搞笑作文

　　作文是我們思考感悟和發(fā)現(xiàn)自己的過程，作文能夠提高我們的綜合素質(zhì)和寫作能力。我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清，最近你有看過那些優(yōu)秀的作文范文？希望您能夠關(guān)注我們網(wǎng)站的更新以便了解最新情況。

搞笑作文 篇1

　　我們的班主任趙老師雖然年齡比較大了，但卻十分的幽默風(fēng)趣，一點(diǎn)也不呆板，經(jīng)常會(huì)給大家?guī)眢@喜，深受大家喜愛。

　　考試前的驚喜

　　老師在周三下午時(shí)給我們發(fā)布了一條消息，說：我不是答應(yīng)大家買一套書簽嗎？我又在網(wǎng)上查了查，發(fā)現(xiàn)不止有戲劇這一種風(fēng)格的書簽，還有故宮，西游記，紅樓夢(mèng)這幾種。我打算先買西游記的，等大家考試時(shí)考到年級(jí)第一，我會(huì)給大家每人分發(fā)一版不同的書簽，等你們上六年級(jí)，我親自給你們一一送到班級(jí)里去。

　　我們聽了止不住歡呼起來，小小的心中充滿了歡樂。

　　暑假夏令營(yíng)計(jì)劃

　　同學(xué)們，我在暑假里制訂了一個(gè)夏令營(yíng)計(jì)劃，大家有興趣參加沒有？

　　老師看我們面無表情，又說：這個(gè)夏令營(yíng)可不一般，是在學(xué)校度過，里面開展有各種學(xué)業(yè)。比如：體育，音樂，美術(shù)體育里面還分了好多項(xiàng)目。當(dāng)然，校長(zhǎng)重視了五年級(jí)的思維，有作文，奧數(shù)等，一個(gè)月課程，而且沒有暑假作業(yè)，一個(gè)月學(xué)費(fèi)也不貴，希望大家參加。

　　聽到這個(gè)消息，大家紛紛說：老師，我，我，我要參加。教室里面頓時(shí)響起一片片沸騰聲音。

　　獎(jiǎng)勵(lì)圖書

　　因?yàn)橛幸淮?，我們班中有兩位同學(xué)考了年級(jí)第一，老師一高興，訂購了兩本正品的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的書獎(jiǎng)勵(lì)給他們。

　　當(dāng)書一發(fā)下來，我們看了看價(jià)格，驚呆了，竟然是88元，這么高一個(gè)價(jià)格，只有兩本書，老師可真舍得下血本??！

　　領(lǐng)到書后，我們開始更加努力的學(xué)習(xí)，不想辜負(fù)老師的一片深意。

　　這就是我們班幽默風(fēng)趣的趙老師，你們羨慕嗎？

搞笑作文 篇2

　　在初中，我過著多姿多彩的生活，現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間成了一名初中生，六年初中的時(shí)光匆匆而過，想起那時(shí)，老師在黑板上刷刷的粉筆聲，同學(xué)們優(yōu)雅地朗讀著課文，在此，半期已過，回想起了初中，舍不得教我多年的老師們……

　　我上六年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師是學(xué)校有名的風(fēng)趣王，只要是他上的課，總會(huì)哈哈大笑。而且，只要是他教的班級(jí)，考試總能名列前茅。

　　記得他剛給我們上第一節(jié)課時(shí)，我們就鬧出了一個(gè)笑話。

　　我們班有許多調(diào)皮鬼，于是就想捉弄宋老師一番。他們見宋老師來的時(shí)候，就裝肚子痛。宋老師說先讓他們上廁所，可是過了好久，也不見他們來，宋老師就派人去廁所看了一下，正要去的時(shí)候，他們來了，宋老師就說他們是占著茅坑不拉屎，這一說，全班同學(xué)都不約而同的笑了，我也跟著笑了。

　　宋老師正讓他們回座位的時(shí)候，忽然看見有一個(gè)同學(xué)的拉鏈沒拉好，就對(duì)那個(gè)同學(xué)說，把你的門關(guān)好，那個(gè)同學(xué)還不知道是怎么回事，就直盯著宋老師看，宋老師不時(shí)地用眼睛瞅他那，他還不知道是怎么回事，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒直跺腳。同學(xué)們實(shí)在是忍不住了，就哈哈大笑，有的笑得前俯后仰；有的笑得在地上直打滾；有的笑得肚子痛。那個(gè)同學(xué)才明白，趕緊捂住臉跑到自己的座位上。

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師多么的幽默啊？經(jīng)常會(huì)婉轉(zhuǎn)的告訴我們聽課，數(shù)學(xué)老師很好他有時(shí)還會(huì)在課余時(shí)間為我們學(xué)習(xí)笨的人講題，這個(gè)就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師。

　　這還只是幽默中的一小部分，還有一大部分沒說，等我有機(jī)會(huì)再給...

搞笑事件作文(篇1)

　　在我的生活中經(jīng)歷著許許多多有趣的事，但我印象最深的還是幼兒園的一次搞笑的“出洋相”事件了。

　　在幼兒園的時(shí)候，學(xué)校安排每個(gè)學(xué)期末攝影師來拍錄像，記錄我們?cè)谟變簣@一天的生活。事情發(fā)生的前一天，老師提醒我們：“小朋友們，明天攝影師叔叔要來拍錄像，請(qǐng)小朋友們都穿得鮮艷一點(diǎn)、漂亮一點(diǎn)?！钡诙煲辉?，媽媽特意給我穿上了一件新買的鮮紅的半腳褲和一件雪白的T恤衫。我高高興興地去上幼兒園了。

　　到了幼兒園，我們唱歌、跳舞，玩得可開心了。攝影師叔叔則追在后面，拍下了這快樂的瞬間。后來就開始做操了。我做著做著，覺得腿有點(diǎn)冷。往下一看，呀！褲子不知道什么時(shí)候腰帶松了，掉下去了。我紅著臉，狼狽地往上提褲子?？蛇^了一會(huì)兒，不聽話的小褲子還想“逃跑”，大概是新買的褲子對(duì)我來說大了點(diǎn)。就這樣，我只能松了，一提；松了，又一提……那時(shí)的我真傻，只顧這樣提褲子，也不知道請(qǐng)老師幫忙把我松掉的腰帶系緊。“老師，老師，宓未的褲子掉了！”一個(gè)男孩搶著說。

