手把手教你高考作文

　?　　近日，鄭州市高考第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)舉行，這次二測(cè)材料作文的內(nèi)容是：一位美籍華裔婦女用中國(guó)式教育方法嚴(yán)厲管教孩子，被稱(chēng)之為“虎媽”并登上了《時(shí)代》周刊的封面，從而引起人們對(duì)中美教育方法不同觀點(diǎn)大討論的問(wèn)題，美國(guó)一些人對(duì)“虎媽”的做法大加贊賞，而中國(guó)孩子的家長(zhǎng)們對(duì)此做法則產(chǎn)生了困惑和懷疑。

　　鄭州市教育局教研室中學(xué)語(yǔ)文教研員、河南省特級(jí)教師、河南省高考作文研究專(zhuān)家高全套老師，鄭州九中王世來(lái)老師、鄭州中學(xué)李蘭老師做客“名師會(huì)客廳”，就這篇作文具體分析，并給下步的高考作文備考提出了寶貴建議，同學(xué)們?cè)敿?xì)讀一讀，會(huì)對(duì)你們的高考作文有莫大的幫助。

　　□東方今報(bào)記者 朱紅珍

　　●好作文要有好立意

　　高全套老師說(shuō)，這次給出的作文材料，只是列出了不同觀點(diǎn)的兩種思考，并沒(méi)有指出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，實(shí)際上，兩種看法各有利弊。正因?yàn)樗哂袃擅嫘?，就需要辯證地去看待它，既指出它正確的一面，又要看到他的不足之處。所以，這則材料的最佳立意是：要辯證地看問(wèn)題，既要看到事物的正面，也要看到它的反面，從而趨利避害。教育問(wèn)題是這樣，社會(huì)生活中的其他問(wèn)題也是這樣。所以，表面看，這則材料談的是教育問(wèn)題，實(shí)際上學(xué)生寫(xiě)作時(shí)可以延伸到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。學(xué)生選擇素材時(shí)，可以寫(xiě)與教育有關(guān)的事，也可以寫(xiě)教育以外的社會(huì)上的其他事情?？梢詫?xiě)記敘文，也可以寫(xiě)議論文或其他文章體裁。只要能夠辯證地分析或看待事物，就是符合題意的，“辯證地看問(wèn)題”是這則材料的最佳角度，也就是一類(lèi)卷。內(nèi)容項(xiàng)的打分在16～20分。

　　●二三類(lèi)作文有點(diǎn)偏

　　高老師說(shuō)，二類(lèi)卷的立意有以下幾種情況：只一味地強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格要求，比如“嚴(yán)師出高徒，棍棒出孝子”?；蛘咭晃兜貜?qiáng)調(diào)要寬一些，不能?chē)?yán)。比如說(shuō)“寬松的環(huán)境有利于孩子的成長(zhǎng)”，“嚴(yán)厲教育壓抑了孩子的天性”等，這些只單純地強(qiáng)調(diào)一個(gè)方面、一個(gè)角度的文章，都?xì)w入二類(lèi)卷。

　　三類(lèi)卷的立意則與所給的材料關(guān)系不大，如有的同學(xué)談“興趣、環(huán)境、母愛(ài)、創(chuàng)造力”的文章，要?dú)w入三類(lèi)卷，這是因?yàn)樗o的作文材料不是要談這些問(wèn)題的，所以以上說(shuō)法歸入到三類(lèi)卷。

　　高老師解釋?zhuān)黄魑南瓤戳⒁?，看立意是否?zhǔn)確;再結(jié)合內(nèi)容是否豐富，材料運(yùn)用是否得當(dāng)，能否表現(xiàn)中心，確定內(nèi)容項(xiàng)歸入一二三四類(lèi)中。

　　此外還要看表達(dá)。語(yǔ)言只要通順，結(jié)構(gòu)只要完整，就要從二類(lèi)卷入手，偶然有個(gè)病句，也不要緊，也可歸入二類(lèi)卷。如果有幾個(gè)優(yōu)美句子，或者很流暢，就要進(jìn)入一類(lèi)卷。如果有三到五個(gè)病句，或者連續(xù)出現(xiàn)不同的錯(cuò)別字五個(gè)以上，就要?dú)w入三類(lèi)卷。如果結(jié)構(gòu)上有重大缺陷，或者字體潦草看不懂，只得歸入四類(lèi)卷。

