拼搏的作文

拼搏奮斗的作文(篇1)

　　人生就是那么坎坷，日子總是那么平凡。要在平凡的日子里創(chuàng)造出那個(gè)不平凡的你，就要靠自己的努力了

　　——題記

　　有人常會(huì)說(shuō)：“這日子一天天的，活著個(gè)什么勁兒”我現(xiàn)在就否定這句話，它是錯(cuò)誤的，是你沒(méi)有真正找到幸福的日子。

　　接近考試了，日子總算能熬到頭了，但是就是在這個(gè)日子卻發(fā)生了令人意想不到的奇跡。

　　每天清晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，老師還未到，天還未亮;甚至家長(zhǎng)們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中;同學(xué)們卻背起了課文，教室里書聲朗朗，樓道中的讀書聲也是到處回應(yīng)，整個(gè)教室都彌漫著讀書的清香。

　　我仿佛感受到了同學(xué)們的汗珠在一滴一滴又一滴的灑落。

　　沒(méi)錯(cuò)，這就是知識(shí)的海洋。

　　中午，教室里又傳來(lái)了一陣陣的讀書聲。

　　我的心被震撼到了。同學(xué)們的眼睛甚至都成了熊貓眼。

　　沒(méi)錯(cuò)，這就是知識(shí)的力量，從現(xiàn)在開(kāi)始。絕不放棄，努力，努力，再努力!

　　課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，個(gè)個(gè)精神專注，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課堂下，更是你爭(zhēng)我趕，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!遇到難題時(shí)，總要經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮，實(shí)在不行，問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，總要逐字逐句的把每道題讀懂吃透。

　　沒(méi)錯(cuò)，這就是奮斗，拼搏。普通中學(xué)，平凡的生活，但這日子是通過(guò)奮斗拼搏得來(lái)的幸福。

　　多少的汗水，在澆灌知識(shí)的甘泉;多少的堅(jiān)強(qiáng)，在這坎坷的學(xué)習(xí)中堅(jiān)韌不拔;多少棵成長(zhǎng)的小樹(shù)，如今已長(zhǎng)成為當(dāng)天參天大樹(shù)。多少的寂寞，多少的憂愁，在這奮斗拼搏的日子里，消失的無(wú)影無(wú)蹤…

　　有的孩子雖然家境貧困，但是心中都有一顆燃燒著的熄不滅的火星。他們雖然不富有，但他們有共同的特點(diǎn)——窮且益堅(jiān)，不墜青云之志!

　　有的同學(xué)甚至帶病上學(xué)，經(jīng)受著病痛的折磨，一次又一次。但仍然堅(jiān)持上學(xué)。直到病情到了那種地步…

　　學(xué)習(xí)使我們受益終生。學(xué)習(xí)打開(kāi)了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩;學(xué)習(xí)，點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我們用奮斗取得成功，我們有汗水抒寫偉大，我們用奮斗拼搏的汗水換來(lái)了今天的成功。

　　這就是我們奮斗拼搏的日子。我們是一個(gè)大家庭。我們始終堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。

　　我十分懷念這奮斗，拼搏的日子，。這段美好的時(shí)光，將在我的人生旅途中打下深深的，深深的烙印……

拼搏奮斗的作文(篇2)

　　下發(fā)零摸成績(jī)的那幾天是班里同學(xué)最誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，昔日里在一同歡笑的同學(xué)再也沒(méi)有了往日的笑容，出去一問(wèn)其他班同學(xué)的分?jǐn)?shù)更是目瞪口呆。而班主任也做出了一個(gè)決定——放學(xué)后前二十名留下。說(shuō)實(shí)話，這三年我們已經(jīng)練習(xí)出來(lái)了，考試后的“會(huì)議”總會(huì)如期而至。面對(duì)老師那張認(rèn)識(shí)的臉和那張久唱不衰的“唱片”，我呆呆地看著那扇和我的心一樣破碎著的窗戶，那扇我一抬頭便可以看到的窗戶，而心卻透過(guò)窗戶的裂痕飛到了3月15號(hào)的晚上。

　　那天晚自習(xí)回家后看著晚報(bào)上的《漫步云端》，媽媽問(wèn)我怎么心血來(lái)潮寫這樣一篇作文，實(shí)在我并不是一個(gè)善于表達(dá)內(nèi)心感情的人，但既然她已經(jīng)知道，我也無(wú)須隱瞞。

　　“還記得大年初三那天要回家的時(shí)候我又跑回舅媽身邊嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我繼承道：“我當(dāng)時(shí)特想告訴他讓高曼姐等我，等我去找他，但是……”

　　“你為什么不說(shuō)呢？”媽媽已經(jīng)猜出了...

