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      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)抓蚱蜢

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      小學(xué)三年級(jí)作文250字:抓蚱蜢

       作文標(biāo)題: 抓蚱蜢
      關(guān)?鍵?詞: 抓蚱蜢 小學(xué)三年級(jí) 250字
      字????數(shù): 250字作文
      本文適合: 小學(xué)三年級(jí)
      作文來(lái)源: https://zW.liuxue86.com

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      本作文是關(guān)于小學(xué)三年級(jí)250字的作文,題目為:《抓蚱蜢》,歡迎大家踴躍投稿。

      抓蚱蜢  浙江省海鹽縣 向陽(yáng)小學(xué) 三(3) 張開(kāi)源 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午,我到樓下抓蚱蜢。一來(lái)到草坪上,我就聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐的聲音和蚱蜢跳躍的身影,我快速地用手一抓,不用一點(diǎn)力氣就被我抓住了一只蚱蜢,旁邊一只正想“逃跑”,我用手一撲,又被我抓住了……就這樣,我抓住了七、八只蚱蜢?;丶液?,我把蚱蜢放在花盆的圓盆子里,蓋上蓋子。
      第二天,我一看盆子,只剩下一只蚱蜢了。我就把它放在水里,它用力一跳,結(jié)果跳不起來(lái),卻能像劃船一樣地前進(jìn),像是游泳高手,真是驚人呀!蚱蜢的頭尖尖的,有一對(duì)觸角,大腿粗粗的,能跳七八分米高,好厲害呀!它還能飛呢,飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),像孫悟空一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里。
      ??!
      我如能像蚱蜢一樣,跳的又高,跑的又快,能飛就更好了!投稿:2003-11-13 22:58:39抓蚱蜢...

      小學(xué)二年級(jí)作文150字:抓蚱蜢

       作文標(biāo)題: 抓蚱蜢
      關(guān)?鍵?詞: 抓蚱蜢 小學(xué)二年級(jí) 150字
      字????數(shù): 150字作文
      本文適合: 小學(xué)二年級(jí)
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      本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)150字的作文,題目為:《抓蚱蜢》,歡迎大家踴躍投稿。

      抓蚱蜢 浙江省平湖市 東湖小學(xué) 203班 胡王若蘭 昨天,我和湯音磬一起在丁丁家樓下抓蚱蜢。
      我們?cè)诓輩怖锛?xì)心地找,我發(fā)現(xiàn)一只蚱蜢在草叢里,我一下就撲了上去,手一伸開(kāi),一只蚱蜢也沒(méi)有。咦,蚱蜢哪里去了?我又發(fā)現(xiàn)了一只,連撲三下總算抓住了,心里非常高興。
      我們又抓了好幾只蚱蜢,一起把它們放進(jìn)瓶子里,高高興興地上樓去了。指導(dǎo)教師:鄒萍投稿:2004-12-9 14:38:42

