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      出國留學(xué)網(wǎng)救救我

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      初中初二作文600字:救救我們的家園

      05-14

      標(biāo)簽: 我們 初中初二 600字

       作文標(biāo)題: 救救我們的家園
      關(guān)?鍵?詞: 我們 初中初二 600字
      字????數(shù): 600字作文
      本文適合: 初中初二
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      廣東省深圳市寶安區(qū)石巖石街道羅租小學(xué) 歐趙萍 我們的家園是一個(gè)美麗的大家園。那里山青水秀,鳥語花香,生活在那里就像生活在人間仙境一般。
      春天,燕子給我們剪出了一片萬紫千紅的世界。小鳥在碧綠地柳樹上唱歌;小鴨在清澈的河里游泳;小朋友在綠油油的草地上做游戲;太陽公公見到這一片美景,也微微一笑。
      夏天,蟑在樹上吱吱喳喳地叫,好像在引人注意呢;小朋友們?nèi)ビ斡玖耍惶柟路鹗翘匾鈦砜简?yàn)我們,火辣辣地直射在我們的頭頂上。
      秋天,樹葉姐姐穿上了金色的衣服,翩翩起舞地從樹木落下來;綠油油的草地好像鋪上了一層金黃色的地毯;大人小孩都出來了,有的放風(fēng)箏,有的跳著迪斯科,有的手挽手在芳香四溢的公園散步。
      冬天,太陽懶洋洋地曬著,下雪天打雪仗的日子雖是罕見,但光是登山冬游就有無窮的樂趣。大人們一聲令下,小朋友立刻一哄而散,如出籠的鳥兒,飛奔山頂。。往往是才到一半就有點(diǎn)氣喘吁吁,想打道回府了……
      可是現(xiàn)在,有些人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方,他們很喜歡,就住了下來。
      他們把樹木砍下來做房子,樹木絕望地喊著:“不要砍我,不要砍我?!笨伤麄冞€是砍了下去;有些小姑娘把花朵摘掉,沒過幾天花朵就凋謝了;有些小兄弟經(jīng)常坐在綠油油的草地上,草被坐得奄奄一息;他們看見河水是那樣的清澈主,那樣的純潔,他們就坐在河邊吃著點(diǎn)心,賞著湖水;他們不僅這樣,而且把剩下的東西扔進(jìn)河里,從此河水不再清澈了,它變成了發(fā)黑發(fā)黃的一灘死水溝……
      似乎,這全是他們的杰作。那么,誰又來救救我們的家園?這是我,一個(gè)深圳小孩真切的呼喚!
      莫紅艷 美不美,家鄉(xiāng)水;親不親,家鄉(xiāng)人。只有攜手共進(jìn),才能筑好幸福窩。堅(jiān)信:深圳有了你、我、他,才會更美!
      ...

      小學(xué)四年級作文400字:誰來救救我們的好朋友——大自然

       作文標(biāo)題: 誰來救救我們的好朋友——大自然
      關(guān)?鍵?詞: 我們 好朋友 大自然 小學(xué)四年級 400字
      字????數(shù): 400字作文
      本文適合: 小學(xué)四年級
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      大自然是人類的朋友,沒有大自然就沒有人類,所以我們要保護(hù)大自然。現(xiàn)在,有很多人濫砍濫伐樹木,造成很多自然災(zāi)害,如泥石流等...這些就是在破壞我們賴以生存的地球,破壞大自然。樹對于我們?nèi)祟悂碚f,是舉足輕重的,它們可以擋沙塵暴,泥石流,最重要的是可以綠化空氣,美化我們的家園??墒乾F(xiàn)在由于人為的破環(huán)原因,我們的森林在逐漸的減少。尤其是我們生活中常用到的一次性筷子。如果我們每天少用2000雙筷子,那么我們就可以就可以保護(hù)一棵樹木。當(dāng)我們在林蔭大道上散步的時(shí)候,就可以聽見小鳥在樹上唱歌,就可以看見小松鼠在樹上跳來跳去,就可以看見媽媽帶著孩子在樹蔭下玩耍...所以,保護(hù)大自然,就要從我們做起,從現(xiàn)在做起!
      親愛的朋友,你做到了嗎?名師點(diǎn)評:小作者是生活中的有心人,小作者注意到了身邊破壞環(huán)境的一些行為,重點(diǎn)講述了樹與人類生活休戚相關(guān)的關(guān)系。文字通順,情真意切。 建議把第2自然段放置到第4自然段開頭,把文字進(jìn)行整合?!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”不應(yīng)該只是一句口號,希望我們?nèi)巳硕急Wo(hù)環(huán)境,建設(shè)我們的美好家園!
      (學(xué)樂中國特聘教師:鄒紫老師)2009-5-15 12:28:00...

