招生改革方案

　　出國留學(xué)高考網(wǎng)為大家提供2016重慶實(shí)行高考招生改革方案，更多高考資訊請(qǐng)關(guān)注我們出國留學(xué)網(wǎng)高考網(wǎng)。

　　為深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國發(fā)〔2014〕35號(hào))，結(jié)合我市實(shí)際情況，制定本方案。

　　一、總體要求

　　(一)指導(dǎo)思想

　　高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化高素質(zhì)人才的需要，從有利于科學(xué)選拔人才、實(shí)施素質(zhì)教育、引導(dǎo)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)公平出發(fā)，深化我市教育考試招生制度改革，為辦好人民滿意的教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)市提供有力保障，為大力實(shí)施五大功能區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、富民興渝”提供強(qiáng)有力的人才支撐。

　　(二)基本原則

　　遵循教育規(guī)律。充分發(fā)揮教育考試招生制度的導(dǎo)向作用，著力扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育傾向，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

　　堅(jiān)持公平公正。把促進(jìn)公平公正作為考試招生制度改革的基本價(jià)值取向，完善義務(wù)教育、高中階段教育和高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)公平機(jī)制。保障考試招生秩序規(guī)范、程序公開、結(jié)果公正，社會(huì)監(jiān)督有效。

　　注重系統(tǒng)設(shè)計(jì)。整體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育到高等教育考試招生制度改革，強(qiáng)化各階段教育的關(guān)聯(lián)性。促進(jìn)普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育之間的銜接，著力拓寬入學(xué)通道、提升人才成長發(fā)展空間。為終身學(xué)習(xí)、人人成才提供多樣的學(xué)習(xí)選擇和成長途徑。

　　體現(xiàn)科學(xué)高效。增加學(xué)生選擇權(quán)，促進(jìn)科學(xué)選才，提高選拔水平，確保考試招生工作高效、有序?qū)嵤?/p>

　　加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。統(tǒng)籌推進(jìn)入學(xué)考試制度、招生制度和監(jiān)管體制綜合改革，堅(jiān)持統(tǒng)一考試與多元評(píng)價(jià)相結(jié)合，堅(jiān)持轉(zhuǎn)變政府管理方式與落實(shí)學(xué)校招生自主權(quán)相結(jié)合，切實(shí)解決一考定終身弊端。

　　(三)總體目標(biāo)

　　2015年啟動(dòng)我市教育考試招生制度改革，重點(diǎn)完善并深入推進(jìn)義務(wù)教育免試和就近入學(xué)制度。逐步建立以初中學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)橹饕罁?jù)的高中階段教育考試招生制度。2018年建立依據(jù)全國統(tǒng)考科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的高校考試招生制度，從當(dāng)年入學(xué)的高中一年級(jí)新生開始實(shí)施。2021年基本建成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的教育考試招生基本模式，健全考試與招生相對(duì)分離、學(xué)生多次選擇、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的人才成長“立交橋”。

　　二、主要任務(wù)和措施

　　(一)完善招生計(jì)劃分配方式

　　1.提高高考注冊(cè)錄取率。把握國家改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式的有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真落實(shí)國家中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃，爭(zhēng)取中央部委直屬高校優(yōu)質(zhì)來源計(jì)劃，吸引市外優(yōu)質(zhì)高校增加在我市的招生計(jì)劃，科學(xué)編制市屬高校跨省計(jì)劃方案，引導(dǎo)高校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量，保持我市高考注冊(cè)錄取率在全國平均水平以上。

　　2.增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。認(rèn)真落實(shí)國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃，由中央部屬高校和市屬重點(diǎn)高校面向重慶市國家級(jí)貧困區(qū)縣定向招生。認(rèn)真落實(shí)中央部屬高校和其他自主招生試點(diǎn)高校農(nóng)村單獨(dú)招生專項(xiàng)計(jì)劃，面向重慶市...

