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若說蝴蝶是一位穿著舞衣的女子，那么蜻蜓就是一個(gè)穿著西裝的總裁。
蜻蜓給人的感覺既干練又利索，動(dòng)起來的時(shí)候給人一種高傲，但落到枝頭的時(shí)候，安靜沉著，好像誰都不能打擾到它。
這是我長大后對蜻蜓的一種評價(jià)，要知道我童年的時(shí)候可不會(huì)想這么多，那時(shí)候我瞧見蜻蜓唯一的想法就是：抓住它。
童年的時(shí)候，就是我們一群小孩在一起瘋玩的時(shí)候，我們在田野間奔跑，在山林中亂竄，我們喝著山泉，吃著野果，當(dāng)然看到蜻蜓這種這么正經(jīng)的生靈，免不了的我們會(huì)去追趕一番。
“有蜻蜓，還是紅蜻蜓！”一聲呼喊，將我們的視線都轉(zhuǎn)向了一側(cè)，只見一只紅色的蜻蜓正靜靜的立在一根枯枝上，枯枝延伸在那一片綠草之外，蜻蜓就這么顯眼的出現(xiàn)在半空中。
我們相互對視，心有靈犀，立即從四處將蜻蜓包圍，然后踏著小步子朝著它靠近，我們放緩呼吸，躡手躡腳，目標(biāo)就只有一個(gè)，就是不能讓蜻蜓跑了。
我們離得越來越近，近得我甚至能看到蜻蜓透明的翅膀上那些紋路，我們都全神貫注的望著它，心都繃緊了起來，見著蜻蜓還沒有動(dòng)，我們又互相使了個(gè)眼色，漸漸的伸出我們的爪子，心里默數(shù)著一、二、三！同時(shí)朝著中間的目標(biāo)抓了去……可現(xiàn)實(shí)總不能如我們意，不知道是我們太笨了，還是蜻蜓太聰明了，它麻利的從我們的縫隙中飛了出去，然后就這么穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w走了。
我們這群小孩可沒那么容易就放棄，一臉興趣的又朝著飛走的蜻蜓撲了去。原本我們是想抓住蜻蜓的，可追著趕著就是抓不住，但我們卻也不惱，反到就像是發(fā)現(xiàn)了一件極其有趣的事情一樣。
抓蜻蜓，最后我們還是沒有抓到，不過卻度過了一個(gè)愉快的一天。
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看見蜻蜓我就在想：都不知道為什么蜻蜓飛得那么平穩(wěn)，難道蜻蜓也有一個(gè)平穩(wěn)器嗎？以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的捉蜻蜓作文，歡迎閱讀。
這幾天天氣都很悶熱，天空上烏云密布，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒雨又停了。這種天氣是捉蜻蜓的好機(jī)會(huì)。
我和爸爸到處去買捉蜻蜓的網(wǎng)，可是買了半天也沒有。怎么辦呢？我們打算自己動(dòng)手做一個(gè)。我和爸爸先去買來了鋼絲、塑料網(wǎng)等材料。我們把網(wǎng)纏在鋼絲上，然后再把鋼絲纏在一根粗粗的木棍上，一個(gè)捉蜻蜓的網(wǎng)很快就做好了。
我們開車來到市民廣場的一片草地上，我馬上就朝一個(gè)小山坡沖上去，山坡上到處都是蜻蜓，它們在我們的頭頂上飛來飛去。我拿起網(wǎng)拼命地追趕蜻蜓，可是，蜻蜓非常狡猾，一看我跑過來，它們一溜煙就飛得無影無蹤了。跑了半天，我一只也沒捉到，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我只好叫爸爸幫我一起捉。爸爸跑得比我快多了，人也比我高很多，一只，兩只……爸爸真是個(gè)捉蜻蜓的高手??！捉到蜻蜓以后，我們仔仔細(xì)細(xì)地研究了一下。蜻蜓最有趣的地方就是它的眼睛。蜻蜓的眼睛叫復(fù)眼，幾乎能看見四面八方的東西呢！我還知道蜻蜓點(diǎn)水其實(shí)就是蜻蜓在產(chǎn)卵。這真是太有意思了。
天剛下完雨，灰沉沉的，天上有無數(shù)只蜻蜓在飛舞，這個(gè)情景被正在窗前發(fā)愣的小明看到了，他高興地蹦了起來，說：”我知道玩什么了！”
小明興沖沖地從家里拿了一個(gè)網(wǎng)，下面綁了一根竹竿，他就蹦蹦跳跳地來到了小剛家樓下，大聲地喊：“小剛快下來吧！我們?nèi)プヲ唑?！”“我知道了。我馬上就下來?！毙傉f。不一會(huì)兒，小剛也拿著塑料袋下來了。他們來到草地上。蜻蜓還在興高采烈地飛舞著。當(dāng)他們開始用網(wǎng)開始抓蜻蜓時(shí)，蜻蜓們開始慌亂了?！澳憧?，我抓住了一只！好大??！”“你看我這只多漂亮??！這個(gè)地方還是藍(lán)色的呢！”“我這只最好！”“我這只才好呢！”