      初中初一作文650字:午夜魅影Ⅰ——第二章 誰能救救我

      04-28

      標(biāo)簽: 初中初一 650字

       作文標(biāo)題: 午夜魅影Ⅰ——第二章 誰能救救我
      關(guān)?鍵?詞: 初中初一 650字
      字????數(shù): 650字作文
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      遺失古跡“誰能告訴我,這是哪?”不知自己身在何方的唐靜哭了出來......G市“怎么辦阿?嘿,楚大帥哥,有沒有辦法找到唐靜阿?”看著親妹妹失蹤自己卻無能為力的唐云焦急地問道?!班?.....我不知道阿,對了,你上次說的是不是真的?如果是真的我們可能要去里面找,這有點(diǎn)棘手。算了,不想這么多,明天的演講我還得去多多練習(xí)阿,走啦!
      拜~”我丟下一句話就離開了。天色已經(jīng)很晚了,所以,為了趕時(shí)間,我走了S4線路。漸漸地我來到了S4線路的隧道面前,黑洞洞的路口讓人望而生畏,我走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)不管怎么走都見不到頭,我感到事情不對勁的時(shí)候,突然:“啊~”我的腳下突然懸空,掉下去了,不知倒了多久,醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)這里不是G市,怎么辦,我的腦子飛快地思索著,忽然靈光一現(xiàn):“這里是——遺失古跡!
      ”完了,聽說來到這就在也出不去了,我不相信這個(gè)是真的,于是我拼命地奔跑著,直到精力全無。我跪了下來,大聲喊:“難道我風(fēng)流一世的炎風(fēng)楚要栽在這里?誰來救救我?”G市“咦?柳青云,我們的楚大帥哥呢?”唐云問。“?。坎恢腊?,他到現(xiàn)在還沒回來過呢?”......名師點(diǎn)評:這是小作者小說的一個(gè)章節(jié),講述了主人公“炎風(fēng)楚”的奇怪遭遇,情節(jié)曲折,寫得不錯(cuò)。文章主題明確,敘述了主人公“炎風(fēng)楚”迷路之后來到了遺失古跡,并發(fā)出了感嘆:“難道我風(fēng)流一世的炎風(fēng)楚要栽在這里?誰來救救我?”文章結(jié)尾為小說的下一個(gè)章節(jié)埋下伏筆,到底炎風(fēng)楚怎么樣了呢?大家會去救他嗎?引發(fā)讀者的無限猜想。寫得很精彩呢。寫小說需要很強(qiáng)的敘事能力和邏輯能力,看來小作者還不錯(cuò),不過,單純的敘述故事未免過于單調(diào),要適當(dāng)加入一些景色、景物描寫,這樣就使讀者也熟悉了小說的背景,更加吸引人。努力吧,祝你成為一位真正的小說家。(學(xué)樂中國特聘教師:聶強(qiáng)老師)2010-5-17 14:26:00...