　　作文是學(xué)生開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑，寫作是是為滿足人們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的需要而產(chǎn)生的。逆境中拼搏的作文素材是我們從網(wǎng)絡(luò)收集和整理的。相信能對(duì)大家有所幫助！

逆境中拼搏的作文素材 篇1

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

　　逆境給人以寶貴的磨礪機(jī)會(huì)，只有經(jīng)歷逆境的洗禮，才能學(xué)會(huì)奮勇拼搏，從而走向成功。喜歡主人公鄧蒂斯的堅(jiān)忍，佩服他生命的頑強(qiáng)。命運(yùn)的突變，使他來(lái)不及享受新婚的幸福，就被關(guān)入伊夫堡監(jiān)獄，那是一個(gè)讓活人窒息，連死人都恐懼的地方，我也仿佛看到鄧蒂斯最后生存的希望都被黑暗吞沒(méi)了。

　　致命的打擊、精神的摧殘足以將鄧蒂斯的血肉之軀打垮，但對(duì)生命的渴望，對(duì)老父和新婚妻子的思念，化作一股生存的力量，與命運(yùn)搏斗，14個(gè)年頭的歷練，終于使他逃出那個(gè)地獄，展開(kāi)了另一段復(fù)仇的神話。鄧蒂斯復(fù)仇的成功究竟是因?yàn)槭裁矗课蚁?，不外乎是因?yàn)槊\(yùn)給他的逆境亮里使他忍人所不能忍、及人所不能及。哲人說(shuō)：“困厄逆境的砥礪和生活是強(qiáng)者的駕馭，恰如正電和負(fù)電，一經(jīng)碰撞，駕馭者就能欣賞到自己勝利的火花”。既然誰(shuí)都無(wú)法擺脫挫折，何不坦然接受他呢，給生命多一些頑強(qiáng)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，不乏有些人因?yàn)橐淮涡⌒〉氖?，就感到絕望以至于輕生。

　　現(xiàn)代人的脆弱是這個(gè)世紀(jì)的悲哀。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，更應(yīng)該選擇在逆境中拼搏。如果我們永遠(yuǎn)只生活在順境中，驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)腳印是自己的，這難道不是一種悲哀嗎?人生本五味，不要妄想只攝取甘甜，否則最后只能迷失自己，只有苦盡甘來(lái)的人生，才讓我們大聲喝彩。讓我們慶賀風(fēng)雨與我們同在，一起迎接彩虹的到來(lái)，笑對(duì)挫折是來(lái)自內(nèi)心的呼喊，在逆境中拼搏更是我們最大的愿望。

逆境中拼搏的作文素材 篇2

　　在人生的道路上，我們會(huì)遭遇許多不同的事，或成功、或失敗、或喜悅、或悲傷。

　　你在處于逆境中的時(shí)候，是會(huì)堅(jiān)持下去，還是就此放棄？

　　美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家里買不起書，買不起做實(shí)驗(yàn)用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實(shí)驗(yàn)，不小心引起了爆炸，車長(zhǎng)甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒(méi)有使他灰心，他更加勤奮地學(xué)習(xí)，終于成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。

　　卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

　　當(dāng)幼鷹足夠大時(shí)，母鷹便將幼鷹趕出洞外，使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中，那么將來(lái)幼鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡。動(dòng)物尚且如此，那作為高等動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)就更應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。強(qiáng)者樂(lè)觀積極的去迎接它，而弱者只會(huì)在逆境中變得軟弱能。

　　當(dāng)我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難的時(shí)候就感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。只是去想這個(gè)困難有多難，從來(lái)不去考慮怎么樣去解決這個(gè)困難。我們不應(yīng)該如此。就好比你碰到一道數(shù)學(xué)題?？吹胶軓?fù)雜一點(diǎn)的題目我們就自認(rèn)為這題很難，放棄吧！你是這種還沒(méi)開(kāi)始就放棄的人嗎？于是你開(kāi)始動(dòng)手寫這道題目，寫到一半你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有思路了，寫不下去了，于是你放棄了！你是這種半途而廢的人嗎？于是你換了一種思路，重新開(kāi)始，心無(wú)旁騖的演算這一道題目。我相信從逆境中掙脫出來(lái)的你分外優(yōu)秀。

　　許多人總是在抱怨，為什么我的生活沒(méi)有他的好？為什么我比他窮？于是就自暴自棄，放棄學(xué)業(yè)，荒廢一生。這不是借口，窮只是...

