出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道我能行作文欄目，提供與我能行作文相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
09-01
通過作文可以培養(yǎng)學(xué)生積極探索和勇于嘗試的品質(zhì)，通過寫作我們能夠更好地探索內(nèi)心深處的真相。讓我們一起走進(jìn)“我能行作文”的世界探尋它的秘密。希望我的分享能夠讓您在工作與生活中更加順利！
去年暑假時(shí)，我們?cè)鹤永锓浅狒[，原來大家都在騎自行車呀！
一天,有幾個(gè)大姐姐叫我下去玩，我問他們:“玩什么？”她們說：“騎自行車吧?！蔽乙宦牼蛯?duì)她們說：“不了，我還有事，下次吧！”她們說:“好，下次吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里想：哎！她們一個(gè)比一個(gè)騎得好，可我不會(huì)呀！媽媽走過來說：“你怎么不下去玩呀？”我說：“她們要騎自行車，可我不會(huì)?！眿寢屨f“要不然你明天早上下去練吧?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天早上我七點(diǎn)鐘就起床了，讓媽媽幫我把自行車搬下去練習(xí)。我以前一直騎的是四個(gè)輪子的，后面有兩個(gè)小輪子支撐，車子不會(huì)倒。第一次騎兩個(gè)輪子的，還掌握不住方向。我一上去，車子就七扭八歪的，我摔了一跤，好疼呀！但是為了學(xué)會(huì)，我爬起來再練，這次車子右拐進(jìn)了旁邊的草叢里，腿也掛破了。那天也不知哪來那么大勇氣，也不管腿疼不疼，心里只有一個(gè)念頭：我一定要學(xué)會(huì)！然后我爬起來繼續(xù)練習(xí)，就這樣，我練了一次又一次，慢慢的我能掌握方向了，車子不再拐來拐去了 ，我終于學(xué)會(huì)了！我非常高興。中午我回到家后，我對(duì)媽媽說了我學(xué)會(huì)的過程，媽媽夸我真棒，我心里高興極了！
我們每個(gè)人在生活中都會(huì)有失敗的經(jīng)歷，但只要記?。何夷苄?，并不斷堅(jiān)持努力，就一定會(huì)成功
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到許多困難，但我們必須克服它，所以“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊。
從三年級(jí)開始，音樂課就要學(xué)習(xí)豎笛了。我起初覺得豎笛很難，所以特別害怕學(xué)習(xí)豎笛，特別是學(xué)了沒幾天就要豎笛考試。
在豎笛考試的前一天晚上，我還是不會(huì)吹，一想到明天就要考試，我都快急哭了。所以，我只能“臨時(shí)抱佛腳”了。我拿出豎笛開始練習(xí)。可是我練了半天，仍然沒有多大長(zhǎng)進(jìn)。我灰心了，心想：“算了，不吹了，再吹也是白費(fèi)力氣，也不會(huì)吹好。不過關(guān)就不過關(guān)吧，反正這個(gè)不會(huì)對(duì)音樂總分產(chǎn)生太大的影響?！庇谑俏衣朴频卣酒饋?，開始收拾音樂工具。后來，我突然轉(zhuǎn)念一想：“如果我吹不好的話，可能會(huì)影響到我的‘合作伙伴’的成績(jī)。再說了，就這么一段小樂曲，有什么難的，我一定能行！對(duì)，我能行！”于是我又拿出豎笛開始練習(xí)。
剛開始還是不怎么會(huì)吹，但我一直暗暗地給自己鼓勁：“我能行！”并一直反復(fù)練習(xí)我不會(huì)或者一直出錯(cuò)的那一段樂曲。經(jīng)過多次練習(xí)之后，我終于能照著譜把它準(zhǔn)確無誤并且流暢地吹出來了。接下來，我只要把譜背出來就行了?！凹佑停夷苄?！”我再一次對(duì)自己說。終于，在我的堅(jiān)持和努力下，我不但可以背譜，而且還可以把譜子流暢并且準(zhǔn)確無誤地吹了出來。第二天音樂課上，我果然得了個(gè)“優(yōu)”。
從此，“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”
“我能行！我可以的！”每一次遇到困難我便在心頭怒吼這一句話，勇氣和那無堅(jiān)不摧的自信心便噴涌而出，我心中的光芒仿佛消滅了一切的害怕。那為什么我會(huì)運(yùn)用這一句話呢？那就要提起那個(gè)幽靜的夜晚了……
說起來你們可能不信，我一個(gè)人高馬壯的三尺男兒竟怕黑！而且還是深陷泥潭不能自拔……
我這天...
