出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道摘水果欄目，提供與摘水果相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
培養(yǎng)幼兒敢于嘗試及克服困難的良好品質(zhì)。以下是小編為大家整理的體育游戲教案《過橋摘水果》，歡迎大家閱讀，僅供參考。
教學(xué)目標(biāo)：
1、幼兒踩著高蹺走各種類型的橋(不同高度和不同寬度的平衡木，不同的間隔物)，發(fā)展幼兒的平衡性和靈活性。
2、讓幼兒判斷走不同的橋，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、培養(yǎng)幼兒敢于嘗試及克服困難的良好品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)：利用高蹺在橋上練習(xí)平衡
活動(dòng)難點(diǎn)：用高蹺上下橋時(shí)注意保持平衡。
教學(xué)準(zhǔn)備：高蹺，錄音機(jī)，磁帶，水果，搭橋的各種材料場地布置如圖：
教學(xué)過程：
一、準(zhǔn)備活動(dòng)
1、幼兒四散在場地周圍上高蹺。
2、幼兒聽著音樂做熱身運(yùn)動(dòng)：繩子拉緊點(diǎn)，步子跨遠(yuǎn)點(diǎn)，小腳抬高點(diǎn)。
二、探索活動(dòng)
1、探索過橋的方法語言導(dǎo)入：這里有許多小橋，我們都去過過各種小橋，過小橋時(shí)想想怎么樣才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^小橋。
2、幼兒第一次過橋交流：
1)你過橋時(shí)有沒有碰到困難?我們可以怎么樣來解決?怎么樣才能很穩(wěn)地過橋?
2)小結(jié)：線要拉緊，腳和高蹺要做朋友，上橋時(shí)腳抬高一點(diǎn)，下橋時(shí)步子不要跨太大。
3、幼兒再次過橋
1)幼兒嘗試走不同類型的橋(高低，間隔，寬窄等)
2)教師觀察并鼓勵(lì)幼兒走不同的橋。
4、幼兒合作搭橋，并嘗試走自己搭的橋
語言導(dǎo)入：這里有一條河，河上什么也沒有，我們要過河，怎么辦呢?我們自己找些好朋友來，搭一座能過的橋。
1)啟發(fā)提問：在河上可以搭什么樣的橋呢?
2)幼兒利用各種材料自己搭橋
3)嘗試走自己搭的橋(允許幼兒調(diào)整)
5、游戲：過橋摘水果每個(gè)幼兒選擇一座能過的橋，過橋后摘一個(gè)水果。然后從邊上返回，把水果放在籃子里，再過橋去摘水果。三種水果都能摘到，并鼓勵(lì)幼兒過三次不同的橋。
三、放松活動(dòng)我們一起來跳跳“摘果子舞”。結(jié)束。
設(shè)計(jì)意圖體育活動(dòng)目標(biāo)主要在于發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和提高幼兒的智力水平。也就是說體育不僅是對身體的教育(生理目標(biāo))，同時(shí)體育又是通過身體進(jìn)行教育的一種活動(dòng)(包括心理的發(fā)展、心理的健康教育等)本次活動(dòng)《過橋摘水果》所選擇的器材是高蹺。走高蹺是孩子比較喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng)，在走高蹺的活動(dòng)中可以發(fā)展平衡能力，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性。在本次活動(dòng)中，我適當(dāng)?shù)卦O(shè)置了一些情景，增加一定的難度，幫助幼兒勇敢的迎接挑戰(zhàn)，在不斷的克服困難中體驗(yàn)成功的喜悅。所以本次活動(dòng)的目標(biāo)定為3條。
為了完成以上目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了三個(gè)流程：
第一個(gè)流程：熱身活動(dòng)活動(dòng)開始，教師引導(dǎo)幼兒聽音樂，自由地在平地上練習(xí)走高蹺，這個(gè)環(huán)節(jié)既是整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備，又是對幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的反饋，(活動(dòng)前幼兒已會(huì)在平地上走高蹺)，同時(shí)，又滲透了下個(gè)環(huán)節(jié)中的動(dòng)作技能。如教師讓孩子繩子拉緊點(diǎn)，步子跨遠(yuǎn)點(diǎn)，小腳抬高點(diǎn)，這樣使他們對上、下橋過程中的技能打下了基礎(chǔ)。
第二個(gè)流程：探索活動(dòng)...