　　這時(shí)鏡頭正對(duì)著我，我看著攝影師叔叔，傻傻地笑了。后來，外婆和媽媽看了這個(gè)我不停地拉褲子、掉褲子的錄像，都忍不住哈哈大笑起來。“這個(gè)小笨蛋，都不會(huì)想到找老師幫忙呀！”媽媽笑著拍了拍我的腦門。

　　那時(shí)的我是不是很傻??？這個(gè)“出洋相”的鏡頭還印在光盤里呢！要不要來看看？呵呵……

搞笑事件作文(篇2)

　　嘿嘿……說起值日嘛，相信大家都值過。不過嘞，大家在值日的時(shí)候有什么有趣的事情發(fā)生嗎？當(dāng)然，我有。

　　晚上，老師留下了我們幾個(gè)被罰了的人（我冤枉?。∥沂潜患薜湹?！但老師就是不信我！還說我是課代表可要以身作則啊?。┮黄鹬等?。前幾天的時(shí)候老師都是在旁邊盯著我們的，但是今天……嘿嘿，老師不在！于是，我們的liberty就開始了！

　　班里先是亂哄哄的，下課鈴響后，大家開始收拾東西。由于今天老師不在，所以大家故意都慢吞吞的，想在班里逗留一會(huì)兒，玩一會(huì)兒。

　　我無所事事地靠在椅子上看著別人。為啥？沒事兒干唄！別人都不走，我們?cè)趺醋鲋等眨?/p>

　　很久之后，就在我快要睡著的時(shí)候，突然一聲巨響傳來，把我立刻嚇醒。只見我們的班長(zhǎng)站在講臺(tái)上，手里拿著黑板擦，重重地往桌子上拍著。邊拍還邊大聲地吼道：“誰在不走就留下來做值日！”

　　班長(zhǎng)是個(gè)女生，但嗓門確實(shí)大的驚人，不過嘛……我們班也有許多人比她狠的，我就是其中一個(gè)。

　　眾人頓時(shí)被嚇走了一半，班長(zhǎng)見我們幾個(gè)人懶洋洋地靠在椅子上，就對(duì)我們大吼道：“你們，還不走！”

　　我立刻以其人之道還治其人之身，對(duì)她同樣大叫道：“你管我！我就是值日生！虧你還是班長(zhǎng)！你怎么不記好名單！待會(huì)兒又要點(diǎn)名！你累不累！你煩不煩！你不煩我還煩呢！……”

　　班長(zhǎng)聽了我這狂轟亂炸，立刻投降，說道：“得，我服了你了，你們快干活兒?！蔽疫@才同意。

　　我們幾個(gè)人拿著掃把來到各自負(fù)責(zé)的地方，我負(fù)責(zé)靠墻那一行的。于是我偷懶，我把垃圾掃到對(duì)面那行里面，這樣就不用我去拿簸箕了……

　　正在我們值日值得興起的時(shí)候，突然“咣”的一聲巨響傳來，頓時(shí)眾人發(fā)出陣陣驚嘆聲。我以為又是班長(zhǎng)沒事兒發(fā)飆，正要扭頭罵上幾句，結(jié)果眼前的場(chǎng)面令我頓時(shí)驚愕并氣不打一處來。

　　地上書本亂放，千姿百態(tài)，四個(gè)桌子像那個(gè)什么什么牌一樣（我忘了……）疊在一起，凳子倒在兩旁，旁邊，一個(gè)同學(xué)驚...

搞笑作文 篇1

　　我的班主任是一個(gè)非常幽默風(fēng)趣的人，他總是讓我們的課堂變得生動(dòng)有趣，他最喜歡做的事情就是拿我們開小差的同學(xué)開玩笑。

　　有一次，在班主任的課堂上，有一個(gè)同學(xué)在下面開小差，結(jié)果被班主任發(fā)現(xiàn)了，他不動(dòng)聲色，把正在講的一個(gè)句子里面的人物，換成了那個(gè)開小差的同學(xué)的名字。大家聽到以后，一下子都笑了起來。那個(gè)開小差的同學(xué)傻傻的也跟著大家一起笑，然而他并不知道在笑什么。大家看到他跟著笑，就笑的更大聲了。班主任叫起了那個(gè)開小差的同學(xué)，重新讀了一遍剛才的句子，他才大悟大家在笑什么。坐下以后就不敢再開小差，生怕再次成為班主任故事里的主人公。

　　下課后，班主任更加會(huì)加入到我們的隊(duì)伍里來，他和我們一起打籃球，羽毛球，還和我們比賽，他不認(rèn)輸?shù)木褡屛覀兙磁濉?/p>

　　他還經(jīng)常給我們拍照，說要給我們留下美好的回憶，為了不漏一個(gè)人，他跑上跑下，跑前跑后，堅(jiān)持把全班的人都拍下來。精彩的鏡頭他會(huì)拿來和我們一起分享，一起開懷大笑。

　　他一直都是那么幽默，那么平易近人，那么和藹可親，我們都是發(fā)自內(nèi)心的愛他。猜猜他是誰？他就是我們六年級(jí)唯一一個(gè)男班主任宋老師。

搞笑作文 篇2

　　生活中的事像天空中的繁星一樣多，我記得最清楚最搞笑的一件事情就是在學(xué)校發(fā)生的事。

　　那一次，學(xué)校上課鈴響了，我們班還有兩位同學(xué)沒有到，老師一看說：“郭芋彤，你去找一下她們。”我一聽就去找那兩個(gè)同學(xué)，我想她們應(yīng)該以為是音樂課去音樂教室了，等我到音樂教室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒有她們，我又突然一想是不是去上體育課了，我又跑去操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)也沒有人，我想只好跟老師說沒有找到她們了。在我上樓的時(shí)候發(fā)現(xiàn)女廁所還沒有去，我趕緊跑去女廁所，我想這下我應(yīng)該能找到她們倆了。到地方，我眼前一亮，果然是她們倆，我急切地對(duì)她們說：“你們快點(diǎn)，老師讓我找你們呢。”