　　作文是我們一種思想的體現(xiàn)形式。寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點(diǎn)更鮮明，因此作文想要寫的又快又好肯定離不開(kāi)素材的積累，你對(duì)寫作有沒(méi)有興趣呢？我們特地為你收集整理“關(guān)于奮力拼搏的作文”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

關(guān)于奮力拼搏的作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)三個(gè)多月了。在這三個(gè)月中，我和同學(xué)們從不相識(shí)的陌生人，到一個(gè)班級(jí)中的好同學(xué)，好朋友。我們一起經(jīng)歷了許多事情，一起度過(guò)了這已經(jīng)三個(gè)月的校園生活。我們一同在班級(jí)中上課，一同參加各式各樣的比賽，揮灑我們的努力與汗水，努力拼搏。這三個(gè)月的校園生活是多姿多彩，繽紛絢麗的。讓我記憶猶新的是我們第一次的跳繩比賽。

　　那天是星期一的下午，老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。體委先領(lǐng)著我們做了下準(zhǔn)備活動(dòng)。大家都一絲不茍地做著每一節(jié)操。我和另外兩個(gè)女生參加個(gè)人跳繩比賽，第一個(gè)女生上場(chǎng)了，我們團(tuán)結(jié)起所有的女生，一起為她加油，我們停也不停地一直為她吶喊，對(duì)她豎起大拇指。她跳著跳著突然斷了繩子，卻沒(méi)有一個(gè)人埋怨她，而是一起鼓勵(lì)她，讓她放松。時(shí)間到了，第一個(gè)女生跳完了，我們一起熱烈的為她鼓掌，為她喝彩。第二個(gè)女生也上場(chǎng)了，時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼她就跳完了。我忐忑不安的走上前去，拿過(guò)繩子，準(zhǔn)備開(kāi)始。老師面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“你一定沒(méi)問(wèn)題的！”同學(xué)們也一起為我加油。我有了些自信，也有了勇氣。哨聲一響，耳邊響起了同學(xué)們和老師的加油聲，我快速地?fù)u起繩來(lái)，努力爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)。時(shí)間匆匆流逝，鈴聲一響，個(gè)人比賽結(jié)束了。

　　我們上了觀眾席，觀看集體比賽?？僧?dāng)比賽一開(kāi)始，誰(shuí)也按捺不住激動(dòng)的心情，跑到欄桿旁，目不轉(zhuǎn)睛的看著我們班。同學(xué)們像一條優(yōu)美的彩帶在繩子中間纏繞出了一個(gè)8字形，在繩子中間跳躍，奔跑。我們?cè)跇巧系倪@些同學(xué)也激動(dòng)起來(lái)，我們分好口號(hào)，大聲向著我們班喊了起來(lái)。我們一邊喊一邊拍手，一個(gè)人累了，只喘了幾口氣，又連忙喊了起來(lái)。我們?cè)谟^眾席上來(lái)回奔跑，沖著分別在兩個(gè)方向的男生、女生們大聲吶喊著加油和二班必勝的口號(hào)。我們的心也隨著同學(xué)們的.跳動(dòng)和那根長(zhǎng)繩，上下起伏，跌宕不安。在裁判“3、2、1”的口號(hào)聲下，比賽結(jié)束了。我們像飛起來(lái)一樣，連忙沖到樓下，詢問(wèn)比賽的成績(jī)。當(dāng)?shù)弥齻兲?19個(gè)時(shí)，我們異常激動(dòng)，高興的蹦了起來(lái)，大家一起拍手鼓掌。

　　雖然我們最終還是沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是我們已經(jīng)盡了自己最大的努力，超越了自己的極限，我們問(wèn)心無(wú)愧。更重要的是在這次比賽中，我們變得更加團(tuán)結(jié)，更加勇敢。這就是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)了。這就是我們真實(shí)的校園生活，在生活中讓我們更加積極向上，團(tuán)結(jié)努力，為我們的班集體爭(zhēng)光添彩。

