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      小學(xué)一年級作文150字:打乒乓

      04-23

       作文標(biāo)題: 打乒乓
      關(guān)?鍵?詞: 打乒乓 小學(xué)一年級 150字
      字????數(shù): 150字作文
      本文適合: 小學(xué)一年級
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      本作文是關(guān)于小學(xué)一年級150字的作文,題目為:《打乒乓》,歡迎大家踴躍投稿。

      打乒乓徐詩涵 星期日,我學(xué)起了打乒乓,當(dāng)時我覺得乒乓球就像調(diào)皮的小娃娃,蹦來蹦去,不肯讓我打到它。
      我右手拿球拍,左手拿乒乓球準(zhǔn)備發(fā)球。媽媽告訴我:“發(fā)球時,得瞄準(zhǔn)對方不注意的地方?!钡谝淮?,我發(fā)球媽媽沒接到。我樂的直叫:“耶,我贏了1分!
      耶,媽媽還是0分。”但是,接下來我或是把球發(fā)到了我的房間里,或是滾進沙發(fā)底下,結(jié)果媽媽的球發(fā)過來我連看也沒看見就丟了一分,我覺得真是可惜??!
      我花了一天的時間就學(xué)會了打乒乓。我相信自己一定能打得更好。

      初中初二作文800字:打乒乓

      04-23

      標(biāo)簽: 打乒乓 初中初二 800字

       作文標(biāo)題: 打乒乓
      關(guān)?鍵?詞: 打乒乓 初中初二 800字
      字????數(shù): 800字作文
      本文適合: 初中初二
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      今天,我學(xué)完奧數(shù),和幾個同學(xué)去爸爸單位打一會乒乓球。到了爸爸單位,我向爸爸求了一塊“狂飆”拍,就開始打了。先是陸宣諾對陣鄭一棟。我們的規(guī)則和比賽時的一樣,就是有一點,輪流“攻擂”,攻擂者先發(fā)。鄭一棟擺出一副架勢,陸宣諾卻不怎么緊張,大有一番“水來土掩,兵來將擋”之勢。鄭一棟發(fā)球,只見球在兩塊板和臺子中穿梭。陸宣諾失球了,我真為他感到可惜。接著,陸宣諾連連失球,雖然又追回了幾球,但還是以11:9負(fù)于鄭一棟。第二局我上了,心想一定打不過鄭一棟,但還是對自己要有信心。我扣呀扣,比分還是5:4落后。突然,他說要讓我吃一球猛地一扣——扣出了?!肮鳖D時,乒乓室里哄堂大笑。比分變成了5:5,但我還是實力不夠,又失一球。鄭一棟發(fā)球了,他說他要讓讓我,結(jié)果連球都沒碰到,乒乓室里又哄堂大笑,比分又變成6平。雖然鄭一棟“送”了我兩個球,但我還是11:8負(fù)于鄭一棟。陳超卓更是力不從心,只贏了5個球就被鄭一棟拿下。我們?nèi)诉B攻八局,“攻擂”還是沒有成功,陳超卓又上了,鄭一棟似乎是對陳超卓好,說累了,放棄了這一局讓陳超卓當(dāng)了“擂主”。結(jié)果,陸宣諾一上臺就把陳超卓拿下了。打了許久,乒乓室里時不時地發(fā)出很大的笑聲。最后,有一個叔叔來了,說要打幾球。他要和我們每人打一局。鄭一棟和陸宣諾都贏了。我不知能否贏得過他,但我始終以我最大的熱情對抗他。開始我以扣球?qū)㈩I(lǐng)先優(yōu)勢保持在3分,可他冷不丁來了個下旋發(fā)到我反手方,我招架不住,接發(fā)球出界。頓時我一陣慌,他知道了我的弱點,就不好了呀!
      接下來一球,他一會兒打我左邊,一會兒打我右邊,活活把我“吊”死。最后,我以11:9惜敗。陳超卓也以11:5大敗。打完乒乓,雖然很熱,但也很痛快。打乒乓既能鍛煉身體,又能提高視力,還能讓我打得更好,我一定要多打乒乓!
      六(1)班陳 柯 宇名師點評:文章描述非常詳細(xì),把幾個同學(xué)之間的兩兩對決都記錄下來了,讀完對當(dāng)日的比賽情況一目了然??墒?,如此密集的比賽場景敘述也顯得繁瑣累贅,給人重點不突出之感。當(dāng)然,文中的部分內(nèi)容寫得還是挺不錯的,比如“我”和鄭一棟的那局,不僅寫出了比賽過程的勝敗曲折,而且還有心理活動描寫,精彩生動。(學(xué)樂中國特聘教師:毛黎明老師)2008-10-16 21:28:00...