　　上海自主招生改革方案1月上旬公布

　　出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道訊：有句俗語，把最好的留到最后——年底前，配合此輪高考綜合改革的自主招生新政終于出臺(tái)。作為“新高考配套文件之四”，教育部昨天對(duì)外發(fā)布　《關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見》，明年即告推行。從政策指向看，這次大改革“一石三鳥”，直擊應(yīng)試重負(fù)、掐尖拔苗與招生腐敗。

　　◆“小高考”給新高考“讓道”

　　教育部官方明確表態(tài)，2015年起，不但自主招生安排在全國統(tǒng)一高考后進(jìn)行，而且“往年部分高校組成的北約、華約、卓越等筆試聯(lián)盟將全部取消?！?/p>

　　按照以往節(jié)奏，本月至明年1月就是各中學(xué)向高校推薦參加自主招生對(duì)象的時(shí)候，緊接著明年2月就是各大盟校聯(lián)考，烽火連天、車輪大戰(zhàn)，人稱“小高考”。專家認(rèn)為，這份《意見》此時(shí)公布，就是希望給急切盼求政策導(dǎo)向的考生和家長一顆“信號(hào)彈”和“定心丸”。未來這段時(shí)間，不必再為自主招生趕考應(yīng)試，還是先聚焦中學(xué)學(xué)習(xí)和高考準(zhǔn)備，以平常心應(yīng)對(duì)常規(guī)考試。而且，新自主招生的考核由試點(diǎn)高校單獨(dú)組織，即使需要高考后再行筆試，考試科目原則上一門，不超過兩門。

　　復(fù)旦大學(xué)招辦負(fù)責(zé)人丁光宏教授認(rèn)為，在高考后這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行自主招生，對(duì)中學(xué)教育進(jìn)程的干擾可降到最低，讓學(xué)生安心備考。

　　以往，自主招生筆試與高考的時(shí)間差為三至四個(gè)月，而明年改革后，兩者的時(shí)間差只有幾天，幾乎不必重復(fù)進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)迎考。“這對(duì)考生來講是件好事，”上海交大招生有關(guān)負(fù)責(zé)人也表示，對(duì)剛剛頒布高考改革方案的上海來說，這一時(shí)間調(diào)整更具意義。

　　◆偏才怪才是自招的“菜”

　　我國從2003年開始啟動(dòng)自主招生試點(diǎn)，目前全國試點(diǎn)高校共有90所，招生人數(shù)約占試點(diǎn)高校招生總數(shù)的5%，去年共選拔錄取2.3萬人。社會(huì)上，許多人眼中的自主招生與“掐尖”、“撇油”、“搶生源”相提并論。

　　到底什么人才是自招的“菜”?此次《意見》表明，“明晰試點(diǎn)定位，主要選拔具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，是對(duì)現(xiàn)行統(tǒng)一高考招生按分?jǐn)?shù)錄取的一種補(bǔ)充”。之后，還特別指出：所謂的“偏才怪才”，原則上可破格錄取。

　　可以說，這為高校在新的自主招生機(jī)制下科學(xué)選才確定了方向，自主招生的考核內(nèi)容也可以更具針對(duì)性。這就意味著，自主招生將掐不到高考的“尖”，保障真正偏才怪才的考試公平。

　　◆“十公開”加“十一條”禁令

　　人大招生弊案曝出，警示了自主招生反腐形勢(shì)。這份《意見》的文件名正是“完善和規(guī)范”，直指?jìng)€(gè)別高校招生程序不夠完善，過程不夠公開透明，還需要進(jìn)一步規(guī)范，并建立試點(diǎn)高校動(dòng)態(tài)管理機(jī)制和準(zhǔn)入退出機(jī)制。

　　對(duì)此，《意見》提出教育部、各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)、試點(diǎn)高校和中學(xué)“四級(jí)信息公開”制度，實(shí)行自主招生信息“十公開”—...