　　這下可找到她們了，我很開心，到了教室，我又對(duì)老師說：“老師，她們?cè)谂畮?。”老師說：“知道了?！边^了一會(huì)，其中一個(gè)同學(xué)回到了教室，老師說：“宋娜呢？”那個(gè)同學(xué)說：“她肚子疼，她讓我?guī)退蛹垺！蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑，有一個(gè)同學(xué)說：“宋娜是不是死了，怎么讓你給她燒紙呢？”同學(xué)們聽了笑得更是前俯后仰！老師說：“不要瞎說！”

　　過了一會(huì)兒，宋娜回來了，她一看教室里面沒有人了，我說：“都放學(xué)了，老師讓我在教室里等你，走吧，回家！”當(dāng)我們下來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍剛剛走，我們趕緊追了上去。

　　這真是一件難忘的事。

搞笑作文 篇3

　　我們的羅老師，已經(jīng)沒有人比他更幽默了。

　　在課間的時(shí)候，羅老師用自己編的謎語，常常把我們逗得哈哈大笑。有一次，他說：“大象的左耳像什么？”這個(gè)問題把我們帶入了沉重的思考。大家臉上都是愁眉苦臉的，只有羅老師靠著墻在偷笑。過了一會(huì)兒，羅老師問：“還沒人想出來嗎？”那我就來公布答案吧！“呵呵！”“大象的左耳像右耳?！彼查g，我們的愁眉苦臉消失了，整個(gè)教室蕩漾著歡樂的笑聲：“嘻嘻哈哈”。我看到了一個(gè)在門外偷聽的一年級(jí)的小朋友，也在哈哈大笑，一轉(zhuǎn)身，跑回自己班級(jí)去散播了。

　　羅老師的幽默不光體現(xiàn)在課間，還體現(xiàn)在我們的奧數(shù)課堂上。

　　記得有一次，羅老師出了一道題目--“27040、200、49090、198700、230407、980702這些數(shù)字中，哪些數(shù)要讀兩個(gè)零？哪些數(shù)不讀零？”說完，老師請(qǐng)了兩個(gè)人寫出答案。羅老...

　　很多人通過作文寫作來進(jìn)行交流，通過寫作文記錄生活甜點(diǎn)苦辣。想要寫好作文腦海的寫作“素材倉庫”要豐富，怎么樣才能找到寫好作文的靈感呢？希望本頁內(nèi)容能幫助到您。

寫語文老師搞笑作文(篇1)

　　我們都很喜歡語文，愛上語文課，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)非常有趣的語文老師，她一雙有神并會(huì)說話的眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。讓我們一起走進(jìn)課堂去感受一下吧。

　　一天，詞語王國(guó)來了一位漂亮的新老師，聽說他要在大禮堂給大家一種新的表達(dá)技巧修辭。老師生動(dòng)的講著，我們也聽的津津有味，詞語王國(guó)的成員們可興奮了，他們都趕來城里的大禮堂，爭(zhēng)著學(xué)新知識(shí)。老師邊在黑板上寫著什么，邊說這位聰明的老師在講課之前，給成員們寫了三個(gè)謎語，我們也來猜一猜吧。

　　顯然這以故事開始與眾不同的上課方式，引起了我們?nèi)嗟呐d趣。班上立即炸開了鍋，大家紛紛討論起來。這三個(gè)謎語是：一家分兩院，兩院子孫多，多的倒比少的少，少的倒比多的多。四面四堵墻，當(dāng)中一橫梁，一宅分兩院，關(guān)豬不關(guān)羊。一院隔成兩邊，五男二女分兩家，兩家打得亂紛紛，打的清明才罷。

　　這三個(gè)有趣的謎語在討論中很快被猜了出來，大家七嘴八舌地說出了答案算盤。老師滿意的笑了笑，然后開始正式上課了。

　　老師又說大家猜得很正確，可是你們注意到了嗎，這三個(gè)謎語中還隱藏著不少有趣的"技巧呢!大家看，三個(gè)謎語是不是都把長(zhǎng)方形的算盤比作了院子呢?第一和第三個(gè)謎語，把眾多的算珠比作子孫和五男兒女，這都是運(yùn)用了比喻的表達(dá)手法。而第二個(gè)謎語，關(guān)豬不關(guān)羊一句中豬和算珠的珠同音，第三個(gè)謎語里，打到清明才罷的清明一詞，既可以指出清明節(jié)，也可以指出清楚明白，這兩句都是用了雙關(guān)的表達(dá)方法，前一句是諧音雙關(guān)，后一句是語義雙關(guān)。這些表達(dá)手法的運(yùn)用增加了謎語的難度，也使句子更加有趣更形象。其實(shí)，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的表達(dá)技巧修辭。不論比喻諧音雙關(guān)還是語義雙關(guān)，都是修辭的一種，在句子中運(yùn)用他們，可以讓我們作文中的句子更加閃亮，你們要表達(dá)的意思也會(huì)更生動(dòng)、更傳神。

　　聽到這里，同學(xué)們?nèi)朊粤?。每人都深深的記住了修辭。我的語文課老師講課有趣吧!

寫語文老師搞笑作文(篇2)

　　我的老師有的認(rèn)真、細(xì)心，有的開朗、活沷，有的嚴(yán)厲、暴躁，其中讓我最難忘的是語文老師——韓老師，他很幽默。

　　韓老師大約三十歲的樣子，戴著一副黑眼鏡，前額光禿禿的，很光滑。他很胖，個(gè)子不高，從遠(yuǎn)處看像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。他不像其他老師一樣整天板著一張臉，他很熱情開朗，就像小孩子一樣，臉上整天充滿著笑容，笑得比陽光還燦爛。

　　我們的韓老師很幽默，就讓我跟你講一講吧。

　　有一次，在課堂上韓老師出了幾道題目，讓我們自己開動(dòng)腦子想?？墒沁@些題目實(shí)在是太難太難了，連我們班幾個(gè)語文高手都不會(huì)，更不用說我們了。教室里鴉雀無聲，連根針掉在地上都能聽見，過了幾分鐘還是沒有人舉手，老師好像知道了我們的心思，就說：“你們真像青蛙跳水，‘撲通’，‘撲通’（不懂，不懂）”。逗得我們哈哈大笑，聽了這個(gè)笑話，我們放松了，腦子變得靈活起來了，過了不多久就有幾位同學(xué)舉手了。韓老師見了呵呵直笑，我們呢，當(dāng)然笑得更歡了。

　　還有一次，上課的時(shí)候，有幾個(gè)調(diào)皮鬼在講話，老師把粉筆扔到了調(diào)皮鬼的位置上，他們嚇了一跳，不講話了?？墒菦]過多久他們又開始交頭接耳了。老師這一次沒對(duì)他們發(fā)火，溫和地對(duì)我們說：“你們知道這幾個(gè)調(diào)皮鬼是誰生的嗎？”...

