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      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)摘柚子

      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道摘柚子欄目,提供與摘柚子相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意!

      摘柚子

       

        金黃的柚子,皮厚肉多,鮮嫩多汁,有沒有很饞。在周末或假期和家人一起去摘柚子,既能鍛煉身體,還能通過自己的勞動(dòng)獲得美食。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目為您準(zhǔn)備了一篇《摘柚子》作文,希望對(duì)您會(huì)有所幫助。

        【摘柚子一】

        去年秋天,我們一家去武漢鄉(xiāng)下的姨姥姥家玩。姨姥姥家住湘潭漣水河的河堤邊。 漣水河波濤滾滾,戴著斗笠的漁翁站在小船上悠閑地撒著魚網(wǎng)。幾艘貨船載著沉重的貨物,爭(zhēng)分奪秒地往前沖。

        姨姥姥住的村莊很漂亮。綠樹環(huán)繞著村莊,樹木蔥蘢,一塊塊菜地綠油油的,惹人喜愛。村莊外是一望無際的稻田,稻谷已收割了,一群群雞鴨在稻田里覓食。

        姨姥姥家種了兩棵柚子樹,樹上掛滿了柚子,起碼有幾十個(gè)。我們被這些又黃又大的柚子饞得直流口水。姨姥姥好象看出了我們的心思,對(duì)我們說:“去摘柚子吧,試試味道可以不?!贝蠹也患s而同地沖向柚子樹,姑爸爸手長(zhǎng),伸手就摘,爸爸用竹竿撥,我和姐姐則在地上接柚子。我們迫不及待地剖開柚子開吃,沒想到柚子的味道并不好,酸的成分要超過甜,但我們還是吃得津津有味??赡芤?yàn)槭亲约赫陌伞?/p>

        【摘柚子二】

        今天早上,天空有些陰,微微下了幾滴細(xì)雨,但氣溫很適宜去郊游。

        我們?cè)谲囉丫W(wǎng)的號(hào)召下,驅(qū)車去市郊摘柚子。一路上,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)汽車行駛在鄉(xiāng)間的公路上,到處是一片綠色的景象。田野里長(zhǎng)著稻子,田邊還有不少

        耕牛,道路兩邊長(zhǎng)著許多大樹。大約走了一個(gè)小時(shí),我們來到了柚子園。

        柚子園栽滿了柚子樹,柚子掛滿樹枝。主人摘了一些柚子讓大家品嘗??谖哆€不錯(cuò),就是果汁水份少了點(diǎn)。很多游客都幫著摘剪柚子,也買

        了不少柚子。中午我們?cè)邙P崗吃了中飯,是典型的農(nóng)家菜,很合我的口味,我吃得包包的。

        這一天我過得很充實(shí),真開心

        【摘柚子三】

        周末的時(shí)候,爸爸說院子里的樹上有個(gè)大柚子,我真想把它摘下來吃掉。到了那里,我看到一個(gè)黃色柚子,在很高的樹枝上。爸爸讓我自己想辦法把柚子摘下來。我想:那么高,我怎么能摘到呢。想啊想啊,我和媽媽說:能不能用個(gè)硬樹枝把柚子砸下來。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)想法都說不好。這個(gè)時(shí)候爸爸也想到個(gè)主意:他打算用漁網(wǎng)把柚子網(wǎng)住,然后用力拉下來。爸爸拿了一個(gè)綠色的漁網(wǎng),可是他夠不到柚子。爸爸就抱著我夠,可是我的手也短,夠不到。爸爸又抱媽媽夠,夠到了,可是拉不下來。我們繼續(xù)想辦法,媽媽說用門外的自行車墊著,爸爸從外面拿了個(gè)長(zhǎng)凳。他站在凳子上,把柚子用網(wǎng)拉下來了。我馬上把柚子抱了起來。。。。真想吃啊,差點(diǎn)口水都流出來了。爸爸,我想吃柚子!爸爸說:誰能把柚子剝開我就服了他。媽媽蹲在那里不吱聲,把柚子給剝開了!我咬了一口,酸酸甜甜的,媽媽說:太酸了!可我覺得好吃,這是我們的勞動(dòng)果實(shí)!