08-01
我喜歡登山，喜歡那種登高遠(yuǎn)眺的感覺。勞動(dòng)節(jié)那天，我們一家人一起去攀登二十一世紀(jì)第一縷曙光首照地--秀麗神奇的括蒼山。
一大早，我們便來到了括蒼山腳下，開始沿著木板制成的曲折的小路上山了。山路口，只見彩旗飄揚(yáng)，彩旗上面“擁有健康，享受生命”幾個(gè)醒目的大字，使我們登山的熱情很快高漲起來。看著清澈的山水從巖石上輕快地流下來，聽著悅耳的流水聲和鳥鳴聲，我們登山的腳步顯得特別輕快。走過一座木橋，我們便開始拾級(jí)而上。由于恰好碰上這兒舉辦登山節(jié)，因此來這兒爬山的人特別多，男男女女，老老少少，三五成群，有上山的，也有下山的，一些大姐姐的手里捧著采來的鮮艷的杜鵑花，歡笑著從我們的身旁經(jīng)過，使我們不由地加快了腳步。
這里山高谷深，山上的樹木青翠欲滴，鳥兒嘰嘰喳喳的聲音也顯得分外清脆，不禁使我想起了唐代詩(shī)人王維的《鳥鳴澗》。走在蜿蜒的山路上，我們一邊欣賞美景，一邊有說有笑，不亦樂乎。但好景不長(zhǎng)，我漸漸地有些堅(jiān)持不住了，看著那高聳的頂峰，我的腿開始發(fā)軟。媽媽看了看我，拍拍我的肩膀說：“加油！相信自己，你能行！堅(jiān)持就是勝利！”她的目光中充滿了鼓勵(lì)，話語(yǔ)中透出對(duì)我的信任，我立刻又變得堅(jiān)強(qiáng)起來，繼續(xù)向頂峰挑戰(zhàn)。
經(jīng)過三、四個(gè)小時(shí)的奮力攀登，我們終于到達(dá)了頂峰--米篩浪。我終于征服了這座高山，終于戰(zhàn)勝了自己，緊張的心頓時(shí)如釋重負(fù)。我站在山頂上，一邊享受涼風(fēng)，一邊放眼遠(yuǎn)眺，欣賞著這種只有在山頂才能領(lǐng)略到的空曠、神奇的美，回味著爬山的滋味，心理感到非常的驕傲和自豪。
看著腳下翻滾的云海，呼吸著大山的氣息，我想：在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我肯定也會(huì)遇到許多困難和挫折，只有相信自己，堅(jiān)信“我能行”，奮勇直前，才能克服它們，享受到成功的喜悅。
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”
我記得有一次媽媽要帶我去騎自行車，我一聽心里馬上就變得忐忑不安，因?yàn)檫@是我第一次騎自行車，心里沒有一點(diǎn)點(diǎn)勇氣！我們來到了廣場(chǎng)上，我先坐在了車座上面就感覺到我的心里好似十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
過了一會(huì)真正的“魔鬼試練”就馬上開始了！我騎了還不到一米的距離，車子就開始左右搖擺，隨即我便從座位上跌了下來?！鞍选蔽掖舐暤丶饨衅饋恚乙豢?，我的胳膊都變青了！我像個(gè)泄了氣的皮球一樣坐在地上，突然我的左右兩邊好像出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼。天使讓我去騎車要勇于嘗試，可是魔鬼卻不同意執(zhí)意反抗，我的耳邊似乎一直縈繞著聒噪的聲音。最終我鼓足勇氣還是坐上了那個(gè)讓我膽戰(zhàn)心驚的車座，媽媽似乎看出了我的心思，告訴了我一句神奇的話語(yǔ)讓我變得不再害怕！那就是——我能行！一旦我恐懼到不敢前行時(shí)，“我能行”三個(gè)字便會(huì)涌現(xiàn)在我的腦海當(dāng)中。這三個(gè)字不僅僅是文字，它是唯一能夠讓我鼓起勇氣的動(dòng)力。
后來我練習(xí)得越來越熟練，經(jīng)過一次次的摔倒，一次次的努力，我最后學(xué)會(huì)了騎自行車。
你有遇到過困難嗎？如果有，就大膽地說：“我能行！”，這樣你就不會(huì)畏懼了。
”我能行！“這句花常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，遇到困難，我總會(huì)對(duì)自己說：”我能行！“
有一次，媽媽見我數(shù)學(xué)不怎么好，給我報(bào)了奧數(shù)班，補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。在一次上課，接近下課時(shí)...