　　相信一些人會(huì)覺得作文很難寫吧？每個(gè)人都有過的是寫作文的學(xué)習(xí)過程，寫作可以用文字表達(dá)你的思想和文字。閱讀和背誦可以提高我們自身的寫作素養(yǎng)，有請(qǐng)閱讀出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯為你編輯的搞笑事件作文，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

搞笑事件作文(篇1)

　?。ㄑ笱蟮靡猓┞犝f大家一提“上學(xué)”就很苦惱？一提“學(xué)?！本透杏X很枯燥乏味？得了，我知道了，我自己與自己為伍。（假傷感，別放在心上！）你要問我為什么那么喜歡學(xué)校？那是因?yàn)槲覀兊男@充滿了活力，幽默！不相信？我可有證據(jù)！導(dǎo)演，情景回放——

　　一、職業(yè)接話

　　1、在我們最討厭的思品課上，老師東扯西扯地講到了（普通話的變形音）“以前呢，學(xué)校規(guī)定老師夏天的時(shí)候不允許穿短褲（夏季穿的）”“啊？不穿短褲，成何體統(tǒng)？”一同學(xué)接過話來。（切！理解錯(cuò)了?。┰捯魟偮洌啾?，弄得老師摸不著頭腦。于是，老師又說了一句：“夏天呢，還不允許穿背心卦卦！”“啊？不允許穿??？那……那就穿肚兜吧！老一輩傳下來的，效果不比現(xiàn)在的差！”（咋又理解錯(cuò)了？）全班狂笑+爆笑！

　　2、班主任給我們講解發(fā)生火災(zāi)時(shí)該如何自救的時(shí)候，講到火警電話是：119.Ａ同學(xué)說：“還有110、112！”老師的臉頓時(shí)紅變綠，綠變白，隨即大吼一聲：“這哪跟哪?。渴裁磥y七八糟的？”全班笑翻了天。

　　3、“明天是大家盼望已久的校運(yùn)會(huì)。每人呢，帶一張小板凳，（臉色大變）如果誰不帶呢？哼哼！我就讓他給我坐在地上！”某同學(xué)應(yīng)聲答到：“不不不！我們不坐在地上，我們直接穿著游泳褲躺在地上！日光浴爽著呢！”老師無語。

　　二、課堂上的幽默

　　1、我們的代課老師是云南來的。有那么一回，她讓我們?cè)炀洌约合日f了一句：“我買了很多蘋果，有大蘋果，小蘋果，紅蘋果，綠蘋果。”可畢竟才和這個(gè)云南來的代課老師接觸不久，不習(xí)慣云南方言，竟聽成“我買了很多屁股，有大屁股，小屁股，紅屁股，綠屁股?！蹦菚r(shí)，俺們班上誰不笑誰就是傻子?。ó?dāng)然，除開處境尷尬的代課老師）。

　　2、當(dāng)老師邁著輕快而優(yōu)美的步伐，滿懷著愉快的心情的時(shí)候，而我們，卻一個(gè)個(gè)蔫頭耷腦的。這是為什么？因?yàn)檫@是老師最喜歡的時(shí)刻！布置作業(yè)的時(shí)候！“咳咳！請(qǐng)同學(xué)們翻開課本的第78頁，第1題，地2題……”同學(xué)們按照老師說的題目勾畫起來。沒想到老師再補(bǔ)充一句“恩……都不用做！”得，又被耍了！瞧這害死人的“大喘氣”！

　　……

　?。ㄗx者心聲）哇咧

搞笑事件作文(篇2)

　　時(shí)間飛快如水，一轉(zhuǎn)眼，我就長(zhǎng)成了20歲的女孩，身高也已經(jīng)2米，我也參加了女子藍(lán)球隊(duì)。

　　這時(shí)候，我收到了母?！皩?shí)驗(yàn)小學(xué)“的邀請(qǐng)，我回到母校，看見孩子們都昂著頭看我，我想：這是怎么回事，那些桌子小得像螞蟻，有人給我搬來一張椅子，我說：“我不坐，因?yàn)槲疑伦鴫牧耍侨瞬幌嘈?，我一屁股坐到椅子上去，結(jié)果椅子都給我坐壞了，這時(shí)，校長(zhǎng)拿著一把全校最重的椅子給我，我坐下來，正好。于是我坐了一會(huì)兒，就俯下身，一一給孩子們簽名，后來，又到池塘邊去和孩子們做游戲。

　　這時(shí)，體育老師要跟我比賽，我爽快地答應(yīng)了，聽到這個(gè)消息，教學(xué)樓圍的水泄不通，比賽場(chǎng)上也是左三圈右三圈的觀眾，他們都為我加油助威，只聽栽判一聲令下，體育老師帶著籃球東躥西跑，生怕被我拿了去，我早有警覺，往他跑地方向一截，他驚惶失措，正要往旁...