關(guān)于奮力拼搏的作文 篇2

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有，我的夢(mèng)想是成為一名歌星，這棵成為歌星的夢(mèng)想種子早在我五歲的時(shí)候就悄悄的埋在了我的心里，等著發(fā)芽，成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，打開(kāi)電視，看到那些知名的大哥哥大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上唱著他們的歌，悅耳的音符從他們的嗓中流出，臺(tái)上的彩燈照在他們的身上，觀眾們?cè)谖枧_(tái)下方圍繞著他們，像眾星捧月般一樣。

　　那時(shí)候，我就在想我什么時(shí)候才能向他們一樣？為了讓我與我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我開(kāi)始不斷的聽(tīng)歌、學(xué)歌、唱歌、以及寫歌，雖然我唱的五音不全，寫的不能入耳，但我并不棄累，因?yàn)槲抑?，要想做一顆明亮的星星就不能放棄。

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”從小我就聽(tīng)著這樣的話長(zhǎng)大的這句話已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我不怕辛苦，以為我相信，，只要你不放棄總有一天你會(huì)取得成功！我因...

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于拼搏的作文，歡迎閱讀。

　　第1篇：為夢(mèng)想拼搏

　　理想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才會(huì)有希望。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。

　　我的理想是成為一名歌手，因?yàn)槲蚁矏?ài)音樂(lè)，喜愛(ài)旋律，每當(dāng)電視上有演唱會(huì)，或者有晚會(huì)，我都不能缺席。因?yàn)?，我常常?huì)“跟唱”。

　　歌手在舞臺(tái)上，不是為了表現(xiàn)自己，而是為了唱出自己的心聲，唱出自己的想法。如果只是為了表現(xiàn)自己，那么，你終究不會(huì)成為好的歌手，一個(gè)稱職的歌手。

　　總結(jié)了以往的經(jīng)驗(yàn)，我知道了：每個(gè)歌手都是有學(xué)問(wèn)，都是有資本的，所以成為歌手也漸漸成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為我的明燈。如今，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)唱歌來(lái)作為娛樂(lè)；我也絕不放過(guò)上學(xué)的途中這個(gè)機(jī)會(huì)；你們總能看見(jiàn)我唱歌的身影，甚至在思考問(wèn)題時(shí)，我也會(huì)走了神去哼哼那昔日的歌謠……

　　音樂(lè)成為我生命中不可缺少的一部分，所以，為了音樂(lè)，為了將來(lái)的事業(yè)。我會(huì)以200％的努力去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)新，完成我的人生理想。

　　理想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才會(huì)有希望。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。

　　第2篇：拼搏與成功

　　成功是美好的，它能給予人優(yōu)越感，卓越感，每個(gè)人都幻想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素DDD拼搏。

　　有句話說(shuō)得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。”從古至今，經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，＂不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香＂？

　　跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見(jiàn)：拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素，沒(méi)有了拼搏精神，這個(gè)人，就很難有一番成就。

　　徐霞客頑強(qiáng)，不怕危險(xiǎn)，一生在外游覽４０多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源；李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？顯而易見(jiàn)：要想成功，還需敢于拼搏，勇于挑戰(zhàn)的精神。

　　細(xì)心觀察，生活中的細(xì)微之處，其實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻需要著這種拼搏精神。每一件小事都要我們?nèi)テ?；要想擁有更好的成?jī)就要去拼。拼搏永遠(yuǎn)是取勝的法寶！為你的前途，為你的人生，勇敢的拼搏，勇敢地沖吧?。?/p>

　　不要害怕你只是群體中的一個(gè)弱小的個(gè)體。因?yàn)?，只要我們抓住了希望，努力拼搏，努力奮斗，成功就會(huì)迎候你的！我們相信：愛(ài)拼就會(huì)贏，肯拼就是贏！（ 嘉虹文學(xué) ）

　　第3篇：青春 · 團(tuán)結(jié)拼搏 · 運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　秋日的第一縷陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上。

　　熟悉的操場(chǎng)，熟悉的教練老師……即將舉辦的是，我?！扒锛咎飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)”，也是我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)前最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　11月3日這天清晨，藍(lán)天上幾朵白云悠悠地飄蕩著，似乎等待著這場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。8點(diǎn)30分，全校同學(xué)昂首挺胸，精神抖擻，穿著整齊的校服，排著隊(duì)...

