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05-29
炎熱的暑假來了，知了在樹上叫著，曾經(jīng)天真的以為捉住了知了就是捉住了整個夏天。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“暑假里的一件事作文450字捉知了”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在暑假里，我高興的事可多了，我現(xiàn)在就講一件我和爺爺捉知了的事吧！
一天，我在家里很無聊。突然聽到外面的知了在叫，我想：我為什么不捉幾只知了玩玩呢？我跑出去問爺爺：“爺爺，怎么捉知了呀？”爺爺說：“想捉知了呀，行！等會兒我去準(zhǔn)備東西。”
我等了一會，看到爺爺拿來了竹竿、鐵絲和塑料袋。我問爺爺：“爺爺，竹竿可以伸到樹上，可這鐵絲和塑料袋有什么用？”“把鐵絲弄成一個圈，放在竹竿上，然后把塑料袋套在鐵圈上，這樣就像一個網(wǎng)子，就可以捉知了了。”
爺爺做了兩個，我們一人一個。拿著網(wǎng)子，來到了我家的樹下。我們四處尋找知了。終于找到了一個，爺爺讓我先捉一個試試。我慢慢把網(wǎng)移到它身邊，“啪”一聲，我把它拍在了樹上，哎呀，它竟從旁邊的縫隙跑出去了。爺爺對我說：“捉知了可不能那樣捉，要用網(wǎng)的頭捅它，這樣一捅，它就掉下來了，正好掉到袋子里?！蔽一腥淮笪颍涸瓉碜街艘灿屑记傻难剑?/p>
爺爺招手，示意我那邊也有。我跑過去對爺爺說：“爺爺，我再試試吧?！薄靶?！”我像爺爺說的，慢慢地把竹竿伸過去，沖著知了后面一捅，知了就掉進了網(wǎng)子里。哈！捉到了，我高興地大喊。后來我們又捉了很多只，然后一起把它們放了。
那天真是無比快樂！
放暑假了，正是捉知了猴的時候。我常常和伙伴們?nèi)プ街撕铩?/p>
所謂的知了猴，就是知了的幼蟲，也就是還沒有脫皮的知了。
捉知了猴的方法很簡單：每天去樹下看看，看有沒有新挖開的.洞。如果有，就將手指伸進去。當(dāng)初我以為是蛇洞，就不敢，看伙伴，居然不是，我就敢了，有蟲子鉤住了手指，便輕輕地把手指從洞里抽出來，知了猴也就被帶出來了。
可是，大多數(shù)時候，我們并不能從洞里捉到知了猴。因為總是有螞蟻搶在我們前面，將知了猴拖出洞口并咬死。因此，我們對螞蟻恨之入骨。
有一次，我們又去捉知了猴。雖然發(fā)現(xiàn)了好幾個洞，但里面一只知了猴也沒有。我們又在樹上找，樹上也沒有。這時候，我們發(fā)現(xiàn)地上有一條長長的螞蟻隊伍。我們順著螞蟻隊伍看去，只見一群螞蟻正在搬運一只脫了一半殼的知了。我們氣極了，用石頭將螞蟻全部砸死，還用水將螞蟻洞給淹了。如果我們早去幾分鐘，也許就能看到精彩的“金蟬脫殼”了。
除了捉知了猴，暑假里的趣事還有很多……
夏天到了，知了又開始叫起來了。
今天傍晚，我和小伙伴xx一塊兒來到我家附近的一片小樹林里捉知了。出發(fā)前，媽媽先給我們?nèi)韲娚戏牢米拥乃幩Ｎ覀儙е鴱姽馐蛛娡埠蛢蓚€瓶子，開始了捉知了游戲。
我們一起用手電筒從地面、樹根到樹干仔細地尋找知了，每一棵樹都不放過。可是我們找了好久也沒有發(fā)現(xiàn)知了。忽然，媽媽驚喜地大喊：“xx，快看這棵樹上有一個大水牛?！蔽液蛒x急忙好奇地跑過去。原來，媽媽說的大水牛是一只看上去身材魁梧的蟲子。它的頭上還長有長長的觸角，就像是牛角一樣，可以說是昆蟲界的重量級人物了。
我們找著找著，突然，媽媽的手電筒照射到了一棵樹的樹干上。眼尖的我們發(fā)現(xiàn)樹枝上有一...