07-01
想要更全面地了解“我能行作文”出國(guó)留學(xué)網(wǎng)特別為您推薦這篇文章。提到寫作我的思維仿佛被驅(qū)動(dòng)器點(diǎn)燃，經(jīng)常寫作可以增強(qiáng)我們的邏輯思維能力。寫好作文是需要我們平時(shí)的積累和練習(xí)。相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助！
二年級(jí)的時(shí)候，我每天晚上都要出去玩一會(huì)兒。那時(shí)，我經(jīng)常和朋友們一起在廣場(chǎng)上溜冰，玩的特別開心。
過了一段時(shí)間，不知誰(shuí)發(fā)起的。我的伙伴們開始嘗試一種新的玩意兒---滑板。剛開始，他們對(duì)滑板一竅不通，但是過了一兩天后，就能順利的在平地上滑行了，伙伴們都滑滑板，只有我仍然溜冰。好像我是個(gè)局外人。這種感覺一點(diǎn)也不好。媽媽勸我:“李滟霜呀，我早就告訴過你，對(duì)于這件事只有一個(gè)辦法——你必須把滑板學(xué)會(huì)!”
“這我當(dāng)然知道，可滑板看起來一點(diǎn)也不好玩?！?/p>
“如果你執(zhí)意不學(xué)，我可就沒辦法嘍！”媽媽轉(zhuǎn)身要走。
“等等!我……我學(xué)!”我趕忙拉住媽媽的衣袖。
既然已經(jīng)答應(yīng)了，就不能食言。第二天，媽媽就給我買了滑板，并扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑?；锇閭兛匆娏耍才苓^來指導(dǎo)我，這是在伙伴們學(xué)會(huì)滑板之后，我第一次感到高興。
老天爺似乎在和我作對(duì)似的，滑板學(xué)了兩天，還是沒有任何進(jìn)展。每天晚上我都會(huì)出去練習(xí)，就是學(xué)不會(huì)。
有一天，媽媽把我喊到面前，對(duì)我說:“我想到，能讓你學(xué)滑板的方法了?！?/p>
“真的嗎？是什么？”我興奮地蹦了起來。
“在你每次要做一件事之前，都說一句‘我能行’?！?/p>
“這算什么嘛？”我不高興了。
“總之，你只要按我說的去做就行了?！眿寢屨f完，轉(zhuǎn)身離開了！。
雖然不相信聽媽媽的話就能學(xué)會(huì)滑板，但我還是這樣做了。
按媽媽的話做了之后，我似乎無論做什么，效率都提高了不少，比如掃地、洗碗、甚至寫作業(yè)、做難題……
哦，我明白了，我想，原來在做事之前說一句“我能行”，就會(huì)把事情做好呀！于是每一次在學(xué)滑板前，我就會(huì)說一句“我能行”，并在心里想:我說了“我能行”三個(gè)字，肯定能把滑板學(xué)好！
果然，很快，我就學(xué)會(huì)了滑板，而且我覺得呀，滑板還真是挺好玩的呢！
從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，似乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，
還是在日常生活中遇到困難，我總是對(duì)自己說:“我能行”。
揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將是驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽(yáng)光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈得到凈化，面對(duì)狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓。因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，雨后見彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。
生活的路酸甜苦辣，但無論生活是怎樣的都要告訴自己；“我能行?！?/p>
生活的路上布滿曲折，這些曲折來自生活的方方面面面。每次都要面對(duì)命運(yùn)一次次無情的挑戰(zhàn)但在這時(shí)要告訴自己：“我能行?！币?yàn)楦冻龊突貓?bào)并不平等，付出不一定有回報(bào)，但要得到回報(bào)就一定要付出，更何況自己選的路自己給著也要走完。
回眸過去，我曾經(jīng)走過幾十個(gè)春夏秋冬。這其中有無數(shù)的辛酸苦辣。我從中明白了人應(yīng)該以樂觀向上的態(tài)度坦蕩的去面對(duì)人生是尤為重要的。生活就是這樣，你越畏縮不前就越容易被生活吞噬。
不要一味的認(rèn)為這樣做只是武裝自己，壓抑自己的...