　　拼搏是一種精神，我們孩子們從小就要培養(yǎng)他們的拼搏謹(jǐn)慎，只有這樣長(zhǎng)大之后做事情才會(huì)成功，才會(huì)有結(jié)果。所以就給大家?guī)?lái)了三則關(guān)于拼搏的作文范文。

　　拼搏的作文一

　　拼搏是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲？的確，但是你首先得學(xué)會(huì)欣賞它；拼搏是一艘楊帆遠(yuǎn)航的巨輪？的確，但是你首先得學(xué)會(huì)駕駛它；拼搏是一首豪情壯志的詩(shī)歌？的確，但是你首先得學(xué)會(huì)朗誦它；拼搏是一座巍峨挺拔的巨石？的確，但是首先你必須學(xué)會(huì)拼搏。那么拼搏到底是什么？

　　著名文學(xué)家冰心曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“成功的花兒，人們只會(huì)驚慕于它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，卻是奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”而拼搏跟奮斗是分不開(kāi)的。所以，拼搏就是使我們學(xué)會(huì)欣賞美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲；使我們學(xué)會(huì)駕駛楊帆遠(yuǎn)航的巨輪；使我們學(xué)會(huì)朗誦豪情壯志的詩(shī)歌；使我們學(xué)會(huì)做一座巍峨挺拔的巨石。

　　茫茫蒼穹中的雄鷹，必然是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次拼搏，無(wú)數(shù)次嘗試，才能在天空中自由的翱翔。一顆閃閃發(fā)亮的寶石，必然是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)道工序，無(wú)數(shù)次打磨，無(wú)數(shù)次修改，才得以完美。我們的人生需要拼搏，我們的認(rèn)識(shí)亦因拼搏而精彩！

　　每個(gè)人都需要拼搏，正如我們的初中階段，為了中考而拼搏！為了自己而拼博！為了未來(lái)而拼搏！在我們這個(gè)年紀(jì)，只需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓拼搏帶來(lái)汗水！讓拼搏帶來(lái)成功！讓拼搏帶來(lái)勝利！

　　我相信我們每一個(gè)人都會(huì)用自己拼搏后的成績(jī)向所有關(guān)心自己的人證明：我拼搏了！我成功了！我做到了！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，也許你正在風(fēng)雨中體味著拼搏的辛苦，也許你已在風(fēng)雨后享受著拼搏的喜悅。但是，不論如何，你更應(yīng)該繼續(xù)拼搏，因?yàn)樯膬r(jià)值在于拼搏！青春也因拼搏變得更加精彩！更加成功！更加輝煌！

　　拼搏的作文二

　　小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍(lán)天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海，魚(yú)兒渴望暢游。而我，渴望拼搏！

　　拼搏，是一種高尚的精神。世間萬(wàn)物，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在拼搏：與生活拼搏，與命運(yùn)拼搏，與對(duì)手拼搏。如果沒(méi)有了拼搏，地球上只有一片死寂。因?yàn)槠床砸慌缮鷻C(jī)勃勃，春意盎然的景象。拼搏，使世間萬(wàn)物都充滿了活力和斗志。

　　既然拼搏，就會(huì)有對(duì)手。我也遇到過(guò)對(duì)手。記得大概四年級(jí)時(shí)，我遇到了一個(gè)實(shí)力十分強(qiáng)大的對(duì)手，他是全班第一名。我不甘心比他差，于是，我努力地拼搏著，成績(jī)一升再升，最后以0。5分的優(yōu)勢(shì)拿到了第一名。從那以后我明白了：拼搏時(shí)的努力和拼搏后的收獲是成正比的。

　　拼搏是一種精神，是一種不可或缺的勇氣和力量。試想一下：如果日本侵華時(shí)中華兒女不站起來(lái)拼搏，那么今天的中國(guó)會(huì)是什么樣子？如果貝多芬不在耳聾時(shí)與命運(yùn)拼搏，他會(huì)成為世界矚目的音樂(lè)大師嗎？答案當(dāng)然是“不”。

　　世間萬(wàn)物皆拼搏：魚(yú)兒逆流而上，是對(duì)水流的拼搏；小草頂石生長(zhǎng)，是對(duì)環(huán)境的拼搏；蒼鷹逆風(fēng)飛行，是對(duì)氣流的拼搏。俗話說(shuō)得好：“愛(ài)拼才會(huì)贏?！比绻麤](méi)有了拼搏，世界將會(huì)毀滅，地球?qū)?huì)分裂。所以，我渴望拼搏！