      初中初一作文700字:“救救我”

      04-28

      標(biāo)簽: 初中初一 700字

       作文標(biāo)題: “救救我”
      關(guān)?鍵?詞: 初中初一 700字
      字????數(shù): 700字作文
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      我是一只可憐的燕子,我的家園被破壞了,我的親人也走散了?!熬染任摇保也灰粼谶@恐怖的地方。你們?nèi)祟愄珰埲?,太可怕了,居然這么傷害動物。這世界是和平的,就是因?yàn)槟銈儯瑒游锿鯂闪四銈兊臉穲@,而我們動物卻變成你們飯桌上的美味佳肴。動物和人類本是平等的,可是你們?nèi)祟愄蓯毫恕N业呐笥?,我的親人統(tǒng)統(tǒng)被你們捕殺,連一個(gè)家族都要滅亡了,許多動物都在逃生,逃到荒無人煙的地方,逃到高山深澗的地方……你們?nèi)祟愓娴臎]有感情嗎?那我只能說一句:“你們太愚蠢了!
      ”現(xiàn)在鳥類正嚴(yán)重地被人捕殺,平均一天有成千上萬只被人捕殺,麻雀、大雁、燕子、鴿子等。這些本有生命的東西,最終只有死路一條,隨著發(fā)展,許多人做起了養(yǎng)鳥這個(gè)工作,鳥兒們成天關(guān)在籠子里,沒有自由。這一幕幕悲慘的場景,你們?nèi)祟惥蜎]有意識到,動物的滅絕了,人類也會滅絕嗎?動物再一次發(fā)出呼喊:“救救我!
      我是可憐的XX!
      ”人類應(yīng)該覺悟,因?yàn)楝F(xiàn)在生態(tài)已經(jīng)失去了平衡,動物的滅絕越來越多,人類,睜大你們的雙眼,看看動物們,我們再一次發(fā)出呼吁:“救救我們!
      ”讓我們諧手共創(chuàng)美好的明天!
      名師點(diǎn)評:文中用一只燕子自述的方式反映了人類對動物亂捕濫殺的現(xiàn)象?!拔覀儎游飬s變成你們飯桌上的美味佳肴”,“許多人做起了養(yǎng)鳥這個(gè)工作,鳥兒們成天關(guān)在籠子里,沒有自由?!边@些都是人類殘殺動物的證據(jù)。小作者說的很對,動物和人類是平等的,都享有在這個(gè)世界上生存的權(quán)利,為何人類這么殘忍要剝奪動物們的生存權(quán)呢?“動物再一次發(fā)出呼喊:‘救救我!
      我是可憐的XX!
      ’”這呼喊聲多么凄慘,人類一定要引起重視。動物滅絕了,人類也會滅絕的,殺害動物的行為無異于自掘墳?zāi)?。這篇文章的內(nèi)容比較有深度,能啟發(fā)讀者去思考。小作者的語言也比較優(yōu)美,寫得不錯(cuò)?!澳銈?nèi)祟惥蜎]有意識到,動物的滅絕了,人類也會滅絕嗎?”改為“你們?nèi)祟惥蜎]有意識到,動物滅絕了,人類也會滅絕的嗎?”(學(xué)樂中國特聘教師:鄭蕾老師)2009-12-29 13:16:00...