05-04
“我能行！”我大聲對(duì)媽媽喊道。這天我又和媽媽爭(zhēng)著洗我的帽子，經(jīng)我的“苦心相求”，媽媽終于同意了?！皨寢屓f(wàn)歲！”我興奮地喊道。
開始洗帽子了，我打來一盆溫水，把帽子放到水里反復(fù)搓了搓，便開始用肥皂。
我的帽子還真臟，墨點(diǎn)、泥土、顏料……應(yīng)有盡有。我先把肥皂抹了點(diǎn)到帽檐上，使勁搓了一下。誰(shuí)知那帽子可真不聽話，“吱溜”一聲就從我的手上“逃離”，跑到它的“夢(mèng)鄉(xiāng)”——水盆里去了，這可真讓我氣急敗壞。平時(shí)帽子在媽媽的手里乖乖的，怎么一到我這就這樣不聽話。我不灰心，從頭再來，這回帽子不再調(diào)皮，乖乖地讓我把它洗了個(gè)澡。洗最后一道，帽子終于變得雪白雪白的。
我自豪地把白晃晃的帽子拿給媽媽看，“LOOK，白不白！”媽媽什么也沒說，只是欣慰地笑了笑。
90后的我們，大都是家里的“小皇帝小”、“小公主”，衣來伸手，飯來張口，”似乎都成了我們的座右銘?；锇閭儺?dāng)家長(zhǎng)再不讓你做你應(yīng)該做的事情時(shí)，請(qǐng)大聲地對(duì)他們說：“NO，我不需要你幫忙，我能行！”
又到體育課了，這節(jié)課是50＊8往返跑，同學(xué)們叫苦不送，大家先慢跑兩圈，做完準(zhǔn)備操以后都大汗淋漓。
我們慢吞吞的走到起點(diǎn)，聽好老師報(bào)位置。沒有報(bào)到的先到樹陰下去休息了，我看著他們一個(gè)個(gè)頂著烈日的曝曬，在兩個(gè)標(biāo)志桶之間來回穿梭，越跑越慢，最后一個(gè)來回了，同學(xué)們使出渾身吃奶的勁兒沖刺了，第一名沖過了終點(diǎn)線，大家都為他歡呼。
人一組一組的跑完了，看著他們，我的心里很緊張。
“宗銘陽(yáng)、陸均……”到我了，我站在起跑線上，心里想著：我能行！“嘟——。”清脆的哨聲響起了，我們風(fēng)一般的沖了出去，一開始，我還是第一名，可是到了第二個(gè)來回的時(shí)候，有一個(gè)人超過了我，我漸漸地體力不支了，第三名也超了上來，我和第四名以一樣的速度前進(jìn)著，我滿頭大汗，氣喘吁吁，但聽見旁邊一些人喊：“宗銘陽(yáng)加油！宗銘陽(yáng)加油！”我又渾身沖滿了勁?！白詈笠粋€(gè)來回?！蔽衣牭嚼蠋熀傲艘院螅议_始深呼吸，還有一個(gè)50米的時(shí)候，我使出渾身解數(shù)，飛似的超過了第二名和第一名，沖過了終點(diǎn)線，然后倒在了地上，我用全部力氣站了起來，一看，1分34秒，我歡呼起來，心里想：就連跑步我也行，那么，其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我都行。
不要遇到什么事都退縮，對(duì)自己說一聲：“我能行！”然后勇敢地去面對(duì)。
我能行！這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)校還是在日常生活中，遇到困難，我總對(duì)自己；我能行
記得三年級(jí)的時(shí)候；有一次，班上舉辦了一次與，不忘國(guó)恥，振興中華；為題目的演講比賽，同學(xué)們積極踴躍的參加，我也想?yún)⒓颖荣?，但又?dān)心自己會(huì)講的不好，被別人說閑話.；去；和；不去這兩個(gè)詞語(yǔ)在腦子里不停地打架，我猶豫了一下，這時(shí)我眼前出現(xiàn)了3個(gè)大字；我能行這時(shí)我決定心以下，在報(bào)名表上簽下了名字；這時(shí)我格外開心；去寫演講稿；
比賽開始了；參賽的同學(xué)可多了；我看自己的演講稿；生怕別人的更好；我緊張極了；這時(shí)正好輪到我；我的手一直發(fā)抖著；不干面對(duì)同學(xué)這時(shí)我又想起了我能行；這3個(gè)大字，我又全身充滿了勇氣。又面對(duì)著同學(xué)們微笑著講著，狀態(tài)很不錯(cuò)。說完了，我感覺格外輕松，但又有一點(diǎn)恐慌，害怕自己的稿子讀不好。接下來輪到別人了，哪個(gè)參加的人讀的非常好，讓人沉醉于他的文章，我的擔(dān)心立刻更多了。這時(shí)我又想起來了3個(gè)...
