(jí)作文600字:我相信我能行的作文

       作文標(biāo)題: 我相信我能行的作文
      關(guān)?鍵?詞: 我相信 小學(xué)六年級(jí) 600字
      字????數(shù): 600字作文
      本文適合: 小學(xué)六年級(jí)
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      在生活中,我們應(yīng)該相信自己,為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過(guò)程中,想獲得勝利就得相信自己的實(shí)力。
         在這次月考前,我經(jīng)常鼓勵(lì)自己,不要怕,不就是考試嘛!
      就當(dāng)作一次平常的練習(xí),加強(qiáng)復(fù)習(xí),到了考試時(shí)認(rèn)真對(duì)待不就行了。雖然我每天好幾次對(duì)自己這么說(shuō),但我的心還是無(wú)法平靜下來(lái),九月的時(shí)光越來(lái)越短了,十月的考試逼近了。 來(lái)自:作文大全  在臨考試前的一個(gè)晚上,我和爸爸一起出去散步,放松放松心情。我們來(lái)到小區(qū)體育場(chǎng),只見(jiàn)有兩只球隊(duì)正在打籃球。白隊(duì)的隊(duì)員以體力的優(yōu)勢(shì),超過(guò)了紅隊(duì)二十幾分。我想:紅隊(duì)是輸定的了。我看了一眼紅隊(duì)的教練,我簡(jiǎn)直被他的氣勢(shì)嚇倒。這位教練居然毫無(wú)著急,還面帶微笑。這使我忍不住走了過(guò)去問(wèn)了他一句:“你難道不著急嗎?你們的隊(duì)員已經(jīng)輸?shù)艉脦追至耍?br /> 你再不采取對(duì)策,就會(huì)被打的落花流水?!薄?lái)源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com  這位教練鎮(zhèn)定的說(shuō):“不,我相信我的隊(duì)員,我也相信我自己,在失敗面前我們從不氣餒,最后的勝利一定是屬于我們的!
      ”   我覺(jué)的他說(shuō)這話只是為了安慰自己,不使自己太傷心。好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。
           到了最后五分鐘,紅隊(duì)的教練做了一個(gè)手勢(shì),紅隊(duì)的隊(duì)員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊(duì)的隊(duì)員。
           這時(shí)候,奇跡發(fā)生了,紅隊(duì)的比分不但趕上了白隊(duì),并超過(guò)了呢!
      這是什么讓他們獲得了勝利呢?是百分之九十的自信與百分之一的天賦。
           這場(chǎng)球賽對(duì)我深有啟發(fā)。
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      我相信我能行 --學(xué)習(xí)委員競(jìng)選稿

      03-02

       作文標(biāo)題: 我相信我能行 --學(xué)習(xí)委員競(jìng)選稿
      關(guān)鍵詞: 我能行 小學(xué)四年級(jí)
      本文適合: 小學(xué)四年級(jí)
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      我相信我能行

      --學(xué)習(xí)委員競(jìng)選稿

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是孟宸宇。很高興能參加班干部競(jìng)選,我要競(jìng)選我們班的學(xué)習(xí)委員。

      我學(xué)習(xí)勤奮刻苦,追求上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我有能力做老師的得力小助手,為班級(jí)出一份力。

      “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起閱讀寫博客。建議每位同學(xué)從家中帶一本課外書(shū),寫上自己的名字,同學(xué)們之間互相借讀,一起討論,共同進(jìn)步。

      我還會(huì)建議老師每周進(jìn)行一次“書(shū)法大比拼”活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的練字熱情,每周前五名字寫得好的同學(xué),把他們的作品貼在小黑板上展示,并發(fā)小獎(jiǎng)品。

      卡耐基說(shuō):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,能勝任那個(gè)職務(wù)。”我相信我能行!請(qǐng)老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定為出色勝任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)!謝謝大家!

      自評(píng):學(xué)了《我選我》一課后,老師給我們布置了一篇競(jìng)選班干部的小作文。讓按照競(jìng)選的職務(wù),競(jìng)選的原因和當(dāng)選之后怎么辦,來(lái)寫一篇演講稿。我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,我相信我能勝任這個(gè)職務(wù),就寫了這篇演講稿,自己認(rèn)為寫得很不錯(cuò),請(qǐng)大家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。謝謝!

      媽媽的話:如兒子所說(shuō),學(xué)習(xí)課文《我選我》后,老師周末布置的一篇小作文?;蛟S僅僅是一次小練筆,但兒子卻特別重視,和我認(rèn)真討論如果當(dāng)選后如何當(dāng)老師的得力小助手,如何開(kāi)展自己的本職工作。

      娓娓道來(lái)的兩項(xiàng)建議:帶領(lǐng)同學(xué)閱讀,調(diào)動(dòng)同學(xué)練字熱情。突出重點(diǎn),方案具體,注重激勵(lì),可行性強(qiáng),頗有幾分見(jiàn)地,彰顯小小管理才能,值得表?yè)P(yáng)。字里行間透著自信,如果是真的班干部競(jìng)選,祝愿兒子夢(mèng)想成真!

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      小學(xué)一年級(jí)作文600字:我相信我能行的

       作文標(biāo)題: 我相信我能行的
      關(guān)?鍵?詞: 我相信 小學(xué)一年級(jí) 600字
      字????數(shù): 600字作文
      本文適合: 小學(xué)一年級(jí)
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          在臨考試前的一個(gè)晚上,我和爸爸一起出去散步,放松放松心情。我們來(lái)到小區(qū)體育場(chǎng),只見(jiàn)有兩只球隊(duì)正在打籃球。白隊(duì)的隊(duì)員以體力的優(yōu)勢(shì),超過(guò)了紅隊(duì)二十幾分。我想:紅隊(duì)是輸定的了。我看了一眼紅隊(duì)的教練,我簡(jiǎn)直被他的氣勢(shì)嚇倒。這位教練居然毫無(wú)著急,還面帶微笑。這使我忍不住走了過(guò)去問(wèn)了他一句:“你難道不著急嗎?你們的隊(duì)員已經(jīng)輸?shù)艉脦追至耍?br /> 你再不采取對(duì)策,就會(huì)被打的落花流水?!?  來(lái)源:出國(guó)留學(xué)網(wǎng) www.ycybzk.com  這位教練鎮(zhèn)定的說(shuō):“不,我相信我的隊(duì)員,我也相信我自己,在失敗面前我們從不氣餒,最后的勝利一定是屬于我們的!
      ”     我覺(jué)的他說(shuō)這話只是為了安慰自己,不使自己太傷心。好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。
              到了最后五分鐘,紅隊(duì)的教練做了一個(gè)手勢(shì),紅隊(duì)的隊(duì)員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊(duì)的隊(duì)員。
              這時(shí)候,奇跡發(fā)生了,紅隊(duì)的比分不但趕上了白隊(duì),并超過(guò)了呢!
      這是什么讓他們獲得了勝利呢?是百分之九十的自信與百分之一的天賦。
              這場(chǎng)球賽對(duì)我深有啟發(fā)。 《我相信我能行的作文》這篇優(yōu)秀的“一年級(jí)作文”由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。...

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