      小學(xué)四年級作文400字:救救我

      04-28

       作文標(biāo)題: 救救我
      關(guān) 鍵 詞: 救救我 小學(xué)四年級 400字
      字 數(shù): 400字作文
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      很久以前,我是一條美麗清澈無比的小河,我的懷里有許多小魚幫我撓癢癢,每天還有很多孩子和我一起嬉戲,我的身邊有姹紫嫣紅的花朵,翠綠的草地,郁郁蔥蔥的森林,美麗極了??墒亲詮倪@里來了人類,砍樹、摘花、拔草,他們嚴(yán)重污染環(huán)境,人類常常在河里洗衣服,一袋一袋的洗衣粉傷害了小魚,小魚生病了,小魚死了,它們逐漸離開我,再也不幫我撓癢癢,人類還常常將垃圾扔到河里,使的我臭哄哄,孩子們都捂著鼻子逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再也不來陪我玩了。沒有了小魚,沒有了孩子們,我傷心孤獨(dú),我難過地哭了,我對著人類大叫“救救我吧,救救我吧”,可是人類根本不在乎我,我再一次的流淚,我想起了我那美好的過去。救救我吧,人類,我們應(yīng)該是朋友。名師點(diǎn)評:文章模擬小河的語氣,寫得十分有特色。“很久以前,我是一條美麗清澈無比的小河,我的懷里有許多小魚幫我撓癢癢,每天還有很多孩子和我一起嬉戲”開頭的一句寫得十分生動,能夠吸引讀者的注意。全文語句通順、用詞準(zhǔn)確,寫得比較完美,值得表揚(yáng)。如果文章最后能夠提出自己的建議,人類應(yīng)該怎樣做?加入這部分的內(nèi)容,文章的內(nèi)容會顯得更加充實(shí)。(學(xué)樂中國特聘教師:林耀基老師)2010-3-19 9:17:00...

      初中初一作文650字:救救我

      04-28

      標(biāo)簽: 救救我 初中初一 650字

       作文標(biāo)題: 救救我
      關(guān) 鍵 詞: 救救我 初中初一 650字
      字 數(shù): 650字作文
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      親愛的人們:你們好:我是一只孤獨(dú)的青蛙。原來,我并不孤獨(dú),而是幸福、美滿的。幾年前,當(dāng)微風(fēng)吹拂時(shí),我來到了這個(gè)世界上。我與小伙伴們一起痛痛快快地玩。我們把池塘 里的石頭當(dāng)作比賽場,歡快地彈來跳去,一起歡呼雀躍,一起玩得手舞足蹈,加油聲、歡呼聲更是響徹云霄;我們把樹根當(dāng)作滑滑梯,從上滑到下,笑聲在池塘里回蕩。還有很好玩的游戲讓玩得樂在其中??墒牵镁安婚L。有一天,來了一家子,那個(gè)孩子看見了我們,就拍手大叫:“爸爸,我要蝌蚪。”說著,一個(gè)大男人走過來,突然,驕陽似火的太陽和藍(lán)寶石一樣的天空都不見了,而是黑壓壓的一陣撲天蓋來,我感覺不妙,連忙逃走,可是已經(jīng)來不及了,他把我們撈到了雨傘上。在半空中,大家齊心協(xié)力,將隊(duì)全排整齊,把靠邊的一些蝌蚪給擠下去,我也僥幸逃出了。時(shí)間慢慢地流逝著,我已經(jīng)長大了,成為了一只威武的青蛙,一天,我們成群結(jié)隊(duì)地跳出家鄉(xiāng),來到新的水稻田。一片片金燦燦的稻谷布滿了整個(gè)田野,正當(dāng)我陶醉在未來的家鄉(xiāng)時(shí),突然,看見一只蟲子正懶洋洋地躺在水稻根上,我慢慢地輕輕地游過去,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),突然猛地?fù)渖先?,將它卷入舌中,美滋滋地品嘗后,吞進(jìn)肚里。就這樣,美美地飽餐一頓。當(dāng)我準(zhǔn)備安家落戶時(shí),不幸的事又來了。在一個(gè)夜深人靜的夜晚,正當(dāng)我迷迷糊糊地想睡覺時(shí),隱隱約約聽到有人走動的聲音,我一下子提高警惕,躲了起來,發(fā)現(xiàn)那人伸出一雙黑黑的手,將同伴一個(gè)又一個(gè)地放進(jìn)袋子里。我以為他是把伙伴們帶到另一個(gè)地方去了,所以也沒在意,可是這幾年我一直沒見著它們,后來從人們的口中得知,我最親愛的伙伴們已進(jìn)入了人類的肚子里。人們?。?br /> 請你們不要再傷害我們了,我已經(jīng)失去了很多朋友,非常的孤獨(dú),如果再傷害我們,地球的生態(tài)環(huán)境會遭到破壞。也請你們不要把“保護(hù)青蛙”這名話掛在嘴邊,而是用實(shí)際行動,一起維護(hù)我們美的的家園...