      初中初一作文650字:我來打乒乓

      04-23

      標(biāo)簽: 初中初一 650字

       作文標(biāo)題: 我來打乒乓
      關(guān)?鍵?詞: 初中初一 650字
      字????數(shù): 650字作文
      本文適合: 初中初一
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      自從上一次在學(xué)校里打乒乓慘敗后,我終于悟出了“沒有最好,只有更好”的意思,所以我要在寒假中好好地練習(xí),決心超過他們,向更高的目的出發(fā)!
      這次寒假,只要有機會,我就會拖著家人來到工人大廈來殺一場乒乓球,比個高低??墒?,還沒開始打,外公就夸下??诘卣f“我讓你5個球怎么樣?”我也調(diào)皮的地回答:“我用左手和你打,怎么樣?”外公見我這么說,哈哈大笑。其實,我有一個小秘密,你把耳朵湊近點,再湊近點,對?!拔腋阏f,我本來就是一個左手將,右手我才不會打呢!
      ”比賽開始了。外公發(fā)一個下旋發(fā)球,我回一個削球,結(jié)果被他反扣了。我卻沒能接住。一開場就給了我一個下馬威,我正思索著怎么破這招數(shù)??????對呀!
      就這么辦吧。他又發(fā)了一個下旋發(fā)球,我也回了一個下旋球,他果然上了當(dāng),給了我一記扣殺,“哈哈!
      !
      笑死我了,沒扣進吧?我使下旋了!
      ”我暗暗得意。我來發(fā)球了,我也發(fā)一個下旋發(fā)球,不過他用了加速球,我就用了扣殺,但他又用加速球把我的扣殺接了回來,這樣下去可不行,我的體力會不夠的,所以我只讓球在板上碰一下,球剛剛好越過網(wǎng),這樣他就來不及接球了。啊哈!
      2比1,贏啦!
      該姐姐來了,姐姐總是打快球,打得我頭昏眼花,不過以我的速度是可以撐下去的,現(xiàn)在我們正在“難分難舍”的戰(zhàn)斗中,你一個快球,我一個扣殺,你一個高球,我一個下旋球??????最后,我終于把姐姐打敗了,因為姐姐的快球是可以反扣的,我一扣殺,姐姐就不能再打快球了。在這個寒假中,我的球藝可以說是突飛猛進哦!
      我最喜歡的運動就是打乒乓了,它能鍛煉速度,讓大腦聰敏。其實,輸了也沒關(guān)系,勝敗乃兵家的常事嘛,這次輸了,下次也許能贏回來!
      因為失敗乃成功之母,今年我要更加努力,使自己更加出色!
      !
      ...

      小學(xué)五年級作文450字:打乒乓ing...