　　上海自主招生改革方案1月上旬公布

　　出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道訊：有句俗語，把最好的留到最后——年底前，配合此輪高考綜合改革的自主招生新政終于出臺(tái)。作為“新高考配套文件之四”，教育部昨天對(duì)外發(fā)布　《關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見》，明年即告推行。從政策指向看，這次大改革“一石三鳥”，直擊應(yīng)試重負(fù)、掐尖拔苗與招生腐敗。

　　◆“小高考”給新高考“讓道”

　　教育部官方明確表態(tài)，2015年起，不但自主招生安排在全國統(tǒng)一高考后進(jìn)行，而且“往年部分高校組成的北約、華約、卓越等筆試聯(lián)盟將全部取消?！?/p>

　　按照以往節(jié)奏，本月至明年1月就是各中學(xué)向高校推薦參加自主招生對(duì)象的時(shí)候，緊接著明年2月就是各大盟校聯(lián)考，烽火連天、車輪大戰(zhàn)，人稱“小高考”。專家認(rèn)為，這份《意見》此時(shí)公布，就是希望給急切盼求政策導(dǎo)向的考生和家長一顆“信號(hào)彈”和“定心丸”。未來這段時(shí)間，不必再為自主招生趕考應(yīng)試，還是先聚焦中學(xué)學(xué)習(xí)和高考準(zhǔn)備，以平常心應(yīng)對(duì)常規(guī)考試。而且，新自主招生的考核由試點(diǎn)高校單獨(dú)組織，即使需要高考后再行筆試，考試科目原則上一門，不超過兩門。

　　復(fù)旦大學(xué)招辦負(fù)責(zé)人丁光宏教授認(rèn)為，在高考后這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行自主招生，對(duì)中學(xué)教育進(jìn)程的干擾可降到最低，讓學(xué)生安心備考。

　　以往，自主招生筆試與高考的時(shí)間差為三至四個(gè)月，而明年改革后，兩者的時(shí)間差只有幾天，幾乎不必重復(fù)進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)迎考。“這對(duì)考生來講是件好事，”上海交大招生有關(guān)負(fù)責(zé)人也表示，對(duì)剛剛頒布高考改革方案的上海來說，這一時(shí)間調(diào)整更具意義。

　　◆偏才怪才是自招的“菜”

　　我國從2003年開始啟動(dòng)自主招生試點(diǎn)，目前全國試點(diǎn)高校共有90所，招生人數(shù)約占試點(diǎn)高校招生總數(shù)的5%，去年共選拔錄取2.3萬人。社會(huì)上，許多人眼中的自主招生與“掐尖”、“撇油”、“搶生源”相提并論。

　　到底什么人才是自招的“菜”?此次《意見》表明，“明晰試點(diǎn)定位，主要選拔具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，是對(duì)現(xiàn)行統(tǒng)一高考招生按分?jǐn)?shù)錄取的一種補(bǔ)充”。之后，還特別指出：所謂的“偏才怪才”，原則上可破格錄取。

　　可以說，這為高校在新的自主招生機(jī)制下科學(xué)選才確定了方向，自主招生的考核內(nèi)容也可以更具針對(duì)性。這就意味著，自主招生將掐不到高考的“尖”，保障真正偏才怪才的考試公平。

　　◆“十公開”加“十一條”禁令

　　人大招生弊案曝出，警示了自主招生反腐形勢(shì)。這份《意見》的文件名正是“完善和規(guī)范”，直指?jìng)€(gè)別高校招生程序不夠完善，過程不夠公開透明，還需要進(jìn)一步規(guī)范，并建立試點(diǎn)高校動(dòng)態(tài)管理機(jī)制和準(zhǔn)入退出機(jī)制。

　　對(duì)此，《意見》提出教育部、各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)、試點(diǎn)高校和中學(xué)“四級(jí)信息公開”制度，實(shí)行自主招生信息“十公開”—...