　　拼搏的作文三

　　拼搏，是可以把一個(gè)在人生低谷的人走向成功，走向終點(diǎn)，相信吧，那凱旋的號(hào)角之聲為我們喝彩，為我們歡呼。

　　拼搏，不管在潺潺流水的小河中，還是是波濤洶涌的大海中，拼搏，是一只小船，是一艘輪船，都是開(kāi)辟一條人生的道路，開(kāi)辟一條走向成功的路，相信吧，走向終點(diǎn)的你，是一位成功人士。

　　拼搏，是一盞明燈，它帶領(lǐng)我們?cè)诤谝怪星靶?，在坎坷的道路中前進(jìn)，拼搏，就象一條...

篇一：寫拼搏的作文

　　拼搏這是一種精神，是一種在逆境中不放棄，堅(jiān)持到底的精神。對(duì)于不斷拼搏的人們來(lái)說(shuō)，結(jié)果并不是最重要的，他們享受的只有在不斷的拼搏中，變得更高，更快，更強(qiáng)的這種喜悅之情。一開(kāi)始我也不是很理解人們?yōu)槭裁匆床?，但是在我親身經(jīng)歷之后，我才真正的體會(huì)到了拼搏之美。

　　我的體育不是很好，剛開(kāi)學(xué)時(shí)跑個(gè)400米居然要花2分半，之后我就非常抵觸跑步，所以當(dāng)有一天衛(wèi)老師在體育課上向我們大家宣布下節(jié)課要測(cè)試800米時(shí)，我就有種噩夢(mèng)要來(lái)臨了的感覺(jué)。

　　但是不管有多恐懼，那一天還是如期而至，在等待測(cè)試的時(shí)候我心里想：完了，完了，我連400米都跑這么慢，怎么去跑800米呀，中途又不允許放棄的，哎呀早知道我就跟老師請(qǐng)假不跑了，搞得現(xiàn)在這么膽戰(zhàn)心驚的。我就帶著這樣的心理等待著男生的測(cè)試結(jié)束，站在了自己的跑道上。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們都拔腿就跑宛如離弦之劍，幾乎只有我跑得慢吞吞的，并且小心翼翼地調(diào)整著自己的呼吸，生怕自己跑得喘不過(guò)氣來(lái)，但還是無(wú)濟(jì)于事，才剛跑了一圈半不到，我就漸漸感到力不從心了，喉嚨好像在被人用刀割過(guò)似的，黏糊糊的，一股血腥味。隨著體力的漸漸消耗，我的呼吸聲變得越來(lái)越沉重，眼前已是霧蒙蒙一片，原來(lái)睫毛上早已沾滿了汗水，可是此時(shí)的我體力已經(jīng)透支得不行了，似乎連抬手擦汗水的力氣也沒(méi)有了。剩下短短的300米此時(shí)在我看來(lái)卻覺(jué)得遙不可期，真想停下來(lái)好好地休息一下。又跑完了一圈，我的腳步已經(jīng)變得越來(lái)越慢。不行了，管不了那么多了，我要放棄，我心想，可正當(dāng)我準(zhǔn)備不顧一切放棄的時(shí)候，我的眼前似乎出現(xiàn)了在殘奧會(huì)上那勇于拼搏永不放棄的體育健兒們，盡管他們有殘疾，而且有相當(dāng)一大部分人沒(méi)贏得比賽，但是他們沒(méi)有輸?shù)艟?，同樣地也?huì)受人尊敬并且愛(ài)戴。我想：連他們都這么努力拼搏，我又有什么理由去放棄呢？看著前面的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先了這么多，我又燃起了斗志，拼勁了全部的力氣去跑最后50米。30……20……10米，離終點(diǎn)只有10米了！此時(shí)此刻，我的全身血液好像都沸騰了，腦子里已經(jīng)不再有任何念頭，唯一想的只有不斷鼓勵(lì)自己再努力一些，再努力一些。終于我成功地跑完了全程，并且也得到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)不錯(cuò)的成績(jī)。

　　這時(shí)我的心里明白了：比賽為的不是結(jié)果，而是享受這拼搏的過(guò)程，到了那時(shí)一切都變得不重要了，只有那追趕對(duì)手并且超越他們才是最重要的，成敗并不關(guān)鍵，但那敢拼搏的精神才是關(guān)鍵的，這才是真正的體育精神，真正的奧林匹克精神。

