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      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)收橘子 
      

      

      
    
      
        
      
                        
      
                
                
      
                    出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專(zhuān)題頻道收橘子欄目，提供與收橘子相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
                                        
                                    
      
            
      
            
            
      
                                                                                                                                                                    
      
                        
      小學(xué)五年級(jí)作文200字：收橘子
      
                        
                        
      
                                                        
      　作文標(biāo)題： 收橘子
      關(guān)?鍵?詞：  收橘子  小學(xué)五年級(jí) 200字
      字????數(shù)： 200字作文
      本文適合： 小學(xué)五年級(jí)
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      本作文是關(guān)于小學(xué)五年級(jí)200字的作文，題目為：《收橘子》，歡迎大家踴躍投稿。
       
      秋天到了果園里的橘子都成熟了。熊媽媽叫小黑熊和小灰熊一起到果園里去摘橘子。于是它倆背著籮筐扛著梯子興高采烈地出發(fā)了。
      不一會(huì)兒它們便來(lái)到了果園?？吹綐?shù)上又紅又大的橘子小灰熊不禁叫出出聲：“多么誘人的橘子呀！

        ”小黑熊把梯子架到橘子樹(shù)上扶著梯子一級(jí)一級(jí)爬了上去。你瞧它踮起腳抬起頭伸出那胖乎乎的小手摘下一個(gè)紅紅的橘子放在鼻尖上貪婪地聞了一下。然后它側(cè)過(guò)身彎下腰把橘子遞給小灰熊。小灰熊小心翼翼地接過(guò)橘子彎下腰輕輕地放進(jìn)籮筐里。就這樣它們一個(gè)摘一個(gè)接收了滿滿三籮筐橘子。
      收完橘子小黑熊和小灰熊背起沉甸甸的籮筐有說(shuō)有笑地回家了。


      
                            
                        
      
                                                                                                
                                            
      
                                                                                                                                                
      
                        
      小學(xué)四年級(jí)作文250字：收橘子
      
                        
                        
      
                                                        
      　作文標(biāo)題： 收橘子
      關(guān) 鍵 詞：  收橘子  小學(xué)四年級(jí) 250字
      字    數(shù)： 250字作文
      本文適合： 小學(xué)四年級(jí)
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      本作文是關(guān)于小學(xué)四年級(jí)250字的作文，題目為：《收橘子》，歡迎大家踴躍投稿。
       十月的秋風(fēng),吹拂著大地,遼闊的田野一片金黃.果園滿樹(shù)碩果,橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠,讓人看了眼饞.小黑熊和小灰熊背者大大的籮筐,扛著長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子,高高興興地到果園里收橘子.　　　小黑熊說(shuō):＂我是哥哥，我來(lái)摘吧．＂小灰熊說(shuō)：＂好的，好的。＂小黑熊把梯子靠在樹(shù)干上，扶者梯子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)次爬上去．它抬起頭，撥開(kāi)樹(shù)葉，看見(jiàn)一只又大又紅的橘子，就伸出手摘了下來(lái)，彎下腰遞給小灰熊，并高興地對(duì)小灰熊說(shuō)：＂弟弟，我摘了一只又大又紅的橘子，肯定很甜．＂小灰熊舉起手，接過(guò)橘子摸了摸，輕輕地放進(jìn)籮筐里．　　 就這樣它們，一個(gè)摘一個(gè)放，一會(huì)兒就裝滿了兩大籮筐．這時(shí)兩只小熊已經(jīng)累得滿頭大汗了．天色已晚，兩只小熊背起滿滿的兩籮筐句子，用吃奶的力氣往家里走去，不過(guò)它們心里非常高興，還有說(shuō)有笑的呢！
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      小學(xué)五年級(jí)作文400字：收橘子
      
                        
                        
      
                                                        
      　作文標(biāo)題： 收橘子
      關(guān) 鍵 詞：  收橘子 小學(xué)五年級(jí) 400字
      字    數(shù)： 400字作文
      本文適合： 小學(xué)五年級(jí)
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                  　　十月的秋風(fēng),吹拂著大地,遼闊的田野一片金黃.果園滿樹(shù)碩果,橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠,讓人看了眼饞.小黑熊和小灰熊背者大大的籮筐,扛著長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子,高高興興地到果園里收橘子.　　　小黑熊說(shuō):＂我是哥哥，我來(lái)摘吧．＂小灰熊說(shuō)：＂好的，好的。＂小黑熊把梯子靠在樹(shù)干上，扶者梯子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)次爬上去．它抬起頭，撥開(kāi)樹(shù)葉，看見(jiàn)一只又大又紅的橘子，就伸出手摘了下來(lái)，彎下腰遞給小灰熊，并高興地對(duì)小灰熊說(shuō)：＂弟弟，我摘了一只又大又紅的橘子，肯定很甜．＂小灰熊舉起手，接過(guò)橘子摸了摸，輕輕地放進(jìn)籮筐里．　來(lái)自：作文大全　 就這樣它們，一個(gè)摘一個(gè)放，一會(huì)兒就裝滿了兩大籮筐．這時(shí)兩只小熊已經(jīng)累得滿頭大汗了．天色已晚，兩只小熊背起滿滿的兩籮筐句子，用吃奶的力氣往家里走去，不過(guò)它們心里非常高興，還有說(shuō)有笑的呢！
        　來(lái)源：作文網(wǎng) zw.liuxue86.com          《收橘子》這篇優(yōu)秀的“五年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
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      小學(xué)四年級(jí)作文350字：收橘子
      