　　●多積累新鮮素材很重要

　　鄭州九中王世來(lái)老師說(shuō)，從這次高三二測(cè)作文來(lái)看，有的同學(xué)作文題目讓人費(fèi)解，如一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的作文題目是《老虎不吃肉》，內(nèi)容和題目根本沒(méi)什么關(guān)聯(lián)。有的文體不明，油水分離。如：《我的“虎媽”》、《我的母親》等，有的同學(xué)作文前半部分記敘，后半部分議論等。

　　鄭州中學(xué)李蘭老師評(píng)價(jià)說(shuō)，書(shū)寫(xiě)潦草或者一“點(diǎn)”到底的現(xiàn)象較為普遍，很多文章沒(méi)有規(guī)范的標(biāo)點(diǎn)，從頭至尾只用一個(gè)“?！保岄喚砝蠋熆戳撕懿皇娣?，甚至很反感。有的同學(xué)生造詞語(yǔ)，根據(jù)材料中的“虎媽”隨意派生出一些詞語(yǔ)，譬如“羊媽”“美媽”等等，讓人看后不知所云。

　　●高考作文備考建議

　　根據(jù)高三二測(cè)作文中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，三位老師建議，2011年高考寫(xiě)作部分備考時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：(1)“新材料作文”的訓(xùn)練仍...

　 　　出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家介紹手把手教你寫(xiě)Essay，希望對(duì)出國(guó)留學(xué)的同學(xué)有所幫助。想了解更多留學(xué)精彩內(nèi)容，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為你詳細(xì)解答。

　　閑言——essay到底有多重要

　　關(guān)于申請(qǐng)材料，我們習(xí)慣將它分為硬件和軟件。換另外一個(gè)角度，也可以分為可塑造和不可塑造。不可塑造的是指申請(qǐng)者自身的高中學(xué)校背景(包括高中各科成績(jī))和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)(Standardized Test)?？伤茉斓膭t是指申請(qǐng)者的推薦人，推薦信內(nèi)容，主essay，簡(jiǎn)歷和所申請(qǐng)學(xué)校的命題小essay。大多數(shù)學(xué)校對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)有比較彈性的要求，有些學(xué)校，這里不但包括大U，也包括傳說(shuō)中審核標(biāo)準(zhǔn)苛刻的LAC，對(duì)SAT成績(jī)的影響和要求采取模糊態(tài)度。更值得一提的是，由于SAT考試服務(wù)在中國(guó)沒(méi)有設(shè)置相應(yīng)的考點(diǎn)，有個(gè)別學(xué)校免去了對(duì)中國(guó)學(xué)生SAT成績(jī)的要求，而且是只賦予給中國(guó)學(xué)生的特權(quán) 。相較于研究生，博士的申請(qǐng)，高中學(xué)校的背景對(duì)于本科申請(qǐng)結(jié)果的影響微乎其微，絕大多數(shù)本科申請(qǐng)者都有合格的高中成績(jī)作為硬件條件。這就越發(fā)顯得可塑造的申請(qǐng)材料的重要性。試想，同等硬件條件下的兩個(gè)申請(qǐng)者，PK的只有那些可塑造的軟件材料。開(kāi)放式的絕對(duì)自由化的主essay，由于單個(gè)申請(qǐng)人的個(gè)性不同，在評(píng)估過(guò)程中很難縱向評(píng)比，一較高下。于是，每個(gè)大學(xué)獨(dú)立的supplement中命題的小essay就好比我們熟知的作文考試。它提供給申請(qǐng)者一個(gè)展示的平臺(tái)，然而這個(gè)平臺(tái)存在相對(duì)的自由和約束。自由的是你可以根據(jù)自己的經(jīng)歷任意選擇素材表現(xiàn)自己。約束的是這種選擇不是天馬行空，而是基于同樣的topic。

　　綜上，其實(shí)不難看出，這個(gè)命題essay很可能就是國(guó)外大學(xué)錄取委員會(huì)審核申請(qǐng)材料時(shí)花費(fèi)時(shí)間最多，精力最多，重視最多的部分，也很可能就是影響申請(qǐng)結(jié)果的依據(jù)。用“很可能”來(lái)限制我的這個(gè)判斷是因?yàn)楫吘褂绊懮暾?qǐng)結(jié)果的因素有很多，不能僅憑借這樣的分析做絕對(duì)的判斷。我想提醒申請(qǐng)人的是，雖然我們按照某種標(biāo)準(zhǔn)把申請(qǐng)材料做了分類(lèi)，但是申請(qǐng)材料是一個(gè)整體，應(yīng)該在著重小essay的同時(shí)給予其他部分以同等的重視。尤其是standardized test，花整塊的時(shí)間準(zhǔn)備然后考到合適申請(qǐng)的成績(jī)永遠(yuǎn)也不是浪費(fèi)時(shí)間?？荚?，是申請(qǐng)邁出的第一步也是最容易的一步。