      04-23

      標(biāo)簽: 小學(xué)五年級 450字

       作文標(biāo)題: 打乒乓ing...
      關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)五年級 450字
      字????數(shù): 450字作文
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      “乒乓!
      ”隨著一聲響,你一定猜到了吧!
      沒錯這是在打乒乓。我們家正在舉行一星期一度的“pp大戰(zhàn)”。(pp:“乒乓”的簡稱)先來簡單介紹一下:姓名:爸爸 綽號:乒乓高手(我們家的)特點:看乒乓比賽時,喜歡手舞足蹈姓名:金嵐 綽號:乒乓小高手(我們家的)特點:輸了,不泄氣而媽媽是拉拉隊。有時,媽媽也是撿球員。介紹完了,趕緊轉(zhuǎn)回比賽現(xiàn)場吧。說時遲,那時快,爸爸以一個“旋球”,打破了平局以1:0領(lǐng)先1分,給我來了個下馬威。不過我也不甘示弱,馬上扳回比分。輪到爸爸發(fā)球,他很輕松地將球打了過來,我也順利地?fù)趿嘶厝?,爸爸又一下子打了回來,球卻正好彈到我的頭上了,哎呀,好疼??!
      我要向爸爸報仇。于是我猛地一擊,來了個“刁球”。爸爸沒反應(yīng)過來,輸了一球?,F(xiàn)在比分是2:2。我又故伎重演,發(fā)了“刁球”,沒想到用力太猛,打了個“死球”。 比分2:3。我想不能輸,于是,接下來幾球我使出了渾身的法術(shù)向爸爸展開進攻?!捌古?!
      乒乓!
      ”后來的3局我?guī)缀醢賾?zhàn)百勝。最后一局了,也是決定勝負(fù)的一局了爸爸這回動了真功夫,他左右開弓,變幻莫測。我左攻右防,殺了個爸爸措手不及。后來經(jīng)過我們的努力拼搏,終于將爸爸打得一敗涂地。最終我以3:2,奪得了“乒乓高手”的綽號。
      ...

      小學(xué)五年級作文500字:打乒乓的啟示

      04-23

       作文標(biāo)題: 打乒乓的啟示
      關(guān) 鍵 詞: 啟示 小學(xué)五年級 500字
      字 數(shù): 500字作文
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      “今天我死定了,打乒乓遇到了小貝?!蔽逡话嗟耐瑢W(xué)對我說。我想你一定知道這個小貝就是我了吧。別看我這樣,這都是苦練出來的結(jié)果。一年級那年,爸爸帶我去徐老師家里打乒乓,我一看哥哥.姐姐打了十幾個回合都不分勝負(fù),于是我手癢癢的,這時徐老師開始教我了。我打了三個接到一個,心里高興極了。但打了一盆后,就打少失多,這時我就開始煩了?;氐郊遥覍Π职终f:“我不想再打了?!卑职终f:“你不能這樣,要記住毛主席說的話,‘世上無難事,只要肯登攀?!切└绺缃憬阋彩沁@樣練出來的。”第二天,又去打,果然有進步,我打到了十幾個,又打了推檔,這樣我漸漸的累了,這時我會想起毛主席的話“世上無難事,只要肯登攀?!本瓦@樣,我又開始打了。我去年在打乒乓賽中獲得了第二名,唉,真是沒用,居然只得了第二。我就又想起了毛主席的話,“世上無難事,只要肯登攀。”這樣,“世上無難事,只要肯登攀。”成了我的座右銘。名師點評:小作者在剛打乒乓球的時候,遇到了挫折,但是爸爸教了自己一句話。從此,這句話就成了小作者的座右銘。這句話讓小作者累的時候能夠堅持,失敗的時候不會氣餒,真是一句鼓舞人心的話。文章將小作者打乒乓球的事敘述得很生動,文章條理也很清楚,小作者緊緊圍繞打乒乓球和這句名言來寫,主線清晰。“但打了一盆后”中的“盆”改為“盤”?!斑@樣我漸漸的累了”中“的”改為“地”。(學(xué)樂中國特聘教師:王運連老師)2009-12-21 15:45:00...