      小學(xué)六年級作文550字:誰來救救我

      04-28

      標(biāo)簽: 小學(xué)六年級 550字

       作文標(biāo)題: 誰來救救我
      關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)六年級 550字
      字????數(shù): 550字作文
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      宇宙大哥哥決定把每年的7月21日定為“宇宙最佳行星”評選日。這不,今年的“宇宙最佳行星”評選日快到了。大家都緊張地準(zhǔn)備著。yeah!7月21日到了,大家都穿戴整齊地排著隊(duì),等待著評選的開始??墒?,只有火星沒有來,太陽主持人不耐煩了,宣布:“宇宙最佳行星”評選,現(xiàn)在開始!
      ”海王星說先自我介紹:“我是海王星,我的溫度可達(dá)到零下三百多度,吃冰棍都不用花錢呢!
      ”大家聽了,都不滿地說:“不行不行,你那太冷,受不了。”這時(shí),土星得意洋洋地說:“我是土星,我那里最高溫度可達(dá)440多度,大家冷,就可以到我這來?!贝蠹衣犃?,便嚷嚷道:不行不行,到你那里,會被化為空氣的。”接下來,水星、金星都說了自己對大家的好處,可大家都不怎么滿意。就在這時(shí),地球來了,它春風(fēng)得意地說;"大家好,我是地球,我那里可美了。樹兒在風(fēng)中翩翩起舞,小鳥在枝頭歡快地唱著歌。小河里的魚兒、蝦兒一起嬉戲,與人類和睦相處著。大家聽了地球的講述,都很滿意,一致推選它為今天的“宇宙最佳行星”。突然,一道火紅色的東西出現(xiàn)在大家面前。大家想:這是誰呢?仔細(xì)一看,預(yù)案原來是火星呀!
      火星說:大家不要相信地球的話,如果在兩億年前,我會心服口服,但現(xiàn)在,據(jù)我所知,地球上臟極了!
      河水上漂著死魚死蝦,彌漫著一股臭味,樹木被砍伐,鳥兒和許多珍貴生物瀕臨滅亡,人們之間為了一點(diǎn)兒小事而爭吵·····,。你們說,地球算是最佳行星嗎?地球聽了火星的話,看了看自己,本來藍(lán)色是水晶球體,現(xiàn)在變得污濁、骯臟。地球滿臉淚水地走出了比賽現(xiàn)場。它望著大家,再也控制不住自己,在茫茫宇宙中大喊:誰來救救我······!
      ”...

      小學(xué)三年級作文300字:救救我,人類

      04-28

       作文標(biāo)題: 救救我,人類
      關(guān) 鍵 詞: 人類 小學(xué)三年級 300字
      字 數(shù): 300字作文
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      本作文是關(guān)于小學(xué)三年級300字的作文,題目為:《救救我,人類》,歡迎大家踴躍投稿。

      我住在美麗的太陽城,那是人類不知道的世界,沒有人敢侵略,因?yàn)樗鼈円豢拷?,就會被我們得主太陽燒死。但是,有一個(gè)魔頭,污魔,曾被我們的主打敗過。這不,我要去太陽市場買菜,到了市場,麗陽走過來,對我說:“有不明物體接近我們太陽城了。我大吃一驚,急切地問;“是人類嗎?”。“不是,我說的不明物體指的是污魔,由于人類的不講公德,浪費(fèi),把污魔招來啦。麗陽說:這時(shí),天陽走過來說“現(xiàn)在我們的主正和污魔戰(zhàn)斗,可惡,都是人類”。麗陽還沒等天陽話音落,就說:“可惡,由于人類的浪費(fèi),讓污魔法力倍增。”太陽已經(jīng)被污魔打得筋疲力盡,然而污魔卻得意洋洋的說“這就是你為人類勞動而得到的回報(bào)嗎?”要想打敗污魔只有讓他法力減弱。最后,太陽投降了,世界變?yōu)楹诎盗恕5?,太陽用它最后一點(diǎn)力量向丟球的人類求助?!熬染任覀儼?,人類”。
      ...