      初中初一作文650字:抓蚱蜢

      05-19

      標(biāo)簽: 抓蚱蜢 初中初一 650字

       作文標(biāo)題: 抓蚱蜢
      關(guān)?鍵?詞: 抓蚱蜢 初中初一 650字
      字????數(shù): 650字作文
      本文適合: 初中初一
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                      抓蚱蜢 今天,我的作業(yè)快做完了,就剩下作文和國(guó)慶實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)沒(méi)做完,我想出去玩一會(huì)兒,媽媽同意了?!?lái)自:作文大全  于是, 我就走到了院子里,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在抓蚱蜢,我連忙跑了過(guò)去,問(wèn):“我能不能跟你一起抓蚱蜢?”小朋友說(shuō):“好??!
      ”我看見(jiàn)一只蚱蜢停在草叢中間,然后,我彎下腰、手拱起來(lái),“啪”的一聲,蚱蜢抓住了,可是沒(méi)想到,蚱蜢從我的手縫里溜了出來(lái),它向草叢飛去,然后,蚱蜢好像飛累了似的,降落在水泥地上,我眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法,我拿了一片小葉子,放到蚱蜢的面前,蚱蜢爬了上去,津津有味地吃了起來(lái),我趁機(jī)迅速抓住了小蚱蜢,就這樣接二連三的抓了七只蚱蜢,有的是老蚱蜢背著小蚱蜢,有的是棕色的,我看見(jiàn)的那位小朋友說(shuō):“我們來(lái)觀(guān)察一下蚱蜢吧?”我說(shuō):“好的”,于是,我們拿出了一只蚱蜢開(kāi)始觀(guān)察,蚱蜢的整個(gè)身體是綠色的,尖尖的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)小的眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè),四條長(zhǎng)長(zhǎng)的前腿長(zhǎng)在肚皮下面,兩條有力的后腿長(zhǎng)在前腿的后面,它所有的腳都是黑黑的,有一排齒輪,是用于抓住物體,在它漂亮的綠袍下面,還長(zhǎng)著一對(duì)粉紅色的翅膀,它的尾巴是尖尖的,蚱蜢的整個(gè)身體看上去是兩頭尖中間胖,像個(gè)指南針,給它喂食物時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它的嘴巴不停地動(dòng)著,嘴巴上面有兩根像胡須一樣的東西咬著葉子。我還知道蚱蜢要吃比較嫩的葉子?!?lái)源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com  只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊叫著:“聰聰,吃飯了”,我從抓的蚱蜢中拿出一只放到了塑料瓶里,然后,跟那位小朋友告別,就跑回家了。
                        《抓蚱蜢》這篇優(yōu)秀的“三年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
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      小學(xué)一年級(jí)作文450字:抓蚱蜢

       作文標(biāo)題: 抓蚱蜢
      關(guān)?鍵?詞: 抓蚱蜢 小學(xué)一年級(jí) 450字
      字????數(shù): 450字作文
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      本作文是關(guān)于小學(xué)一年級(jí)450字的作文,題目為:《抓蚱蜢》,歡迎大家踴躍投稿。

      被夕陽(yáng)染得金黃的草地上,同學(xué)們有的像老公公一樣弓著腰,有的雙膝跪地,還有的像母雞找食一樣用腳不停地在草地上踢著。在學(xué)校的時(shí)候,我們這些孩子,最大的快樂(lè)就是抓蚱蜢。
         每當(dāng)暮色降臨,我們放下碗筷,便不約而同地跑向操場(chǎng)找蚱蜢,抓蚱蜢?!?  被夕陽(yáng)染得金黃的草地上,同學(xué)們有的像老公公一樣弓著腰,有的雙膝跪地,還有的像母雞找食一樣用腳不停地在草地上踢著。哈!
      原來(lái)他們都在專(zhuān)心地找蚱蜢呢!
      咦,這不是呂海亮嗎?只見(jiàn)他張開(kāi)雙臂,,嘴里大聲喊著:“泰山壓頂!
      ”然后,撲通一聲,整個(gè)人重重地倒在草地上。這也叫抓蚱蜢嗎?我想:蚱蜢碰上他可就倒霉了!
      不是被壓扁就是悶在草地上喘不過(guò)氣來(lái)?!?  正在我想的時(shí)候,突然覺(jué)得眼前有什么東西飛過(guò)。 我急忙回過(guò)神來(lái),伸出雙手就抓。哈!
      原來(lái)是一只黑白相間的蝴蝶呀!
      它也許被我的手拍痛了翅膀,停在草叢里一動(dòng)也不動(dòng)了。我想輕輕地抓住它的翅膀,可它撲扇著翅膀飛走了。唉!
         我想一心不能二用。于是,繼續(xù)在草地上尋找著蚱蜢。只要一看到草動(dòng),哪怕是風(fēng)輕輕一吹,也要蹲下來(lái)看個(gè)究竟??上В荷褲猓茈y分辨出草地上有沒(méi)有蚱蜢了。如果這時(shí)候嶄新的太陽(yáng)重新升起來(lái)該多好呀!
       學(xué)校的草地是我們快樂(lè)的小天地,抓蚱蜢是我童年中最開(kāi)心,最放松的事。
                 指導(dǎo)老師:陳紅...