　　而作為21世紀(jì)的青少年的我們已經(jīng)習(xí)慣了從小的飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，早已經(jīng)不再為生計(jì)而拼搏了，正是因?yàn)槿绱宋覀儾鸥l(fā)揚(yáng)這種精神，使我們?cè)谝院蟮纳钪心軌驗(yàn)榱俗约旱哪繕?biāo)以及理想不斷的奮斗并且努力著，直到成功。

篇二：寫拼搏的作文

　　晴空萬(wàn)里，漫撒清新，正準(zhǔn)備去看皮劃艇比賽的我，一份激動(dòng)油然而生，不時(shí)東想西想，不時(shí)四處眺望，是因?yàn)榭梢耘c奧運(yùn)健兒一同分享緊張與希望，又可以見(jiàn)證中國(guó)奧林匹克精神的輝煌！

　　來(lái)到場(chǎng)館，看到那寧?kù)o的湖水。像是在告訴，平和的心態(tài)會(huì)使中國(guó)選手屏氣凝神！奮勇?tīng)?zhēng)...

　　篇一：奮斗拼搏的作文

　　在每一個(gè)不同的、多彩的年華中，我們有過(guò)拼搏，因?yàn)槠床?，我們更?chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的美麗人生。可能在這人生旅途中，更多的是挫折、磨難。在正常人的世界里，世界是多彩的；可對(duì)與殘疾人來(lái)說(shuō)，世界可能就是被黑色籠罩的，對(duì)，是殘酷的?？墒牵安痪?，我看到了一群堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的殘疾人，他們用毅力書寫著另一個(gè)不同篇章。

　　節(jié)目還沒(méi)開(kāi)始，氣氛已經(jīng)活躍得一目了然，陽(yáng)光的直射便可清晰看見(jiàn)銀色的線條兒在白色吊燈上的閃閃發(fā)光，流動(dòng)的音樂(lè)更讓人有了快感。場(chǎng)面很素凈，就如銀裝素裹的的冬姑娘吧，莊嚴(yán)地的素凈美。舞臺(tái)中央，紅色的粗體字：“啟迪拼搏人生，愛(ài)心點(diǎn)亮世界”便映入眼簾，這句話似乎話中有話，但我怎么也想不出來(lái)。還沒(méi)等我轉(zhuǎn)完這個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，節(jié)目開(kāi)始了。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是一群耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的孩子們。身穿紅色一群的他們，雖然舞跳的并不是整齊一致，可是，他們這一份執(zhí)著追求的精神，客令在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)無(wú)比。為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，為了奮斗而再次磨練自己。其實(shí)，有夢(mèng)不覺(jué)黑夜長(zhǎng)。生活是面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。心中有陽(yáng)光，即使雙目失明也能領(lǐng)略到世界的美麗；心中有陽(yáng)光，即使雙耳失聰也能傾聽(tīng)到萬(wàn)籟的聲音。陽(yáng)光是種跳動(dòng)的語(yǔ)言，讓心靈的天線接收陽(yáng)光的新號(hào)吧，你也能感受到世界的明亮和溫暖。

　　也不知看了多少節(jié)目，忽然偌大的舞臺(tái)上站了一位矮矮的“小孩”，底下有一些的竊竊私語(yǔ)與嘲弄了。其實(shí)，“小孩”可是個(gè)成年人，但因?yàn)槟承┮蛩兀僖膊粫?huì)長(zhǎng)高了，所以，才會(huì)像現(xiàn)在那么矮。她叫黃春明。music一上，S。H。E的主打歌“SuperStar”，全場(chǎng)一下子沸騰了！好聽(tīng)的聲音在耳邊縈繞，小小的身軀里竟有如此之大的力量！殘疾人的力量不可理喻，我們正常人的力量也只是哪么一點(diǎn)點(diǎn)的微不足道罷了。是的，從心存希望的人，才能咬定青山不放松，才能在絕望的懸崖邊緊握拯救自己的青藤。只有用追求的眼睛才能發(fā)現(xiàn)，只有用信念的燧石擊才能迸發(fā)出來(lái)?！爱?dāng)蜘蛛王無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)?！睆慕^望中尋找希望，人生將輝煌。這不正是黃春明帶給我們的啟示嗎？