　　瀘州中考招生改革方案調(diào)整

　　各縣區(qū)教育局、市直屬單位、直屬學(xué)校：

　　根據(jù)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的總體思路和教育部關(guān)于減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的要求，結(jié)合國家中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)工作的推進(jìn)，市教育局按照減負(fù)提質(zhì)、科學(xué)選才、全面提高、促進(jìn)公平的原則，2015年對(duì)我市高中階段學(xué)?？荚囌猩桨高M(jìn)行調(diào)整，建立“中考成績+學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”錄取模式，以更加有利于促進(jìn)學(xué)生的健康成長，有利于科學(xué)選才，有利于維護(hù)社會(huì)公平，有利于義務(wù)教育各項(xiàng)改革的深化，有利于高中教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。現(xiàn)將調(diào)整意見發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

　　一、關(guān)于高中階段學(xué)校招生考試及成績呈現(xiàn)方式的調(diào)整

　　(一)高中階段學(xué)校招生考試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、理科綜合(物理、化學(xué)、生物)、文科綜合(思想品德、歷史、地理)、體育考試、實(shí)驗(yàn)操作考試七科。

　　(二)考試及成績呈現(xiàn)方式：地理、生物考試在初二年級(jí)以同堂分卷形式進(jìn)行，其余學(xué)科在初三畢業(yè)會(huì)考后進(jìn)行。

　　語文、數(shù)學(xué)、英語各120分，理綜200分(理化合卷，其中物理95分、化學(xué)65分、生物40分)，文綜120分(品史合卷，其中思品卷40分、歷史40分、地理40分)，中考文考成績總分為680分。

　　(三)考試時(shí)間：語文、數(shù)學(xué)、英語120分鐘，理綜120分鐘，品史90分鐘、地生90分鐘。

　　(四)成績以等級(jí)呈現(xiàn)學(xué)科：體考、實(shí)考成績以等級(jí)呈現(xiàn)，其他學(xué)科以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。

　　體考以三個(gè)項(xiàng)目測(cè)試平均分等級(jí)呈現(xiàn)：A等≥90分，B等≥75-89，C等≥60-74，D等為59分及以下。具有特殊體質(zhì)的考生，可以申請(qǐng)免考，成績視為C等。測(cè)試成績?yōu)镈等的考生，準(zhǔn)予補(bǔ)測(cè)一次(不得申請(qǐng)免考)，補(bǔ)測(cè)仍不及格者，體考成績?cè)u(píng)定為D等。

　　實(shí)驗(yàn)操作考試分為物理、化學(xué)、生物(初二年級(jí)進(jìn)行考試)三個(gè)項(xiàng)目，總分(其中物理40分、化學(xué)35分、生物25分)以等級(jí)呈現(xiàn)，A等≥90分，B等≥75—89分，C等≥60—75分，D等為59分以下。

　　(五)按照“國家中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”的工作要求，對(duì)每一位初中畢業(yè)學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并以A、B、C、D四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)，參照體考、實(shí)考錄取要求進(jìn)行。

　　(六)初中各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試成績以等級(jí)呈現(xiàn)，作為高中階段學(xué)校招生錄取的參考依據(jù)。

　　(七)瀘州市內(nèi)戶籍市外就讀回瀘州參加中考學(xué)生，地理、生物升學(xué)考試參加當(dāng)年的初二年級(jí)地理、生物考試。社會(huì)考生地理、生物考試參照瀘州市內(nèi)戶籍市外就讀生執(zhí)行。

　　二、關(guān)于高中階段學(xué)校招生方式的調(diào)整

　　(一)啟動(dòng)第一批招生學(xué)校自主招生試點(diǎn)。第一批招生學(xué)校可在學(xué)生填報(bào)志愿的基礎(chǔ)上，在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四門學(xué)科升考成績?nèi)雵星Х种膶W(xué)生中自主錄取，每科不超過30人。

　　(二)省二級(jí)以上示范性普通高中正招計(jì)劃的50%實(shí)行定向招生。

　　<...

