托班夏天教案

　　在這篇文章中出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯收集了大量關(guān)于“托班夏天教案”的相關(guān)資訊。根據(jù)教學(xué)要求老師在上課前需要準(zhǔn)備好教案課件，因此教案課件不是隨便寫寫就可以的。教案是課堂教學(xué)的靈魂。歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

托班夏天教案 篇1

　　日期：2011-05-10來源：幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)

　　托班美術(shù)活動(dòng)夏天的服裝教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，感知夏季服裝的特征。學(xué)習(xí)用海綿印畫，裝飾夏天的衣服。適合幼兒園老師們上美術(shù)活動(dòng)課，快來看看托班美術(shù)夏天的服裝教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知夏季服裝的特征。

　　2、學(xué)習(xí)用海綿印畫，裝飾夏天的衣服。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　夏天的衣服若干。圖畫紙（畫有夏天衣服的輪廓）、海綿印模、水彩。

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示夏天的衣服，引起幼兒的興趣。

　　師：小朋友看，這是什么？這些衣服是什么時(shí)候穿的？它們漂亮嗎？哪里漂亮？

　　2、出示圖畫紙。請(qǐng)幼兒自由講述自己想怎么裝飾這件夏天的衣服。

　　（1）師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的夏天衣服，老師請(qǐng)你們當(dāng)設(shè)計(jì)師，把它設(shè)計(jì)得漂漂亮亮的好嗎？

　?。?）幼兒自由講述。

　　3、師示范用海綿印畫幼兒所講述的設(shè)計(jì)方案。

　　4、幼兒自己動(dòng)手操作。

　?。?）教師鼓勵(lì)幼兒自由選擇喜愛的海綿印模，選擇喜愛的顏色。

　　（2）提醒幼兒一個(gè)印模蘸一種顏色。

　　5、展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗(yàn)。

托班夏天教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知夏季服裝的特征。

　　2、學(xué)習(xí)用海綿印畫，裝飾夏天的衣服。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　夏天的衣服若干。圖畫紙（畫有夏天衣服的輪廓）、海綿印模、水彩。

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示夏天的衣服，引起幼兒的興趣。

　　師：小朋友看，這是什么？這些衣服是什么時(shí)候穿的？它們漂亮嗎？哪里漂亮？

　　2、出示圖畫紙。請(qǐng)幼兒自由講述自己想怎么裝飾這件夏天的衣服。

　?。?）師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的夏天衣服，老師請(qǐng)你們當(dāng)設(shè)計(jì)師，把它設(shè)計(jì)得漂漂亮亮的好嗎？

　?。?）幼兒自由講述。

　　3、師示范用海綿印畫幼兒所講述的設(shè)計(jì)方案。

　　4、幼兒自己動(dòng)手操作。

　?。?）教師鼓勵(lì)幼兒自由選擇喜愛的海綿印模，選擇喜愛的顏色。

　　（2）提醒幼兒一個(gè)印模蘸一種顏色。

　　5、展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗(yàn)。

托班夏天教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞詩(shī)歌，感受詩(shī)歌中有趣的擬聲詞；2、積極參加詩(shī)歌表演活動(dòng)，大膽創(chuàng)編表演動(dòng)作；3、體驗(yàn)詩(shī)歌所描繪的獨(dú)...

　　下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家整理的幼兒園托班夏天活動(dòng)教案，歡迎大家瀏覽!

　　篇一

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、體會(huì)散文中所描繪的夏夜恬靜、溫馨的意境。

　　2、感受夏天夜晚的涼爽，能正確區(qū)分白天、黑夜。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備1、關(guān)于白天、晚上人們活動(dòng)的圖片。

　　2、散文《會(huì)飛的星星》《螢火蟲》的磁帶。

　　3、幼兒用書第4冊(cè)第34頁(yè)。

　　活動(dòng)過程1、引導(dǎo)幼兒觀擦圖片，區(qū)分白天、黑夜。﹙如白天小朋友在做游戲，黑夜天上有月亮、星星等。﹚2、組織談話：夏夜。

　　﹙1﹚你們喜歡夏天的晚上嗎?為什么?夏天的夜晚你能看見什么?聽見什么?

　　﹙2﹚夏天的夜晚，你多和爸爸媽媽做些什末事情?

　　3、引導(dǎo)幼兒欣賞散文《會(huì)飛的星星》。

　　﹙1﹚幼兒邊閱讀幼兒用書，邊聽散文《會(huì)飛的星星》的錄音。

　　﹙2﹚教師帶領(lǐng)幼兒有感情地朗讀散文《會(huì)飛的星星》，﹙可請(qǐng)幼兒重點(diǎn)對(duì)答散文的前兩句。﹚感受散文的語(yǔ)言美及夏夜的美。誰(shuí)會(huì)飛的星星?為什么這樣說呢?

　　4、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)：螢火蟲飛飛飛。

　　教師播放歌曲《螢火蟲》，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，跟誰(shuí)歌曲旋律表現(xiàn)夏夜螢火蟲飛舞的景象。

　　活動(dòng)延伸可組織手工活動(dòng)"夏夜的星空"，引導(dǎo)幼兒通過添畫、粘貼等形式，裝點(diǎn)夏天的夜空教學(xué)反思區(qū)域活動(dòng)閱讀區(qū)：星星哇跳水活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)夏夜帶來的樂趣。

　　活動(dòng)材料星星哇頭飾;幼兒用書第4冊(cè)第35頁(yè)。

　　區(qū)域規(guī)模設(shè)2個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)4--6名幼兒。

　　活動(dòng)指導(dǎo)1、引導(dǎo)幼兒說說兒歌，體驗(yàn)夏夜的樂趣。

　　2、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，找找星星哇在哪里呢?

　　散文——《會(huì)飛的星星》

　　夏夜里，最美的是什么?是天上的星星。

　　夏夜里，最美的是什么?是地上的螢火蟲。

　　螢火蟲很小，很平常。它沒有蝴蝶那樣的衣裳，沒有知了那樣的歌喉，沒有蜻蜓那樣的舞姿……它只好點(diǎn)亮自己小小的身體，給世界獻(xiàn)上小小的亮光，小小的美麗!

　　螢火蟲的綠燈籠，掛在身子后面，它的光亮是給別人的——給那些做工的紡織娘，給那些開音樂會(huì)的青蛙，給那些草叢中的蟋蟀，給那些遲歸的蜜蜂……它給恬靜的夜，添上一道奇幻的風(fēng)景。

　　小小的螢火蟲啊，也許，你就是星星國(guó)派來的小天使，你們就是會(huì)飛的星星!

　　篇二

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事《夏天好熱啊》，了解小動(dòng)物不同的找涼快的方法并愿意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言或動(dòng)作模仿、表述。

　　2、初步感受夏天明顯的季節(jié)特征，知道一些常用的消暑方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、幼兒圖書、圖片活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入——初步表達(dá)對(duì)夏天的感受提問：1、你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?

　　2、你覺得夏天和其他季節(jié)有什么不一樣的感覺?

　　3、是啊，夏天火辣辣的太陽(yáng)讓人感覺好熱，汗一直往外冒。

　　二、觀看課件——了解不同找涼快的方法1、小動(dòng)物們?cè)谙奶煲矔?huì)覺得很熱，看看他們是誰(shuí)?(小雞、小狗、水牛、蝸牛)2...