07-06
數(shù)學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和工具。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的“小班數(shù)學(xué)教案《幫小豬摘水果》”，歡迎閱讀。
小班數(shù)學(xué)教案《幫小豬摘水果》
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.秋天場景的背景圖片，一幅。
2.音樂去郊游幼兒學(xué)習(xí)材料--嘗一嘗，真好吃。
3.幼兒學(xué)習(xí)材料，操作材料1。
活動(dòng)目標(biāo)
1.感受三以內(nèi)的數(shù)量。
2.能手口一致點(diǎn)數(shù)到三，并說出總數(shù)。
3. 對點(diǎn)數(shù)活動(dòng)感興趣，體驗(yàn)幫助小豬的快樂。
活動(dòng)過程
1.創(chuàng)設(shè)去郊游的情景導(dǎo)入活動(dòng)。
請幼兒伴隨音樂去郊游，做開小汽車的動(dòng)作進(jìn)教室。結(jié)合歌詞內(nèi)容引導(dǎo)幼兒聽一聽汽車?yán)软懥藥茁曅」方辛藥茁?。學(xué)一學(xué)小鳥飛幾下，小兔子跳幾下，引導(dǎo)幼兒通過聲音，肢體動(dòng)作的不同的感官感知3以內(nèi)的數(shù)量。
2.結(jié)合秋天場景的背景圖片指導(dǎo)幼兒練習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)1-3并說出總數(shù)。
出示圖片并提問圖片上有什么？數(shù)一數(shù)，它們各有幾個(gè)？重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒手口一致的疊數(shù)數(shù)出高矮不同顏色，不同排列規(guī)則和不規(guī)則的物品的數(shù)量。例如：兩只大雁（從左往右數(shù)），兩顆樹（排除高矮因素的干擾），三朵花（排除顏色因素的干擾），三條魚（不規(guī)則的排列順序）。
3.組織幼兒玩兒游戲，幫＂小豬摘水果＂，結(jié)合嘗一嘗--真好玩兒的24至25頁及操作材料1，引導(dǎo)幼兒鞏固對三以內(nèi)數(shù)量的感知并熟練掌握熟口一致點(diǎn)數(shù)的方法。
?。?）.提問：來了幾只小豬三只小豬？分別要摘哪種水果？果樹上分別有幾個(gè)水果。
?。?）鼓勵(lì)幼兒幫小朱摘水果，引導(dǎo)幼兒根據(jù)小拖車后面的數(shù)字。把水果分別放到小拖車?yán)锞毩?xí)按數(shù)取物。
請問三只小豬分別喜歡什么水果？他們分別摘了幾個(gè)？
4.設(shè)置小豬送橘子的情境，幼兒快樂，品嘗自然結(jié)束活動(dòng)。
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...12-03
有華人帶飯盒、清水沖洗櫻桃。(美國《世界日報(bào)》/劉先進(jìn) 攝)
摘水果季接近尾聲，灣區(qū)不少華人把握機(jī)會(huì)光顧布倫塢農(nóng)莊。(美國《世界日報(bào)》/劉先進(jìn) 攝)
據(jù)美國《世界日報(bào)》報(bào)道，摘水果季節(jié)接近尾聲，美國灣區(qū)不少華人到布倫塢(Brentwood)農(nóng)莊把握今年最后機(jī)會(huì)。美國奧克蘭市民李倩倩說，雖然水果沒有起初幾周漂亮，但仍然很不錯(cuò)，“可以選一些偏僻的農(nóng)莊，避開人流高峰又能摘好水果，享受親近大自然的樂趣?！?/p>
布倫塢Bloodfield Cherries農(nóng)莊門口停滿車輛。每當(dāng)有游客進(jìn)入農(nóng)莊，服務(wù)員都會(huì)解說摘水果守則，不準(zhǔn)拉扯樹枝，不準(zhǔn)攜帶寵物，放水果的塑料桶保持清潔等。
農(nóng)莊內(nèi)不時(shí)能見到華人全家老少出動(dòng)，家長攀上梯子找櫻桃，孩子提桶觀望，見到父母摘到紅紅的櫻桃，孩子樂開懷，馬上用礦泉水沖洗，盡情享受櫻桃的鮮甜。