　　碎語(yǔ)——什么才是成功的本科申請(qǐng)essay

　　明確了命題小essay的重要性，接著就要花心思研究成功的essay具備什么優(yōu)點(diǎn)。

　　Essay的中文意思是短文，散文。英語(yǔ)意思是an analytic or interpretive literary composition or a tentative attempt。由此可見(jiàn)，其實(shí)這個(gè)essay就相當(dāng)于廣大高中在讀申請(qǐng)者最熟悉的，也是在學(xué)校常常會(huì)寫(xiě)的作文。把大學(xué)規(guī)定的topic做一個(gè)簡(jiǎn)單的歸納，會(huì)發(fā)現(xiàn)除了少數(shù)幾個(gè)學(xué)校的essay話題稍顯另類(lèi)之外 ，其他大部分的學(xué)校一般都會(huì)提出或涉及如下幾類(lèi)essay要求：

　　1.回憶類(lèi)：描述你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，包括學(xué)習(xí)，生活，個(gè)人興趣愛(ài)好等

　　2.自省類(lèi)：談?wù)剬?duì)你影響深刻的人物或者事件

　　3.啟發(fā)類(lèi)：說(shuō)說(shuō)選校原因

　　4.憧憬類(lèi)：勾勒作為學(xué)校一份子的貢獻(xiàn)或者假想畢業(yè)之后希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

　　本科申請(qǐng)的命題小essay大體上就是圍繞這四個(gè)類(lèi)別，所謂萬(wàn)變不離其宗，恁它花樣翻新五花八門(mén)，也都可...

　 開(kāi)頭：

　　英國(guó)教育以高質(zhì)量而享譽(yù)世界，在做好留學(xué)英國(guó)的決定后，如何去英國(guó)留學(xué)呢？筆者詳細(xì)整理了去英國(guó)留學(xué)的步驟，希望對(duì)計(jì)劃留學(xué)的學(xué)生有所幫助。

　　一、選擇學(xué)校

　　在做出自費(fèi)留學(xué)的決定后，以你所期望達(dá)到的留學(xué)目標(biāo)(拿一個(gè)什么樣的文憑、讀什么課程)，結(jié)合自己現(xiàn)有的文憑水平和學(xué)習(xí)能力，找到能夠接受你的一所學(xué)校。這部分工作主要是查詢(xún)留學(xué)信息，即根據(jù)個(gè)人的基本情況和設(shè)想，進(jìn)行留學(xué)信息的收集整理。內(nèi)容大體包括：

　　1、對(duì)留學(xué)意向國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景和教育體制、學(xué)術(shù)水平進(jìn)行較為全面的了解；

　　2、全面了解和掌握國(guó)外學(xué)校的情況，包括歷史、學(xué)費(fèi)、學(xué)制、專(zhuān)業(yè)、師資配備、教學(xué)設(shè)施、學(xué)術(shù)地位、學(xué)生人數(shù)等，要特別注意該校國(guó)際學(xué)生有多少，其中有多少中國(guó)學(xué)生在讀。此外，還要落實(shí)該學(xué)校頒發(fā)的文憑是否受到我國(guó)的承認(rèn)；

　　3、該學(xué)校的住宿、交通、醫(yī)療保險(xiǎn)情況如何；

　　4、該學(xué)校在中國(guó)是否有授權(quán)代理招生的留學(xué)中介公司；

　　5、留學(xué)簽證情況；

　　6、該國(guó)政府是否允許留學(xué)生合法打工；

　　7、本專(zhuān)業(yè)在該國(guó)的就業(yè)情況；

　　8、畢業(yè)之后可否移民。

　　你需要在了解以上基礎(chǔ)的情況下對(duì)就讀學(xué)校和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行初步確定。要多方選擇、比較和鑒別，只有通過(guò)比較，才能做出最佳選擇。

　　留學(xué)信息的查詢(xún)可通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)國(guó)外院校網(wǎng)站，或者到相關(guān)國(guó)家在華教育中心，向國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)、合法從事自費(fèi)留學(xué)咨詢(xún)服務(wù)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行索取和咨詢(xún)。此外，定期參加國(guó)際教育展覽也是與國(guó)外院校直接溝通的好辦法。

