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09-27
考好英語，語法知識很重要，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020成人高考英語語法考點誤用：所有格”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
1、中文：你做完功課了嗎?
(誤)Have you done homework?
(正)Have you done your homework?(表示做功課用do one"s homework.)
2、中文：那些是我們老師的一些書。
(誤)Those are some books of our teacher.
(正)Those are some books of our teacher"s.(應(yīng)用雙重所有格形式。)
3、中文：這是我弟弟約翰的書。
(誤)This is my brother John book.
(正)This is my brother John"s book.(John是brother的同位語，John的書用John"s book.)
1、中文：為了準(zhǔn)時，我們加快了步伐。
(誤)So as to be in time we hurried.
(正)In order to be in time we hurried.(so as to只可放在句中，in order to可放在句首或句中。)
2、中文：你說這些話真傻。
(誤)It"s very foolish for you to say so.
(正)It"s very foolish of you to say so.(表示評價的形容詞被帶邏輯主語的不定式修飾時，介詞要用of.)
3、中文：你沒有告訴他們永遠不要做那件事嗎?
(誤)Didn"t you ask them to never do that?
(正)Didn"t you ask them never to do that?(never要放在to之前。)
4、中文：你沒有告訴他們永遠不要做那件事嗎?
(誤)Here is a new book for you to read it.
(正)Here is a new book for you to read.(作形容詞用法的帶邏輯主語的不定式for you to read的賓語，實際上就是它所修飾的new book，其后不可再加賓語。)
1、中文：這塊石頭太大了沒人能舉起它。
(誤)Here is a s...
09-11
出國留學(xué)網(wǎng)中考網(wǎng)為大家提供2018中考英語復(fù)習(xí)資料：名詞的所有格，更多中考英語復(fù)習(xí)資料請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!
2018中考英語復(fù)習(xí)資料：名詞的所有格
名詞的所有格
名詞所有格，用來表示人或物的所有，以及領(lǐng)屬關(guān)系。
1. 表示有生命的名詞的所有格其單數(shù)形式是加 's,其復(fù)數(shù)形式是s'，例如：a student's room, students' rooms, father's shoes。
2. 如其結(jié)尾不是s的復(fù)數(shù)形式仍加 's，如：Children's Day。
3. 在表示時間、距離、長度、重量、價格、世界、國家等名詞的所有格要用 's，例如：a twenty minutes' walk，ten miles' journey，a boat's length，two pounds' weight, ten dollars' worth。
4. 無生命名詞的所有格則必須用of結(jié)構(gòu)，例如：a map of China，the end of this term，the capital of our country, the color of the flowers。
5. 雙重所有格，例如：a friend of my father's。
【注意】
如果兩個名詞并列，并且分別有 's，則表示“分別有”，例如：John's and Mary's rooms(約翰和瑪麗各有一間，共兩間);Tom's and Mary's bikes(兩人各自的自行車)。
兩個名詞并列，只有一個's，則表示“共有”，例如：John and Mary's room(約翰和瑪麗共有一間);Tom and Mary's mother(即Tom與Mary是兄妹)。
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07-03
你還在為考試煩惱嗎?你還在為如何提高分?jǐn)?shù)苦惱嗎?那就來出國留學(xué)網(wǎng)吧，小編為你整理了英語相關(guān)的語法知識哦，歡迎廣大考生前來學(xué)習(xí)，希望你能輕松過考!
1、中文：你做完功課了嗎?
(誤)Have you done homework?
(正)Have you done your homework?(表示做功課用do one"s homework.)
2、中文：那些是我們老師的一些書。
(誤)Those are some books of our teacher.
(正)Those are some books of our teacher"s.(應(yīng)用雙重所有格形式。)
3、中文：這是我弟弟約翰的書。[環(huán)球網(wǎng)校成人高考頻道整理所有格誤用]
(誤)This is my brother John book.