07-11
夏天經(jīng)常聽見知了再叫，你有抓過知了嗎？是不是很有趣呢。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“關(guān)于捉知了作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“知，知，知”多么優(yōu)美而動聽的聲音！奧，原來是一群合唱家在全神貫注地振著翅膀，他們身穿燕尾服，多么華麗。那優(yōu)美的音韻在山中回蕩，多么優(yōu)美的音樂呀！好像靈泉一般。
暑假的一天，我和姥爺帶好黏知了的面團去捉知了，還沒上山，老遠就聽見知了的演唱會，我湊到一棵大樹前，看到粗壯樹干上有一只灰褐色的知了，他正在樹枝上用它那金嗓子唱著歌。我想要是把它捉過來觀察一下，那該多好呀！
于是，我悄悄地走到那棵樹后雙手舉起，正要捉時，突然臉上有點濕濕的，用手一摸是黃色的液體，一聞有點臭。我把這個事情告訴了姥爺，姥爺說：“這是知了的逃生辦法，為了擺脫敵人，知了才把尿撒出來，當(dāng)敵人反應(yīng)過來時，知了早就飛走了。”我聽了恍然大悟，心想：小小的知了還挺有辦法的，看來真不能小瞧它呀！
上了山，我看到周圍有綠油油的小草，像戰(zhàn)士一樣昂首挺胸，看起來十分有精神，空中的白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的花在爭芳斗艷，姑娘們都把自己最好的衣服穿上，給我們炫耀一下。繼續(xù)往前走，聽！“知，知知，知”聽到是合唱家們的聲音，我恨不得拿一個放大鏡找，終于在旁邊的樹干上看到了一只知了。我輕輕地走到那兒，向前一撲沒黏中真可惜，由于我太興奮地跑到那，結(jié)果把知了嚇跑了。這時姥爺發(fā)現(xiàn)了一只，只見他躡手躡腳地向前走去，對準(zhǔn)知了一粘，黏住了。
我把姥爺?shù)囊慌e一動都印在腦子里，我慢慢地向知了接近，心想：小樣，你這次肯定逃不了我的魔爪。我十分緊張，生怕知了逃走，我右手拿著黏棍，弓著腰，向前迅速一粘，粘住了，太好了。知了還在面團里掙扎，好像在說：“下次不會讓你得逞的。”
太陽快下山了，四周靜悄悄的，草軟綿綿的，仿佛人一樣的睡著了，我與那群知了道了別，哼著小曲下山了。
去年暑假的一天，我在老家綠意盎然的小路上閑逛著，一邊看著家鄉(xiāng)這幾年的變化，一邊聽著鳥兒清脆的鳴叫。
突然，耳邊傳來一陣熟悉的聲音，可以是又想不起來那是什么聲音。于是我循聲跑去，來到一片樹林，聲音大了許多。“對了，是知了的叫聲！”我一陣驚喜，開始在樹林里尋找它們的蹤影。
在一棵茂盛的大樹上我看到了它的身影，那是一只很大的知了。我迫不及待地伸出手去捉，可是夠不著呀！我搬來幾塊磚墊在腳下，可還是捉不到。
我連忙跑回家找援兵——老爸。老爸拿出鐵絲，找來竹竿，做了一個套知了的網(wǎng)兜。我高興地拿起網(wǎng)兜，飛奔進樹林。
來到那棵大樹下，我悄悄地舉起網(wǎng)慢慢地靠近那只大知了。近一點，再近一點，“啪”，我猛地一拍，知了就掉入了我的網(wǎng)中。它在網(wǎng)里拼命地掙扎著，想盡辦法要逃走，還不是從屁股里噴出“尿”來。我可不吃它這一套，笑著說：“哈哈！碰到本大爺，算你倒霉！還是乖乖地跟我回家吧！”知了好像聽懂了我的話，默默地趴在網(wǎng)里。
帶著這只知了，我興奮地回家嘍！
“知了，知了！”在炎熱的夏天，知了的叫聲聽到很讓人覺的很吵。爸爸告訴我今天晚上他帶我去捉知了，我期盼著晚上的到來。
晚上終于被我盼來了，我纏著爸爸，一直問爸爸幾時去捉知了。爸爸被我纏的不耐煩了，說：“去的人很多，大約有5個人?！蔽以疽詾榫臀液桶职謨扇?..