在我們朝著自己定下的小目標(biāo)前行的時(shí)候，我們一定要相信自己我能行的！
我能行，這是對(duì)自己的一種信任，讓我們帶著信心沖刺在目標(biāo)之路上。面對(duì)路上的困難阻礙的時(shí)候，我們一定要堅(jiān)定自己的目標(biāo)，相信自己能行的。如果我們付出足夠的努力，并且踏著堅(jiān)定的步子向前，那么我們就一定能行。
在我們做任何事的時(shí)候，我能行都是對(duì)自己一種最大的鼓勵(lì)。當(dāng)我們處在前進(jìn)路上的風(fēng)雨之中時(shí)，我們要在心里對(duì)自己說我能行。因?yàn)楸╋L(fēng)雨再大，都會(huì)有停止的時(shí)候，等到新的一輪太陽(yáng)在半空中升起，我們將會(huì)迎來勝利的彩虹。我能行的，為了看到那一彎美麗的彩虹，我一定會(huì)揮灑我的汗水向前沖刺，然后抬頭，用我最燦爛的笑臉來迎接這彎彩虹。
我能行的，當(dāng)我們對(duì)自己說出這句話的時(shí)候，也要知道我們要根據(jù)自己的實(shí)際能力而定。這一句我能行，是對(duì)自己的肯定，而不是對(duì)自己的一種盲目的自信。我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定，充分了解自己，知曉自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。在這樣的情況下那就是對(duì)自己最大的自信與肯定！
當(dāng)我們因?yàn)樽孕哦瓉砹宋覀冏罱K的勝利時(shí)，我相信每個(gè)人的臉上都會(huì)浮上最燦爛的笑容。因?yàn)槲覀儗?shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，一句我能行始終貫穿在我追逐目標(biāo)的道路上。是的，我能行，我會(huì)朝著我定下的成長(zhǎng)目標(biāo)，一步一步的往前走。
我希望生活中，所有有能力去追逐自己的目標(biāo)，卻又始終無法鼓起勇氣前進(jìn)的人，都能夠?qū)ψ约赫f一句，我能行的。多給自己一點(diǎn)勇氣，我們就一定有跨出第一步的一天。當(dāng)我們勇敢的跨出追夢(mèng)的第一步，接下來就請(qǐng)我們奮力去追逐吧！
本文為出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯原創(chuàng)文章，版權(quán)歸出國(guó)留學(xué)網(wǎng)所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責(zé)任。
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“我能行”這三個(gè)字是充滿了魔力的三個(gè)字，它們?nèi)绻嬖谠谀愕男纳希憔湍苌鲆活w相信自己的信心，它們?nèi)绻霈F(xiàn)在你的口中，你就能帶給別人一種踏實(shí)靠譜的感覺。
將“我能行”放在你的心上吧！你會(huì)帶著“我能行”的魔力去做每一件事情。這些事情不一定每一件都能夠做成，但有了“我能行”的魔力，事情已經(jīng)成功了一大半，剩下的部分就靠你的努力來轉(zhuǎn)變成幸運(yùn)，終會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)的！
將“我能行”掛在你的嘴邊吧！你會(huì)帶著“我能行”的魔力去做每一件事情。這些事情因著你這句“我能行”，會(huì)給身邊的人一種你有能力有信心做好的感覺，而在一種良好的氣場(chǎng)和感覺中，“我能行”也就慢慢變成了現(xiàn)實(shí)，讓你的心想得到了事成。
然而，“我能行”這三個(gè)字也不是心中空想和空著手就可以行就其魔力的。如果“我能行”沒有踏踏實(shí)實(shí)每一步作為行動(dòng)的話，那么這三個(gè)字也會(huì)變成一句空話，甚至變成一句別人眼中否定你的假話。你也有可能變成一個(gè)放羊的小孩，再也沒有人相信，再也沒有人愿意幫助。
“我能行”這三個(gè)字的魔力是建立在一步一步踏實(shí)向前的實(shí)踐中的，當(dāng)你踏實(shí)前進(jìn)時(shí)，一直給自己加油打氣“我能行！我能行！”，這三個(gè)字的魔力也就開始發(fā)揮作用了。你會(huì)看見陽(yáng)光也來了，彩虹也來了，淋過的雨也不過是一場(chǎng)讓你變得更加干凈的及時(shí)雨。