      小學(xué)四年級作文400字:救命呀,誰來救救我們呀

      04-28

       作文標(biāo)題: 救命呀,誰來救救我們呀
      關(guān)?鍵?詞: 救命 我們 小學(xué)四年級 400字
      字????數(shù): 400字作文
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      本作文是關(guān)于小學(xué)四年級400字的作文,題目為:《救命呀,誰來救救我們呀》,歡迎大家踴躍投稿。

      救命呀,誰來救救我們呀!
      ”你猜這是誰發(fā)來的“sos”?我來告訴你,發(fā)出“sos”的東西是我姥姥的弟弟從鄉(xiāng)下帶來的綠豆, 這些綠豆已經(jīng)被蟲子啃得不成樣了,有的被蟲子肯了一個(gè)大洞, 有的已經(jīng)被肯的不成樣了,只有一些留了下來。為了防止這樣惡劣的情況繼續(xù)發(fā)生,我就開始了“滅蟲行動”。說干就干,我開始忙碌起來,可這蟲子很機(jī)靈,我從這邊抓,它吱溜兒一下飛(鉆)到了那一邊,我忙活了一上午,總算打死了幾只,可蟲子還是很多,怎么辦呢?我想了好久,突然,姥姥說:“把它們拿到外面曬曬吧!
      ”我照著姥姥的說法去做。過了幾天,我又到曬綠豆的地方去看了看,哇!
      蟲子少了好多哩!
      通過這件事,我知道了一句諺語,那就是:“姜還是老的辣呀!
      ”名師點(diǎn)評:文章標(biāo)題《救命呀,誰來救救我們呀》以綠豆的口吻發(fā)出聲援,不僅創(chuàng)意而且頗具震撼力。文章精彩生動,文字活潑生趣,“救命呀,誰來救救我們呀”、“你猜”、“sos”、“滅蟲行動”、“說干就干”“肯”修改為“啃”;(學(xué)樂中國特聘教師:毛黎明老師)2008-9-1 23:03:00...

      小學(xué)二年級作文250字:上帝?。【染任野?!

      04-23

      標(biāo)簽: 小學(xué)二年級 250字

       作文標(biāo)題: 上帝啊!救救我吧!
      關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)二年級 250字
      字????數(shù): 250字作文
      本文適合: 小學(xué)二年級
      作文來源: https://Zw.liuxue86.com

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      本作文是關(guān)于小學(xué)二年級250字的作文,題目為:《上帝?。【染任野?!》,歡迎大家踴躍投稿。

      上帝啊!
      救救我吧!
      這次你一定要救我?。?br /> 我真的要被他們折磨瘋了!
         看我這記性,忘了跟你們說:   話說,我今天關(guān)好了門,便等周思璐,寧莉去學(xué)習(xí)小組做作業(yè),等了十幾分鐘,我便走進(jìn)教室問他們:“小姐們,也該回家了吧!
      晚點(diǎn)回去會不好的!
      ”   周思璐說:“戴純康作業(yè)還沒寫好呢!
      ”   原來如此,我等了十幾分鐘,戴純康還沒寫好,我的家庭作業(yè)都快做完了。我拿起作業(yè)本一看,才寫幾個(gè)字,我火冒三丈:“你寫快點(diǎn)!
      不然我們都回不了家!
      ”他如蝸牛一樣的速度,慢慢吞吞地寫了起來。終于,他寫好了,已經(jīng)5點(diǎn)多了??墒牵麄儏s卻在第三組磕頭,我再也不能忍受,拋下一句“今天不去”的話瘋狂跑回家!
         上帝啊!
      救救我吧!
      吐血№!
      NO!
      ...

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