      小學(xué)三年級(jí)作文650字:抓蚱蜢

       作文標(biāo)題: 抓蚱蜢
      關(guān)?鍵?詞: 抓蚱蜢 小學(xué)三年級(jí) 650字
      字????數(shù): 650字作文
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                      抓蚱蜢   今天,我的作業(yè)快做完了,就剩下作文和國(guó)慶實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)沒(méi)做完,我想出去玩一會(huì)兒,媽媽同意了。     于是, 我就走到了院子里,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在抓蚱蜢,我連忙跑了過(guò)去,問(wèn):“我能不能跟你一起抓蚱蜢?”小朋友說(shuō):“好??!
      ”我看見(jiàn)一只蚱蜢停在草叢中間,然后,我彎下腰、手拱起來(lái),“啪”的一聲,蚱蜢抓住了,可是沒(méi)想到,蚱蜢從我的手縫里溜了出來(lái),它向草叢飛去,然后,蚱蜢好像飛累了似的,降落在水泥地上,我眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法,我拿了一片小葉子,放到蚱蜢的面前,蚱蜢爬了上去,津津有味地吃了起來(lái),我趁機(jī)迅速抓住了小蚱蜢,就這樣接二連三的抓了七只蚱蜢,有的是老蚱蜢背著小蚱蜢,有的是棕色的,我看見(jiàn)的那位小朋友說(shuō):“我們來(lái)觀(guān)察一下蚱蜢吧?”我說(shuō):“好的”,于是,我們拿出了一只蚱蜢開(kāi)始觀(guān)察,蚱蜢的整個(gè)身體是綠色的,尖尖的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)小的眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè),四條長(zhǎng)長(zhǎng)的前腿長(zhǎng)在肚皮下面,兩條有力的后腿長(zhǎng)在前腿的后面,它所有的腳都是黑黑的,有一排齒輪,是用于抓住物體,在它漂亮的綠袍下面,還長(zhǎng)著一對(duì)粉紅色的翅膀,它的尾巴是尖尖的,蚱蜢的整個(gè)身體看上去是兩頭尖中間胖,像個(gè)指南針,給它喂食物時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它的嘴巴不停地動(dòng)著,嘴巴上面有兩根像胡須一樣的東西咬著葉子。我還知道蚱蜢要吃比較嫩的葉子。   來(lái)源:出國(guó)留學(xué)網(wǎng) www.ycybzk.com  只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊叫著:“聰聰,吃飯了”,我從抓的蚱蜢中拿出一只放到了塑料瓶里,然后,跟那位小朋友告別,就跑回家了。
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      小學(xué)二年級(jí)作文200字:抓蚱蜢

       作文標(biāo)題: 抓蚱蜢
      關(guān)?鍵?詞: 抓蚱蜢 小學(xué)二年級(jí) 200字
      字????數(shù): 200字作文
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      昨天,我和湯音磬一起在丁丁家樓下抓蚱蜢。 我們?cè)诓輩怖锛?xì)心地找,我發(fā)現(xiàn)一只蚱蜢在草叢里,我一下就撲了上去,手一伸開(kāi),一只蚱蜢也沒(méi)有。咦,蚱蜢哪里去了?我又發(fā)現(xiàn)了一只,連撲三下總算抓住了,心里非常高興。 我們又抓了好幾只蚱蜢,一起把它們放進(jìn)瓶子里,高高興興地上樓去了。 《抓蚱蜢》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

      小學(xué)一年級(jí)作文250字:抓蚱蜢

       作文標(biāo)題: 抓蚱蜢
      關(guān)?鍵?詞: 抓蚱蜢 小學(xué)一年級(jí) 250字
      字????數(shù): 250字作文
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         抓蚱蜢 