      初中初一作文650字:打乒乓

      04-23

      標(biāo)簽: 打乒乓 初中初一 650字

       作文標(biāo)題: 打乒乓
      關(guān)?鍵?詞: 打乒乓 初中初一 650字
      字????數(shù): 650字作文
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      你知道馬琳嗎?他可是2004年雅典奧運會一個非常厲害的乒乓高手。我也想學(xué)打乒乓球,也想成為像馬琳一樣的高手。一開始,我打乒乓簡直就是乒乓中的“后進生”。每次跟別人打,開場白總是:“你那臭水平也跟我打,不自量力”,而結(jié)局也總是得到對手的“獎賞”:“跟你打球,我都煩透了!
      ”。我是一個不會輕易向失敗低頭的人,暗暗下定決心一定要超過別人。我從何亮爸爸那里聽說只要練會顛球和對墻拍打就能漸漸上“舞臺”。說者無意,聽者有心,我就這樣在家里練,先練顛球后練對墻拍球。顛球相對比較簡單,我每天在家練,沒過多久就能顛幾百個。可對墻拍打就難了,一開始球發(fā)出去,要么彈回來太近,要么彈回來太遠(yuǎn),有時彈回來的方向偏得很不靠譜,連邊都擦不到。后來,練多了,漸漸也掌握了角度和力度,慢慢也能拍打幾十下了。于是我向第一個挑戰(zhàn)者何亮發(fā)起了挑戰(zhàn)。比賽開始前我想:“哼哼,他絕對想不到我會變得這么強!
      ”。比賽開始了,他一會打上旋球一會打下旋球,還真的有點難以應(yīng)對。不過我也不甘示弱,時不時來個抽球,冷不防來個扣球。后來,他經(jīng)常和我切磋乒乓球藝,漸漸地他就成了我的陪練了。有一次他的手往右一揮便打出了左轉(zhuǎn)球,他發(fā)了幾個同樣的球之后,輪到我發(fā)球時,我便照樣畫瓢手往右一揮,竟也能打出了左旋球。之后我跟爸爸打球時,爸爸又詳細(xì)地介紹了這種發(fā)球。要知道我爸爸打乒乓打得可好啦!
      尤其是他的右旋發(fā)球,很多乒乓“高手”都敗在他的這一招下。他告訴我“拍子傾斜15度,手腕向右用力一揮并適度控制角度。”于是我就開始練習(xí)這種發(fā)球,剛開始我很難控制發(fā)球,極容易球不過網(wǎng),但熟能生巧,經(jīng)過逐日累月的積累,我慢慢地將這招練得像模像樣了。隨著我的乒乓球技術(shù)花樣的增多,我的打球水平也日益提高,高水平的球友也越來越多,互相學(xué)習(xí)的機會也越來越多。我感覺當(dāng)強者真好,你的對手就是你最好的老師。
      ...

      小學(xué)三年級作文450字:打乒乓

      04-23

       作文標(biāo)題: 打乒乓
      關(guān)?鍵?詞: 打乒乓 小學(xué)三年級 450字
      字????數(shù): 450字作文
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      今天是體育課,我和周佳聰打乒乓比賽.每人11球,我們開始了,周佳聰先發(fā)了一個旋球,我輕輕地?fù)芰诉^去,他又打了過來,我來了一個扣球,周佳聰居然接了過來,我來了一個旋球,他沒有接到,我先贏了一球.該我發(fā)球了,我發(fā)了一個長球,周佳聰把球削了過來,我打了一個網(wǎng)球,周佳聰沒反應(yīng)過來,我又贏了一球.我們打的不甘示弱,最后比分是8比11.我三步并做兩步跑回了教室.名師點評:這篇文章小作者敘述了自己和同學(xué)打乒乓球的經(jīng)歷,文章開篇入題,再敘述打球的過程,最后簡單結(jié)尾。文章的條理性很強,看得出小作者的寫作思路很清晰,值得表揚。“該我發(fā)球了,我發(fā)了一個長球,周佳聰把球削了過來,我打了一個網(wǎng)球,周佳聰沒反應(yīng)過來,我又贏了一球”這段話寫得很精彩,展現(xiàn)出了比賽的激烈和小作者嫻熟的球技,小作者就像一員乒乓大將,顯現(xiàn)出了超凡的自信。期待小作者在更大的比賽中展示出自己的球技,加油吧,小作者!
      小作者的描述很有畫面感,文章的情節(jié)生動,但內(nèi)容還是有點少,建議小作者將比賽的過程寫得詳細(xì)些,也可以增加一些心理活動的描寫。“我們打的不甘示弱”建議改為“我們不甘示弱,打得很激烈”。(學(xué)樂中國特聘教師:王運連老師)2010-7-13 15:46:00...