我的搞笑事件作文(篇1)

　　嘿嘿……說起值日嘛，相信大家都值過。不過嘞，大家在值日的時(shí)候有什么有趣的事情發(fā)生嗎？當(dāng)然，我有。

　　晚上，老師留下了我們幾個(gè)被罰了的人（我冤枉??！我是被嫁禍的！但老師就是不信我！還說我是課代表可要以身作則?。。┮黄鹬等?。前幾天的時(shí)候老師都是在旁邊盯著我們的，但是今天……嘿嘿，老師不在！于是，我們的liberty就開始了！

　　班里先是亂哄哄的，下課鈴響后，大家開始收拾東西。由于今天老師不在，所以大家故意都慢吞吞的，想在班里逗留一會(huì)兒，玩一會(huì)兒。

　　我無所事事地靠在椅子上看著別人。為啥？沒事兒干唄！別人都不走，我們?cè)趺醋鲋等眨?/p>

　　很久之后，就在我快要睡著的時(shí)候，突然一聲巨響傳來，把我立刻嚇醒。只見我們的班長(zhǎng)站在講臺(tái)上，手里拿著黑板擦，重重地往桌子上拍著。邊拍還邊大聲地吼道：“誰在不走就留下來做值日！”

　　班長(zhǎng)是個(gè)女生，但嗓門確實(shí)大的驚人，不過嘛……我們班也有許多人比她狠的，我就是其中一個(gè)。

　　眾人頓時(shí)被嚇走了一半，班長(zhǎng)見我們幾個(gè)人懶洋洋地靠在椅子上，就對(duì)我們大吼道：“你們，還不走！”

　　我立刻以其人之道還治其人之身，對(duì)她同樣大叫道：“你管我！我就是值日生！虧你還是班長(zhǎng)！你怎么不記好名單！待會(huì)兒又要點(diǎn)名！你累不累！你煩不煩！你不煩我還煩呢！……”

　　班長(zhǎng)聽了我這狂轟亂炸，立刻投降，說道：“得，我服了你了，你們快干活兒?！蔽疫@才同意。

　　我們幾個(gè)人拿著掃把來到各自負(fù)責(zé)的地方，我負(fù)責(zé)靠墻那一行的。于是我偷懶，我把垃圾掃到對(duì)面那行里面，這樣就不用我去拿簸箕了……

　　正在我們值日值得興起的時(shí)候，突然“咣”的一聲巨響傳來，頓時(shí)眾人發(fā)出陣陣驚嘆聲。我以為又是班長(zhǎng)沒事兒發(fā)飆，正要扭頭罵上幾句，結(jié)果眼前的場(chǎng)面令我頓時(shí)驚愕并氣不打一處來。

　　地上書本亂放，千姿百態(tài)，四個(gè)桌子像那個(gè)什么什么牌一樣（我忘了……）疊在一起，凳子倒在兩旁，旁邊，一個(gè)同學(xué)驚愕地站在那里，不知所措。

　　“WHO？給我站出來！”我立刻大叫道。旁邊的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說了事情的經(jīng)過。

　　那個(gè)同學(xué)也是一個(gè)值日生，他在擺桌子的時(shí)候被別人撞了一下，結(jié)果連人帶桌子一起摔倒，接著，就是……

　　我立刻消了氣，幫忙把書本撿起來，然后對(duì)那個(gè)同學(xué)說了一聲沒關(guān)系后，繼續(xù)做我的值日。

　　就在我快要掃完的時(shí)候，令我吐血的事情又出現(xiàn)了——

　　“咣——”又是一聲巨響，我再次驚愕地轉(zhuǎn)過頭，結(jié)果我又驚愕地看到了令我驚愕的場(chǎng)面……

　　我桌子的前面的桌子（嘿嘿，雙重所有格）和我的桌子和我桌子的后面的桌子一起像那什么什么牌一樣倒在地上，同時(shí)，書本撒了一地，紙張飛舞，兩個(gè)同學(xué)驚愕地站在旁邊。

　　“XXX——”我立刻大叫道。因?yàn)槲业淖雷右驳乖诹说厣?，同時(shí)我的卷子什么的亂飛，凳子也摔壞了……

　　“……”XXX無語。立刻為自己辯解道：“我也不知道怎么回事?。∥抑皇峭笠豢?，結(jié)果就全摔了……”

　　“你不知道那里沒有人嗎！你還往后靠！”我氣急敗壞地收拾著我的東西，這已經(jīng)是今天第二次摔桌子了，我預(yù)料到還會(huì)有第三次……

　　果然，不出所料，這次更嚴(yán)重：講桌翻了……更令我們無語的是，還砸爛了兩盆花，兩個(gè)凳子……

　　我們花了很多的時(shí)間來收拾著一大攤子的東西，結(jié)果很晚才...

　　以下是編輯收集整理的“寫搞笑的男生作文”。學(xué)生時(shí)代經(jīng)常會(huì)涉及到寫作文，作文能夠拓寬視野。對(duì)生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素。大家不妨來參考。希望你能喜歡！

寫搞笑的男生作文(篇1)

　　在我班級(jí)里，有位男同學(xué)調(diào)皮出了名，他的名字叫陳東，他在班級(jí)里干盡了好事，因?yàn)槎寂卤凰脚心猩?、女生碰見他都?huì)自動(dòng)走開，除非陳東主動(dòng)向你示好，否則，你一定要自動(dòng)走開。

　　一天中午，他又在做好事了。數(shù)學(xué)老師給我們布置了n個(gè)作業(yè)，大家一起唉了一下。老師的耳膜也可以說是受損了。之后，老師就靠在桌子上，開始了他的夢(mèng)幻之旅。那位大明星早就做好了準(zhǔn)備，老師剛靠下，他就行動(dòng)了。

　　首先，他拿出了剪刀，在前面的女同學(xué)頭發(fā)那比劃了一下，而那位女同學(xué)正在專心地寫她的作業(yè)，全然沒有發(fā)覺。陳東輕輕地站了起來，拿起那女同學(xué)的幾根頭發(fā)咔嚓了一下，頭發(fā)就這么少了萬分之一。但是她還是不知道，還是繼續(xù)埋頭戰(zhàn)斗。陳東見她沒反應(yīng)，就剪了一小段膠帶紙，輕輕地貼在她的背上，還撕了許多小紙片撒在她頭上。那女同學(xué)真的像僵尸一樣，毫無知覺。

