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在我們朝著自己定下的小目標前行的時候，我們一定要相信自己我能行的！
我能行，這是對自己的一種信任，讓我們帶著信心沖刺在目標之路上。面對路上的困難阻礙的時候，我們一定要堅定自己的目標，相信自己能行的。如果我們付出足夠的努力，并且踏著堅定的步子向前，那么我們就一定能行。
在我們做任何事的時候，我能行都是對自己一種最大的鼓勵。當(dāng)我們處在前進路上的風(fēng)雨之中時，我們要在心里對自己說我能行。因為暴風(fēng)雨再大，都會有停止的時候，等到新的一輪太陽在半空中升起，我們將會迎來勝利的彩虹。我能行的，為了看到那一彎美麗的彩虹，我一定會揮灑我的汗水向前沖刺，然后抬頭，用我最燦爛的笑臉來迎接這彎彩虹。
我能行的，當(dāng)我們對自己說出這句話的時候，也要知道我們要根據(jù)自己的實際能力而定。這一句我能行，是對自己的肯定，而不是對自己的一種盲目的自信。我們要根據(jù)自己的實際情況而定，充分了解自己，知曉自己的優(yōu)勢與劣勢。在這樣的情況下那就是對自己最大的自信與肯定！
當(dāng)我們因為自信而迎來了我們最終的勝利時，我相信每個人的臉上都會浮上最燦爛的笑容。因為我們實現(xiàn)了自己的目標，一句我能行始終貫穿在我追逐目標的道路上。是的，我能行，我會朝著我定下的成長目標，一步一步的往前走。
我希望生活中，所有有能力去追逐自己的目標，卻又始終無法鼓起勇氣前進的人，都能夠?qū)ψ约赫f一句，我能行的。多給自己一點勇氣，我們就一定有跨出第一步的一天。當(dāng)我們勇敢的跨出追夢的第一步，接下來就請我們奮力去追逐吧！
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“我能行”這三個字是充滿了魔力的三個字，它們?nèi)绻嬖谠谀愕男纳?，你就能生出一顆相信自己的信心，它們?nèi)绻霈F(xiàn)在你的口中，你就能帶給別人一種踏實靠譜的感覺。
將“我能行”放在你的心上吧！你會帶著“我能行”的魔力去做每一件事情。這些事情不一定每一件都能夠做成，但有了“我能行”的魔力，事情已經(jīng)成功了一大半，剩下的部分就靠你的努力來轉(zhuǎn)變成幸運，終會讓你實現(xiàn)你的目標的！
將“我能行”掛在你的嘴邊吧！你會帶著“我能行”的魔力去做每一件事情。這些事情因著你這句“我能行”，會給身邊的人一種你有能力有信心做好的感覺，而在一種良好的氣場和感覺中，“我能行”也就慢慢變成了現(xiàn)實，讓你的心想得到了事成。
然而，“我能行”這三個字也不是心中空想和空著手就可以行就其魔力的。如果“我能行”沒有踏踏實實每一步作為行動的話，那么這三個字也會變成一句空話，甚至變成一句別人眼中否定你的假話。你也有可能變成一個放羊的小孩，再也沒有人相信，再也沒有人愿意幫助。
“我能行”這三個字的魔力是建立在一步一步踏實向前的實踐中的，當(dāng)你踏實前進時，一直給自己加油打氣“我能行！我能行！”，這三個字的魔力也就開始發(fā)揮作用了。你會看見陽光也來了，彩虹也來了，淋過的雨也不過是一場讓你變得更加干凈的及時雨。
把“我能行”變成你實現(xiàn)夢想的口訣吧！一邊行動一邊吶喊，總有一天“我能行”會變成“我真行”的！記住，一定要行動，空喊口訣是沒有作用的。只有將“我能行”變成踏踏實實的一步一步，才有了“行”的根本。
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...09-19
每當(dāng)我在做一件事情不會做就要放棄的時候，我心里暗暗地下決心，告訴自己“我能行!”下面是出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目小編為您精心編輯的我能行作文，希望對你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