把“我能行”變成你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的口訣吧！一邊行動(dòng)一邊吶喊，總有一天“我能行”會(huì)變成“我真行”的！記住，一定要行動(dòng)，空喊口訣是沒有作用的。只有將“我能行”變成踏踏實(shí)實(shí)的一步一步，才有了“行”的根本。
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我看著貼在墻壁上的紙張，紙張上寫著我這一學(xué)期期中考試的目標(biāo)。我抬頭看著看著，然后抬手給自己做了一個(gè)加油手勢(shì)，我在心里對(duì)自己說：“相信自己，我能行！”
說完這句話后，我繼續(xù)埋頭桌案，全身心的投入到了學(xué)習(xí)之中。我的桌案上攤開著許多的書本試卷，我在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。
墻上的目標(biāo)是老師給我制定的，還記得那一天老師對(duì)我說，在學(xué)習(xí)成績(jī)上，我的上升空間還有很大。老師鼓勵(lì)的看著我，然后在紙張上給我寫上了我的期中目標(biāo)。老師對(duì)我的鼓勵(lì)與信任是讓我激動(dòng)的同時(shí)，也讓我感到了一點(diǎn)壓力。如今，這點(diǎn)壓力全然成為了我的動(dòng)力。
現(xiàn)在的我，一直都在心里對(duì)自己說我能行。朝著目標(biāo)堅(jiān)定前行的我是一定能行的，我會(huì)努力的朝著我目標(biāo)前進(jìn)，不斷的沖刺，一點(diǎn)點(diǎn)的突破自己，讓自己在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。我也希望，我的努力不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
我能行，這是老師對(duì)我的肯定，也是現(xiàn)在的我對(duì)自己的肯定。當(dāng)我們?cè)诔繕?biāo)不斷前進(jìn)的道路上，我們也一定要在心中鼓勵(lì)自己，相信自己。我們的個(gè)人能力是能夠通過后天的加油不斷提升的，相信自己能行。最終的我們也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，取得最后的成功。
現(xiàn)在，距離期中考試的時(shí)間也越來越近，我對(duì)自己的信心也很足。我心里相信自己能行，這是因?yàn)槲覍?duì)自己的這段時(shí)間努力的信任。相信自己能行，這也是因?yàn)樽约盒睦镉幸环莸讱?，是這一段時(shí)間以來的我不斷努力的結(jié)果。我能行，這不是我盲目的相信自己，而是我相信自己的努力。
期中考試就要來了，我能行，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)！
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...04-23
我在我的書桌前貼了一個(gè)小小便簽條，便簽條上寫著“新學(xué)期我能行?！边@是我每一個(gè)新學(xué)期開始都會(huì)做的事情，別說，這件事情就像是帶有魔法一樣，總能讓我新的學(xué)期充滿了行動(dòng)力。
當(dāng)我有什么新的想法時(shí)，我會(huì)抬頭看一眼書桌前貼著的這張便簽條。當(dāng)我看見“新學(xué)期我能行”這六個(gè)大字時(shí)，就好像是看見了冉冉升起的太陽(yáng)，而自己也化身為這個(gè)太陽(yáng)，充滿了能量。
當(dāng)我考砸了的時(shí)候，我也會(huì)抬頭看一眼書桌前這張便簽條?？匆粫?huì)兒，這六個(gè)大字便讓我又找回了一些勇氣，讓我能夠繼續(xù)面對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不卑不亢地繼續(xù)努力。有好幾次還真就因?yàn)檫@六個(gè)字挽救了我那令人失望的成績(jī)。