　　這時(shí)，旁邊的同學(xué)都忍不住地笑了起來，而那女同學(xué)卻奇怪地看了看大家。有什么好笑的??？她問了起來。你的背上、頭上哈哈哈哈哈。同學(xué)終于控制不住了。她摸了摸，才知道自己的頭上撒著許多紙片，背上貼了一條膠帶紙，還少了萬分之一的頭發(fā)。她恍然大悟，立刻把頭轉(zhuǎn)向了陳東，陳東也笑地人仰馬翻。

　　老師的身影隨后出現(xiàn)在了陳東的身后，他知道，有不祥的事情來了。陳東立刻站起來，轉(zhuǎn)身向老師的辦公室走去，他還是笑著去的呢！

　　陳東啊，你怎么就不聽老師話呢？聽老師的話有這么難嗎？你都成我們班的大人物啦！你呀老師的辦公室傳來老師對(duì)陳東的教誨聲。不過，老師這些話對(duì)陳東說可都是耳邊風(fēng)了，他回頭還不是那個(gè)樣啊，捉弄同學(xué)他已經(jīng)成癮了。

寫搞笑的男生作文(篇2)

　　在今天的音樂課上，在“舞會(huì)”打鈴前，我們便瘋瘋地跑到二樓的四音樂教室。但門還是緊緊的關(guān)著，像個(gè)倔強(qiáng)的小孩，你越是要它打開，它適得其反，嘿，耍了個(gè)性子，——不肯開。我們很掃興，但頑皮的我們又開始了一項(xiàng)新的游戲——“嚇人”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：不管是誰，只要有人一來就尖叫一聲，必須嚇得那人魂飛魄散捂著耳朵逃跑為止。慢慢的連平時(shí)文文靜靜的女孩子也受到了渲染，變得瘋狂起來，響聲可與“市集噪音”有得一拼了。

　　直到音樂方老師走來，聽到尖叫聲時(shí)濃眉一挑，開了門，把我們“趕”進(jìn)去，狠狠地批評(píng)了我們一頓。

　　這件事到此結(jié)束，我們就暫且不說了。但緊張的氣氛縈繞在我們的周圍有種壓抑感。像定時(shí)炸彈一樣隨時(shí)都有可能爆炸。闖禍似乎源源不斷的來，沒有任何征兆。當(dāng)方老師在敬禮問好時(shí)叫我們坐下時(shí)，有位男生把她同桌的椅子用腳挪了一挪，他以為沒有人望見他。但卻被我看到了，我的心里一股瞧不起用了上來，但是因?yàn)檫@是課堂我才沒有發(fā)泄出來。只不過在我心里恨透了他。

　　當(dāng)方老師叫我們坐下時(shí)，那名同學(xué)并沒有注意到椅子的變化，還是照常坐了下去。我還沒來得及告訴她，這件事就發(fā)生了?！斑凇钡囊宦?，女同學(xué)與椅子擦肩而過肩膀撞到了地上，她哭了！

　　而他，卻嬉皮笑臉，連另一些男同學(xué)也“嘻嘻”的笑了起來老師一瞪眼叫他站到了門旁還對(duì)女同學(xué)說道：“你如果放學(xué)還疼的話就到醫(yī)院檢查，出問題的話，他全權(quán)負(fù)責(zé)?！崩蠋熃心猩刈粫r(shí)他還是嬉皮笑臉，看不出一點(diǎn)對(duì)女生的愧疚。

　　嘿！說起我的幽默老媽喔，我心里就會(huì)忍不住偷偷地發(fā)笑。以下是小編為大家整理的我的媽媽很搞笑作文，供大家參考，歡迎閱讀！

　　篇一：我的媽媽很搞笑作文

　　有一次我給媽媽講了一個(gè)故事，故事是這樣的：從前有三個(gè)特別貪婪的強(qiáng)盜。他們?nèi)ふ乙幌鋵毑亍暗鹊?！”媽?說，“能不能告訴我那箱寶藏在哪里?！蔽艺f：“拜托，這只是故事而已，又不是真實(shí)的。”“喔，繼續(xù)講?！眿寢屨f。我繼續(xù)講：“然后我們把這三個(gè)賊分成甲、 乙、丙……”“等一下，能不能來個(gè)甲、乙、丙、丁，我來當(dāng)丁?！眿寢屨f?！拔梗∧恪瓪馑牢伊??！?/p>

　　還有一次，我站在電視機(jī)前，擋住了媽媽的視線，媽媽對(duì)我說：“你屁股很好看嗎？”我沒有理會(huì)。媽媽又說：“我看你屁股真的太好看了。”我說：“不是吧！”媽媽說：“別理解錯(cuò)我的意思?！?/p>

　　這就是我搞笑的媽媽。

　　我的媽媽有一張瓜子臉，一雙漂亮的眼睛，笑起來瞇成一條縫，特別喜歡鬧笑話。

　　有一天上午，媽媽在給我們做飯時(shí)“??！”一聲尖叫，我沖進(jìn)廚房，看見媽媽一手拿著營(yíng)養(yǎng)書，一手拿著一瓶醋，“發(fā)生什么事了？”我爸爸哭笑不得地說好奇地問。

　　“我把醋當(dāng)成醬油倒到面里面了。”媽媽不好意思地說。

　　“哈哈哈！”我捂著肚子捧腹大笑?！澳嵌嗨嵫?！”爸爸哭笑不得地說。我幸災(zāi)樂禍地說：“幸好我加的是兒童醬油?！?/p>

　　這出笑話鬧得可不輕，爸爸一邊吃面，一邊說酸死了。我想媽媽一定也覺得酸死了吧！可他卻吃得津津有味。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)特別特別喜歡鬧笑話的媽媽。

　　篇二：我的媽媽很搞笑作文

　　嘿！說起我的幽默老媽喔，我心里就會(huì)忍不住偷偷地發(fā)笑。

　　“可惜不是你……”，打掃衛(wèi)生的媽媽，又動(dòng)情地唱起了歌。此時(shí)，坐在沙發(fā)上看電視的爸爸假裝皺著眉頭高聲抗議：“難聽啦，太難聽——啦！這唱的是歌嗎？”媽媽聽后，見怪不怪地轉(zhuǎn)頭問我：“乖兒子，你認(rèn)為呢？”看看擠眉弄眼的爸爸和一臉期待的媽媽，我搖頭晃腦地回答：“我覺得——不——怎么樣。”我實(shí)話出口，媽媽馬上“以淚洗面”，做出一副要哭的樣子，唉聲道：“唉，難覓知音、知音難覓呀！”接著以手拭“淚”，拖著哭腔唱道：“千金易得，知音卻難覓?。　??！肮蔽液桶职窒鄵硇Φ乖谏嘲l(fā)上，媽媽也幸福地笑了。