(正)This is my brother John"s book.(John是brother的同位語，John的書用John"s book.)
02-06
本文“2017年成人高考英語知識點講解之所有格”考生可繼續(xù)關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)成人高考欄目，小編會第一時間更新最新相關(guān)信息。
1、中文：你做完功課了嗎?
(誤)Have you done homework?
(正)Have you done your homework?(表示做功課用do one's homework.)
2、中文：那些是我們老師的一些書。
(誤)Those are some books of our teacher.
(正)Those are some books of our teacher's.(應(yīng)用雙重所有格形式。)
3、中文：這是我弟弟約翰的書。
(誤)This is my brother John book.
(正)This is my brother John's book.(John是brother的同位語，John的書用John's book.)
4、中文：警察抓住了他的胳膊。
(誤)The policemen caught him by his arm.
(正)The policemen caught him by the arm.(抓住身上某個部位用the，不用代詞的所有格。)
5、中文：一個十歲的孩子
(誤)a ten years old child
(誤)a child of ten year old
(誤)a ten year old child
(誤)a ten-years-old child
(正)a ten-year-old child
成人高考考試欄目為你推薦：
2017年成人高考復(fù)習(xí)方法整理 <...05-26
同學(xué)們復(fù)習(xí)《名詞所有格》時要注意重難點：名詞所有格是名詞的語法范疇之一。它是名詞和代詞的一種變化形式，在句中表示與其它詞的關(guān)系。名詞有三個格：主格、賓格和所有格。在英語中有些名詞可以加“’s”來表示所有關(guān)系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格，如：a teacher’s book。更多有關(guān)2014中考英語的信息可登錄出國留學(xué)網(wǎng)英語頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
| 2014中考各科目復(fù)習(xí)資料匯總 | ||
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08-01
出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點評。請廣大考生家長關(guān)注，祝福廣大考生在2013年高考中發(fā)揮出最佳水平，考出好成績!同時祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
名詞所有格用法 【速記口訣】
名詞所有格，表物是“誰的”，
若為生命詞，加“’s”即可行，
詞尾有 s，僅把逗號擇;
并列名詞后，各自和共有，
前者分別加，后者最后加;
若為無生命詞，of 所有格，
前后須倒置，此是硬規(guī)則。
【妙語詮釋】
①有生命的名詞所有格一般加 s，但如果名詞以 s 結(jié)尾，則只加“’”;
?、诓⒘忻~所有格表示各 自所有時，分別加“’s”，如果是共有，則只在最后名詞加“’s”;
?、廴绻菬o生命的名詞則用 of 表示所有格，這 里需要注意它們的順序與漢語不同，A of B 要翻譯為 B 的 A。
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：情態(tài)動詞與虛擬語氣
05-09
? 2013中考是選拔性考試，也是極有競爭性的考試，為了給童靴們復(fù)習(xí)，鞏固各科知識。在中考中取得最好的成果，我們積極幫助各位備戰(zhàn)中考，提供大量的考試復(fù)習(xí)試題資料。祝大家取得大圓滿的成功。
名詞所有格用法
【速記口訣】
名詞所有格，表物是“誰的”，
若為生命詞，加“s”即可行，
詞尾有s，僅把逗號擇;
并列名詞后，各自和共有，
前者分別加，后者最后加;
若為無生命詞，of所有格，
前后須倒置，此是硬規(guī)則。
【妙語詮釋】 ①有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結(jié)尾，則只加“'”;②并列名詞所有格表示各自所有時，分別加“s”，如果是共有，則只在最后名詞加“s”;③如果是無生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語不同，AofB要翻譯為B的A。
02-23
