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08-02
想要了解“我的手工作文”相關的信息那么請看下面的文章介紹，為了不錯過此頁的內容建議您收藏了解更多。作文是提升語言能力和豐富語文素質的必要方法之一，作文是我們生活中的點滴記錄和思想深度的展示。有時好的作文并不是一蹴而就的。
今天放學，老師布置了一道特殊的作業(yè)——和家長一起完成一件手工作品。回家后，看到家里有喝完的雪碧瓶，我想：不是正好可以用雪碧瓶做一只小花籃嗎？
說干就干，我準備好雪碧瓶、彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、假花等材料，我們就開始動手做了起來。
首先，我在雪碧瓶身上橫著畫一條線，沿著線把雪碧瓶剪下一截。接著，我用彩筆在剪下的瓶身上，豎著畫出1厘米等寬且同長度的線，然后把這些線從上到下一一剪開。在媽媽的幫助下，把這些長條一一彎曲，用透明膠固定在瓶身上，其中留下一組向上彎曲再把兩端粘在一起，這樣花籃的提手就做好了。最后，用之前準備的彩色小假花，一朵朵地擺在花籃中心?；ɑ@里頓時顯得五顏六色，十分漂亮！
看！我的小花籃終于做好了，廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品，欣賞著自己的勞動成果，我開心地笑了！
在陽光明媚的一個周末，我和爸爸一起完成了一個小制作，它的名字叫做“火箭發(fā)射器”。我們用的材料很簡單:主要有一個注射針筒、一根用完墨的水性筆筆芯、一根吸管，另外還用到了剪刀、膠水、卡紙和超輕粘土等材料。
首先，我們把一個新的注射針筒的針尖部分去掉不用，然后把沒有墨和筆尖的筆芯粘在注射器出口上，這樣發(fā)射器的動力部分就做好了。接下來我和爸爸又按照空墨芯的長度把一根吸管剪成“火箭”的箭身。箭頭用超輕粘土密封做成彈頭，爸爸告訴我這點很重要，箭頭要用超輕粘土密封好，如果密封不好，火箭就飛行得不遠。最后用卡紙折出“火箭”的尾翼用膠水牢牢固定在火箭尾部讓它飛行更穩(wěn)定。就這樣，火箭發(fā)射器就完成了。
我迫不及待地試了試。當我用力推壓注射針筒時，“火箭”嗖的一聲就發(fā)射出去了。果真很好玩!爸爸還告訴我，這個火箭發(fā)射器用到的是物理學上空氣壓縮的原理，當我們先把空氣吸進針筒，然后再推動注射器尾部時，針筒里的空氣就會被壓縮產生動力，把小火箭發(fā)射出去。
就這樣，我又多了一個玩具。心想，我以后一定要好好學習，掌握更多的科學知識。
在美術課上，老師讓我們做一件手工，我跟我的同學一起做。我們商量了一會兒，最后大家異口同聲地說：舞龍。
我們準備了一張綠色卡紙和五張紅色卡紙，五條麻繩和一管膠水，四把剪刀。隨后，我們進行了分工：我做龍頭，屈成君做龍上身，耿浩洋做龍的下身，江勃睿做龍尾。
我先用剪刀剪出了龍頭，然后用針穿了兩個小洞，將麻繩穿進洞里，很快龍頭就成型了，然后，我向同學要了些黏土裝飾龍頭，這樣，龍頭就做成了。
屈成君和耿浩洋用剪刀剪出了一些花紋，再用剩下的卡紙做龍身，把剪下的花紋，用膠水把它粘上去，龍身也就做好了。
江勃睿用紅的卡紙剪下一些紙條，然后剪出龍身，再用紅色的紙條貼在一起，粘在龍尾上。
我們用膠水把龍頭、龍的上身和下身、龍尾貼在一起，在龍身上拴上一根麻繩，一提麻繩，提紙模型舞龍就做好了。
當我們用麻繩提起龍身時，龍的身子全散了。我們檢查了一下，再看看圖紙，原來我們沒有把相連的部分...