在“新學(xué)期我能行”這六個(gè)大字帶給我的收獲里，要數(shù)每個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理收獲最大了。別看我是班里的勞動(dòng)委員，其實(shí)我發(fā)自內(nèi)心的不愛勞動(dòng)，但因?yàn)樽约簞趧?dòng)的確做得好，被老師選上了當(dāng)勞動(dòng)委員，這也就讓我不得不鼓起勇氣面對(duì)每個(gè)學(xué)期的班級(jí)勞動(dòng)了。當(dāng)我不愿意勞動(dòng)，還不愿意帶領(lǐng)著同學(xué)們勞動(dòng)時(shí)，我都會(huì)回想“新學(xué)期我能行”這六個(gè)大字，一分鐘不行，那就五分鐘，直到找回了勞動(dòng)的動(dòng)力，我才肯定“新學(xué)期我能行”這六個(gè)大字還真的管用，甚至讓我的表現(xiàn)不被別人發(fā)現(xiàn)我不愛勞動(dòng)，讓我這個(gè)勞動(dòng)委員能夠繼續(xù)一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的連勝。
每個(gè)學(xué)期的結(jié)束以及一個(gè)新學(xué)期的開始，我都會(huì)把書桌前貼著的那張便簽條更換一張，那“新學(xué)期我能行”這六個(gè)大字，常新常發(fā)光，讓我的每一個(gè)新學(xué)期都得到它的保佑，得到它的庇護(hù)。你看，這個(gè)學(xué)期我又換了一張新的，“新學(xué)期我能行”這六個(gè)大字還是我用水彩筆畫得呢！
本文為出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯原創(chuàng)文章，版權(quán)歸出國(guó)留學(xué)網(wǎng)所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責(zé)任。
...04-23
上個(gè)學(xué)期，我是灰溜溜的走出了校園，因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期我的期末考試成績(jī)很糟糕。不過我雖然很傷心，但是心里卻充滿了斗志。尤其是當(dāng)新學(xué)期來臨的時(shí)候，我更相信我能行。
新學(xué)期我能行，因?yàn)槲視?huì)總結(jié)上學(xué)期我失敗的原因，會(huì)不斷的努力學(xué)習(xí)，會(huì)投身在知識(shí)的海洋里，并且不斷的專研。我能行，這是在我相信自己的前提下，我能夠勇敢的說出來的三個(gè)字。經(jīng)過一個(gè)假期的時(shí)間，我早就已經(jīng)為新學(xué)期制定了更適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
隨著新學(xué)期的到來，我只要在新學(xué)期里做好自己，并且一步一個(gè)腳印的將自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃一一完成。那么，新學(xué)期里的我一定能夠進(jìn)步。
這一個(gè)新學(xué)期的到來，我是帶著自信走進(jìn)校園的。在這新的學(xué)期里，我不會(huì)將時(shí)間浪費(fèi)在無意義的玩耍上，更不會(huì)在寶貴的課堂時(shí)間里分心走神。我會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，上課時(shí)間里努力聽講，課后也積極的復(fù)習(xí)。我會(huì)認(rèn)真的完成老師布置給我們的每一份課后作業(yè)，遇到不懂的問題，及時(shí)主動(dòng)的去向身邊的同學(xué)或者老師請(qǐng)教。要緊跟隨著老師的腳步，將所學(xué)的知識(shí)一一過關(guān)。
新學(xué)期里，我會(huì)一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，我相信我能行。只要我堅(jiān)持下去，我努力的汗水就不會(huì)白白的流淌，我努力的汗水定會(huì)在新學(xué)期里為我送來一束勝利的鮮花。
從新學(xué)期上課以來一直到今天，我都在按照著我的計(jì)劃學(xué)習(xí)，上課，我也都在認(rèn)真的聽講。都說“功夫不負(fù)有心人”，只要我肯下決心，那么我也就一定能夠在新學(xué)期里讓我的身邊的老師同學(xué)刮目相看，最終獲得我想要的進(jìn)步。
新學(xué)期，我能行！
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...06-15