        【摘柚子四】

        我最喜歡吃柚子了。今天,媽媽帶我去買水果,一到水果店,我一眼就看到了柚子,便纏著媽媽給我買幾個(gè)柚子。

        柚子的皮是淡黃色的,似一只大皮球,皮上象抹過油似的光亮。那淡黃色的皮上還帶著一點(diǎn)翠綠色,看得我直流口水。我迫不及待的撥開皮,嘿,它里面還裹著一層白色的皮呢!我又撥開白色的皮,終于看到了柚子的果肉,它的肉帶著一點(diǎn)透明,果肉上還有一粒粒、黃色的小籽呢,一片...

      初中初一作文650字:摘柚子

      04-23

      標(biāo)簽: 摘柚子 初中初一 650字

       作文標(biāo)題: 摘柚子
      關(guān) 鍵 詞: 摘柚子 初中初一 650字
      字 數(shù): 650字作文
      本文適合: 初中初一
      作文來源: https://Zw.liuxue86.com

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      本作文是關(guān)于初中初一650字的作文,題目為:《摘柚子》,歡迎大家踴躍投稿。

      今天天氣陰沉沉的,我和媽媽還在睡覺,突然,姑姑給我打電話,姑姑說:“今天我們?nèi)ラL(zhǎng)壽摘沙田柚,我們八點(diǎn)半在東南門不見不散?!蔽覀兊搅藮|南門,等了一會(huì)兒,姑姑她們終于來了,我坐上了車,兩個(gè)小時(shí)還沒到,我問姑父到?jīng)]到長(zhǎng)壽,姑父說:“我們走過了,還要過一個(gè)小時(shí)才能到。”我等啊等,等啊等,終于到了長(zhǎng)壽。我一下車,滿地都是賣沙田柚的,圓圓的身子,身上全是黑色的斑點(diǎn),它看起來很小,拿起來卻很重。它有一個(gè)特點(diǎn),就是越小越甜。我還去體驗(yàn)了摘柚子,柚子結(jié)在高高的樹上,很難爬上樹摘柚子。我們想了一個(gè)辦法,就是拿一根5米高的棍子,再拿一個(gè)袋子加在一起就做成了。我們?cè)谀抢锟匆娫S多動(dòng)物和植物,比如說:“小狗、烏骨雞、沙田柚、柑桔等等?!钡搅讼挛?,大家都很累,我們決定回家,雖然今天很累,但是我有很大的收獲。名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇作文,記敘的是長(zhǎng)壽摘沙田柚的經(jīng)過。小作者先交代了去之前的情況,然后又介紹了沙田柚的特點(diǎn),接著又描述了摘沙田柚的情景,讓讀者對(duì)于小作者今天的活動(dòng),有了全面的了解。小作者年紀(jì)太小,寫作經(jīng)驗(yàn)還不足。本文的題目是“摘柚子”,根據(jù)題目的要求,我們應(yīng)該重點(diǎn)描述“摘”的情景,對(duì)其他的環(huán)節(jié)可以采用略寫或者一筆帶過的寫法,摘柚子的情景描述得越詳細(xì),作文的中心會(huì)越突出。如果在描述摘柚子時(shí),能有人物的動(dòng)作和語言的描述,作文的內(nèi)容會(huì)更生動(dòng)。小作者在文中描述了自己制作的摘柚子的工具,這點(diǎn)描寫得很好,但這個(gè)工具是怎樣使用的?你們用它是否摘到了柚子呢?作文中卻沒有講述?!暗攘艘粫?huì)兒,姑姑她們終于來了”這句話中“一會(huì)兒”和“終于”搭配不合適,改成“等了一會(huì)兒,姑姑她們就來了”?!氨热缯f:‘小狗、烏骨雞、沙田柚、柑桔等等?!边@句話原文中使用的雙引號(hào)不正確,要去掉。(學(xué)樂中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-12-17 8:09:00...

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