      小學(xué)二年級作文150字:打乒乓

      04-23

       作文標(biāo)題: 打乒乓
      關(guān)?鍵?詞: 打乒乓 小學(xué)二年級 150字
      字????數(shù): 150字作文
      本文適合: 小學(xué)二年級
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      一天,在中午,我和媽媽在一個很舊的乒乓臺上打乒乓。臺上沒有網(wǎng),我們用長木板當(dāng)網(wǎng)放在臺子上。3,2,1,go!我先發(fā)一球,媽媽及時接住,我猛力一球,媽媽又讓我失算,我被打得落花流水!
      我們打了一會,王老師又來交替我,“哼,想用車輪戰(zhàn),我非得把你打的荒落而逃!
      ”我心里想著。我打出了球,對方有幸接住一球,我啟動了我的絕技“火焰沸騰”,對方束手無策,被我贏得了勝利。接下來,是媽媽和王老師的比賽,她們的比賽更精彩。。。

      初中初二作文350字:打乒乓

      12-10

      標(biāo)簽: 打乒乓 初中初二 350字

       作文標(biāo)題: 打乒乓
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      字????數(shù): 350字作文
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      打乒乓  叮---叮”美妙下課鈴聲響了起來,我和幾個同學(xué)狂奔到乒乓球臺。我們以打乒乓球為樂,打球讓我們可以暫且拋開書本。
        說到打乒乓球,還有一段歷史。剛上初中時,可以說對乒乓球一竅不通,當(dāng)時不管和誰打都打不過。當(dāng)時哪個感覺像一桶冰水澆到了心上——涼透了。但是要讓自己變強,不能改變別人,只能改變自己。我決定練!
      這個信念決定了現(xiàn)在的技術(shù)。天天玩,碰到的對手很多,而且都不一樣。我發(fā)現(xiàn)一個問題,球技好的人,球品也好。那種心高氣傲,一臉自負(fù),一邊打球還一邊罵罵咧咧的人,總讓人打得不舒服。
        打球要調(diào)整好心態(tài),絕對不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和,不可以心浮氣躁,太想贏球反而會一敗涂地,因為太急了就會搶攻,而對手的招式也會看不清。輸?shù)枚嘁惨{(diào)整好心態(tài),其實打球的真正含義在于玩得開心,而不在于分?jǐn)?shù)。要贏得光明,輸?shù)美诼?。輸了說明自己技不如人、  其實生活和做人也是這樣,做事學(xué)習(xí)都要由壞到好,從不會到會,從一竅不通步一步都要走穩(wěn)。做事要講究方法,否則會事倍功半。
      ...

      小學(xué)三年級作文250字:打乒乓

      11-19

       作文標(biāo)題: 打乒乓
      關(guān) 鍵 詞: 打乒乓 小學(xué)三年級 250字
      字 數(shù): 250字作文
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      我的愛好有很多,其中包括打籃球、下五子棋、電腦游戲等等。然而,我最喜歡的要數(shù)打乒乓球本文摘 自教育文摘    今年暑假剛開始,我就報名參加了市乒乓訓(xùn)練中心的培訓(xùn)。
         剛開始,我覺得打乒乓球非常容易,平時我和同學(xué)也經(jīng)常打乒乓,但是實際并不如此。一開始學(xué)習(xí),教練要求很嚴(yán),先教我們做正擊的手法、劃步,有時也陪我們練習(xí)。要求我們做手法動作要標(biāo)準(zhǔn),劃步重心要穩(wěn)定。練習(xí)時,要注意控制力度,力量小了,不過網(wǎng);力量大了,要出界?!? 一節(jié)課下來,累得汗流浹背。但是我知道干什么事都 不會是一日之功。必須要有信心、恒心和耐心,才能把乒乓球練好。通過幾次練習(xí),爸爸鼓勵我;教練也鼓勵我。這使我打球的勁頭更足了。后來我一直認(rèn)真地練習(xí),盡量不錯過一次打乒乓球的機會。
      ...

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