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午,我到樓下抓蚱蜢。一來(lái)到草坪上,我就聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐的聲音和蚱蜢跳躍的身影,我快速地用手一抓,不用一點(diǎn)力氣就被我抓住了一只蚱蜢,旁邊一只正想“逃跑”,我用手一撲,又被我抓住了……就這樣,我抓住了七、八只蚱蜢?;丶液?,我把蚱蜢放在花盆的圓盆子里,蓋上蓋子。


      第二天,我一看盆子,只剩下一只蚱蜢了。我就把它放在水里,它用力一跳,結(jié)果跳不起來(lái),卻能像劃船一樣地前進(jìn),像是游泳高手,真是驚人呀!蚱蜢的頭尖尖的,有一對(duì)觸角,大腿粗粗的,能跳七八分米高,好厲害呀!它還能飛呢,飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),像孫悟空一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里。

      ??!
      我如能像蚱蜢一樣,跳的又高,跑的又快,能飛就更好了!

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      小學(xué)二年級(jí)作文100字:抓蚱蜢

       作文標(biāo)題: 抓蚱蜢
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      抓蚱蜢

      浙江省平湖市 東湖小學(xué) 203班 胡王若蘭

      昨天,我和湯音磬一起在丁丁家樓下抓蚱蜢。我們?cè)诓輩怖锛?xì)心地找,我發(fā)現(xiàn)一只蚱蜢在草叢里,我一下就撲了上去,手一伸開(kāi),一只蚱蜢也沒(méi)有。咦,蚱蜢哪里去了?我又發(fā)現(xiàn)了一只,連撲三下總算抓住了,心里非常高興。我們又抓了好幾只蚱蜢,一起把它們放進(jìn)瓶子里,高高興興地上樓去了。

      小學(xué)一年級(jí)作文400字:抓蚱蜢

       作文標(biāo)題: 抓蚱蜢
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      字????數(shù): 400字作文
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      在學(xué)校的時(shí)候,我們這些孩子,最大的快樂(lè)就是抓蚱蜢。
       
      每當(dāng)暮色降臨,我們放下碗筷,便不約而同地跑向操場(chǎng)找蚱蜢,抓蚱蜢。
       
      被夕陽(yáng)染得金黃的草地上,同學(xué)們有的像老公公一樣弓著腰,有的雙膝跪地,還有的像母雞找食一樣用腳不停地在草地上踢著。哈!


      原來(lái)他們都在專(zhuān)心地找蚱蜢呢!
      咦,這不是呂海亮嗎?只見(jiàn)他張開(kāi)雙臂,,嘴里大聲喊著:“泰山壓頂!
      ”然后,撲通一聲,整個(gè)人重重地倒在草地上。這也叫抓蚱蜢嗎?我想:蚱蜢碰上他可就倒霉了!
      不是被壓扁就是悶在草地上喘不過(guò)氣來(lái)。
      正在我想的時(shí)候,突然覺(jué)得眼前有什么東西飛過(guò)。 我急忙回過(guò)神來(lái),伸出雙手就抓。哈!
      原來(lái)是一只黑白相間的蝴蝶呀!
      它也許被我的手拍痛了翅膀,停在草叢里一動(dòng)也不動(dòng)了。我想輕輕地抓住它的翅膀,可它撲扇著翅膀飛走了。唉!
       
      我想一心不能二用。于是,繼續(xù)在草地上尋找著蚱蜢。只要一看到草動(dòng),哪怕是風(fēng)輕輕一吹,也要蹲下來(lái)看個(gè)究竟??上?,暮色已濃,很難分辨出草地上有沒(méi)有蚱蜢了。如果這時(shí)候嶄新的太陽(yáng)重新升起來(lái)該多好呀!
       
      學(xué)校的草地是我們快樂(lè)的小天地,抓蚱蜢是我童年中最開(kāi)心,最放松的事。
                 指導(dǎo)老師:陳紅...

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