　　【改革指導(dǎo)思想】全面貫徹黨的教育方針，突出四個(gè)“強(qiáng)調(diào)”：一是強(qiáng)調(diào)兩個(gè)基本出發(fā)點(diǎn)，即適應(yīng)國家人才需求，適應(yīng)立德樹人的根本任務(wù)要求;二是強(qiáng)調(diào)三個(gè)有利的原則，即有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長、有利于科學(xué)選拔人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平的原則要求;三是強(qiáng)調(diào)了改革的系統(tǒng)性、綜合性;四是強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)改革的教育理念，即促進(jìn)有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才。

　　【改革總體目標(biāo)】到2020年，基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度。包括三個(gè)重要組成部分：形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的基本模式;健全考試與招生相對(duì)分離，學(xué)生考試可多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制;構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的人才成長“立交橋”。

　　記者今天從教育部獲悉，教育部在系統(tǒng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定完成有關(guān)考試招生改革的總體方案，即將向社會(huì)公開征求意見。

　　七大改革舉措

　　此輪改革的主要舉措包括七個(gè)方面：一是建立健全義務(wù)教育免試就近入學(xué)的制度。這是義務(wù)教育體現(xiàn)公益性、公平性的法定要求，要多措并舉，探索義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)的多種實(shí)現(xiàn)形式，包括小學(xué)初中對(duì)口直升;合理劃分學(xué)區(qū)，學(xué)生在學(xué)區(qū)內(nèi)直接進(jìn)入初中;有條件的地區(qū)新建校實(shí)行九年一貫制辦學(xué)，等等，綜合有效治理一些大城市擇校過熱問題。

　　二是推進(jìn)高中階段招生考試制度改革。適應(yīng)推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要，建立健全初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，鼓勵(lì)各地積極探索以初中學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況為依據(jù)的招生方式。完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法，引導(dǎo)義務(wù)教育均衡發(fā)展。中等職業(yè)學(xué)校以初中學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)橐罁?jù)，實(shí)行注冊(cè)入學(xué)。

　　三是建立健全高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。

　　四是建立健全適合高等職業(yè)教育特點(diǎn)的“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生制度。

　　五是改革統(tǒng)一高考，建立普通本科綜合評(píng)價(jià)、多元錄取機(jī)制。

　　六是建立有利于創(chuàng)新型人才和高層次應(yīng)用型人才選拔的研究生考試招生制度。主要舉措包括：探索專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位研究生分類考試。對(duì)學(xué)術(shù)型碩士研究生重點(diǎn)考查專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì);對(duì)職業(yè)型專業(yè)碩士研究生重點(diǎn)考查職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。擴(kuò)大培養(yǎng)單位和導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的招生自主權(quán)。建立博士研究生“申請(qǐng)—考核”錄取制度，使選拔更加重視專業(yè)素養(yǎng)、研究能力、創(chuàng)新潛質(zhì)。

　　七是擴(kuò)大社會(huì)成員接受多樣化教育的機(jī)會(huì)。重點(diǎn)舉措包括：拓寬社會(huì)成員接受各級(jí)各類教育的渠道。為各行各業(yè)在工作崗位上取得優(yōu)異業(yè)績的在職人員提供接受高等教育的機(jī)會(huì)。建立多種學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換認(rèn)定制度。

　　高考制度改革

　　在社會(huì)高度關(guān)注的高考改革方面，方案提出對(duì)考試評(píng)價(jià)制度和招生錄取制度進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，推進(jìn)綜合改革，目標(biāo)是建立起分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取，具有中國特色的現(xiàn)代考試招生制度。

　　在改革考試評(píng)價(jià)制度方面，重點(diǎn)包括兩個(gè)方面：一是推行高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好每門課程，并選擇適合自己興趣的課程，充分發(fā)展個(gè)性潛能和學(xué)科特長，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生參加公益服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等。二是全面實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試制度，探索“減少考試科目”，“不分文理科”，“外語科目實(shí)行社會(huì)化一年多考”等改革，外語不再在統(tǒng)一高考時(shí)舉行，由學(xué)生自主選擇...

　　以下高考招生改革方案四大亮點(diǎn)由出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您搜集整理，希望對(duì)您有所幫助!