09-09
雖然我的小手工在別人看來很平凡，但是它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，下面就隨著作文網小編的步伐一起來觀賞最新單元作文《我的課余生活作手工作文》。如果想要更多關于單元作文，請繼續(xù)關注我們出國留學網的作文欄目。
在我繁忙的學習之余，我還有五彩繽紛的課余生活，我喜歡：做手工、養(yǎng)花、讀書、畫畫……其中我最喜歡做手工。
有一天，我突然心血來潮，想用蛋殼來做一個精美的小裝飾。我把用的工具準備好，然后就做了起來。
我先把一張粉色的卡紙，撕成一小片一小片，用膠水把小紙片不規(guī)則的站在蛋殼上，然后找一個瓶蓋做鼻子，粘在蛋殼的那個洞上。再搓四個大小基本相同的小圓球，做動物的腳，用膠水粘在蛋殼一面的邊緣上。在粉色的紙上剪下兩個小拇指大小的紙片，做這個動物的耳朵，最后再揉一個長一點兒的紙團，作尾巴，把耳朵和眼睛粘上之后，用水彩筆畫上兩個笑咪咪的眼睛和一個微笑的嘴巴，這個動物就大功告成了?？靵聿虏逻@是個什么動物吧?對了，就是一頭可愛粉嘟嘟的小豬，我稱它為“蛋殼小豬!”
做手工既可以豐富我們自己的頭腦，又可以讓我們的雙手變得更靈巧，還能讓我們得到更多的快樂。
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我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……。其中，我最喜歡的是做手工。
平時在家做完作業(yè)，我都利用課余時間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個好創(chuàng)意。于是我拿來8張紙巾，分別把它們揉成兩個圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”“五角星”剪下來，liuxue86.com用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們取了兩個名字，貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。
雖然我的小手工在別人看來很平凡，但是它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我肯定會在課余生活中做出更多更好的小手工。
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上周語文老師給我們布置了一個新的學習任務，那就是通過自己的努力制作一份手工作品。這幅手工制品要體現(xiàn)出自己的動手能力和想象能力。
星期六的下午，我和媽媽到樓下去收集素材，最后我決定用各種樹葉來完成我的手工作品。于是我和媽媽采集了好多葉子回來，有長青葉、枯黃葉兩大類；形狀各異，有長長的蘆葦葉、毛毛蟲形狀的小竹葉、扇形的銀杏葉、橢圓形的琵琶葉等;顏色更是讓我眼花繚亂，有綠色的、有黃色的、有褐色的、有火紅色的、還有紅黃相間……
看到這些千姿百態(tài)的樹葉，我有了一個制作的點子，那就是在媽媽的幫組下做一幅“可愛魚”的手工作品畫。
首先，我選用了一張A4紙，作為畫的背景。然后用橢圓形長十厘米的枇杷葉當做可愛魚的身體，用雙面膠貼在A4紙上。用扇形的銀杏葉作為可愛魚的尾巴粘貼在魚身的一端;用褐色的枯葉和楓葉剪成一大一小圓圓的形狀貼在魚身的另一端作為可愛魚的眼睛;把蘆葦葉剪成合適的幾段，貼在魚背上當做魚鱗;并在魚身的上部分和靠近魚尾的下半部分用楓葉裝飾，做成可愛魚獨特的魚鰭。我還用銀杏葉的葉莖當做睫毛給可愛魚做了一番裝扮，讓它更可愛、更活靈活現(xiàn)。最后為了讓可愛魚能夠真的象在水里面游來游去，我又用長長的蘆葦葉裁剪成水草的形狀，粘貼在可愛魚的周圍，真的就像可愛魚在水草中穿行一樣，生動極了!最好玩的還是可愛魚能夠吐出一串串的魚泡泡了，當然這些魚泡泡同樣是用樹葉裝扮的哦。
終于我的“可愛魚”作品完成了，在整個制作過程中，媽媽用相機給我留下了制作的瞬間，我把他們都打印出來裝訂在一起，也算是這次手工作品制作的見證和留念吧，看著自己的“可愛魚”作品，我心里美滋滋的，感覺這條可愛魚真的活起來了!同學們，通過我的一番介紹，你們是不是也很喜歡我這條獨特的“可愛魚” 呢!
【作者：四年一班 張恩澤】
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... 作文標題： 做手工作文
關?鍵?詞： 工作 小學一年級 200字
字????數(shù)： 200字作文
本文適合： 小學一年級
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本作文是關于小學一年級200字的作文，題目為：《做手工作文》，歡迎大家踴躍投稿。
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