很多學(xué)生覺得英語難學(xué)，但事實上，英語和其他學(xué)科區(qū)別不大，知識點都完全出在書中。只要肯下工夫，一定會把英語學(xué)好，至少英語成績不會被別人落下太多。通過今年的初三期末考試可以看出來，學(xué)生們存在的最主要的問題還是對教材不夠熟悉。比如，今年的完形填空題出自教科書中的原文，但是5個填空部分很多學(xué)生都沒有完全答對。其實，現(xiàn)在考試的趨勢越來越回歸教材，所以學(xué)生們一定要對教材非常熟悉。英語考試中的作文雖然不像語文作文那樣占分比例很大，但這仍是一個重點。此次考試，學(xué)生們的作文情況也不是很理想。原因是學(xué)生們平時不愿意動筆。其實，只要對教材熟悉，寫作的問題就不大。教材中的每個模塊的第二、三單元都是一個主題，這個主題會告知寫作內(nèi)容。中考時的寫作范圍也不會脫離這些主題，肯定會是書中提到過的，所以，學(xué)生們要根據(jù)這些主題主動練習(xí)寫作。
寒假期間的復(fù)習(xí)重點可根據(jù)個人情況而定，但以下兩方面不得忽視：1、完形填空和閱讀每天要做四五篇。英語考試中完形填空和閱讀所占分?jǐn)?shù)非常大，這是一個容易得分的部分。所以，學(xué)生們在假期每天都要保證閱讀數(shù)量。英語語感很重要，如果長時間不做閱讀，再次復(fù)習(xí)時會費很多力氣。2、初一到初三教材“過”一遍。復(fù)習(xí)英語的最好方式就是熟讀教材，因為英語教材中幾乎涵蓋了所有知識點。寒假期間，初一到初三年級的全部英語單詞要復(fù)習(xí)一遍，課文要通讀一遍，要保證英譯漢和漢譯英都沒有問題，這樣會給開學(xué)后進入總復(fù)習(xí)提供很多幫助。
名詞所有格用法
【速記口訣】
名詞所有格，表物是“誰的”，
若為生命詞，加“s”即可行，
詞尾有s，僅把逗號擇；
并列名詞后，各自和共有，
前者分別加，后者最后加；
若為無生命詞，of所有格，
前后須倒置，此是硬規(guī)則。
【妙語詮釋】 ①有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結(jié)尾，則只加“'”；②并列名詞所有格表示各自所有時，分別加“s”，如果是共有，則只在最后名詞加“s”；③如果是無生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語不同，AofB要翻譯為B的A。
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02-09
很多學(xué)生覺得英語難學(xué)，但事實上，英語和其他學(xué)科區(qū)別不大，知識點都完全出在書中。只要肯下工夫，一定會把英語學(xué)好，至少英語成績不會被別人落下太多。通過今年的初三期末考試可以看出來，學(xué)生們存在的最主要的問題還是對教材不夠熟悉。比如，今年的完形填空題出自教科書中的原文，但是5個填空部分很多學(xué)生都沒有完全答對。其實，現(xiàn)在考試的趨勢越來越回歸教材，所以學(xué)生們一定要對教材非常熟悉。英語考試中的作文雖然不像語文作文那樣占分比例很大，但這仍是一個重點。此次考試，學(xué)生們的作文情況也不是很理想。原因是學(xué)生們平時不愿意動筆。其實，只要對教材熟悉，寫作的問題就不大。教材中的每個模塊的第二、三單元都是一個主題，這個主題會告知寫作內(nèi)容。中考時的寫作范圍也不會脫離這些主題，肯定會是書中提到過的，所以，學(xué)生們要根據(jù)這些主題主動練習(xí)寫作。
寒假期間的復(fù)習(xí)重點可根據(jù)個人情況而定，但以下兩方面不得忽視：1、完形填空和閱讀每天要做四五篇。英語考試中完形填空和閱讀所占分?jǐn)?shù)非常大，這是一個容易得分的部分。所以，學(xué)生們在假期每天都要保證閱讀數(shù)量。英語語感很重要，如果長時間不做閱讀，再次復(fù)習(xí)時會費很多力氣。2、初一到初三教材“過”一遍。復(fù)習(xí)英語的最好方式就是熟讀教材，因為英語教材中幾乎涵蓋了所有知識點。寒假期間，初一到初三年級的全部英語單詞要復(fù)習(xí)一遍，課文要通讀一遍，要保證英譯漢和漢譯英都沒有問題，這樣會給開學(xué)后進入總復(fù)習(xí)提供很多幫助。
考點拾遺之二 名詞所有格
1.構(gòu)成方法
(1)一般在原有名詞詞尾加"'s",如:
Mary's father 瑪麗的爸爸 Jack's family 杰克的家庭
(2)如果原有名詞是復(fù)數(shù),詞尾帶有-s,則只加一個"'",如:
teachers' office 教師辦公室 workers' home 工人之家
?？键c:如果表示兩人共有的概念,則只在第二名詞詞尾加"'s",如:Lucy and Lily's room 表示露希和莉莉共有一個房間。
比較:These rooms are Lucy's and Lily's. 表示露希和莉莉各有一個房間。
(3)凡是不能加's的名詞,都可以用of構(gòu)成短語表示所有關(guān)系,如:
What's the color of her hair?