我能行！這句話陪伴我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，我相信，它一定會(huì)陪伴我成長(zhǎng)，使我成為一個(gè)各方面優(yōu)秀的人。本文是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的相信自己行，才會(huì)我能行作文，歡迎閱讀。
“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪了，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，遇到困難我總是想到“我能行！”
有一次，媽媽叫我?guī)退匆路?，我本以為洗衣服很?jiǎn)單，我就很爽快的答應(yīng)了媽媽。我拿起衣服來，先把衣服放入水里浸濕，然后倒上洗衣粉，我胡亂地搓了一下，我就把衣服放入水里漂，然后我說衣服洗好來，媽媽來把衣服提起來看，我就看到臟東西還在，就生氣的說：“這該死的衣服怎么這么臟啊？”沒等媽媽說我就重洗，這時(shí)我想我能行的，我就去換了一盆清水來，在把衣服放進(jìn)去到上洗衣粉在認(rèn)認(rèn)真真地使勁搓，搓了好長(zhǎng)一會(huì)兒臟東西就不見了。我真行，第一次是因?yàn)槲姨R虎了。
通過洗衣服使我認(rèn)識(shí)到了做每一件事都要認(rèn)真。在我們遇到困難或挫折時(shí)仍要保持自信，敢于面對(duì)，就一定會(huì)成功的。
“我能行?。?！”這句話常常掛在我的嘴邊、幾乎成了我的口頭語(yǔ)。不管在學(xué)習(xí)還是生活中遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中都有許多挫折，我們要戰(zhàn)勝挫折。在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候我會(huì)對(duì)自己說：“我能行！我永遠(yuǎn)最棒！”
每當(dāng)我在困難面前快要放棄的時(shí)候，我心里面就想著：“ 我能行！”
每當(dāng)在我一次又一次的失敗中，我想著我會(huì)從失敗中走過去的，我又想到了這句話：“我能行！”
每當(dāng)在一次次難關(guān)中快放棄時(shí)，我又對(duì)自己說：“我能行！” 那一次在數(shù)學(xué)課上，老師要我回答那道很難得數(shù)學(xué)題，沒想到...沒想到的是我沒寫。同桌的把他的拿過來了，并說看這個(gè)。我害怕他寫的錯(cuò)了，我沒敢說。坐在我前面座位上的我的好朋友對(duì)我說：你一定能行！我相信你。大聲說出來... 我說出來了，那道題的答案我說出來了，并且對(duì)了。我高興極了！?。『门笥训囊痪湓挸闪宋胰松钠瘘c(diǎn)。
在今后的許多人生道路中我總是用“我能行”這句話鼓勵(lì)我來激勵(lì)我的學(xué)習(xí)與生活。 “我能行！”加油?。?！我永遠(yuǎn)是天空中飛得最高的那只鳥......
一個(gè)人以怎樣的態(tài)度生活，那么就決定他的生活態(tài)度！自信、自卑、自負(fù)，你們是哪種呢？
即使遇到再大的困難與不幸的事，總有一種勇氣、一種動(dòng)力推我迎難而上。記得發(fā)生在小時(shí)候我8歲時(shí)，那時(shí)家里組織全家參加家庭競(jìng)賽！競(jìng)賽規(guī)則是這樣的，分成兩個(gè)小組，各推薦一名來參加競(jìng)賽。我、弟弟和姑姑一組，表姐、表弟、大姑姑一組。為了公平起見，大人不允許參加這一項(xiàng)競(jìng)賽！姑姑對(duì)我說，“小乖、就你吧！那么艱難的任務(wù)就落在我的肩上了！可是，我從小體弱多病怎么會(huì)贏?。繉?duì)方派出表姐，這是我意料之中的！只是心撲通撲通的越跳越快！心想：家人對(duì)我充滿信心，給予我前進(jìn)、鼓勵(lì)的勇氣，我能不去奮斗么？瞬間，一種對(duì)自己的信任從心底里涌現(xiàn)出來。我對(duì)我們組的組員說：“相信我，我能行，我是最棒的，我不會(huì)令你們失望?！?/p>
競(jìng)賽即將開始，我和表姐在起跑線前做好沖鋒的準(zhǔn)備，哨子聲一響，我們出發(fā)了，由于我過于緊張，起跑慢了，看著對(duì)手與我拉大的距離，一直冒冷汗。心里不免有一種失望、難過的心情干擾著我。這時(shí)，家人大喊：加油，相信自己，一定行！聽著這番話，我豁然開朗，一種鼓舞的聲音在推我前進(jìn)...
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