                        
                        
      
                                                        
      　作文標(biāo)題： 收橘子
      關(guān) 鍵 詞：  收橘子 小學(xué)四年級(jí) 350字
      字    數(shù)： 350字作文
      本文適合： 小學(xué)四年級(jí)
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      小學(xué)五年級(jí)作文500字：收橘子
      
                        
                        
      
                                                        
      　作文標(biāo)題： 收橘子
      關(guān)?鍵?詞：  收橘子 小學(xué)五年級(jí) 500字
      字????數(shù)： 500字作文
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                  收橘子　浙江省江山市中山路小學(xué)三（4）班 姜心遠(yuǎn)　來(lái)自：作文大全　來(lái)源：作文網(wǎng) zw.liuxue86.com　收橘子的季節(jié)到了，小馬和小虎背著一只竹籃，拿著一架梯子上路了。小馬和小虎是猴媽媽的心肝寶貝，猴媽媽可喜愛(ài)他倆了，可是有一點(diǎn)使猴媽媽很苦惱，小馬和小虎出去干活時(shí)，不是丟了這個(gè)就是忘了那個(gè)，每次都得猴媽媽去撿回來(lái)。
      　　這不猴媽媽又吩咐他倆：“這次可別丟東西了，要是再丟東西，我可不幫你們撿了！
        ”小馬和小虎都點(diǎn)點(diǎn)頭，上路了。
      　　到了橘子林，小馬在上面摘橘子，小虎在下面把橘子一個(gè)一個(gè)地放好，兄弟倆齊心協(xié)力，不一會(huì)兒，兩個(gè)竹籃全滿了。兄弟倆望著自己的勞動(dòng)成果，開(kāi)心地笑了，把媽媽吩咐的話拋到了九霄云外。這不，小馬和小虎竟然把梯子忘了，高高興興地回家了。 　　回到家后，小馬和小虎拿出幾個(gè)橘子吃起來(lái)。正吃得高興時(shí)，猴媽媽親切地問(wèn)：“我的心肝寶貝啊，梯子在哪里呀？”　　小馬說(shuō)：“哎呀呀，我們把梯子忘在橘子林里了！
        ”　　猴媽媽生氣地說(shuō)：“我可不幫你們撿了，你們自己撿吧。”　　兄弟倆只好自己去撿，可等他們走到橘子林時(shí)，梯子早已被人偷走了。
      　　哎，多么粗心的兄弟倆呀！
        　　          《收橘子》這篇優(yōu)秀的“三年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
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      小學(xué)三年級(jí)作文500字：收橘子
      
                        
                        
      
                                                        
      　作文標(biāo)題： 收橘子
      關(guān)?鍵?詞：  收橘子 小學(xué)三年級(jí) 500字
      字????數(shù)： 500字作文
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          收橘子	　	浙江省江山市中山路小學(xué)三（4）班 姜心遠(yuǎn)	　		　	來(lái)源：出國(guó)留學(xué)網(wǎng) www.ycybzk.com　收橘子的季節(jié)到了，小馬和小虎背著一只竹籃，拿著一架梯子上路了。小馬和小虎是猴媽媽的心肝寶貝，猴媽媽可喜愛(ài)他倆了，可是有一點(diǎn)使猴媽媽很苦惱，小馬和小虎出去干活時(shí)，不是丟了這個(gè)就是忘了那個(gè)，每次都得猴媽媽去撿回來(lái)。
      	　	　這不猴媽媽又吩咐他倆：“這次可別丟東西了，要是再丟東西，我可不幫你們撿了！
        ”小馬和小虎都點(diǎn)點(diǎn)頭，上路了。
      	　	　到了橘子林，小馬在上面摘橘子，小虎在下面把橘子一個(gè)一個(gè)地放好，兄弟倆齊心協(xié)力，不一會(huì)兒，兩個(gè)竹籃全滿了。兄弟倆望著自己的勞動(dòng)成果，開(kāi)心地笑了，把媽媽吩咐的話拋到了九霄云外。這不，小馬和小虎竟然把梯子忘了，高高興興地回家了。 	　	　回到家后，小馬和小虎拿出幾個(gè)橘子吃起來(lái)。正吃得高興時(shí)，猴媽媽親切地問(wèn)：“我的心肝寶貝啊，梯子在哪里呀？”	　	　小馬說(shuō)：“哎呀呀，我們把梯子忘在橘子林里了！
        ”	　	　猴媽媽生氣地說(shuō)：“我可不幫你們撿了，你們自己撿吧。”	　	　兄弟倆只好自己去撿，可等他們走到橘子林時(shí)，梯子早已被人偷走了。
      	　	　哎，多么粗心的兄弟倆呀！
        	　		　	
          《收橘子》這篇優(yōu)秀的“三年級(jí)作文”由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。...
      
                            
                        
      
                                                                                                
                                            
      
                                        
                                                        
      
                                                
                        
      
                
            
      
        
      
        
    
      

      









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