　　12月7日，教育部結(jié)合十八屆三中全會(huì)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》中關(guān)于高考改革的相關(guān)提議，宣布已制定完成有關(guān)高考招生改革的總體方案，即將向社會(huì)公開征求意見。此次方案中有許多亮點(diǎn)，本報(bào)選取其中四個(gè)予以盤點(diǎn)和解讀。

　　亮點(diǎn)1外語不再作為統(tǒng)考科目

　　在此次的高考改革方案中，爭(zhēng)議最大、討論最多的莫過于“外語科目實(shí)行社會(huì)化一年多考”政策了。實(shí)行社會(huì)化考試之后，外語考試將不再在統(tǒng)一高考時(shí)舉行，由學(xué)生自主選擇考試時(shí)間和次數(shù)，增加學(xué)生的選擇權(quán)，并使外語考試、成績表達(dá)和使用更加趨于科學(xué)、合理。也就是說，外語每年可以考兩次，高中階段最多可以考六次，選取最高值作為最終分?jǐn)?shù)。

　　中國教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，很長一段時(shí)間以來，國人過度重視英語教育，幾代人花費(fèi)過多精力，造成極大浪費(fèi)。他認(rèn)為，當(dāng)前中國英語教育的問題是把英語當(dāng)做知識(shí)教學(xué)，而不是作為一種語言，這違背了語言本身具有的規(guī)律，“從語言學(xué)的角度來講，其是一種語言能力獲取，而并不是知識(shí)的教授”。

　　圍繞著外語社會(huì)化考試這一主題，各地也在醞釀出臺(tái)一些細(xì)則。以北京地區(qū)為例，計(jì)劃從2016年起，英語實(shí)行社會(huì)化考試，同時(shí)將英語的分值由150分降至100分。

　　亮點(diǎn)2文理科目不再分開考試

　　12月7日，教育部副部長劉利民表示，教育部制定的考試招生總體方案中，改革統(tǒng)一高考的重要基礎(chǔ)就是統(tǒng)籌高考和高中學(xué)業(yè)水平考試各自的功能定位，在建立健全高中學(xué)業(yè)水平考試制度的基礎(chǔ)上，減少高考科目，探索不分文理科設(shè)置考試科目。

　　對(duì)于文理不分科制度，外界普遍表示歡迎態(tài)度，認(rèn)為此舉意在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展?！叭∠挚撇⒉坏扔谒姓n程都要學(xué)，而是學(xué)生根據(jù)自身興趣愛好選擇側(cè)重文科或者理科的課程，它的前提是高中能開齊開足各種選修課和實(shí)行學(xué)分制度?！苯逃空n程改革專家組核心成員、華中師范大學(xué)教授郭元祥進(jìn)一步解釋。

　　北京商報(bào)記者調(diào)查得知，圍繞著“高考文理不分科”制度，一些自主命題的省份已經(jīng)先行一步，例如山東省2014年將探索“3+綜合”模式。而今年10月北京公布的《2014-2016年高考高招框架方案(征求意見稿)》中則暫無不分科計(jì)劃，意見稿指出，在接下來幾年，北京高考仍將延續(xù)現(xiàn)有的文理分科考試方式。

　　亮點(diǎn)3嚴(yán)格規(guī)范各種加分政策

　　為確保高考改革的公平公正，此次改革方案提出改革高校招生計(jì)劃管理，方案還提出，清理并嚴(yán)格規(guī)范各類加分政策。這意味著在高考錄取上，一直備受爭(zhēng)議的加分政策將有所改觀。

　　現(xiàn)行的高考加分制度本意是國家為照顧特殊人群而出臺(tái)的優(yōu)惠政策，包括降低分?jǐn)?shù)錄取和加分投檔兩種形式。經(jīng)過演變，有些地方的加分政策已經(jīng)多達(dá)數(shù)十種，包括奧數(shù)加分、科技加分等等?！暗陙聿糠指呖技臃终咴趫?zhí)行中出現(xiàn)一些問題，特別是為獲取加分的資格或身份而弄虛作假、違法亂紀(jì)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害了教育的公平公正，社會(huì)反響強(qiáng)烈?！苯逃肯嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示。

　　圍繞著減少高考加分項(xiàng)目的一些政策在一些省市正在實(shí)行，在目前已有21個(gè)省市公布的加分政策中“瘦身”趨勢(shì)已經(jīng)很明顯。在上月北京市發(fā)布的高考加分政策中，明年起北...