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      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)手拉手的作文400字

      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道手拉手的作文400字欄目,提供與手拉手的作文400字相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意!

      手拉手的作文

       

        朋友們,習(xí)慣對(duì)我們很重要,讓我們拋棄壞習(xí)慣,與好習(xí)慣拉起手來(lái)吧!以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的手拉手的作文,供大家參考,歡迎閱讀!

        篇一:手拉手的作文

        如今,我是深有感觸。的確,習(xí)慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)不自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。如果是一個(gè)好習(xí)慣,則會(huì)終生受益,如果是一個(gè)壞習(xí)慣,則會(huì)在不知不覺中害你一輩子!

        小偷開始都是從小偷小摸開始的,雖然當(dāng)時(shí)看來(lái)算不上什么事,可時(shí)間長(zhǎng)了,他養(yǎng)成了經(jīng)常偷東西的壞習(xí)慣,就從小偷小摸變成了一個(gè)不折不扣的小偷,危害社會(huì)??梢?,習(xí)慣多么重要哦??!

        再說(shuō)說(shuō)我吧,我在班級(jí)里也是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生,可每次考試都是因?yàn)轳R虎,在本來(lái)會(huì)的題上丟分,這扣一點(diǎn),那扣一點(diǎn),結(jié)果每次考試都不太理想。后來(lái)我決心改掉這個(gè)毛病,每次考試我都堅(jiān)持反復(fù)檢查,誰(shuí)知檢查多了,每次答完卷我不自覺地從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看一遍。這樣一來(lái),我很少因?yàn)轳R虎而丟分了,成績(jī)也比以前提高了,最棒的是,我還養(yǎng)成了一個(gè)反復(fù)檢查的好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        朋友們,習(xí)慣對(duì)我們很重要,讓我們拋棄壞習(xí)慣,與好習(xí)慣拉起手來(lái)吧!

        篇二:手拉手的作文

        你好!近來(lái)可好,得知你學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,我可高興了。好久沒有來(lái)信,不知你現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?

        記得我嗎?上次在永泰,在一次打籃球中,我們相識(shí),當(dāng)時(shí)你和我一隊(duì),你球技驚人,成為我們隊(duì)的主力。打完后我在一起聊天,聊得很投機(jī)。就這樣我們天天在一起打籃球,成為知心朋友。想起了嗎?

        我生活還很不錯(cuò),家里有電腦 ,電視,空調(diào)......應(yīng)有盡有。學(xué)習(xí)還不錯(cuò),。

        學(xué)校開展手拉手的活動(dòng)同學(xué)們都踴躍參加。

        你們那里是山區(qū),相對(duì)我們這里交通不便,經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,甚至有的學(xué)生因家里困難上不了學(xué)。我的心里是不是滋味,收到信以后,可以在我信中告訴我你在生活中.學(xué)習(xí)中你的困難和煩惱。我會(huì)盡最大的努力幫助你。

        希望我們能健康成長(zhǎng),一起手拉手奔向祖國(guó)燦爛的明天。

        篇三:手拉手的作文

      今天上午,我收到了二封遠(yuǎn)方的來(lái)信,這二封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來(lái)的,看過(guò)來(lái)信以后心情非常激動(dòng),非常感謝他們對(duì)我的信任與關(guān)心。 二位同學(xué)分別介紹了個(gè)人的基本情況和個(gè)人愛好,提出了增進(jìn)了解、增強(qiáng)友誼的建議,寫得情深意切,詳細(xì)具體,真讓人感動(dòng)??!可以想象他們學(xué)校的手拉手活動(dòng)開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這二位同學(xué)有許多接近或相同的地方,有許多共同語(yǔ)言,我為自己能認(rèn)識(shí)這樣的好朋友而高興!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這二位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,有許多地方值得我學(xué)習(xí)。

        我準(zhǔn)備在星期六專門為這二個(gè)遠(yuǎn)方的同學(xué)回信,我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛好與興趣;告訴他們我在學(xué)習(xí)中碰到的難處和弱項(xiàng);告訴他們自己在學(xué)習(xí)生活中碰到開心的事或不愉快的事;達(dá)到共享快樂,分擔(dān)憂愁、相互激勵(lì);我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法,這樣省時(shí)間又省錢,還可以視頻看清各自形象,可以自由自在的探討、交流學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題,或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問題開展討論,或講一些悄悄話,以便相互啟發(fā),相互促進(jìn),這樣會(huì)多么的開心??!

        真的非常感謝手拉手活動(dòng),它把遠(yuǎn)隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起,讓我大開眼界。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谕黄{(lán)天下健康成長(zhǎng)、幸福生活!我一定要珍惜這個(gè)難得的機(jī)遇,倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼...

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