傍晚，我們吃完飯后，媽媽提議去捉知了，我們都同意了。作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了《捉知了日記》，希望對大家有所幫助，如果想了解更多的寫作技巧請繼續(xù)關(guān)注我們出國留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。
時光匆匆，春華秋實，如今我已經(jīng)長成13歲的大姑娘了。童年的是就像一場夢，令我難以忘懷。
那時候，我可是村里出了名的假小子，我在老家學(xué)校還有一個好笑的外號——狗娃。狗娃這個名字是一個體育老師起的。其實，村里大大小小的孩子都叫我“老大”，因為我身高比較高，膽子也是最大的。
有一天，我家里來了一群不速之客，那就是我的“兄弟們”他們來到我家就喊“老大，我們?nèi)プ街税伞！蔽艺f：“不想去，你們自己去吧，”他們又喊：“我們害怕，不敢去，所以才叫你呢?！蔽艺f：“讓我考慮一下?！彼麄兯览p爛打的說“走吧，走吧?！薄昂冒桑丛谀銈兪俏业苄值姆萆?，就陪你們?nèi)グ伞！蔽艺f。我準(zhǔn)備了一個小桶，裝些水，在放進去一點鹽，聽奶奶說鹽可以防止知了進化。
我拎著小桶，拿著手電筒，“弟兄們”把我領(lǐng)到了老馬瓜地，聽著是瓜地，你們是不是以為我傻呀，其實是梨樹地。爺爺告訴我原來這里是一個叫老馬的在這里種了好多瓜，等到老馬去世后，把地分給了村里人。我和“弟兄們”到梨地里轉(zhuǎn)了一圈，之捉了20多只知了。“弟兄們”又要到紅林地里去，我說：“如果從大路走就要繞一大圈，不如我們就從這里翻過去吧。”弟兄們說好。我是他們的老大，所以我要保護他們，他們一個一個的上去，把土都弄得不知讓人怎么上，我飛快地跑到土堆旁，腳一蹬，哎呀！沒踩住，腳一滑，我摔了下去，桶里的知了全翻了，我倒在地上，身上臉上都是泥水和知了，弟兄們都笑話我，我把他們瞪了一眼，他們就不敢出聲了，他們是樣子很搞笑，害得我也大笑起來了。
童年的那些幸?；貞泴⒂肋h珍藏在我的心中，歷久彌新。
傍晚，我們吃完飯后，媽媽提議去捉知了，我們都同意了。
于是，媽媽帶好工具—一把小鏟子，一個塑料瓶。我們就出發(fā)了。到了一片樹林前：那里的樹不但蓬蓬勃勃、高大粗壯，正是捉知了的好地方，而且地面坑坑洼洼的，就像一個冒險島，真有趣！
我們兵分兩路，我和媽媽去里面找，爸爸和弟弟在邊上找。我和媽媽很仔細的把地上的小窟窿挨個挖挖看。可是一點收獲也沒有。正在我垂頭喪氣之時，我轉(zhuǎn)頭一看，看到樹干上有個貌似知了的東西。我走近一瞧，是只知了！
我拿給媽媽看，媽媽說：“這是只老的，不能吃。”我心想：即使不能吃也沒事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。誰知，他用爪子把我手挖破了，我嚇得把它扔在地上，放跑了。
我繼續(xù)找，在一棵大樹上捉到一只知了。我朝爸爸喊：“爸爸，爸爸，我捉到一只知了！”爸爸也朝我說：“我們也捉到一只知了！”雖然我們捉到了兩只知了，但是我們還在努力的尋找著。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間晚上了。我們帶著“戰(zhàn)利品”回了家。
真是一次有趣的捉知了！
今天晚上，爸爸帶著我去捉知了。
我們來到小樹林里一看，呀，那兒的人真多呀，都是來捉知了的。