李倩倩連續(xù)三年來布倫塢摘水果。她說，去年和朋友合力摘了30磅水果，吃得多，也歸納出不少技巧。進(jìn)入農(nóng)莊多數(shù)免費(fèi)，摘水果現(xiàn)吃不用錢。帶走才要按重量計(jì)價(jià)，櫻桃每磅4元，毛桃、油桃、杏子每磅2元。
李倩倩建議，“盡量先嘗嘗鮮，不要貪多。水果很甜，吃幾個(gè)就會(huì)膩，可以嘗試不同種類，調(diào)整口味，如吃吃桃子、杏子和櫻桃，吃太多單一的水果，會(huì)失去很多樂趣。有些人圖新鮮，一口氣摘太多，吃不下帶回家又不吃，造成浪費(fèi)。”
李倩倩說，加州干燥，果園塵土飛揚(yáng)，水果上有很多灰塵，盡量用鹽水洗漱，防止腸胃不舒服，“若要買回家，不要挑太熟的水果。櫻桃別買太多，放在冰箱也容易腐爛，得不償失。”
...04-28
作文標(biāo)題： 摘水果
關(guān) 鍵 詞： 摘水果 小學(xué)五年級 450字
字 數(shù)： 450字作文
本文適合： 小學(xué)五年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)五年級450字的作文，題目為：《摘水果》，歡迎大家踴躍投稿。
九月是個(gè)金風(fēng)送爽，收獲的季節(jié)。今天我們小記者要去振興果園去摘水果。下午，我們早早地來到了學(xué)校，坐著大巴朝振興果園去了。到了振興果園我們先參觀了蝴蝶蘭。蝴蝶蘭小小寬寬的葉子，開出的花像一只美麗的蝴蝶，所以叫“蝴蝶蘭”。蝴蝶蘭在生長的過程里會(huì)生產(chǎn)一種細(xì)菌，這細(xì)菌會(huì)妨礙我們的成長，我們千萬別碰。終于來到了果園，果園里有棗子，杏子，桃子，柿子，葫蘆，石榴，獼猴桃等水果，看的我們眼花繚亂?？蛇@么多的水果，每個(gè)人只給摘六個(gè)柿子，三個(gè)石榴，太少了。我們拿著布袋沖進(jìn)了果園里。我和范小藝，余國家是一組。由于我們是第二批的，水果都被第一批的給摘光了。突然，我們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)又大又圓，黃中帶青的柿子，趕緊摘了下來?？珊竺婢蜎]那么幸運(yùn)，好幾次都被別人搶先摘了，費(fèi)了九牛二虎之力才摘到十八個(gè)大柿子。緊接著，我們來到了石榴園，石榴一個(gè)個(gè)掛在樹上，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的。這些石榴又大又紅，一個(gè)差不多有半斤。它們都等不及爆開了，露出里頭鮮紅的果肉，讓人垂涎三尺??！ 作文標(biāo)題： 摘水果
關(guān)?鍵?詞： 摘水果 初中初一 700字
字????數(shù)： 700字作文
本文適合： 初中初一
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作文大全網(wǎng)(zw.liuxue86.com)有話說:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小編準(zhǔn)備了很多內(nèi)容供給大家吸收,希望大家有所幫助哈,謝謝大家捧場了!
本作文是關(guān)于初中初一700字的作文，題目為：《摘水果》，歡迎大家踴躍投稿。
今天，我們學(xué)校組織小記者去摘水果，早上我們坐著汽車來到了連云港現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園。一下車聽了工作人員的指點(diǎn)，我們來到了高檔的花卉區(qū)，先看見一些小苗，然后看到長了葉子的花苗，最后來到了開了花的地方，啊！04-23
作文標(biāo)題： 摘水果
關(guān)?鍵?詞： 摘水果 小學(xué)四年級 400字
字????數(shù)： 400字作文
本文適合： 小學(xué)四年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)四年級400字的作文，題目為：《摘水果》，歡迎大家踴躍投稿。
九月，一個(gè)收獲的季節(jié)。今天，我們蒼梧晚報(bào)小記者要去果園摘水果。天公真是作美，蔚藍(lán)色的晴空漂浮著一朵朵云兒。下午一點(diǎn)，我們迫不及待地來到了學(xué)校，坐著大巴直奔果園去了。到了果園我們先參觀了各種各樣的蝴蝶蘭。蝴蝶蘭小小寬寬的葉子，開出的花像一只只美麗的蝴蝶，可愛極了！摘水果推薦訪問