　　瞧，這就是我的老媽。她喜歡唱歌，雖然唱得有點(diǎn)得罪聽眾，但她“極具特色”的唱歌，卻讓家里笑聲不斷，溫馨和睦。哦，忘了，媽媽的幽默式演唱還有一種特異功效，就是幸福家庭的調(diào)味劑。

　　對(duì)我家來說，早晨的時(shí)間非常緊張，媽媽平時(shí)都會(huì)把早晨的時(shí)間安排很緊湊。但有一天早晨，我起床晚了一點(diǎn)，媽媽整裝待發(fā)時(shí)，我卻還在慢條斯理吃著早餐。媽媽看我那“龜速”，沒有個(gè)十來分鐘是出不了門啦。“兒子，快點(diǎn)行嗎？”晨起的我，好像大腦仍然處于休息狀態(tài)，抬頭看了看媽媽，并沒有快速做出反應(yīng)。媽媽似乎有點(diǎn)急了，忽然，她大步一跨，來到我面前，湊近我，模擬小孩子的聲音：“還沒吃完呀？快一點(diǎn)行嗎？”接著又深情地唱了起來：“你知道我在等你嗎？我等到花兒都謝了……”，我一聽，忍不住捂住肚子笑了出來……

　　這就是我的老媽，她的幽默為我家?guī)砹藲g聲笑語，帶來了快樂幸福；她的幽默讓我輕松愉快面對(duì)學(xué)習(xí)，快樂健康地成長(zhǎng)。幽默媽媽，兒子深深愛您。

　　篇三：我的媽媽很搞笑作文

　　說起我媽媽，我的第一感就是：我和她是好朋友，可是我們的友情卻忽冷忽熱，有時(shí)候，我們...

　　我的媽媽長(zhǎng)得眉清目秀，文雅端莊，認(rèn)識(shí)她的人總夸她“氣質(zhì)好！”她外表看起來恬靜、溫和，其實(shí)鬼點(diǎn)子多，喜歡搞笑。以下是小編為大家整理的媽媽愛搞笑作文，供大家參考，歡迎閱讀！

　　篇一：媽媽愛搞笑作文

　　今天，媽媽從超市買回了幾樣零食，其中有一樣叫泡椒尖尖筍的，媽媽說這肯定很好吃。晚飯后，我在看課外書，媽媽在忙自己的，我忽然想起了那尖尖筍，就對(duì)媽媽說：“媽媽，快吃吃那尖尖筍，倒底好不好吃?！眿寢屇昧艘话_始吃起來，半分鐘后，我聽到了一聲慘叫，把我嚇了一跳。

　　只見媽媽在那上躥下跳的，張著嘴巴，伸著舌頭，還不停用手在那扇著風(fēng)，那模樣搞笑極了。不禁讓我想起了夏天的狗狗，為了散熱也伸出舌頭的樣子。媽媽對(duì)著我皺著眉頭喊著：“太辣了太辣了?！币粫?huì)拿起水杯猛灌水，一會(huì)又跑進(jìn)衛(wèi)生間漱漱口，折騰了好一會(huì)才消停。最后，媽媽苦笑著對(duì)我說：“這辣椒太辣了，我們還是別吃了，看來嘗試新東西還需要付出勇氣??！”

　　今晚的媽媽實(shí)在太搞笑了，我哈哈哈的笑個(gè)不停。

　　篇二：媽媽愛搞笑作文

　　我的媽媽長(zhǎng)得眉清目秀，文雅端莊，認(rèn)識(shí)她的人總夸她“氣質(zhì)好！”她外表看起來恬靜、溫和，其實(shí)鬼點(diǎn)子多，喜歡搞笑。

　　一件看似平常的事情，經(jīng)過她的“藝術(shù)加工”，就會(huì)變得有滋有味。媽媽喜歡舞文弄墨，偶爾寫點(diǎn)小詩。一天，老爸難得有空，正斜靠在沙發(fā)上看報(bào)，媽媽則興致勃勃地叫老爸欣賞她特地為我寫的詩。只聽她深情地吟道：“親愛的小妹妹，你是否去過香港，那里有金色的沙灘，還有迷人的海港……”

　　媽媽剛念了幾句，就被老爸打斷了：“咳，你這也叫詩？充其量只能算“打油詩””媽媽怔了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)頭和顏悅色，近乎討好的問我：“你認(rèn)為呢？”“不怎么樣！”我竟和老爸一個(gè)鼻孔出氣。媽媽聽了以后，故做眩暈，帶者哭腔說道：“蒼天?。　苯又允质脺I：“我找不到知音??！”然后又無限感慨地念到：“萬兩黃金容易得，人間難覓一知音?！蹦阋苍S想到，我媽媽年輕時(shí)就是一個(gè)戲迷，我和老爸都被夸張的表演笑翻在床上。對(duì)我來說，早晨是最緊張的，尤其是上學(xué)前。平時(shí)媽媽抓緊時(shí)間，因?yàn)樗偸且照哏R子涂口紅。

　　但是，一天早上出了點(diǎn)小意外，出門前我突然想上廁所，于是，趁媽媽還未搞定，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向衛(wèi)生間，一會(huì)兒，媽媽已整妝待發(fā)。她站在門外，敲敲門，唱著提醒我：“你知道我在等你嗎？”我拉長(zhǎng)語調(diào)無奈地回答道：“知—道”。瞧，這就是我愛搞笑的媽媽。

　　篇三：媽媽愛搞笑作文

　　我的媽媽十分搞笑。每次，媽媽總能給我們家人增添許多樂趣。

　　她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙透亮的大眼睛，一張小嘴巴。看起來恬靜、溫和，可認(rèn)識(shí)她的人總夸她“氣質(zhì)好”。