　　不錯(cuò)，沒(méi)有汗水便沒(méi)有甜蜜。勞動(dòng)的樂(lè)趣只有勞動(dòng)者自己才能體會(huì)到。耕耘后收獲的快樂(lè)，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不勞而獲的快感。

　　“成功的花兒，人們?cè)跏求@羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然后當(dāng)初她的芽?jī)海瑓s浸泡了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。奮斗也是一種艱辛的勞動(dòng)，所以說(shuō)獲得快樂(lè)也更大更多。

　　哪里有希望，哪里就有奮斗。“希望是很好的曹參，卻是很糟的晚餐。”培根如是說(shuō)。只有奮斗才不會(huì)讓今天的希望成為明日的嘆息。

　　“啟迪拼搏人生，愛(ài)心點(diǎn)亮世界”。請(qǐng)記住，多拼搏拼搏人生，從今天起，做一個(gè)最出色的自己！”

　　拼搏，奮斗，人生。

　　篇二：奮斗拼搏的作文

　　一陣秋風(fēng)，喚醒了沉睡了一年的桂花樹(shù)。一夜之間，桂花便悄然開(kāi)放。一棵樹(shù)上，花雖開(kāi)得不大，但樹(shù)上的每一處都開(kāi)著花，沁人心脾的花香因此而彌漫在校園的每一個(gè)角落。也就是在這丹桂飄香的季節(jié)，我校迎來(lái)了第十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云的日子里隆重開(kāi)幕了。比賽的項(xiàng)目自然很多，也十分精彩，如女子800米、200米、400米，男子1000米、400米等。在女子800米比賽中，速度快的與速度慢的自然差甚遠(yuǎn)，跑到一半，便沒(méi)有了力氣，這種距離便更加顯露出來(lái)。有...

　　我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題——大家是雄鷹嗎?我肯定會(huì)聽(tīng)到很多人說(shuō)是。可是雄鷹就要飛向藍(lán)天。敢問(wèn)這些人，你們有飛向藍(lán)天嗎?我肯定會(huì)聽(tīng)到很多人說(shuō)不是。雄鷹就得飛向藍(lán)天，否則跟烏鴉有什么區(qū)別呀!

　　或許大家早已習(xí)慣了在家里的舒適生活，可當(dāng)你真正揚(yáng)起風(fēng)帆，準(zhǔn)備“乘風(fēng)破浪”的時(shí)候，你肯定會(huì)畏縮甚至拒絕。而如果你一直不揚(yáng)起風(fēng)帆，你就不會(huì)真正進(jìn)入社會(huì)。這樣縱然你前途無(wú)限光明，也會(huì)被“扼殺”。

　　或許社會(huì)這大海會(huì)有許許多多的“暗礁”，會(huì)有許許多多的“風(fēng)雨”。作為船，這樣的經(jīng)歷肯定會(huì)遇見(jiàn)過(guò)?；蛟S你挑戰(zhàn)會(huì)失敗，可如果你連面對(duì)的勇氣都沒(méi)有，連發(fā)揮實(shí)力的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，那么這個(gè)人絕對(duì)是個(gè)失敗者。

　　或許社會(huì)這大海會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的“寶藏”，當(dāng)然肯定會(huì)有“窮兇極惡”的“海盜”。盡管你不一定能“打敗海盜”，但如果你沒(méi)有勇氣去試，去“打”，那么無(wú)論這片“寶藏”多么的多，范圍多么得廣，你也絕對(duì)不會(huì)得到一絲一毫。

　　這大海有可能沒(méi)有盡頭，但你不嘗試，你怎么可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一片島呢?社會(huì)就是如此，你不去拼，不去搏，無(wú)論你天賦多高，條件多好，那也不能在這社會(huì)上有一席之地。

　　或許有人會(huì)說(shuō)，拼輸了，你不但沒(méi)有得到，反而還失去了原本的一切?？扇绻悴黄?，你又怎么會(huì)知道你拼不拼得過(guò)呢?

　　這片天空很大，里面的烏云肯定會(huì)很多，這片大海很廣，里面的暗礁肯定很多。但是天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。只要你敢于嘗試，你終究會(huì)克服一切困難，到達(dá)天空的盡頭，大海的深處。不要被困難所嚇倒，這片天，這片海，都是你們發(fā)揮的空間，大膽發(fā)揮，才有可能征服天空，征服大海!

　　【作者：飛翔的寶貝】

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