今天，我們?nèi)嗳チ诵〔賵鎏K比賽。我們?nèi)嘞氯ブ?，就開始自由練習(xí)，過了一會，體育老師一吹哨子，同學(xué)們連忙站好隊，等體育老師來。體育老師來了，他叫李朝陽來喊隊。李朝陽過來之后喊：“立正!”同學(xué)們喊：“一、二!”李朝陽又喊：“向右看齊!”同學(xué)們喊：“看齊!”李朝陽喊：“向前看。”同學(xué)們說：“看!”李朝陽說：“稍息!”然后我們伸出右腳，李朝陽說：“立正!”同學(xué)們又把右腳收了回去。
體育老師說：“現(xiàn)在我們開始自由練習(xí)跳繩吧。”然后，同學(xué)們就去跳繩了，過了不久，下課鈴想了，同學(xué)們就回教室去了。
真是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)期就要結(jié)束了，現(xiàn)在已經(jīng)進入緊張的復(fù)習(xí)階段了，準備為期末考試進行最后的沖刺。
我現(xiàn)在的復(fù)習(xí)計劃是：每天讀4篇精讀課文，并背誦要求掌握的部分;每天聽寫一單元的詞語盤點和日積月累部分，并復(fù)習(xí)這一單元的重點;每天看30分鐘的作文書并抄寫一篇為考試的作文做準備。英語每天背誦兩篇課文及單詞;數(shù)學(xué)每天復(fù)習(xí)兩個單元的重點，并對易出錯的地方反復(fù)練習(xí)，直到不再出錯為止。
相信我一定可以按要求完成以上計劃。相信，我能行。保證在期末考試中，發(fā)揮出自己最佳的水平，爭取門門優(yōu)秀。
勝利的曙光就在前方，讓我們共同努力吧!
進入期末復(fù)習(xí)期間了，我們要沉下心復(fù)習(xí)。這正是查漏補缺的時候。每天要做大量的作業(yè)，雖然很辛苦，但找出了自己的不足，也是值得的。
最近我們在練習(xí)考場作文，使我有了不少收獲，以前寫作文要一兩個小時，現(xiàn)在四十多分鐘就搞定了。在期中考試里，我因?qū)懽魑挠玫脮r間過長，導(dǎo)致寫不完，只好倉促地結(jié)尾，扣了好多分，成績不理想?，F(xiàn)在我短時間內(nèi)也能發(fā)揮出作文的最好水平，好高興。
寫課堂筆記也是一種很好地復(fù)習(xí)方法，我學(xué)到了不少多音字、課后知識點;做單元測試卷使我增加了不少考試經(jīng)驗，期末模擬卷讓我知道自己在哪方面不足;還有抄詞、默詞一類的練習(xí)使我牢固掌握了基礎(chǔ)知識?？偠灾?，我在認真地復(fù)習(xí)。
每當(dāng)我在做一件事情不會做就要放棄的時候，我心里暗暗地下決心，告訴自己“我能行!”
有一次，在語言測驗的時候，老師把卷子一發(fā)下來，我就飛快地做了起來。我一路“過關(guān)斬將”，終于來到了最后一道作文題。這道題的分值是20分，如果做得不好，我就和100分說再見了!我絞盡腦汁，想了又想，可腦子里依舊是一片空白。一看表，還剩10分鐘就要交卷了。我心里久久不能平靜，緊張得不得了!在最后的十分鐘的時間里，我突然想起一句話“我能行!”最后，終于把作文寫完了。
老師把卷子改完了，要發(fā)卷子了，老師說：“這次作文只有個別同學(xué)的讓老師滿意!”我心里想：多虧了“我能行”這句話，要不是這句話，我就不會有這次的成功!
“我能行”就像一盞明燈，為我指引著前進的方向;“我能行”就像一劑良藥讓我陽光、開朗、自信!
我自信!我陽光!我能行!
新的學(xué)期開始了，同學(xué)們又回到了學(xué)校，各自都...
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