我和爸爸拿手電筒往樹上照來照去，突然我大叫一聲：“呀！”爸爸扭過頭來，問我：“怎么了？”我說：“這有一只知了?！卑职志桶涯侵恢俗狡饋?，爸爸說：“真有成就感，已經(jīng)捉了一只知了了。”我哈哈大笑：“要多捉一點?！本o接著，我們又發(fā)現(xiàn)了一只、兩只、三只……，其中有兩只知了爬得特別高，有一只是爸爸用樹枝夠下來的，另一只樹枝夠不著，爸爸就爬樹把它夠下來。
回到家我們一看，我們捉了十三只，真有成就感。爸爸說明天給我煎著吃，我高興的蹦了起來，因為知了實在很好吃。
星期天，我和媽媽去捉知了。
剛開始媽媽還以為很好抓呢！我說：“你慢慢抓，你快抓知了就飛了?！眿寢屄犚娏宋业脑?，好不容易才抓了6只，我說：“你看！我就說你慢慢抓能抓著，你看你還是抓了6只吧！”媽媽不服，媽媽還抓，因為我抓的多，結(jié)果，我又抓了4只，媽媽又抓了2只，我一算22+4=266+2=8 哈哈！我都比媽媽多18只了。
媽媽還是不服，她還抓，她又抓了4只，我看見媽媽有進步了。都比我多10只了，我也開始抓了，不到1分鐘，我一下就抓了2只，它們粘起來了，我還以為它倆在結(jié)婚呢！我把這件事告訴了媽媽，媽媽都笑的不得了了。
媽媽做知了給我吃的時候，我說：“這些知了太倒霉了。”吃著自己的勞動果實，我真是太高興了。
今天，爸爸說要給我們捉知了。我心想，能干的爸爸肯定會抓到好幾只知了的。終于，開始做捉知了的工具了。爸爸找來一根木棒和一個塑料袋，爸爸把塑料袋扎在木棒的頂端，一個完美的工具被爸爸做好了！這個簡單的工具能捉住會飛的知了嗎？我半信半疑。爸爸開始捉知了了，他盯著幾棵樹找了找，找到了停在一起的兩只知了，爸爸眼明手快，一下子把工具套了過去，哈哈！兩只知了全被套住了！爸爸又找了找，在另一棵樹上又發(fā)現(xiàn)了一只，爸爸又輕而易舉地捉住了。我捉住了一只拿在手上，輕輕地摸了摸它的肚皮，它就“知了！知了！”地大叫起來，真有趣！
一個夏天的下午，我和姥姥到外面去捉知了。我用一塊紗布做了一個小沙網(wǎng)，下面綁在木棍上，漂亮極了。
剛走出小區(qū)，就看見一個知了飛到了旁邊的樹上，我趕緊跑過去，用網(wǎng)罩輕輕一罩，知了就被扣在了網(wǎng)罩里，它長著大大的眼睛，六條腿使勁地掙扎，可是它卻跑不了了。我把它放到一個袋子里。
轉(zhuǎn)眼間，我們來到一顆茂盛的大樹下，上面的知了很多，但是它們都隱藏在樹頂上，我自言自語到：“現(xiàn)在的知了都學(xué)聰明了，真是一代勝一代啊”。
我們繼續(xù)捉知了，過了半個小時，就捉了快十個了。最后，我...
05-13
在外婆家我度過了一個愉快的暑假假期，每天睡覺起來就是到處玩，但是也因為這樣，導(dǎo)致我最后幾天不得不拼命趕作業(yè)，盡管這樣，回想起這個暑假的生活，我還是覺得非常開心。
一個寧靜的早晨，當(dāng)我睜開睡眼，發(fā)現(xiàn)太陽公公早已上崗了，草草的了結(jié)早餐，我和往常一樣，去楊樹林內(nèi)散步，順便找找今天要玩點什么。我抬頭一看，找到了很多金黃色的蟲殼，是蟬蛻掉的皮，書里說是一種藥，但我并不感興趣，而是想抓幾只玩玩，我回家拿來網(wǎng)兜，開始找蟬。
突然，我發(fā)現(xiàn)前面樹上有一只，非常高興，跑過去就抓，知了被嚇跑了，我有點難過，可我是不會放棄的，我又陸續(xù)找到了幾只，zw.liuxue86.com但全跑了，我更失望了。不行，我必須要抓到，我總結(jié)了一下自己之前的錯誤：動作慢，聲音大。想要成功，得輕輕的，要快!想到這里，我瞄準(zhǔn)前方樹上的知了，慢慢靠近，然后迅速用網(wǎng)兜扣住它，抓住啦!耶!我高興的叫起來。
這就是我暑假中最好玩的事情，如果你也想玩兒，記得告訴我，我教你哦!