她的頭發(fā)是什么顏色?
It is a picture of my family.
這是一張我的全家福。
注意:有些's和of結(jié)構(gòu)可以互換
China's long history=the long history of China
the tree's branches=the branches of the tree
2.使用范圍
名詞所有格主要用于表示有生命的東西的名詞,但也可以用于以下名詞:
(1)表示時間的名詞,如:
a day's journey 一天的旅程 today's newspaper 今天的報紙
(2)表示自然現(xiàn)象的名詞,如:
the tree's branches 樹枝 the moon's r...
12-13
1.構(gòu)成方法
(1)一般在原有名詞詞尾加"'s",如:
Mary's father 瑪麗的爸爸 Jack's family 杰克的家庭
(2)如果原有名詞是復(fù)數(shù),詞尾帶有-s,則只加一個"'",如:
teachers' office 教師辦公室 workers' home 工人之家
?？键c:如果表示兩人共有的概念,則只在第二名詞詞尾加"'s",如:Lucy and Lily's room 表示露希和莉莉共有一個房間。
比較:These rooms are Lucy's and Lily's. 表示露希和莉莉各有一個房間。
(3)凡是不能加's的名詞,都可以用of構(gòu)成短語表示所有關(guān)系,如:
What's the color of her hair?
她的頭發(fā)是什么顏色?
It is a picture of my family.
這是一張我的全家福。
注意:有些's和of結(jié)構(gòu)可以互換
China's long history=the long history of China
the tree's branches=the branches of the tree
2.使用范圍
名詞所有格主要用于表示有生命的東西的名詞,但也可以用于以下名詞:
(1)表示時間的名詞,如:
a day's journey 一天的旅程 today's newspaper 今天的報紙
(2)表示自然現(xiàn)象的名詞,如:
the tree's branches 樹枝 the moon's rays 月光
(3)表示國家、城市等的名詞,如:
China's long history 中國悠久的歷史 the city's parks 城市的公園
(4)表示人的群體的名詞,如:
the ship's crew 船上的工作人員 the company's new factory 公司的新工廠
(5)表示度量衡及價值的名詞,如:
a mile's distance 一英里的距離 twenty dollars' value 20美元的價值
(6)表示機構(gòu)的名詞,如:
the hotel's entrance 旅館的入口 the school's headmaster 學(xué)校的校長
3.雙重所有格
把of所有格和's所有格結(jié)合在一起、表示所有關(guān)系的結(jié)構(gòu),就構(gòu)成了名詞的雙重所有格。
(1)表示不特定的所有關(guān)系,如:
a friend of my father's 我父親的一個朋友
several cousins of Mary's 瑪麗的幾個表兄妹
(2)表示特殊情感,如:
That car of Peter's is very nice.
彼得的車確實很好。
Look at the picture, the picture of ...
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