　　媽媽喜歡舞文弄墨，偶爾還寫點(diǎn)小詩。一天，她新創(chuàng)了一首現(xiàn)代詩歌，這是她第一次寫這種詩，讓我與爸爸欣賞一下。我接了過來，看道：“你是否游覽過祖國(guó)的大好河山，那里美麗不堪，是我們游玩的好地方……”剛看了幾句，就看不下去了，便哈哈大笑。媽媽看見了我們此情況，便訓(xùn)起我們兩個(gè)來。

　　媽媽是一個(gè)笑話大王。有一次，在數(shù)學(xué)考試的前一天，沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí)好，導(dǎo)致第二天數(shù)學(xué)發(fā)揮不好。我回到家，心情低落，媽媽哄了哄我，想讓我開心，可我的心情還是不好。忽然，媽媽想到了一個(gè)點(diǎn)子：給我講笑話。她滿面春風(fēng)地說：“一加一等于幾？‘一加一等于一。’小貓說?！粚?duì)，一加一等于二?！」氛f?！@個(gè)笑話就叫‘一加一’。”聽后，我哈哈大笑，一直笑個(gè)不停。媽媽見到我如...

　　我們班有一個(gè)同學(xué)，無論在什么時(shí)候，都能讓同學(xué)們哈哈大笑，就算被老師罵的時(shí)候，也能笑得得意忘形，以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的超級(jí)搞笑作文，供大家參考，歡迎閱讀！

　　篇一：超級(jí)搞笑作文

　　我們班有一個(gè)同學(xué)，無論在什么時(shí)候，都能讓同學(xué)們哈哈大笑，就算被老師罵的時(shí)候，也能笑得得意忘形，大家都叫他搞笑王。他是誰呢！先來看看他的搞笑事件吧！

　　事例一：拉網(wǎng)捕魚時(shí)，我們幾個(gè)女同學(xué)來抓，我們第一個(gè)把目光投向他，那個(gè)人站在原地發(fā)抖地說：“大嬸們，別來抓我！”我瞪了他一眼，他馬上說：“噢不對(duì)，是……大姐們！”我生氣地說：“我們有那么老嗎？”他一屁股坐到了地上說：“小……姐……們，我一定會(huì)報(bào)答你們的，別來抓我，我求求你們了！”我們毫不留情地沖了上去，在大家的笑聲中，可憐的他還是被抓了。

　　事例二：英語課時(shí)，他忘記帶鉛筆和書了，正好老師叫我們看書寫練習(xí)卷，唉，我的同桌?。∵@時(shí)他向我說：“小姐！”他接著模仿了一首歌，唱道：“可憐可憐我吧，借我一支筆，可憐可憐我吧，驕傲的女孩，可憐可憐我吧！借我一支一支支一支支支筆筆筆！”我頓時(shí)笑得合不攏嘴，當(dāng)然我借給了他一支筆。

　　現(xiàn)在，你們猜出他是誰了嗎？哈哈，他就是搞笑王——陳壯新！你也被逗笑了嗎？

　　篇二：超級(jí)搞笑作文

　　我們班有一個(gè)搞笑天王，他的名字叫關(guān)凱泯。他在什么課上都是那么搞笑。

　　我先說說英語課吧。老師說：“今天我們背課文，等一會(huì)兒我點(diǎn)人起來背。”大家一起說：“知道了?！闭f完教室里發(fā)出一陣陣讀書聲?？申P(guān)凱泯卻再那發(fā)呆。老師知道他沒聽課，就一直盯著他。等其他人都背好了，老師把關(guān)凱泯叫了起來，準(zhǔn)備讓他背書。誰知他站在那說：“什么事??？”然后伸出一支手指點(diǎn)著下巴，一下子把班上的同學(xué)逗得哈哈大笑，可他沒什么反應(yīng)，還是一副若無其事的樣子。

　　到了語文課，他更搞笑了。課上到一半，老師看見關(guān)凱泯在發(fā)呆，就說：“我那么帥，關(guān)凱泯你都不看嗎？”關(guān)凱泯說：“是挺帥的，不過沒我關(guān)凱泯帥。”說完把頭發(fā)一抓，擺了個(gè)造型。大家又是大笑，有的人竟然還笑得肚子疼。

　　到了美術(shù)課，這節(jié)課玩橡皮泥，關(guān)凱泯把橡皮泥搓成了一條長(zhǎng)條，然后甩啊甩，像面條似的，一下子掉了，搞到別人的手指上，圍了起來，像是一個(gè)人圍著圍巾。一旁的人都在大笑。

　　這就是我們班的搞笑天王。

　　篇三：超級(jí)搞笑作文

　　今天下午我到媽媽單位玩兒，在那里和“楊哥”進(jìn)行了一次最搞笑的五子棋大戰(zhàn)！

　　當(dāng)我們下得熱火朝天的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)大事不好，“楊哥”已經(jīng)快贏了。這時(shí)旁邊的叔叔提醒了他?？墒恰皸罡纭本褪强床灰?。他急得站了起來，一會(huì)兒跑到我的位置上看了看，一會(huì)兒又跑到那位叔叔的位置上看了看，怎么也看不到。哎呀，實(shí)在太搞笑了，周圍的人立刻哄堂大笑。我在旁邊雖然表面笑得很開心，其實(shí)，我心里都著急壞了。

　　最后，他還是沒有找到就隨便放了一個(gè)地方。我立刻把棋子放到了那里，哈哈，這下“楊哥”贏不了了。他一看才恍然大悟，說：“真是聰明一世，糊涂一時(shí)呀！”

　　就在“楊哥”感慨的時(shí)候，我的一個(gè)棋子落地，我贏了。緊接著我們又下了第二盤。

　　這次我心情放松了許多，眼看我就要贏了。就高興地說了句：“這個(gè)中心點(diǎn)希望你別找到?！痹捯怀隹谖也琶靼孜冶┞读四繕?biāo)，結(jié)果被“楊哥”發(fā)現(xiàn)了，我們打成了一比一平……

　　今天的五子棋大戰(zhàn)實(shí)在太搞笑了！

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