以上就是出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目為你帶來的《捉知了_暑假作文300字》希望對你的寫作有所啟發(fā)，寫出好的作文。
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04-28
作文標(biāo)題： 捉知了
關(guān)?鍵?詞： 捉知了 小學(xué)一年級 100字
字????數(shù)： 100字作文
本文適合： 小學(xué)一年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)一年級100字的作文，題目為：《捉知了》，歡迎大家踴躍投稿。
我和外婆一起去捉知了,看見又肥又大的知了我們就用竹竿去粘,最后滿載而歸,看見滿滿的一盤香噴噴的知了,我開心極了!名師點評：日記雖短，但結(jié)構(gòu)完整，去干什么，怎么干的，結(jié)果如何，小作者在日記中都有描寫，難能可貴！04-28
作文標(biāo)題： 捉知了——根據(jù)袁枚《所見》古詩意改寫
關(guān)?鍵?詞： 改寫 小學(xué)六年級 500字
字????數(shù)： 500字作文
本文適合： 小學(xué)六年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)六年級500字的作文，題目為：《捉知了——根據(jù)袁枚《所見》古詩意改寫》，歡迎大家踴躍投稿。
一個夏日，火辣辣的太陽烘烤著山腳下的林間小道。這時從遠處晃晃悠悠地走來了一頭肥壯的大黃牛，牛背上坐著一個八、九歲的牧童。只見他濃眉大眼，頭上戴著一個用柳枝編織成的小草帽，光著一雙小腳丫。牧童橫坐在牛背上，一邊揮舞著手里的柳條，驅(qū)趕著牛身上的蒼蠅，一邊高聲唱著那熟悉的歌曲：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……” 嘹亮的歌聲穿過大片大片的樹林，回環(huán)呼應(yīng)。樹林中的蟬也一起使勁地鳴叫著，好像在和牧童比賽唱歌，你唱我叫，此起彼伏。忽然，牧童停止了唱歌，用手輕輕拉了一下牛角，牛便停下了腳步，轉(zhuǎn)回頭看著背上的牧童，好像在問：“小伙子，怎么不走了？有事嗎？”。牧童“跐溜”一下滑下牛背，一溜煙地朝小路邊的一棵樹跑去。哦，原來在這棵樹的枝頭趴著一只烏黑發(fā)亮的蟬。牧童輕手輕腳的往樹上爬去。這時蟬兒似乎覺察到了什么，也不唱了，并收緊羽翼，往高處爬了幾步。牧童知道蟬的警惕性很高，于是也躲在一堆樹葉后面，一動不動，連大氣也不敢出。過了一會，蟬感覺并沒有危險，終于放松了警惕，在枝頭上張開燥熱的翅膀，繼續(xù)唱起了歌：“知——了！04-23
作文標(biāo)題： 捉知了——根據(jù)袁枚《所見》古詩意改寫
關(guān)?鍵?詞： 改寫 小學(xué)五年級 450字
字????數(shù)： 450字作文
本文適合： 小學(xué)五年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)五年級450字的作文，題目為：《捉知了——根據(jù)袁枚《所見》古詩意改寫》，歡迎大家踴躍投稿。
夏日的一天，赤日炎炎。一個小牧童騎著黃牛悠閑地走在綠樹成蔭的鄉(xiāng)間小路上，嘹亮的歌聲回蕩在樹林里，他陶醉在大自然美麗的風(fēng)景中。 作文標(biāo)題： 捉知了——根據(jù)袁枚《所見》古詩意改寫
關(guān)?鍵?詞： 改寫 初中初一 750字
字????數(shù)： 750字作文
本文適合： 初中初一
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本作文是關(guān)于初中初一750字的作文，題目為：《捉知了——根據(jù)袁枚《所見》古詩意改寫》，歡迎大家踴躍投稿。
一個夏日的午后，火辣辣的太陽照在山腳下的林蔭小道上，樹林里知了在煩躁的唱著那首一成不變的歌，歌聲此起彼伏。04-23
作文標(biāo)題： 捉知了
關(guān) 鍵 詞： 捉知了 小學(xué)四年級 400字
字 數(shù)： 400字作文
本文適合： 小學(xué)四年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)四年級400字的作文，題目為：《捉知了》，歡迎大家踴躍投稿。
夏日炎炎,一走到路邊,一陣陣清脆地叫聲:知了、知了”……就傳入了我的耳中,還不時的有幾個小朋友來捉知了.穿好了防暑衣,拿好了捉知了的桿和網(wǎng),手提著放知了的塑料袋,我和爸爸便出發(fā)了.我們循著知了的叫聲向知了的聚集地——江濱公園走去,忽然爸爸叫我不要說話,原來在一旁的大樹上,一只知了正趴在樹上唱著歌,只見爸爸把桿子拉長,把網(wǎng)對準(zhǔn)知了,慢慢地接近,忽然用迅雷不及掩耳的速度猛得一蓋,只見知了一受到驚下,就拼命往高處飛,可卻正好被網(wǎng)給蓋住,爸爸把桿子收了起來,我忙去把知了拿出來,,放塑料袋中.這時,我忽然看見一只被驚嚇的知了飛到一棵柳樹上,于是我緊盯著它,看準(zhǔn)它停在樹叉上后,就拿起桿子,學(xué)著爸爸的樣子,慢慢靠近,猛地一按,知了卻從下面溜走了,還噴了我一臉?biāo)?我想:為什么爸爸能抓到,我不能?我也可以捉到!于是,我仔細回憶爸爸的動作,終于恍然大悟.原來,我沒用力擺動桿子,讓知了有機可乘,逃跑了.于是我又盯緊一只知了,猛地一按,再晃了一下,終于,我捉住了一只大知了!晚上,我們吃了炒知了,那味道別提多美味了!...捉知了推薦訪問