他們正在熱烈地爭吵時(shí)，少先隊(duì)員小紅走了過來說：“你們在干什么呢？”小明和小剛急忙把手背起來說：“沒干什么?！薄敖o我看看你們手里的東西！”小紅說?！澳銈冏ヲ唑?！他們可是益蟲??！”小紅大叫?！笆裁匆嫦x，它能干什么？”小明和不服氣地說?！八麄兡艹陨n蠅，蚊子一類的害蟲。就連幼蟲在水里還可以吃害蟲的卵！”小紅說。小剛和小明慚愧地低下了頭，并把蜻蜓放飛了。蜻蜓在他們的頭上又開始?xì)g快地飛舞了。
從此以后，小剛和小明再也沒有抓蜻蜓，還當(dāng)了環(huán)保小標(biāo)兵呢！
今天我在鄉(xiāng)下外婆家玩，天氣很悶熱，蜻蜓們都飛的很低。我想捉一只蜻蜓來玩。
我先用手去捉，可是一走近它的旁邊，它就飛走了。爸爸跟我說：“你這樣是捉不到蜻蜓的，得想個(gè)辦法?！蔽蚁肓讼胝f：“爸爸你能幫我做一個(gè)網(wǎng)嗎？”爸爸說：“好的?！?/p>
于是我們開始做起網(wǎng)來，首先爸爸找了一個(gè)大網(wǎng)袋，又找來鐵絲和一根細(xì)長的竹竿，把鐵絲彎成一個(gè)大圓圈，然后把鐵圈固定在竹竿上，再把網(wǎng)袋用針和線縫在鐵圈上。一個(gè)捉蜻蜓的網(wǎng)就做成了。
我得意洋洋的扛著網(wǎng)出發(fā)了，拿著網(wǎng)東撲撲，西撲撲，果然捉到了蜻蜓。
我知道了不管做什么事情，都要?jiǎng)幽X筋！
今天上午我和弟弟寫完了作業(yè)準(zhǔn)備去玩電腦，誰知道電腦上不了網(wǎng)。向別人問了一下才知道現(xiàn)在全鄉(xiāng)都斷網(wǎng)！太不可思議了，我們只好去外面玩?？吹搅送饷鏉M天的蜻蜓在飛舞。我立刻拿了一把大笤帚去按蜻蜓。
弟弟拿了一把小扇子...
05-14
作文標(biāo)題： 抓蜻蜓
關(guān)?鍵?詞： 抓蜻蜓 小學(xué)六年級(jí) 250字
字????數(shù)： 250字作文
本文適合： 小學(xué)六年級(jí)
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本作文是關(guān)于小學(xué)六年級(jí)250字的作文，題目為：《抓蜻蜓》，歡迎大家踴躍投稿。
深圳龍崗區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 姜晟 今天,我在草叢里發(fā)現(xiàn)了許多蜻蜓,有紅色的,有綠色的,黑色的……。它們有一對大眼睛，兩對翅膀，六條腿，還有一條細(xì)長的尾巴。其中有一只蜻蜓最漂亮的,它穿著五顏六色的衣裳,在陽光照射下,格外絢麗。我決定就抓這一只。04-22
作文標(biāo)題： 抓蜻蜓
關(guān)?鍵?詞： 抓蜻蜓 小學(xué)三年級(jí) 250字
字????數(shù)： 250字作文
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今天,我在草叢里發(fā)現(xiàn)了許多蜻蜓,有紅色的,有綠色的,黑色的……。它們有一對大眼睛，兩對翅膀，六條腿，還有一條細(xì)長的尾巴。其中有一只蜻蜓最漂亮的,它穿著五顏六色的衣裳,在陽光照射下,格外絢麗。我決定就抓這一只。11-07
作文標(biāo)題： 抓蜻蜓
關(guān)?鍵?詞： 抓蜻蜓 小學(xué)二年級(jí) 300字
字????數(shù)： 300字作文
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抓蜻蜓 深圳龍崗區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 二（5）班 姜晟 今天,我在草叢里發(fā)現(xiàn)了許多蜻蜓,有紅色的,有綠色的,黑色的……。它們有一對大眼睛，兩對翅膀，六條腿，還有一條細(xì)長的尾巴。其中有一只蜻蜓最漂亮的,它穿著五顏六色的衣裳,在陽光照射下,格外絢麗。我決定就抓這一只。10-20
作文標(biāo)題： 抓蜻蜓
關(guān)?鍵?詞： 抓蜻蜓 小學(xué)五年級(jí) 450字
字????數(shù)： 450字作文