　　一旦找到了比較理想的學(xué)校，你就可以用寫(xiě)信或者發(fā)電子郵件的方式和他們?nèi)〉寐?lián)系，簡(jiǎn)明扼要地告訴對(duì)方你的基本條件，包括：年齡，性別，所在國(guó)家，已經(jīng)或者正在讀什么課程；你希望學(xué)習(xí)他們的什么課程。繼而，你就可以向?qū)W校索取該專(zhuān)業(yè)的入學(xué)條件和申請(qǐng)資料。國(guó)外每一所招收留學(xué)生的學(xué)校都有專(zhuān)門(mén)的人員負(fù)責(zé)解答此類(lèi)咨詢(xún)信函，所以，不用擔(dān)心你的咨詢(xún)沒(méi)有回音。當(dāng)然，有時(shí)候報(bào)名和咨詢(xún)的人太多，老師會(huì)忙不過(guò)來(lái)，所以，一旦你的咨詢(xún)?cè)诤侠淼臅r(shí)間內(nèi)沒(méi)人理睬的話，就應(yīng)該馬上補(bǔ)發(fā)信函，或者干脆換個(gè)收信人。建議你充分利用互聯(lián)網(wǎng)方便快捷的優(yōu)勢(shì)查詢(xún)學(xué)校，還可以通過(guò)學(xué)校的在線服務(wù)索取更多的資料。

　　具體方法是：直接在學(xué)校網(wǎng)站的首頁(yè)找到“Search”服務(wù)，然后打上“RequestInformation”(申請(qǐng)要求)或“MaterialRequestForm”(申請(qǐng)資料清單)或“InternationalStudents”(留學(xué))即可馬上找到資料索取方法，填好表格，一般學(xué)校都會(huì)在近日內(nèi)給你答復(fù)。如果學(xué)校的網(wǎng)站上沒(méi)有提供在線索取資料服務(wù)，可以記下學(xué)校負(fù)責(zé)留學(xué)(InternationalStudents)事務(wù)部門(mén)的聯(lián)系方法，給他們寫(xiě)一封英文短信索取。通常，學(xué)校會(huì)很樂(lè)意免費(fèi)寄給你資料，只是由于學(xué)校每天要處理大量的類(lèi)似信件，所以你可能要等很長(zhǎng)一段日子才有回信，或者干脆沒(méi)有音訊。當(dāng)然，有的學(xué)校需要付費(fèi)才會(huì)給你資料。另外，你要特別注意媒體上關(guān)于國(guó)際教育展覽的信息，那可是一個(gè)免費(fèi)收集豐富的學(xué)校資料的好機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)然，你也可以利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)直接向國(guó)外學(xué)校的代表請(qǐng)教一些問(wèn)題，不用擔(dān)心語(yǔ)言不通，因?yàn)橹鬓k單位通常都會(huì)在每一個(gè)學(xué)校展位上安排一位助理負(fù)責(zé)翻譯工作。

經(jīng)濟(jì)衰退，逼人當(dāng)賊？

倫敦一個(gè)學(xué)生活動(dòng)組織印制出《入店行竊指南》，并在抗議學(xué)費(fèi)上漲的示威游行中發(fā)放了9000份復(fù)印件。

這個(gè)名叫入店行竊之術(shù)(The Art of Shoplifting)組織敦促那些捂緊錢(qián)包過(guò)日子的窮學(xué)生們不要再顧及道德法規(guī)的束縛，謹(jǐn)遵《指南》中從初級(jí)到高級(jí)的行竊技巧，包括一些熱門(mén)方法，比如如何躲過(guò)監(jiān)視器的電子眼以及萬(wàn)一不幸被逮，如何請(qǐng)求寬大處理等。

倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院(Queen Mary, University of London,簡(jiǎn)稱(chēng)QM)的幾個(gè)學(xué)生印制出了這本教你當(dāng)小偷的實(shí)踐手冊(cè)，他們還告知大家，如果有可能，盡量保證入店偷竊的時(shí)候，身上最好裝些現(xiàn)金。如果身上一毛錢(qián)也沒(méi)有，就無(wú)法自圓其說(shuō)，自稱(chēng)順手牽羊只是無(wú)心之舉了。

這本《行竊指南》巨細(xì)靡遺到還提供了應(yīng)對(duì)警方查案的方法：如果警察來(lái)了，一定要裝驚慌，這樣他們就覺(jué)得你是初犯，不會(huì)查你的案底！至于你得到怎樣的處罰，就看你碰上什么樣的對(duì)手了。