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春天來了，草綠了，花開了，小鳥唧唧喳喳的聲音向大地傳播著：“春天來了，春天來了！04-28
作文標(biāo)題： 抓蜻蜓
關(guān) 鍵 詞： 抓蜻蜓 小學(xué)四年級(jí) 350字
字 數(shù)： 350字作文
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作文標(biāo)題： 抓蜻蜓
關(guān) 鍵 詞： 抓蜻蜓 小學(xué)六年級(jí) 400字
字 數(shù)： 400字作文
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一個(gè)暑假的早晨，天剛下完雨，灰沉沉的，天上有無數(shù)只蜻蜓在飛舞，這個(gè)情景被正在窗前發(fā)愣的小明看到了，他高興地蹦了起來，說：”我知道玩什么了！
”
小明興沖沖地從家里拿了一個(gè)網(wǎng)，下面綁了一根竹竿，他就蹦蹦跳跳地來到了小剛家樓下，大聲地喊：“小剛快下來吧！
我們?nèi)プヲ唑眩?br /> ”“我知道了。我馬上就下來?！毙傉f。不一會(huì)兒，小剛也拿著塑料袋下來了。
他們來到草地上。蜻蜓還在興高采烈地飛舞著。當(dāng)他們開始用網(wǎng)開始抓蜻蜓時(shí)，蜻蜓們開始慌亂了?！澳憧?，我抓住了一只！
好大??！
”“你看我這只多漂亮??！
這個(gè)地方還是藍(lán)色的呢！
”“我這只最好！
”“我這只才好呢！
”他們正在熱烈地爭吵時(shí)，少先隊(duì)員小紅走了過來說：“你們在干什么呢？”小明和小剛急忙把手背起來說：“沒干什么?！薄敖o我看看你們手里的東西！
”小紅說?！澳銈冏ヲ唑?！
他們可是益蟲??！
”小紅大叫?！笆裁匆嫦x，它能干什么？”小明和不服氣地說?！八麄兡艹陨n蠅，蚊子一類的害蟲。就連幼蟲在水里還可以吃害蟲的卵！
”小紅說。小剛和小明慚愧地低下了頭，并把蜻蜓放飛了。蜻蜓在他們的頭上又開始?xì)g快地飛舞了。
從此以后，小剛和小明再也沒有抓蜻蜓，還當(dāng)了環(huán)保小標(biāo)兵呢！
02-08
作文標(biāo)題： 抓蜻蜓
關(guān) 鍵 詞： 抓蜻蜓 小學(xué)二年級(jí) 350字
字 數(shù)： 350字作文
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作文標(biāo)題： 抓蜻蜓
關(guān)?鍵?詞： 抓蜻蜓 小學(xué)一年級(jí) 400字
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抓蜻蜓
一個(gè)暑假的早晨,天剛下完雨,灰沉沉的,天上有無數(shù)只蜻蜓在飛舞,這個(gè)情景被正在窗前發(fā)愣的小明看到了,他高興地蹦了起來,說:”我知道玩什么了!”
小明興沖沖地從家里拿了一個(gè)網(wǎng),下面綁了一根竹竿,他就蹦蹦跳跳地來到了小剛家樓下，大聲地喊:“小剛快下來吧！
我們?nèi)プヲ唑眩?/p>
”“我知道了。我馬上就下來?！毙傉f。不一會(huì)兒，小剛也拿著塑料袋下來了。
他們來到草地上。蜻蜓還在興高采烈地飛舞著。當(dāng)他們開始用網(wǎng)開始抓蜻蜓時(shí)，蜻蜓們開始慌亂了?！澳憧?，我抓住了一只！
好大啊！
”“你看我這只多漂亮??！
這個(gè)地方還是藍(lán)色的呢！
”“我這只最好！
”“我這只才好呢！
”他們正在熱烈地爭吵時(shí)，少先隊(duì)員小紅走了過來說：“你們在干什么呢？”小明和小剛急忙把手背起來說：“沒干什么?！薄敖o我看看你們手里的東西！
”小紅說?！澳銈冏ヲ唑?！
他們可是益蟲??！
”小紅大叫?！笆裁匆嫦x，它能干什么？”小明和不服氣地說?！八麄兡艹陨n蠅，蚊子一類的害蟲。就連幼蟲在水里還可以吃害蟲的卵！
”小紅說。小剛和小明慚愧地低下了頭，并把蜻蜓放飛了。蜻蜓在他們的頭上又開始?xì)g快地飛舞了。
從此以后，小剛和小明再也沒有抓蜻蜓，還當(dāng)了環(huán)保小標(biāo)兵呢！
指導(dǎo)教師：高世坤
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