英國(guó)零售商協(xié)會(huì)（BRC）斥責(zé)這本手冊(cè)為就算不違法，也極不道德，不過(guò)手冊(cè)的聯(lián)合編輯之一漢森（Bue Rübner Hansen）稱(chēng)這本手冊(cè)唱反調(diào)的印制初衷只是為了諷刺現(xiàn)實(shí)。

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　 對(duì)于初次留學(xué)的學(xué)生及家庭對(duì)怎樣辦理護(hù)照和簽證一頭霧水，跑不少冤枉路。以下的介紹供大家了解相關(guān)程序及辦理時(shí)所需的費(fèi)用。

一.　得知獲全獎(jiǎng),立即開(kāi)始辦理手續(xù).　先到系人事科領(lǐng)取<>(表1)一式三份.填寫(xiě)完由系人事科在"系意見(jiàn)"處蓋章后,再交校畢分辦在"校意見(jiàn)"處蓋章(收20元,當(dāng)時(shí)可取,一份留畢分辦,一份交返系人事科,自己留一份).　

　　二.　領(lǐng)取如下表格并按要求填寫(xiě):　
　　表2:　自費(fèi)出國(guó)留學(xué)因私出境申請(qǐng)表(校人事處,出示蓋章后的表1領(lǐng)取)　
　　表3:　清華大學(xué)學(xué)生自費(fèi)留學(xué)償還培養(yǎng)費(fèi)登記表(同上)　
　　表4:　具有大學(xué)本科和大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷人員自費(fèi)出國(guó)留學(xué)審核表(市教委,交13元)　
　　表5:　中國(guó)公民出境入境申請(qǐng)審批表(市公安局,出示身份證,交5元)　

　　三.　I-20表一到,立即將I-20和錄取通知的復(fù)印件送外語(yǔ)系(三教五樓)翻譯.　辦公時(shí)間為周一,周四上午8:00-11:00,即周一交,周四取;周四交,周一取.　收費(fèi):　I-20為40元,錄取通知30-50元.　

　　四.　在等待I-20翻譯件時(shí)可償還培養(yǎng)費(fèi):　
　　1.　由系人事科審核履歷,在表3"履歷審核意見(jiàn)"處蓋章.　
　　2.　在校檔案館(老圖書(shū)館北面)交1200元檔案保管費(fèi),在表3"檔案館..."處蓋章,并開(kāi)出收據(jù),此收據(jù)應(yīng)妥為保存.　
　　3.　在校學(xué)生工作處審核貸款情況,在表3"學(xué)生貸款審核"處填寫(xiě)并蓋章.　
　　4.　由校教務(wù)處在表3"教務(wù)處研究生處審核..."處填寫(xiě)并蓋章.　
　　5.　在校財(cái)務(wù)處交培養(yǎng)費(fèi),由財(cái)務(wù)處在表3"財(cái)務(wù)處..."處蓋章并開(kāi)出償還培養(yǎng)費(fèi)證明及收據(jù).　

　　五.　由所在教研組主任在表2"所在教研組意見(jiàn)"處簽字.　

　　六.　領(lǐng)取I-20及錄取通知翻譯件,提交以下材料給系里:　
　　1.　表1　
　　2.　表2(貼好本人照片)　
　　3.　表3　
　　4.　表5(貼好本人照片)　
　　5.　償還培養(yǎng)費(fèi)證明　
　　6.　償還培養(yǎng)費(fèi)收據(jù),檔案保管費(fèi)收據(jù)　
　　7.　I-20,錄取通知(中,英文復(fù)印件)　
　　8.　表4　
　　以上1-7項(xiàng)均須復(fù)印一份(按原大小)留存系里,由系里在表2,4,5等的"所在單位(系)意見(jiàn)"處蓋章(當(dāng)時(shí)或第二天取).　

　　七.　交以下材料至校人事處:　
　　1.　表1(復(fù)印件)　
　　2.　表2　
　　3.　表3(原件),償還培養(yǎng)費(fèi)證明(復(fù)印件)　
　　4.　表4　
　　5.　表5　
　　6.　I-20及錄取通知(中英文復(fù)印件,原件須查驗(yàn))　
　　人事處在表4"所在單位或上級(jí)主管部門(mén)意見(jiàn)"處和表5"應(yīng)聘單位意見(jiàn)"處蓋章,開(kāi)出"學(xué)歷證明"及領(lǐng)戶(hù)口卡的證明信(第二天取,收40元).　

　　八.　到校保衛(wèi)處憑校人事處的證明...